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2025-2026学年重庆市开州区东华中学九年级（上）10月月考
化学试卷
一、选择题
1.下列家庭小实验属于化学研究范畴的是( )
A. 向鸡蛋壳中加入白醋观察到产生气泡 B. 观察菜豆种子的萌发过程
C. 向气球中吹气观察到不能浮在空气中 D. 将纸用油浸泡后晾干做油纸伞
2.得出空气是由氮气和氧气组成结论的科学家是( )
A. 道尔顿 B. 门捷列夫 C. 阿伏加德罗 D. 拉瓦锡
3.长沙有许多国家级、省市级非遗项目。下列非遗项目涉及的变化属于化学变化的是( )
A. 铜官烧陶 B. 菊花石雕 C. 民间剪纸 D. 线刺湘绣
4.实验室里存放粗盐的仪器是( )
A. 滴瓶 B. 集气瓶 C. 细口瓶 D. 广口瓶
5.下列实验操作正确的是( )
A. 点燃酒精灯 B. 检查装置气密性
C. 滴加试剂 D. 倾倒液体
6.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气成分的说法正确的是( )
A. 氧气约占空气质量的
B. 二氧化碳含量过多会导致空气污染
C. 氦气可用于填充探空气球
D. 利用液氮制造低温环境的过程中发生了化学变化
7.下列物质中，属于纯净物的是 ( )
冰水混合物
液态氧
洁净的空气
稀存气体
蜡烛燃烧后的产物
医用酒精
五氧化二磷
澄清石灰水
蒸馏水
加热高锰酸钾一段时间后剩余固体
A. B. C. D.
8.如图是蜡烛及其燃烧的探究实验图。下列说法不正确的是 ( )
A. 由实验可知石蜡的密度比水的密度小
B. 由实验可知蜡烛火焰分三层
C. 由实验可知蜡烛燃烧生成二氧化碳
D. 由实验可知蜡烛熄灭时产生的白烟具有可燃性
9.如图所示，将某物质放在盛有氧气的集气瓶中燃烧，待熄灭并完全冷却后，发现玻璃管下面的小气球慢慢鼓起来，则该物质可能是( )
A. 蜡烛
B. 红磷
C. 木炭
D. 硫粉
10.在实验室中鉴别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是( )
选项 物质 选择的试剂或方法
蔗糖和食盐 取样品尝味道
空气和氮气 伸入燃着的木条
二氧化碳和二氧化硫 闻气味
水和过氧化氢溶液 取样品加入少量二氧化锰
A. B. C. D.
11.小明同学对空气中部分物质的性质和对应用途进行了如下归纳，其中正确的是( )
A. 氧气可以支持燃烧发射火箭的燃料
B. 氦气的密度很小且稳定探空气球
C. 稀有气体通电时能发出不同颜色的光用于保护气
D. 氮气的化学性质稳定灭火
12.某研究团队研制的复合催化剂，实现了二氧化碳和水高效制备乙烯和氧气，下列有关说法正确的是( )
A. 该复合催化剂能够提高制备乙烯的速率，增加乙烯的产量
B. 该复合催化剂能高效地吸收空气污染物二氧化碳，净化空气
C. 该复合催化剂在化学反应前后的化学性质不变
D. 该反应属于分解反应
13.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是( )
A. 制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性
B. 检查装置气密性时，先用手握住容器，后把导管的一端伸入水中
C. 给试管中的固体药品加热时，先均匀加热，后固定在药品处加热
D. 加热并用排水法收集的实验结束时，先熄灭酒精灯，后将导管移出水面
14.在双氧水制氧气实验中，某些变量与时间的变化关系如图所示，图中纵坐标可以表示的变量是( )
A. 二氧化锰质量
B. 过氧化氢质量
C. 水的质量
D. 氧气质量
二、非选择题
15.按要求完成下列问题：
写出下列元素符号：号元素______。
下列物质的变化或性质中，属于物理变化的是______填序号，后同，属于化学性质的是______。
食盐是白色晶体 氨气有刺激性气味 酒精挥发 酒精易挥发 蜡烛燃烧 铁在潮湿的空气中会生锈
乙醇在空气中燃烧生成水和二氧化碳，请写出该反应的符号表达式：______。
16.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。
请从以上常见仪器中选择合适的仪器填空填仪器名称。
做镁条燃烧实验时用来夹持镁条的仪器是______。
加热时需要垫上陶土网的仪器是______。
图所示，则实际称取的食盐质量是______。
图量取蒸馏水，若俯视读数，则所取液体实际体积______填“”、“”或“”。
用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓慢拉动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到______填字母。
A.注射器内有液体
B.瓶中液面明显上升
C.长颈漏斗内液面上升
D.长颈漏斗下端管口产生气泡
17.工业上从空气中获取氧气，流程如图。
工业上分离液态空气制氧气，利用的是液氧、液氮的______不同。
上述流程图中的气体是______填物质名称，液体是______填“纯净物”或“混合物”。
保护空气，提倡“低碳”。目前计入空气质量评价的主要污染物包括______填字母。
可吸入颗粒物 一氧化碳 水蒸气 二氧化氮
为保护人类赖以生存的空气，我们可以做的是______填字母。
A.关闭所有的工厂
B.少开私家车，“低碳”出行
C.植树造林
D.控制烟花爆竹的燃放
18.测定空气中氧气的含量。
图甲为空气成分示意图，物质的名称为______。
图乙的装置可测定空气里氧气含量，写出反应的符号表达式______。
用图乙的装置测定空气里氧气含量时，进入集气瓶中的水量少于瓶内气体体积的，原因可能是______答一条。
很多物质都能与氧气反应，下列反应属于缓慢氧化的是______填序号。
钢铁生锈 火药爆炸 呼吸作用 面包发霉 酒精燃烧
图丙是利用图乙装置中的传感器技术，测得实验过程中容器内气体压强、温度的变化趋势。请结合实验原理，解释段气体压强变化的原因：______。
19.小南同学为探究氧气的化学性质进行了如实验。
甲中检验木炭燃烧产物的现象是______。
乙中发生反应的符号表达式是______。
对比硫粉在空气中和氧气中燃烧的现象，发现物质燃烧的剧烈程度与______有关。
下列关于以上实验说法正确的是______填字母。
A.实验乙、丙中集气瓶底的水都可用细沙代替
B.由实验丙可推测二氧化硫易溶于水
C.实验中三种物质都要自上而下快速伸入集气瓶中
D.可用细铁丝代替红磷测定空气中氧气的含量
20.某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：
仪器的名称是______。
若用高锰酸钾制取氧气，并收集一瓶干燥的氧气应选用的制取装置是______填字母，下同。该反应的文字表达式为______，该反应的基本类型是______。
若用装置收集氧气，则气体应从______端通入。
用制取的进行铁丝燃烧实验：点燃系在光亮的螺旋状细铁丝底端的火柴后，迅速插入盛满的集气瓶中，观察到火柴剧烈燃烧，但细铁丝未燃烧，细铁丝未燃烧的原因是______。
21.催化剂可改变化学反应速率，二氧化锰是一种常见的催化剂。
实验室用过氧化氢溶液制取氧气，常用二氧化锰作催化剂，二氧化锰的作用是______，该反应的符号表达式是______。
若用的过氧化氢溶液和二氧化锰制备氧气，反应速率太快。为获得平稳的气流，下列发生装置如下图最合适的是______填字母。
A.
B.
C.
D.
氯化铁对过氧化氢分解也有催化作用，为比较二氧化锰和氯化铁对过氧化氢分解快慢的不同影响，用如图装置进行实验。启动传感器，注入过氧化氢溶液，氧气体积分数随时间变化情况如图。
初始时氧气的体积分数不为，原因是______。
写出使过氧化氢分解较快的催化剂是______，判断依据：______。
22.在实验室用高锰酸钾制取氧气时，剩余固体物质的质量变化如图所示。请计算：
时，生成氧气的质量为______。
一女运动员在内跑完，她的最大氧气吸入量为，相当于吸入空气______；而肌肉在工作达到极限时需氧气约，若女运动员体重为，求她缺少的氧气的质量______单位：。的密度为，结果保留到，请写出计算过程
参考答案
1.
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9.
10.
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13.
14.
15.；
；；

16.坩埚钳；烧杯；
；
；

17.沸点。
氮气；混合物。
。

18.氧气；
；
红磷量不足答案不唯一；
；
红磷燃烧消耗了氧气，且温度逐渐恢复至室温
19.澄清石灰水变浑浊。
。
氧气浓度。

20.酒精灯；
；高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气；分解反应；
；
火柴燃烧消耗了氧气，瓶中氧气不足，不能支持铁丝燃烧
21.加速过氧化氢的分解；；
；
装置中含有空气，空气中约含的氧气；
或二氧化锰；作催化剂时，产生等量氧气所需的时间比更短
22.
或；
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