资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台【单选题强化训练·50道必刷题】浙教版数学八年级上册期中试卷1.如图,图中直角三角形共有 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.以下列各组数为边长,能构成直角三角形的是( )A. B.2,2,3 C. D.4,5,63.下列各数,是不等式的解的是( )A. B. C. D.4.下列命题中,是假命题的是( )A.两直线平行,同位角相等 B.两点之间直线最短C.对顶角相等 D.内错角相等,两直线平行5.在中,,则是( )A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.不能确定6.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°, ∠A=55°, 则∠B的度数为( )A.25° B.35° C.45° D.55°7. 实数,在数轴上的对应点的位置如图所示,表示实数的点在原点右侧,且,下列结论中正确的是( )A. B. C. D.8.下列说法不正确的是( )A.0既不是正数,也不是负数B.0是绝对值最小的数C.若∣a∣=∣b∣,则a与b互为相反数D.0的相反数是09.如图,已知锐角∠AOB,根据以下要求作图.⑴在射线OA上取点C和点E,以点O为圆心,OC,OE的长为半径画弧,分别交射线OB于点D,F;⑵连接CF,DE交于点P.则下列结论错误的是( )A.CE=DFB.点P在∠AOB的平分线上C.PE=PFD.若∠AOB=60°,则∠CPD=120°10.如图,过边长为1的等边三角形ABC的边AB上一点P,作于点E,Q为BC延长线上一点,当时,PQ交AC于点D,则DE的长为( )A. B. C. D.不能确定11.若a,b为非零实数,且,则下列结论一定正确的是( )A. B. C. D.12.如图,D是的边上一点,,,.则的大小是( )A. B. C. D.13.用直尺和圆规作一个角的平分线的示意图如图,则此作法的数学依据是( )A.SAS B.SSS C.HL D.ASA14.如图,点,,在同一直线上,和均是等边三角形,与交于点,,分别与,交于点,,有如下结论:①;②;③;④;⑤.其中正确的结论有:( )A.5个 B.4个 C.3个 D.2个15.已知关于的不等式整数解共有2个,若为整数,则( )A.2 B.3 C.4 D.516.如下图,BD是△ABC的角平分线,,交AB于E,,,则∠BED的度数是( )。A. B. C. D.A17.如图,的 的外角平分线 与 的外角平分线 交于P,过P作 交 于M,交 于N,且,则 ( )A.2 B.3 C.4 D.518.小红用四根相同长度的木条制作了一个四边形学具(如图①),测得其对角线AC的长为6cm,.根据四边形的不稳定性,她将其变成了另一个四边形学具(如图②),使,则图②中对角线AC的长为( )A. B. C.6 D.19.以某公园西门为原点建立平面直角坐标系,东门和景点的坐标分别是和.如图1,甲的游览路线是:,其折线段的路程总长记为.如图2,景点和分别在线段,上,乙的游览路线是:,其折线段的路程总长记为.如图3,景点和分别在线段,上,景点在线段上,丙的游览路线是:,其折线段的路程总长记为.下列的大小关系正确的是( )A. B.且C. D.且20.如图,在△ABC中,CD⊥AB于点D,EF⊥AC交CD于点E,连接AE,若ED=EF,∠ECF=58°,则∠DAE=( )A.32° B.18° C.16° D.29°21.如图,,若,,,则的度数为( )A. B. C. D.22.如图,等边三角形ABC的边长为6,点是的中心(即),,绕点旋转,分别交线段AB、BC于D、E两点,连接DE,给出下列四个结论:①;②;③四边形ODBE的面积始终等于;④周长的最小值为8.上述结论中正确的个数是( )A.1 B.2 C.3 D.423.如图,直线,相交于点.为这两直线外一点,且.若点关于直线,的对称点分别是点,,则,之间的距离可能是( )A.0 B.5 C.6 D.724.若定义一种新的取整符号,即表示不超过的最大整数.例如:,,则下列结论错误的个数有( )(1);(2)或-1;(3)方程的解有无数多个;(4)若,则的取值范围是.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个25.如图,在第一个△ABA1中,∠B=20°,AB=A1B,在A1B上取一点C,延长AA1到A2,使得A1A2=A1C,得到第二个△A1A2C;在A2C上取一点D,延长A1A2到A3,使得A2A3=A2D;…,按此做法进行下去,则第5个三角形中,以点A4为顶点的等腰三角形的底角的度数为( )A.5° B.10° C.15° D.25°26.在△ABC中,AB=BC,两个完全相同的三角尺按如图所示的方式摆放,它们一组较短的直角边分别在AB,BC上,另一组较长的对应边的顶点重合于点P,BP交边AC于点D,下列结论中错误的是( ).A.BP平分∠ABC B.AD=DCC.BD垂直平分AC D.AB= 2AD27.如图,是边长为4的等边三角形,是等边的边上的中线,F是边上的动点,E是边上动点.当取得最小值时,则的度数为( )A. B. C. D.28. 已知(),用尺规作图的方法在边上确定一点P,连接,使得,则符合要求的作图痕迹是( )A. B.C. D.29.如图,在中,按以下步骤作图:分别以点,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于,两点;作直线交于点;以点为圆心,长为半径画弧,交于点,连接,.若,则的长为( )A. B. C. D.30.在欧几里得的《几何原本》中,形如的一元二次方程通过图解法能得到其中的一个正根:如图,先画,使,,,再在斜边上截取,连接,图中哪条线段的长是一元二次方程的一个正根( )A. B. C. D.31. 如图,等腰△ABC的底边BC长为4,面积是16,腰AC的垂直平分线EF分别交AC,AB边于点E,F.若D为BC边的中点,M为线段EF上一动点,则△CDM周长的最小值为( )A.6 B.8 C.10 D.1232.如图,在△ABC中,运用尺规作图的方法在BC边上取一点P,使PA+PB=BC,下列作法正确的是( )A. B.C. D.33.如图,在△ABC中,D、E、F分别为BC、AD、CE的中点△ABC=12cm2,则阴影部分△AEF的面积为( )cm2A.1 B.1.5 C.2 D.334.满足下列条件的,其中不是直角三角形的是( )A. B.C. D.35.工人师傅常常利用角尺构造全等三角形的方法来平分一个角.如图所示,在∠AOB的两边OA,OB上分别再取OC=OD,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与点C,D重合,这时过角尺顶点M的射线OM就是∠AOB的平分线.这里构造全等三角形的依据是( )A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS36.如图,将两根钢条、的中点连在一起,使、可以绕着点自由转动,就做成了一个测量工件,由三角形全等得出的长等于内槽宽;那么判定的理由是( )A.边角边 B.角边角 C.边边边 D.角角边37.如图,平分,于点C,点D在上,若,则的面积为( )A.3 B.6 C.9 D.1838.在△ABC中,AB=AC=5,BC=6.M是BC的中点,MN⊥AC于点N,则MN的长为( ).A. B. C.6 D.1139.如图, 于点 , 于点 ,. 要根据证明,则还需要添加的条件是( )A. B. C. D.40.如图是由单位长度均为1的小正方形组成的网格,A,B,C,D都是网格线的交点,由其中任意三个点连接而成的三角形是直角三角形的个数为( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个41.下列命题中,是真命题的为( )A.两个锐角的和是锐角B.一个角的余角小于这个角C.互补的角是邻补角D.同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行42. 下列命题中,①如果|x|=|y|,那么x=y;②如果两个角相等,那么这两个角为内错角;③如果m>n,那么④如果∠A与∠B互补,那么∠A+∠B=180°,真命题有 ( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个43.如图,正方形ABCD的边长为2,其面积标记为S1,以CD为斜边作等腰直角三角形,以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外作正方形,其面积标记为S2,…,按照此规律继续下去,则S9的值为( )A.( )6 B.( )7 C.( )6 D.( )744.如图所示的正方形网格中,网格线的交点称为格点,已知A,B是两格点,若C也是格点,且使得△ABC为等腰三角形,则点C的个数是( )A.6 B.7 C.8 D.945.如图,,在上截取.过点作,交于点,以点为圆心,为半径画弧,交于点;过点作,交于点,以点为圆心,为半径画弧,交于点;按此规律,所得线段的长等于( )A. B. C. D.46.如图,四边形是平行四边形,点E是边上一点,且,交于点F,P是延长线上一点,下列结论:①平分;②平分;③;④.其中正确的个数为( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个47.如图,在中,,,、是的两条角平分线,,是上的一个动点,则线段最小值的是( )A.3 B.4 C.5 D.648.如图, 与 是一对全等的等边三角形,且 ,下列四个结论:① ;② ;③ ;④四边形 是轴对称图形.其中正确的是( )A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④49.对于任意实数、,定义一种运算:@,如:@,请根据以上定义解决问题:若关于的不等式组有个整数解,则的取值范围为是( )A. B. C. D.50. 已知:如图,在△ABC,△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,点C,D,E三点在同一条直线上,连接BD,BE.以下四个结论:①BD=CE;②∠ACE+∠DBC=45°;③BD⊥CE;④∠BAE+∠DAC=180°.其中结论正确的个数是( )A.1 B.2 C.3 D.421世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台【单选题强化训练·50道必刷题】浙教版数学八年级上册期中试卷1.如图,图中直角三角形共有 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】C【解析】【解答】解:如图,直角三角形有:Rt△ABC、Rt△ABD、Rt△ACD.故选:C.【分析】有一个角是直角的三角形是直角三角形,据此解答即可.2.以下列各组数为边长,能构成直角三角形的是( )A. B.2,2,3 C. D.4,5,6【答案】C【解析】【解答】解:A、∵12+( )2≠22,∴此组数据不能作为直角三角形的三边长,故本选项错误;B、∵22+22≠32,∴此组数据不能作为直角三角形的三边长,故本选项错误;C、∵12+( )2=( )2,∴此组数据能作为直角三角形的三边长,故本选项正确;D、∵42+52≠62,∴此组数据不能作为直角三角形的三边长,故本选项错误.故答案为:C.【分析】欲判断能否构成直角三角形,根据勾股定理的逆定理,只需验证两小边的平方和是否等于最长边的平方即可.3.下列各数,是不等式的解的是( )A. B. C. D.【答案】D【解析】【解答】解:在-3、-1、1、3中,只有3>2,故答案为:D.【分析】在各选项中选择满足题意的x值即可.4.下列命题中,是假命题的是( )A.两直线平行,同位角相等 B.两点之间直线最短C.对顶角相等 D.内错角相等,两直线平行【答案】B【解析】【解答】解:.两直线平行,同位角相等,是真命题,故该选项不符合题意;.两点之间线段最短,原命题为假命题,故该选项符合题意;.对顶角相等,是真命题,故该选项不符合题意;.内错角相等,两直线平行,是真命题,故该选项不符合题意;故答案为:B.【分析】利用平行线的性质、平行线的判定、对顶角的定义及直线的性质和假命题的定义逐项分析判断即可.5.在中,,则是( )A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.不能确定【答案】C【解析】【解答】解:∵在中,∴设∠A=2x,∠B=3x,∠C=5x∴2x+3x+5x=180°解得:x=18°∴∠A=36°,∠B=54°,∠C=90°则三角形ABC为直角三角形故答案为:C【分析】设∠A=2x,∠B=3x,∠C=5x,根据三角形内角和定理可得x值,再求出角A,B,C,即可求出答案.6.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°, ∠A=55°, 则∠B的度数为( )A.25° B.35° C.45° D.55°【答案】B【解析】【解答】解:在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=55°,∠B=90°-∠A=90°-55°=35°,故答案为:B.【分析】根据“直角三角形的两个锐角互余”即可求解.7. 实数,在数轴上的对应点的位置如图所示,表示实数的点在原点右侧,且,下列结论中正确的是( )A. B. C. D.【答案】B【解析】【解答】解:A.∵a<0,b>0,,∴a+b>0,∴该结论错误;B.∵实数的点在原点右侧,∴c>0,∵,a<0,∴a+c<0,∴该结论正确;C.∵a<0,c>0,∴a-c<0,∴该结论错误;D.∵a<0,b>0,∴,∴该结论错误;故答案为:B.【分析】结合数轴,根据不等式的性质对每个选项逐一判断求解即可。8.下列说法不正确的是( )A.0既不是正数,也不是负数B.0是绝对值最小的数C.若∣a∣=∣b∣,则a与b互为相反数D.0的相反数是0【答案】C【解析】【解答】A、∵0既不是正数,也不是负数,∴A正确,不符合题意;B、∵0是绝对值最小的数,∴B正确,不符合题意;C、∵若|a|=|b|,则a和b既可以互为相反数,也可以相等,∴C不正确,符合题意;D、∵0的相反数是0,∴D正确,不符合题意;故答案为:C.【分析】利用真、假命题的定义,有理数的分类及相反数的定义逐项判断即可.9.如图,已知锐角∠AOB,根据以下要求作图.⑴在射线OA上取点C和点E,以点O为圆心,OC,OE的长为半径画弧,分别交射线OB于点D,F;⑵连接CF,DE交于点P.则下列结论错误的是( )A.CE=DFB.点P在∠AOB的平分线上C.PE=PFD.若∠AOB=60°,则∠CPD=120°【答案】D【解析】【解答】解:A、由作法得OE=OF,OC=OD,∴OE-OC=OF-OD,即CE=DF,所以A选项的结论不符合题意;B、连接OP,如图,在△ODE和△OCF中,,∴△ODE≌△OCF(SAS),∴∠OED=∠OFC,在△PCE和△PDF中,,∴△PCE≌△PDF(AAS),∴PC=PD,在△OCP和△OPD中,,∴△OCP≌△OPD(SSS),∴∠COP=∠DOP,所以B选项的结论不符合题意;C、由△PCE≌△PDF(AAS),∴PE=PF,所以C选项的结论不符合题意;D、若∠AOB=60°,∵△OCP≌△OPD,∴∠OCP=∠ODP,∴当DE⊥OD,CF⊥OE时,∠CPD=120°,所以D选项的结论符合题意.故答案为:D.【分析】利用全等三角形的判定方法和性质逐项判断即可。10.如图,过边长为1的等边三角形ABC的边AB上一点P,作于点E,Q为BC延长线上一点,当时,PQ交AC于点D,则DE的长为( )A. B. C. D.不能确定【答案】B【解析】【解答】解:如图,过点P作PF∥BC,交AC于点F,∵△ABC是等边三角形,∠B=∠ACB=60°,∵PF∥BC,∴∠PFD=∠QCD,∠APF=∠B=60°,∠AFP=∠ACB=60°,∴∠AFP=∠APF=60°,∴△APF是等边三角形,∴AP=AF=PF,∵PE⊥AC,∴AE=EF,∵AP=PF,AP=CQ,∴PF=CQ,在△PFD与△QCD中,∵∠PFD=∠QCD,∠PDF=∠QDC,PF=CQ,∴△PFD≌△QCD(AAS),∴FD=CD,∴EF+FD=AE+CD,∴DE=AE+CD=AC=.故答案为:B.【分析】过点P作PF∥BC,交AC于点F,由等边三角形的性质得∠B=∠ACB=60°,由平行线的性质得∠PFD=∠QCD,∠APF=∠B=60°,∠AFP=∠ACB=60°,推出△APF是等边三角形,得AP=AF=PF,根据等边三角形的三线合一得AE=EF,从而用AAS判断出△PFD≌△QCD,得FD=CD,从而根据线段的和差及等式的性质即可得出DE的长.11.若a,b为非零实数,且,则下列结论一定正确的是( )A. B. C. D.【答案】C【解析】【解答】解:A.取a=-1,b=-2,∵,1<4,故A不一定符合题意;B.取a=2,b=1,∵,故B不一定符合题意;C.取a=2,b=1,∵23=8,13=1,8>1,∴当时,,取a=-1,b=-2,∵(-1)3=-1,(-2)3=-8,-1>-8,∴当a>b时,a3>b3,故C一定符合题意;D.取a=1,b=-1,∵,1>-1,故D不一定符合题意.故答案为:C.【分析】利用不等式的性质逐项判断即可。12.如图,D是的边上一点,,,.则的大小是( )A. B. C. D.【答案】C【解析】【解答】解:∵∠3是△ABD的一个外角,∴∠3=∠B+∠1,∵∠3=80°,∠B=∠1,∴∠1=∠3=×80°=40°,∵∠BAC=70°,∴∠2=∠BAC ∠1=70° 40°=30°.故答案为:C.【分析】先利用三角形外角的性质和等腰三角形的性质求出∠1=40°,再利用角的运算可得∠2=∠BAC ∠1=70° 40°=30°。13.用直尺和圆规作一个角的平分线的示意图如图,则此作法的数学依据是( )A.SAS B.SSS C.HL D.ASA【答案】B【解析】【解答】解:连接,,由作图知:在和中,≌,故选:B.【分析】根据三角形全等的判定(如果两个三角形的三边分别相等,那么这两个三角形全等)易知:,,,因此符合的条件.14.如图,点,,在同一直线上,和均是等边三角形,与交于点,,分别与,交于点,,有如下结论:①;②;③;④;⑤.其中正确的结论有:( )A.5个 B.4个 C.3个 D.2个【答案】A【解析】【解答】解: 和均是等边三角形,AC=CD,CE=CB,∠ACD=∠BCE=60°,∠ACD+∠DCE=∠BCE+∠DCE,∠ACE=∠DCB,AE=DB,故 ① 正确;∠CAM=∠CDN,故 ② 正确;AM=DN,AE=DB,AE-AM=DB-DN,EM=BN,故 ③ 正确;CM=CN,∠ACD=∠BCE=60°, 点,,在同一直线上,∠MCN=60°,是等边三角形,∠MCN=∠MNC=∠BCE=60°,,故 ④ 正确;故 ⑤ 正确;故答案为:A.【分析】利用等边三角形的性质证明根据三角形全等的性质可证明 ① 正确;根据可得∠CAM=∠CDN,进而证明故② 正确;根据可得AM=DN,进一步证明从而得到③ 正确;由等边三角形的性质可得到∠MNC=∠BCE=60°,进而证明 ,故④ 正确;求出故⑤ 正确;从而求解.15.已知关于的不等式整数解共有2个,若为整数,则( )A.2 B.3 C.4 D.5【答案】C【解析】【解答】解:解不等式①得解不等式②得∴不等式组的解集为:2≤x<m,∵不等式组只有2个整数解,所以这两个整数解为:2,3,∴m的取值范围是3<m≤4.∵m是整数∴m=4故答案为:C.【分析】先利用含m的式子表示不等式组的解集,根据整数解的个数就可以确定有哪些整数解,根据解的情况可以得到关于m的不等式,从而求出m的范围,再找整数m即可.16.如下图,BD是△ABC的角平分线,,交AB于E,,,则∠BED的度数是( )。A. B. C. D.A【答案】C【解析】【解答】解:∵∠BDC=∠A+∠ABD,∠A=60°,∠BDC=95°,∴∠ABD=35°.∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠DBC.∵DE∥BC,∴∠EDB=∠DBC,∴∠ABD=∠EDB=35°,∴∠BED=180°-∠ABD-∠EDB=180°-35°-35°=110°.故答案为:C.【分析】根据外角的性质可得∠BDC=∠A+∠ABD,结合已知条件可得∠ABD的度数,由角平分线的概念可得∠ABD=∠DBC,由平行线的性质可得∠EDB=∠DBC,则∠ABD=∠EDB=35°,然后利用内角和定理进行计算.17.如图,的 的外角平分线 与 的外角平分线 交于P,过P作 交 于M,交 于N,且,则 ( )A.2 B.3 C.4 D.5【答案】A【解析】【解答】如图,过P作,连接 ,∵ 的外角平分线 与 的外角平分线 交于P,,∴点P在 的平分线上,即 平分 ,,,,,,同理可得: ,,,故答案为∶A【分析】本题考查等腰三角形的判定、平行线的性质,角平分线的判定与性质的运用.过P作,连接 ,根据 平分 ,利用平行线的性质和角平分线定义可推出 , ,根据等角对等边可得: ,再利用等量代换和线段的运算可得:,再代入数据可求出答案.18.小红用四根相同长度的木条制作了一个四边形学具(如图①),测得其对角线AC的长为6cm,.根据四边形的不稳定性,她将其变成了另一个四边形学具(如图②),使,则图②中对角线AC的长为( )A. B. C.6 D.【答案】B【解析】【解答】由图 ① 可得AB=BC,,△ABC是等边三角形,AB=BC=AC=6cm,由图 ② 可得∠ABC=90°,△ABC是等腰直角三角形,cm,故答案为:B.【分析】由图 ① 先判断△ABC是等边三角形,由图 ②判断为等腰直角三角形,再根据等腰直角三角形斜边长与直角边的关系即可求解.19.以某公园西门为原点建立平面直角坐标系,东门和景点的坐标分别是和.如图1,甲的游览路线是:,其折线段的路程总长记为.如图2,景点和分别在线段,上,乙的游览路线是:,其折线段的路程总长记为.如图3,景点和分别在线段,上,景点在线段上,丙的游览路线是:,其折线段的路程总长记为.下列的大小关系正确的是( )A. B.且C. D.且【答案】D【解析】【解答】解:l1=0A+OB,l2=OC+CD+DA<OC+CB+BD+AD=OB+AB,∴l1<l2把线段GF平移得到EB,EF平移得到BG,则l3=l1故答案为:D【分析】由三角形的任意两边之和大于第三边可判断出l1与l2的关系,再根据平移的性质可判断出l3与l1的关系即可得出答案。20.如图,在△ABC中,CD⊥AB于点D,EF⊥AC交CD于点E,连接AE,若ED=EF,∠ECF=58°,则∠DAE=( )A.32° B.18° C.16° D.29°【答案】C【解析】【解答】解:∵CD⊥AB于点D,∠ECF=58°,∴∠DAC=90°-∠ECF=90°-58°=32°,∵CD⊥AB,EF⊥AC,ED=EF,∴AE平分∠BAC,∴.故答案为:C.【分析】根据直角三角形的性质求∠DAC的度数,再利用角平分线的判定证AE平分∠BAC,最后用角平分线的定义计算。21.如图,,若,,,则的度数为( )A. B. C. D.【答案】C【解析】【解答】解:在中,因为,,由三角形的内角和定理,可得,又因为,可得,因为,可得,,所以,由三角形的外角的性质,可得.故选:C.【分析】首先根据三角形内角和定理,求得,再由全等三角形的性质,得到和,最后利用三角形外角的性质,即可求解.22.如图,等边三角形ABC的边长为6,点是的中心(即),,绕点旋转,分别交线段AB、BC于D、E两点,连接DE,给出下列四个结论:①;②;③四边形ODBE的面积始终等于;④周长的最小值为8.上述结论中正确的个数是( )A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【解析】【解答】解:连接OB,OC∵△ABC为等边三角形∴∠ABC=∠ACB=60°∵点O是△ABC的中心∴OB=OC∵OB,OC平分∠ABC和∠ACB∴∠ABO=∠OBC=∠OCB=30°∴∠BOC=120°,即∠BOE+∠COE=120°∵∠DOE=120°,即∠BOE+∠BOD=120°∴∠BOD=∠COE在△BOD和△COE中∴△BOD≌△COE∴BD=CE,OD=OE,①正确∴∴,③正确作OH⊥DE,则DH=EH∵∠DOE=120°∴∠ODE=∠OEH=30°,OH=OE,∴∴即随OE的变化而变化,而四边形ODBE的面积为定值∴,②错误∵BD=CE∴△BDE的周长当OE⊥BC时,OE最小,△BDE的周长最小,此时∴△BDE的周长的最小值,④错误故答案为:B【分析】连接OB,OC,根据等边三角形性质可得∠ABC=∠ACB=60°,由题意可得OB=OC,根据角平分线定义可得∠ABO=∠OBC=∠OCB=30°,再根据角之间的关系可得∠BOD=∠COE,再根据全等三角形判定定理可得△BOD≌△COE,则BD=CE,OD=OE,可判断①;根据三角形面积可得,可判断③;作OH⊥DE,则DH=EH,根据角之间的关系可得∠ODE=∠OEH=30°,OH=OE,,则,再根据三角形面积可得。可判断②;根据三角形周长可得△BDE的周长,当OE⊥BC时,OE最小,△BDE的周长最小,此时,即可求出答案.23.如图,直线,相交于点.为这两直线外一点,且.若点关于直线,的对称点分别是点,,则,之间的距离可能是( )A.0 B.5 C.6 D.7【答案】B【解析】【解答】解:连接,如图,∵是P关于直线l的对称点,∴直线l是的垂直平分线,∴∵是P关于直线m的对称点,∴直线m是的垂直平分线,∴当不在同一条直线上时,即当在同一条直线上时,故答案为:B【分析】连接,根据垂直平分线的判定定理可得直线l是的垂直平分线,直线m是的垂直平分线,则,再根据三角形三边关系即可求出答案.24.若定义一种新的取整符号,即表示不超过的最大整数.例如:,,则下列结论错误的个数有( )(1);(2)或-1;(3)方程的解有无数多个;(4)若,则的取值范围是.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】A【解析】【解答】解:①,正确;②当x>1时,例如x=2,[2]+[-2]=2-2=0当x<1时,例如x=0.5,,原计算正确;③当,,,...,方程均成立,故正确;④由,得,即,错误;故选:A.【分析】本题考查定义新运算,一元一次不等式,借助数轴帮助理解定义新运算的的取值方法.①根据定义新运算,直接求出值;②取特殊值验证,当x>1和x<1验证;③找一个特殊值,例如验证进而可以找到无数个解;④把方程问题转化,解不等式确定正误。25.如图,在第一个△ABA1中,∠B=20°,AB=A1B,在A1B上取一点C,延长AA1到A2,使得A1A2=A1C,得到第二个△A1A2C;在A2C上取一点D,延长A1A2到A3,使得A2A3=A2D;…,按此做法进行下去,则第5个三角形中,以点A4为顶点的等腰三角形的底角的度数为( )A.5° B.10° C.15° D.25°【答案】A【解析】【解答】解:在第一个△ABA1中,∠B=20°,AB=A1B,∴∠BA1A=(180°-∠B)÷2=80°∵A1A2=A1C,∴∠CA2A1=∠B A1 A÷2=80°÷2=40°;∠DA3A2=20°,∠EA4A3=10°,∴∠An=80°÷2(n-1)则第5个三角形中,以点A4为顶点的等腰三角形的底角的度数为∠A5=80°÷2(5-1)=5°故答案为:A.【分析】先根据三角形内角和定理以及等腰三角形的性质求得∠BA1A,根据三角形外角的性质,可得∠CA2A1,∠DA3A2及∠EA4A3,找到规律,即可求解.26.在△ABC中,AB=BC,两个完全相同的三角尺按如图所示的方式摆放,它们一组较短的直角边分别在AB,BC上,另一组较长的对应边的顶点重合于点P,BP交边AC于点D,下列结论中错误的是( ).A.BP平分∠ABC B.AD=DCC.BD垂直平分AC D.AB= 2AD【答案】D【解析】【解答】由题意得,PE⊥AB,PF⊥BC,PE=PF,∴BP平分∠ABC,∵AB=BC,∴AD=DC,BD垂直平分AC,故选项A、B、C正确,不符合题意;只有当△ABC是等边三角形时,才能得出AB=2AD,故选项D错误,符合题意.故答案为: D【分析】先根据角平分线的判定定理得到BP平分∠ABC,再根据等腰三角形三线合一的性质得到AD=DC,BD垂直平分AC,进而求解即可求解27.如图,是边长为4的等边三角形,是等边的边上的中线,F是边上的动点,E是边上动点.当取得最小值时,则的度数为( )A. B. C. D.【答案】C【解析】【解答】解:是边长为4的等边三角形,是等边的边上的中线,F是上的动点,E是边上的动点,点C关于直线的对称点是点B,∴,,当,且B、F、E三点共线时,取得最小值,过点作于点,交于点,连接,是等边三角形,∴垂直平分,,,,是等边的边上的中线,,,故答案为:.【分析】根据轴对称性和等边三角形的性质,作于点,交于点,此时最小,过点作于点,交于点,连接,再根据等边三角形性质可得垂直平分,则,,由等边对等角可得,再根据等边三角形性质即可求出答案.28. 已知(),用尺规作图的方法在边上确定一点P,连接,使得,则符合要求的作图痕迹是( )A. B.C. D.【答案】A【解析】【解答】解:∵S△ABP=S△ACP,∴BP=CP,∴作BC的垂直平分线与BC的交点即为点P,∴A符合题意.故答案为:A.【分析】根据“同高的两个三角形,其面积比等于底边长之比”和垂直平分线的只规作图法判断即可.29.如图,在中,按以下步骤作图:分别以点,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于,两点;作直线交于点;以点为圆心,长为半径画弧,交于点,连接,.若,则的长为( )A. B. C. D.【答案】B【解析】【解答】根据作图过程可知:PQ垂直平分AB,即故选:B【分析】了解尺规作线段的垂直平分线的方法,掌握用勾股定理求直角三角形中的任一边。30.在欧几里得的《几何原本》中,形如的一元二次方程通过图解法能得到其中的一个正根:如图,先画,使,,,再在斜边上截取,连接,图中哪条线段的长是一元二次方程的一个正根( )A. B. C. D.【答案】A【解析】【解答】解:线段的长是一元二次方程的一个正根,理由如下:设,则,在中,由勾股定理得:,整理得:,线段的长是一元二次方程的一个正根;故答案为:A.【分析】设,表示长,然后根据勾股定理得到 ,得到结论即可.31. 如图,等腰△ABC的底边BC长为4,面积是16,腰AC的垂直平分线EF分别交AC,AB边于点E,F.若D为BC边的中点,M为线段EF上一动点,则△CDM周长的最小值为( )A.6 B.8 C.10 D.12【答案】C【解析】【解答】解:如图,连接AD,AM∵△ABC 是等腰三角形, D为BC边的中点,∴AD⊥BC,CD=BC=2,∵ 等腰△ABC的底边BC长为4,面积是16,即S △ A B C = × B C × A D = 16,∴AD=8,∵EF是AC的垂直平分线,∴AM=CM,∵△CDM的周长为:C M + D M + C D,CD=2,∴要使三角形周长最小, 只需CM+DM最小,即AM+DM最小,∴根据“两点间线段最短”知,当A、M、D三点共线时,AM+DM最小,最小值为AD=8,∴△CDM的周长的最小值为8+2=10,故答案为:C.【分析】先确定等腰三角形ABC的高AD长度,再分析点C关于EF的对称点,结合几何对称性找到CM+DM的最小值,从而求出△CDM周长的最小值。32.如图,在△ABC中,运用尺规作图的方法在BC边上取一点P,使PA+PB=BC,下列作法正确的是( )A. B.C. D.【答案】A【解析】【解答】解:A、由作图可知:∴∴,则本项符合题意,B、由作图可知:无法推出则本项不符合题意,C、由作图可知:∴无法推出则本项不符合题意,D、由作图可知:虚线所在的直线垂直平分线段BC,∴∴无法推出无法推出则本项不符合题意,故答案为:A.【分析】根据垂直平分线的性质可知,只需在AC上作垂直平分线即可,据此即可求解. 33.如图,在△ABC中,D、E、F分别为BC、AD、CE的中点△ABC=12cm2,则阴影部分△AEF的面积为( )cm2A.1 B.1.5 C.2 D.3【答案】B【解析】【解答】,为的中点,,为的中点,,为的中点,,故答案为:B。【分析】根据三角形中线把三角形分成面积相等的两部分进行推理,即可得出答案。34.满足下列条件的,其中不是直角三角形的是( )A. B.C. D.【答案】D【解析】【解答】解:A、∵b2=(a+c)(a-c)=a2-c2,∴b2+c2=a2,由勾股定理的逆定理得:∠A=90°,∴△ABC是直角三角形;不符合题意;B、∵a:b:c=1::2,∴设a=x,b=x,c=2x,a2+b2=x2+(x)2=4x2,c2=(2x)2=4x2,∴a2+b2=c2,由勾股定理的逆定理得:∠C=90°,∴△ABC是直角三角形;不符合题意;C、∵∠A+∠B+∠C=180°,且∠C=∠A-∠B,∴∠A=90°,∴△ABC是直角三角形;不符合题意;D、∵∠A:∠B:∠C=3:4:5,∴设∠A=3x,∠B=4x,∠C=5x,则3x+4x+5x=180°,解得x=15°,∠C=5×15°=75°,∠B=4×15°=60°,∠A=3×15°=45°,∴△ABC不是直角三角形;符合题意.故选:D.【分析】A、用平方差公式将等式右边去括号,整理可得b2+c2=a2,由勾股定理的逆定理可得△ABC是直角三角形;不符合题意;B、由题意可设a=x,b=x,c=2x,分别计算a2+b2和c2的值,满足a2+b2=c2,由勾股定理的的逆定理可得△ABC是直角三角形;不符合题意;C、由三角形内角和定理和已知条件可求得∠A=90°,由直角三角形的定义可得△ABC是直角三角形;不符合题意;D、由题意可设∠A=3x,∠B=4x,∠C=5x,根据三角形内角和定理可得关于x的方程,解方程求得x的值,代入计算可得∠C、∠B、∠A的度数,根据三个内角的度数可判断△ABC不是直角三角形;符合题意.35.工人师傅常常利用角尺构造全等三角形的方法来平分一个角.如图所示,在∠AOB的两边OA,OB上分别再取OC=OD,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与点C,D重合,这时过角尺顶点M的射线OM就是∠AOB的平分线.这里构造全等三角形的依据是( )A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS【答案】D【解析】【解答】在△OCM和△ODM中:∵OC=OD,CM=DM,0M=OM,∴△OCM≌△ODM(SSS)。故答案为:D。【分析】根据三角形全等的判定方法即可得出答案。36.如图,将两根钢条、的中点连在一起,使、可以绕着点自由转动,就做成了一个测量工件,由三角形全等得出的长等于内槽宽;那么判定的理由是( )A.边角边 B.角边角 C.边边边 D.角角边【答案】A【解析】【解答】解:∵O是、的中点,∴AO=A'O,BO=B'O,再有一对夹角是对顶角,即:可根据“边角边”判定△AOB△故答案为:A.【分析】本题考查了全等三角形的判定定理,能熟记全等三角形的判定定理可解出此题.由题可知:O是、的中点,所以:,再由对顶角相等,即,符合边角边的判断模型.37.如图,平分,于点C,点D在上,若,则的面积为( )A.3 B.6 C.9 D.18【答案】C【解析】【解答】解:如图,过点P作于E,∵平分,,,,,∴的面积为:,故选:C.【分析】过点P作于E,可得△POD中,AD为底,PE为高,根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得,结合OD=6,利用三角形的面积公式即可解答.38.在△ABC中,AB=AC=5,BC=6.M是BC的中点,MN⊥AC于点N,则MN的长为( ).A. B. C.6 D.11【答案】A【解析】【解答】解:如图,连接AM,∵AB=AC,BC=6,点M为BC中点,∴AM⊥CM,BM=CM=3,∴∠AMB=∠AMC=90°,在Rt△ABM中,根据勾股定理得:AM===4,又∵MN⊥AC,∴S△AMC=AC×MN=AM×CM,∴MN=,故答案为:A.【分析】连接AM,先利用勾股定理求出AM的长,再利用S△AMC=AC×MN=AM×CM,求出MN=即可.39.如图, 于点 , 于点 ,. 要根据证明,则还需要添加的条件是( )A. B. C. D.【答案】D【解析】【解答】解:∵于点D,于点F,∴,∵,∴当添加时,根据“”判断.故答案为:D.【分析】先求出,再利用全等三角形的判定方法证明求解即可。40.如图是由单位长度均为1的小正方形组成的网格,A,B,C,D都是网格线的交点,由其中任意三个点连接而成的三角形是直角三角形的个数为( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】B【解析】【解答】解:由勾股定理得:,,,,,,,、是直角三角形,∴任意三个点连接而成的三角形是直角三角形的个数为2个,故答案为:B.【分析】利用勾股定理的逆定理判断出、是直角三角形,从而得解。41.下列命题中,是真命题的为( )A.两个锐角的和是锐角B.一个角的余角小于这个角C.互补的角是邻补角D.同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行【答案】D【解析】【解答】解:10°+20°=30°,30°属于锐角,故A属于假命题;10°的余角为80°,80°>10°,故B属于假命题;互补的两个角可能为平行线所截的同旁内角,故C属于假命题;同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行,故D属于真命题.故答案为:D.【分析】10°+20°=30°,30°属于锐角,据此判断A;10°的余角为80°,据此判断B;互补的两个角可能为平行线所截的同旁内角,据此判断C;根据平行的性质可判断D.42. 下列命题中,①如果|x|=|y|,那么x=y;②如果两个角相等,那么这两个角为内错角;③如果m>n,那么④如果∠A与∠B互补,那么∠A+∠B=180°,真命题有 ( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】A【解析】【解答】解:A、如果,那么,故该选项是错误的;B、如果两个角相等,这两个角可能为内错角,也可能是对顶角,故该选项是错误;C、如果,那么,故该选项是错误的;D、如果与互补,那么,故该选项是正确的;所以真命题有1个故答案为:A.【分析】根据命题真假的判定方法,结合内错角、互补性质,绝对值的性质求解。43.如图,正方形ABCD的边长为2,其面积标记为S1,以CD为斜边作等腰直角三角形,以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外作正方形,其面积标记为S2,…,按照此规律继续下去,则S9的值为( )A.( )6 B.( )7 C.( )6 D.( )7【答案】A【解析】【解答】如图所示.∵正方形ABCD的边长为2,△CDE为等腰直角三角形,∴DE2+CE2=CD2,DE=CE,∴S2+S2=S1.观察发现规律:S1=22=4,S2= S1=2,S3= S2=1,S4= S3= ,…,由此可得Sn=( )n﹣3.当n=9时,S9=( )9﹣3=( )6,故答案为:A.【分析】根据等腰直角三角形的性质可得S2+S2=S1,=4,从而可得S2= S1=2,分别求出S3、S4······,从而求出规律Sn=( )n﹣3.最后求出当n=9时的S的值即可.44.如图所示的正方形网格中,网格线的交点称为格点,已知A,B是两格点,若C也是格点,且使得△ABC为等腰三角形,则点C的个数是( )A.6 B.7 C.8 D.9【答案】C【解析】【解答】解:如下图:分情况讨论.① AB为等腰△ABC底边时,符合条件的C点有4个;②AB为等腰△ABC其中的一条腰时,符合条件的C点有4个.故应选:C 。【分析】此题分两种情况讨论,① AB为等腰△ABC底边时,作AB的中垂线,交格点的位置就是C点的位置,从而得出符合条件的C点有4个;②AB为等腰△ABC其中的一条腰时,以B点为圆心,AB的长度为半径画弧,与格点有两个交点;以A点为圆心,AB的长度为半径画弧,与格点有两个交点; 符合条件的C点有4个;从而得出答案。45.如图,,在上截取.过点作,交于点,以点为圆心,为半径画弧,交于点;过点作,交于点,以点为圆心,为半径画弧,交于点;按此规律,所得线段的长等于( )A. B. C. D.【答案】A【解析】【解答】解:∵A1B1⊥OM,∠MON=30°,OA1=,∴B1O=÷cos30°=2,∵OB1=B1A2,∴∠B1A2O=30°∴∠A2B1B2=60°,∵A2B2⊥OM,∴∠B2A2B1=60°,∴△B1A2B2是等边三角形,∴A2B2=2,∴△B2A3B3是等边三角形,∴A3B3=2×2=4=22,同理可得 △B2021A2022B2022是等边三角形,∴A2022B2022=22021,故答案为:A.【分析】根据题意可知△B1A2B2,△B2A3B3是等边三角形,以此类推可得△B2021A2022B2022是等边三角形,即可求解。46.如图,四边形是平行四边形,点E是边上一点,且,交于点F,P是延长线上一点,下列结论:①平分;②平分;③;④.其中正确的个数为( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】C【解析】【解答】四边形是平行四边形,,,,,,即平分,所以①正确;设与相交于点G,,,,,,,即平分,所以②正确;取,则,,即,,,,所以③错误;,,,,所以④正确;所以正确结论的个数为为3.故答案为:C.【分析】根据平行四边形性质可得,则,再根据等边对等角可得,则,根据角平分线判定定理可判断①;设与相交于点G,根据角之间的关系可得,根据直线平行性质可得,则,再根据角平分线判定定理可判断②;根据角之间的关系可得,则,根据等角对等边可得,则,可判断③;根据边之间的关系可判断④.47.如图,在中,,,、是的两条角平分线,,是上的一个动点,则线段最小值的是( )A.3 B.4 C.5 D.6【答案】D【解析】【解答】解:连接,如图所示:∵,平分,,∴,∴,∴,∵,∴P、C、E共线时,的值最小,最小值为的长度,∵,∴,∵平分,∴,∴,∴,∴,∴线段的最小值是6,故答案为:D【分析】连接,先根据角平分线的性质结合题意得到,进而得到,从而结合题意得到P、C、E共线时,的值最小,最小值为的长度,进而根据角平分线的性质结合题意进行运算即可求解。48.如图, 与 是一对全等的等边三角形,且 ,下列四个结论:① ;② ;③ ;④四边形 是轴对称图形.其中正确的是( )A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【解答】解:∵△ABP与△CDP是一对全等的等边三角形,∴AB=AP=BP=DP=DC=PC,∠BAP=∠ABP=∠APB=∠DPC=60°,∵ ,∴∠APD=90°,∴∠PAD=∠ADP=45°,∠BPC=360°-90°-60°-60°=150°,∴∠PBC=∠PCB=15°,故①错误;∵∠BAD =60°+45°=105°,∠ABC=60°+15°=75°,∴∠BAD+∠ABC=105°+75°=180°,∴AD∥BC,故②正确;延长CP交AB于点E,如图,∵∠ABC+∠PCB=75°+15°=90°,∴∠BEC=90°,即 ,故③正确;∵AD∥BC,AB=DC,∴四边形ABCD是等腰梯形,∴四边形 是轴对称图形,故④正确;综上,正确的是②③④.故答案为:D.【分析】根据题意可判断△APD是等腰直角三角形,△PBC是顶角为150°的等腰三角形,于是根据三角形的内角和可求出∠PBC的度数,进而可判断①;计算∠BAD+∠ABC的度数后即可判断②;延长CP交AB于点E,如图,计算∠ABC+∠PCB即可得出∠BEC的度数,于是可判断③;易知AB=CD,再结合②的结论即可判断④,进而可得答案.49.对于任意实数、,定义一种运算:@,如:@,请根据以上定义解决问题:若关于的不等式组有个整数解,则的取值范围为是( )A. B. C. D.【答案】A【解析】【解答】解:∵,∴,解不等式①得:x<2,解不等式②得:x≥-,∴不等式组的解集是:-≤x<2,∵不等式组有2个整数解,∴-1<-≤0,解得:3≤m<5.故答案为:A.【分析】先根据已知新运算变形,再求出不等式组的解,根据已知得出关于m的不等式组,求出m的范围即可。50. 已知:如图,在△ABC,△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,点C,D,E三点在同一条直线上,连接BD,BE.以下四个结论:①BD=CE;②∠ACE+∠DBC=45°;③BD⊥CE;④∠BAE+∠DAC=180°.其中结论正确的个数是( )A.1 B.2 C.3 D.4【答案】D【解析】【解答】解:∵∠BAC=∠DAE=90°,∴∠BAD=∠EAC,在△BAD和△EAC中∴△BAD≌△EAC(SAS),∴BD=CE,故①正确;∴∠ABD=∠ACE,∠ADB=∠AEC,∵∠BAC=90°,AB=AC,∴△ABC是等腰直角三角形,∴∠ABD+∠DBC=45°,∴∠ACE+∠DBC=45°,故②正确;∵∠DAE=90°,AD=AE,∴△ADE是等腰直角三角形,∴∠AED=∠ADE=∠ADB=45°,∴∠ADE=∠ADB+∠ADE=45°+45°=90°,∴BD⊥CE,故③正确;∵∠BAE+∠DAC=360°-∠BAC-∠DAE,∴∠BAE+∠DAC=360°-90°-90°=180°,故④正确;∴正确结论的个数有4个.故答案为:D.【分析】利用已知条件易证∠BAD=∠EAC,利用SAS证明△BAD≌△EAC,利用全等三角形的性质,可证得BD=CE,∠ABD=∠ACE,∠ADB=∠AEC,可对①作出判断;同时可证得△ABC和△ADE是等腰直角三角形,可得到∠ABD+∠DBC=45°,可对②作出判断;可推出∠AED=∠ADE=∠ADB=45°,可证得∠ADE=90°,利用垂直的定义可对③作出判断;利用∠BAE+∠DAC=360°-∠BAC-∠DAE,可对④作出判断;综上所述,可得到正确结论的个数.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【单选题强化训练·50道必刷题】浙教版数学八年级上册期中试卷(原卷版).doc 【单选题强化训练·50道必刷题】浙教版数学八年级上册期中试卷(解析版).doc