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2025-2026学年湖北省十堰市张湾实验中学九年级（上）10月月考
化学试卷
一、选择题
1.下列说法不正确的是( )
A. 新型半导体和有记忆功能的新材料的研制，都将得益于化学科学的发展
B. 化学只是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学，与新物质的合成毫无关系
C. 综合应用自然资源和保护环境，是目前化学的重要任务之一
D. 利用化学生产化肥、农药，可以有效地提高粮食的产量和质量
2.前者属于物理变化，后者属于化学变化的是( )
A. 水结成冰，铁生锈 B. 食物变质，火药爆炸
C. 酒精挥发，湿衣晾干 D. 光合作用，蜡烛熔化
3.下列物质的用途主要由物理性质决定的是( )
A. 氧气支持燃烧 B. 天然气用作燃料 C. 液氮制造低温环境 D. 氮气用作保护气
4.规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作规范的是( )
A. 吸取液体 B. 取样
C. 振荡试管 D. 添加酒精
5.下列物质属于混合物的是( )
A. 液态空气 B. 蔗糖 C. 冰水混合物 D. 二氧化碳
6.下列说法正确的是( )
A. 没说明试剂用量时应取1～2 固体试剂 B. 用100 量筒量取5 某液体试剂
C. 利用量筒量取24.3 蒸馏水 D. 试管内液体不应超过试管容积的二分之一
7.鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体最简便的方法是( )
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A. 伸入燃着的木条 B. 闻气体的气味 C. 加入澄清石灰水 D. 观察气体的颜色
8.滴管是中学化学实验中最常用的一种仪器。下列说法正确的是( )
A. 取液后的胶头滴管可以平放在桌面上
B. 用胶头滴管取用试剂瓶中的试剂时，直接将滴管插入试剂瓶中挤捏胶头以吸入试剂
C. 使用滴瓶上的滴管滴加液体时，应使滴管垂直悬空于容器上方，不要使滴管和容器内壁接触
D. 所有的滴管用完后都必须立即清洗干净
9.下列实验操作顺序正确的是( )
A. 检查装置的气密性，先用手握住试管，再将导管伸入水中
B. 制取氧气时，先装入药品，再检查气密性
C. 排水法收集氧气时，先将导管伸入充满水的集气瓶中，再加热
D. 排水法收集氧气结束后，先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯
10.“天宫课堂”第四课在空间站与地面同步探究了蜡烛燃烧实验。实验观察到空间站蜡烛火焰呈球形(图
1)，地面实验蜡烛的火焰呈锥状(图2)，而且火焰比地面实验显得微弱。下列分析正确的是( )
①空间站的蜡烛燃烧只发生化学变化；
②空间站内没有空气，因此蜡烛燃烧火焰微弱；
③空间站失重条件下氧气流动性差，蜡烛燃烧的火焰比较微弱；
④空间站失重条件下蜡烛燃烧热气流向四周扩散，火焰呈球状，地面上蜡烛燃烧热气流向上扩散，火焰呈
锥状
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ③④
11.二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图)。关于该实验的说法不
正确的是( )
A. 汞在加热条件下，只和氧气反应
B. 实验中可观察到玻璃钟罩中液面上升
1
C. 该实验说明氧气约占空气总体积的
5
D. 将曲颈甑中的汞换成木炭也能测定空气中氧气的含量
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12.不能正确反映两概念的关系的图是( )
A. B.
C. D.
13.小亮同学设计了如图所示的装置测定空气中氧气的含量。下列关于该实验
的说法错误的是( )
A. 该实验利用了铜丝的导热性
B. 红磷燃烧结束后，待装置恢复至室温时再读数
C. 实验过程中可观察到红磷燃烧产生白色烟雾
D. 实验成功的标志为左侧玻璃管内液面约上升到刻度1处
二、非选择题
14.化学学习应按照“由生活走向化学，从化学走向生产、社会”的思路进行。
(1)从暖水瓶中倒开水，拿下瓶塞______(填“正放”或“倒放”)在桌上，其操作与化学中液体试剂的取用
操作相似。
(2)厨房里一些调味品的存放容器与实验室贮存试剂的容器相似，如用于存放酱油的瓶子与实验室的
______仪器相似。
15.(分类观念)用下列物质的序号填空，其中属于纯净物的是______。
①自来水 ②冰水 ③矿泉水 ④红磷 ⑤氦气 ⑥二氧化碳 ⑦食盐水
16.①铁熔化成铁水；②糯米酿成酒；③二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；④灯泡中的钨丝通电后发热发
光；⑤食物腐烂；⑥木柴可以燃烧；⑦胆矾是蓝色固体；⑧酒精具有挥发性。上述几种情况中(用序号填
空)：
(1)描述物理性质的是 ______；
(2)描述化学性质的是 ______；
(3)属于物理变化的是 ______；
(4)属于化学变化的是 ______。
17.空气是一种重要的自然资源。请根据题意完成下列填空。
(1)正常情况下，按照体积分数计算，空气中稀有气体约占______；
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(2)酥脆的饼干变软是因为空气中含有______ ；
(3)空气质量指数( ，简称 )是依据常规监测的几种空气污染物浓度计算得到的。下列
不计入空气质量评价的主要污染物是______(填字母)。
A.二氧化碳
B.二氧化硫
C.可吸入颗粒物
D.一氧化碳
18.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以与许多物质发生化学反应。如图是探究氧气化学性质的
实验装置。
(1)写出装置 中发生反应的文字表达式______。
(2)装置 中的物质 燃烧后，生成一种有刺激性气味的气体，根据你的猜想，写出该装置中发生反应的文
字表达式为______。
(3)装置 和 的集气瓶里都预先加入少量水，其目的各不相同。其中可以用细沙来代替水的是装置______(
填“ ”或“ ”)。
(4)若装置 实验失败，可能的原因是______(填序号)。
①未打磨生锈的铁丝；
②铁丝在集气瓶中自上而下缓慢伸入；
③铁丝绕在火柴上，火柴快燃尽时才伸入；
④实验前集气瓶敞口放置了一段时间。
19.已知 ～ 是初中化学常见的八种物质，它们之间有如图所示的转化关系(反应条件已略去)。请回答问
题。
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(1)反应①的文字表达式为______；
(2)反应③的文字表达式为______；
(3)反应②和反应③中体现出气体 的化学性质是______；
(4)反应类型相同的是______(填序号)。
20.根据如图所示的仪器回答问题：
(1)用上述仪器名称回答下列问题：
①用于夹持试管的仪器是______。
②既可用作反应容器，又能直接加热的是______。
(2)使用量筒读数时视线要与量筒内液体的______保持水平。图 中量筒内液体的体积是______ 。
(3)夏欣同学欲用容积为30 的 仪器盛装液体加热，她最多可盛装液体______ 。
21.下图为实验室常用的实验装置，据此回答下列问题。
(1)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取和收集较纯净的氧气，发生装置和收集装置应选择______(填
字母)。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是______(填字母)，反应的文字表达式为______。实
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验时应在试管口放一团棉花，其作用是______。
(3)用向上排空气法收集氧气时，检验集气瓶中氧气是否收集满的方法是______。
22.变压吸附法的原理是利用分子筛吸附氮气和氧气能力的差异将二者进行分离。在吸附塔中，通过加压
与减压的交替循环，可以使分子筛重复使用，部分过程的示意图如图。
(1)分子筛中发生的变化是______(填“物理变化”或“化学变化”)。
(2)变压吸附法制取的氧气中含有______(填字母)。
A.氮气
B.二氧化碳
C.稀有气体
(3)另一种分离氧气和氮气的方法是先将空气液化，再利用液态氮和液态氧的______(填具体的某种物理性
质)的差异进行分离。该过程______(填“是”或“不是”)分解反应。
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参考答案
1.
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8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.倒放；
细口瓶
15.②④⑤⑥。
16.⑦⑧ ③⑥ ①④ ②⑤
17.0.94%。
水蒸气。

点燃
18.红磷+氧气 →五氧化二磷；
点燃
硫+氧气 →二氧化硫；
；
①④
二氧化锰
19.过氧化氢 → 水+氧气；
点燃
碳+氧气 →二氧化碳；
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助燃性；
②③
20.①试管夹；②试管；
凹液面的最低处；44；
10
21. ；
加热
；高锰酸钾 →锰酸钾+二氧化锰+氧气；防止加热时试管内的粉末状物质进入导管；
将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已收集满
22.物理变化；
；
沸点；不是
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