浙教版(2024)七年级数学上册2.3有理数的乘法 举一反三(含答案)

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浙教版(2024)七年级数学上册2.3有理数的乘法 举一反三(含答案)

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2.3有理数的乘法
【题型1】利用有理数的乘法法则计算 2
【题型2】多个有理数的乘法运算 2
【题型3】倒数的意义及应用 3
【题型4】倒数、相反数、绝对值的综合 3
【题型5】有理数乘法与绝对值、数轴的综合 4
【题型6】有理数乘法在实际生活中的应用 5
【题型7】对有理数乘法运算律的理解与判断 6
【题型8】运用有理数运算律进行简便计算 7
【知识点1】有理数的乘法 (1)有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.
(2)任何数同零相乘,都得0.
(3)多个有理数相乘的法则:①几个不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正.②几个数相乘,有一个因数为0,积就为0.
(4)方法指引:
①运用乘法法则,先确定符号,再把绝对值相乘.
②多个因数相乘,看0因数和积的符号当先,这样做使运算既准确又简单. 1.(2024秋 巢湖市期末)有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则下面关系中正确的个数为(  )
①a-b>0;②a+b>0;③ab>0;④|b+a|=|b|-|a|;⑤|a-b|=|a|+|b|. A.1个B.2个C.3个D.4个
【题型1】利用有理数的乘法法则计算
【典型例题】下列各选项中,结果是负数的为( )
A. B. C. D.
【举一反三1】如果两个有理数的积是负数,和也是负数,那么这两个有理数( )
A.同号,且均为负数
B.异号,且正数的绝对值比负数的绝对值大
C.同号,且均为正数
D.异号,且负数的绝对值比正数的绝对值大
【举一反三2】计算的结果是(  )
A.1 B.﹣1 C. D.﹣
【举一反三3】的结果等于 .
【举一反三4】对于四个数“,,1,4”,列算式解决下列问题:
(1)求这四个数的和;
(2)在这四个数中选出两个数,并分别满足下列要求;
①这两个数相减的结果最小;
②这两个数相乘的结果最大.
【举一反三5】计算:
(1);(2);(3);(4).
【题型2】多个有理数的乘法运算
【典型例题】计算:( )
A. B.1 C. D.
【举一反三1】下列算式中,积为负数的是(  )
A.
B.
C.
D.
【举一反三2】若五个因数相乘,乘积为负,则负因数的个数为 .
【举一反三3】已知整数满足,且,那么 .
【举一反三4】计算:
(1);
(2).
【举一反三5】对于正整数a、b,规定一种新运算*,等于由a开始的连续b个正整数的积,例如:,,那么的值等于多少?
【题型3】倒数的意义及应用
【典型例题】一个数的倒数是,这个数是( )
A. B. C. D.
【举一反三1】下列各组数中,互为倒数的是( )
A.5和 B.和 C.和 D.100和
【举一反三2】当 时,和互为倒数.
【举一反三3】的倒数是 .
【举一反三4】求下列各数的倒数.
(1);(2);(3);(4)5.
【题型4】倒数、相反数、绝对值的综合
【典型例题】的倒数的相反数是( )
A. B. C. D.
【举一反三1】已知a是最大的负整数,b是绝对值最小的数,c是倒数等于其本身的数.则这三个数的和为( )
A.或0 B.0或2 C.1或3 D.或1
【举一反三2】若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为2,则代数式的值为( )
A.-3 B.1 C.±3 D.-3或1
【举一反三3】甲、乙两同学进行数字游戏,甲说:“一个数的相反数就是它本身.”乙说:“一个数的倒数也等于其本身.”则 .
【举一反三4】已知.若的倒数是与的差,则的值为 .
【举一反三5】用数轴上的点表示下列各数:点表示倒数,点表示的相反数,表示,点表示绝对值最小的数.
【举一反三6】己知A,B,C三点在数轴上表示的数分别为a,b,c,点A在原点的左边,a,b互为相反数且乘积为,b,c互为倒数,

(1)求a,b,c的值,并在如图所示的数轴上表示出A,B,C三点的位置.
(2)若数轴上有一个动点从点A出发,经过4秒到达点B,又经过2秒到达点D,假设动点在运动过程中速度保持不变,求点D所表示的数.
【题型5】有理数乘法与绝对值、数轴的综合
【典型例题】已知b<c<0,ac<0,|c|<|a|<|b|,根据已知条件画出对应的数轴,其中正确的是(  )
A.
B.
C.
D.
【举一反三1】若|x|=3,|y|=4,且|x-y|=y-x,则xy的值为( )
A. B. C.12 D.12或
【举一反三2】有理数a、b在数轴上的位置如图所示,下列说法正确的是( )
A. B. C. D.
【举一反三3】有理数a、b在数轴上的位置如图所示,下列说法正确的是( )
A. B. C. D.
【举一反三4】若|x|=3,|y|=4,且|x-y|=y-x,则xy的值为( )
A. B. C.12 D.12或
【题型6】有理数乘法在实际生活中的应用
【典型例题】某玩具商店周年店庆,全场八折促销,持会员卡可在促销活动的基础上再打六折.某电动汽车原价500元,小明持会员卡购买这个电动汽车需要花的钱数是(  )
A.300元 B.240元 C.270元 D.400元
【举一反三1】某商店在“双11”期间所有商品按8折销售,如图,该商品的售价是( )
A.225 B.217 C.180 D.145
【举一反三2】一台电视机的原价是3200元,先提价10%,再打九折销售.则这台电视机现在的价格和原来的价格比 .(填上升/下降)
【举一反三3】《九章算术》是我国古代第一部数学专著,不仅最早提到分数问题,也首先记录了“盈不足”等问题,在第七章“盈不足”中有这样一个问题:“今有蒲生一日,长三尺.蒲生日自半”.其意思是“有蒲这种植物,蒲第一日长了3尺,以后蒲每日生长的长度是前一日生长的长度的一半”.根据题意,第三日蒲生长的长度为 尺.
【举一反三4】某特技飞行队在某风景区进行特技表演.其中一架飞机起飞后高度变化如下,其中上升记为正,下降记为负:
+7.5 km,-3.2 km,+3 km,-1.5 km,-1.8 km.
(1)最终这架飞机比起飞点高了多少千米?
(2)若飞机平均上升1千米需消耗4升燃油,平均下降1千米需消耗2升燃油,不计飞机的损耗,每升燃油价格是6.5元.那么这架飞机在这5个特技动作表演后,一共花费多少元?
(3)若这架飞机做完5个特技后,又做两个表演动作,这两个动作不确定是上升还是下降,只知道产生的高度变化分别是0.8 km和1.7 km,请你求出这两个表演动作结束后飞机离地面的高度.
【题型7】对有理数乘法运算律的理解与判断
【典型例题】算式利用了( )
A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.加法交换律 D.分配律
【举一反三1】如图,运算中的( )处,应填写的是( )
A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.分配律 D.加括号
【举一反三2】在中,用到的乘法运算律是(  )
A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 D. 乘法分配律的逆运算
【举一反三3】下列等式能表示分配律的是( )
A. B. C. D.
【举一反三4】计算(﹣7.3)×(﹣42.07)+2.07×(﹣7.3)时,使用运算律会方便不少,所使用的运算律是 ,计算的结果是 .
【举一反三5】等式×(﹣5)+(﹣13)= [(﹣5)+(﹣13)]依据的运算律是 .
【举一反三6】在运算中应用的运算律是 .
【举一反三7】,应用了__________律.
【题型8】运用有理数运算律进行简便计算
【典型例题】计算的结果是( )
A. B.100 C. D.1000
【举一反三1】下面式子中,与结果相等的是( )
A. B. C. D.
【举一反三2】计算的结果是( )
A.9 B. C. D.
【举一反三3】计算:=_______.
【举一反三4】用简便方法计算:.
【举一反三5】学习了有理数的乘法后,老师给同学们出了这样一道题目:计算:,看谁算的又快又对.
小明的解法:原式;
小军的解法:原式.
(1)对于以上两种解法,你认为谁的解法较好?
(2)小强认为还有更好的方法:把看作,请把小强的解法写出来.
(3)请你用最合适的方法计算:.2.3有理数的乘法
【题型2】多个有理数的乘法运算 4
【题型3】倒数的意义及应用 6
【题型4】倒数、相反数、绝对值的综合 8
【题型5】有理数乘法与绝对值、数轴的综合 10
【题型6】有理数乘法在实际生活中的应用 12
【题型7】对有理数乘法运算律的理解与判断 14
【题型8】运用有理数运算律进行简便计算 16
【知识点1】有理数的乘法 (1)有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.
(2)任何数同零相乘,都得0.
(3)多个有理数相乘的法则:①几个不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正.②几个数相乘,有一个因数为0,积就为0.
(4)方法指引:
①运用乘法法则,先确定符号,再把绝对值相乘.
②多个因数相乘,看0因数和积的符号当先,这样做使运算既准确又简单. 1.(2024秋 巢湖市期末)有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则下面关系中正确的个数为(  )
①a-b>0;②a+b>0;③ab>0;④|b+a|=|b|-|a|;⑤|a-b|=|a|+|b|. A.1个B.2个C.3个D.4个
【答案】C 【分析】由数轴得,b<0,a>0,|a|<|b|,进一步判断出a-b>0,a+b<0,ab<0,再根据绝对值的性质化简|b+a|和|b|-|a|;|a-b|和|a|+|b|,然后比较即可. 【解答】解:由数轴得,b<0,a>0,|a|<|b|,
∴a-b>0,a+b<0,ab<0,
∴|b+a|=-(b+a)=-b-a,|b|-|a|=-b-a,
∴|b+a|=|b|-|a|,
∵a-b>0,b<0,a>0,
∴|a-b|=a-b,|a|+|b|=a+(-b)=a-b,
∴|a-b|=|a|+|b|,
故①④⑤正确,②③错误,
所以正确的有3个,
故选:C.
【典型例题】下列各选项中,结果是负数的为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】A.,结果为正数,不符合题意;
B.,结果为负数,符合题意;
C.,结果为正数,不符合题意;
D.,结果为0,不符合题意,
故选:B.
【举一反三1】如果两个有理数的积是负数,和也是负数,那么这两个有理数( )
A.同号,且均为负数
B.异号,且正数的绝对值比负数的绝对值大
C.同号,且均为正数
D.异号,且负数的绝对值比正数的绝对值大
【答案】D
【解析】两个有理数的积是负数,
这两个数异号.
又这两个数的和也是负数,
这两个数中负数的绝对值较大.
故选:D.
【举一反三2】计算的结果是(  )
A.1 B.﹣1 C. D.﹣
【答案】B
【解析】原式==﹣1.
故选:B.
【举一反三3】的结果等于 .
【答案】
【解析】,
故答案为:.
【举一反三4】对于四个数“,,1,4”,列算式解决下列问题:
(1)求这四个数的和;
(2)在这四个数中选出两个数,并分别满足下列要求;
①这两个数相减的结果最小;
②这两个数相乘的结果最大.
【答案】解:(1)根据题意得:;
(2)①根据最小有理数减去最大有理数,结果最小得:
,此时结果最小.
∴选,4;
②∵,





又∵,
∴选,两个数相乘的结果最大.
【举一反三5】计算:
(1);(2);(3);(4).
【答案】解:(1);
(2);
(3);
(4).
【题型2】多个有理数的乘法运算
【典型例题】计算:( )
A. B.1 C. D.
【答案】B
【解析】.
故选:B.
【举一反三1】下列算式中,积为负数的是(  )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】A.,故本选项不符合题意;
B.中有4个负数,因此积是正数,故本选项不符合题意;
C.中有3个负数,因此积是负数,故本选项符合题意;
D.中有2个负数,因此积是正数,故本选项不符合题意.
故选:C.
【举一反三2】若五个因数相乘,乘积为负,则负因数的个数为 .
【答案】1或3或5
【解析】∵五个有理数的乘积为负数,
∴这五个有理数中,负因数的个数为1个或3个或5个,
故答案为:1或3或5.
【举一反三3】已知整数满足,且,那么 .
【答案】0
【解析】∵,
又整数,
∴,,,,
∴.
故答案为:0.
【举一反三4】计算:
(1);
(2).
【答案】解:(1)

(2)

【举一反三5】对于正整数a、b,规定一种新运算*,等于由a开始的连续b个正整数的积,例如:,,那么的值等于多少?
【答案】解:

【题型3】倒数的意义及应用
【典型例题】一个数的倒数是,这个数是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】∵,
∴一个数的倒数是,这个数是,
故选D.
【举一反三1】下列各组数中,互为倒数的是( )
A.5和 B.和 C.和 D.100和
【答案】C
【解析】,,,
由倒数的定义可知,只有C选项中的两个数互为倒数,
故选:C.
【举一反三2】当 时,和互为倒数.
【答案】
【解析】∵和互为倒数,
∴,
故答案为:.
【举一反三3】的倒数是 .
【答案】
【解析】,
的倒数是,
故答案为:.
【举一反三4】求下列各数的倒数.
(1);(2);(3);(4)5.
【答案】解:(1)∵,
∴的倒数为:;
(2),
∵,
∴的倒数为:,
即的倒数为:;
(3),
∵,
∴的倒数是,
即的倒数是;
(4)∵,
∴5的倒数是.
【题型4】倒数、相反数、绝对值的综合
【典型例题】的倒数的相反数是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】∵,
∴的倒数是,
∴的倒数的相反数是.
故选:A.
【举一反三1】已知a是最大的负整数,b是绝对值最小的数,c是倒数等于其本身的数.则这三个数的和为( )
A.或0 B.0或2 C.1或3 D.或1
【答案】A
【解析】∵a是最大的负整数,b是绝对值最小的数,c是倒数等于自身的有理数,
∴,
∴或.
故选:A.
【举一反三2】若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为2,则代数式的值为( )
A.-3 B.1 C.±3 D.-3或1
【答案】D
【解析】∵a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为2,
∴a+b=0,cd=1,m=±2,
当m=2,原式=2-1+0=1,
当m=-2,原式=-2-1+0=-3.
故选D.
【举一反三3】甲、乙两同学进行数字游戏,甲说:“一个数的相反数就是它本身.”乙说:“一个数的倒数也等于其本身.”则 .
【答案】1
【解析】由题意,得:,,
,,
故.
【举一反三4】已知.若的倒数是与的差,则的值为 .
【答案】
【解析】,


的倒数是与的差,

故答案为:.
【举一反三5】用数轴上的点表示下列各数:点表示倒数,点表示的相反数,表示,点表示绝对值最小的数.
【答案】解:倒数的是,的相反数是,,
∵,
∴绝对值最小的数是,
如图所示:
【举一反三6】己知A,B,C三点在数轴上表示的数分别为a,b,c,点A在原点的左边,a,b互为相反数且乘积为,b,c互为倒数,

(1)求a,b,c的值,并在如图所示的数轴上表示出A,B,C三点的位置.
(2)若数轴上有一个动点从点A出发,经过4秒到达点B,又经过2秒到达点D,假设动点在运动过程中速度保持不变,求点D所表示的数.
【答案】解:(1)∵a,b互为相反数且乘积为,
∴,,
∵互为倒数,
∴.
点A,B,C在数轴上的位置如图所示.

(2)由图可知,A,B两点相距4个单位长度,
所以该动点的速度为个单位长度/秒,
又经过2秒,之间的距离为:个单位长度,
所以点D表示的数为4或0.
【题型5】有理数乘法与绝对值、数轴的综合
【典型例题】已知b<c<0,ac<0,|c|<|a|<|b|,根据已知条件画出对应的数轴,其中正确的是(  )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】∵ac<0,
∴a、c异号,
∵b<c<0,ac<0,|c|<|a|<|b|,
∴b<c<0<a,
∴数轴为,
故选:D.
【举一反三1】若|x|=3,|y|=4,且|x-y|=y-x,则xy的值为( )
A. B. C.12 D.12或
【答案】D
【解析】∵|x|=3,|y|=4,且|x-y|=y-x,
∴x=-3,y=4,x=3,y=4,
则xy=-12或12,
故选:D.
【举一反三2】有理数a、b在数轴上的位置如图所示,下列说法正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】由图可知:a<0<b,|a|>|b|,
∴|a+b|>0,a+b<0,即;a-b<0;ab<0;|b-a|=b-a.
所以只有选项D成立.
故选D.
【举一反三3】有理数a、b在数轴上的位置如图所示,下列说法正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】由图可知:a<0<b,|a|>|b|,
∴|a+b|>0,a+b<0,即;a-b<0;ab<0;|b-a|=b-a.
所以只有选项D成立.
故选D.
【举一反三4】若|x|=3,|y|=4,且|x-y|=y-x,则xy的值为( )
A. B. C.12 D.12或
【答案】D
【解析】∵|x|=3,|y|=4,且|x-y|=y-x,
∴x=-3,y=4,x=3,y=4,
则xy=-12或12,
故选:D.
【题型6】有理数乘法在实际生活中的应用
【典型例题】某玩具商店周年店庆,全场八折促销,持会员卡可在促销活动的基础上再打六折.某电动汽车原价500元,小明持会员卡购买这个电动汽车需要花的钱数是(  )
A.300元 B.240元 C.270元 D.400元
【答案】B
【解析】500×0.8×0.6=240(元).
故选B.
【举一反三1】某商店在“双11”期间所有商品按8折销售,如图,该商品的售价是( )
A.225 B.217 C.180 D.145
【答案】C
【解析】元,
∴该商品的售价为180元,
故选:C.
【举一反三2】一台电视机的原价是3200元,先提价10%,再打九折销售.则这台电视机现在的价格和原来的价格比 .(填上升/下降)
【答案】下降
【解析】3200×(1+10%)×90%=3200×1.1×0.9=3168(元),
∵3168<3200,
∴这台电视机现在的价格低于原来的价格,
故答案为:下降.
【举一反三3】《九章算术》是我国古代第一部数学专著,不仅最早提到分数问题,也首先记录了“盈不足”等问题,在第七章“盈不足”中有这样一个问题:“今有蒲生一日,长三尺.蒲生日自半”.其意思是“有蒲这种植物,蒲第一日长了3尺,以后蒲每日生长的长度是前一日生长的长度的一半”.根据题意,第三日蒲生长的长度为 尺.
【答案】
【解析】(尺),
故答案为:.
【举一反三4】某特技飞行队在某风景区进行特技表演.其中一架飞机起飞后高度变化如下,其中上升记为正,下降记为负:
+7.5 km,-3.2 km,+3 km,-1.5 km,-1.8 km.
(1)最终这架飞机比起飞点高了多少千米?
(2)若飞机平均上升1千米需消耗4升燃油,平均下降1千米需消耗2升燃油,不计飞机的损耗,每升燃油价格是6.5元.那么这架飞机在这5个特技动作表演后,一共花费多少元?
(3)若这架飞机做完5个特技后,又做两个表演动作,这两个动作不确定是上升还是下降,只知道产生的高度变化分别是0.8 km和1.7 km,请你求出这两个表演动作结束后飞机离地面的高度.
【答案】解:(1)4 km,
答:最终这架飞机比起飞点高了千米.
(2)
(升),
(元),
答:这架飞机在这5个特技动作表演后,一共花费元.
(3),



答:这两个表演动作结束后飞机离地面的高度为6.4 km或4.9 km或3.1 km或1.5 km.
【题型7】对有理数乘法运算律的理解与判断
【典型例题】算式利用了( )
A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.加法交换律 D.分配律
【答案】D
【解析】由题意可知,算式运用了乘法分配律,
故选:.
【举一反三1】如图,运算中的( )处,应填写的是( )
A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.分配律 D.加括号
【答案】B
【解析】
(乘法交换律)
(乘法结合律)
.
故选:B.
【举一反三2】在中,用到的乘法运算律是(  )
A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 D. 乘法分配律的逆运算
【答案】B
【解析】可得是运用了乘法结合律.
故选:B.
【举一反三3】下列等式能表示分配律的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】A.表示乘法交换律,不符合题意;
B.表示加法交换律,不符合题意;
C.表示乘法结合律,不符合题意;
D.表示乘法分配律,符合题意;
故选:D.
【举一反三4】计算(﹣7.3)×(﹣42.07)+2.07×(﹣7.3)时,使用运算律会方便不少,所使用的运算律是 ,计算的结果是 .
【答案】乘法的分配律;292
【解析】(﹣7.3)×(﹣42.07)+2.07×(﹣7.3)
=(﹣7.3)×(﹣42.07+2.07)
=(﹣7.3)×(﹣40)
=292.
故答案为乘法的分配律,292.
【举一反三5】等式×(﹣5)+(﹣13)= [(﹣5)+(﹣13)]依据的运算律是 .
【答案】乘法分配律
【解析】×(﹣5)+(﹣13)= [(﹣5)+(﹣13)]依据的运算律是乘法分配律,
故答案为:乘法分配律.
【举一反三6】在运算中应用的运算律是 .
【答案】乘法交换律
【解析】根据:(a×b)×c=a×(b×c),可得在运算中应用的运算律是乘法交换律.
故答案为:乘法交换律.
【举一反三7】,应用了__________律.
【答案】乘法结合
【解析】由题意知,应用了乘法结合律,
故答案为:乘法结合.
【题型8】运用有理数运算律进行简便计算
【典型例题】计算的结果是( )
A. B.100 C. D.1000
【答案】C
【解析】

故选:C.
【举一反三1】下面式子中,与结果相等的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】

故选:C.
【举一反三2】计算的结果是( )
A.9 B. C. D.
【答案】C
【解析】

故选C.
【举一反三3】计算:=_______.
【答案】15
【解析】
=15,
故答案为:15.
【举一反三4】用简便方法计算:.
【答案】解:

【举一反三5】学习了有理数的乘法后,老师给同学们出了这样一道题目:计算:,看谁算的又快又对.
小明的解法:原式;
小军的解法:原式.
(1)对于以上两种解法,你认为谁的解法较好?
(2)小强认为还有更好的方法:把看作,请把小强的解法写出来.
(3)请你用最合适的方法计算:.
【答案】解:(1)小军的解法较好;
(2)小强的解法:

(3).

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