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2025-2026学年黑龙江省绥化市明水二中八年级（上）10月月考
化学试卷
一、选择题
1.看了《2012世界末日》，许多人都感觉自然灾害的频发足以毁灭我们的地球，灾害中常有如下现象发
生，其中属于化学变化的是( )
A. 冰雪融化 B. 房屋倒塌 C. 火山喷发 D. 山体滑坡
2.判断化学变化的主要依据是( )
A. 颜色变化 B. 发光放热 C. 产生气味 D. 有新的物质生成
3.下列物质的用途体现物质化学性质的是( )
A. 金刚石的硬度大——切割玻璃 B. 氢气具有可燃性——用作燃料
C. 石墨具有导电性——用作电极 D. 伍德合金熔点低——用作保险丝
4.前者属于物理变化，后者属于化学性质的是( )
A. 燃放烟花，汽油易挥发 B. 玻璃破碎，人体进行呼吸作用
C. 酒精挥发，木炭能燃烧 D. 米饭煮熟，电灯通电发光
5.下列反应现象描述正确的是( )
A. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟，放热
B. 石灰石和稀盐酸反应产生二氧化碳气体
C. 氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应产生白色沉淀
D. 石蜡燃烧生成二氧化碳和水
6.下列取用试剂的操作图示错误的是( )
A. 取用粉末状固体 B. 读取液体体积
C. 倾倒液体 D. 取用块状固体
7.固体酒精常用于给餐桌上的食物加热，盛装固体酒精的桶上应张贴的标志是( )
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A. B.
C. D.
8.下列有关试剂取用的操作不正确的是( )
A. 用胶头滴管滴加少量液体试剂
B. 用镊子夹取块状固体
C. 如果没有说明用量，取用固体只需盖满试管底部
D. 实验用剩的药品一定要放回原瓶中，不得乱放
9.某学生要称取5.4克氯化钠，他在左边托盘上放5克砝码，又把游码移至0.4克处，然后在右盘上加氯化钠
至天平平衡.这时托盘上氯化钠的实际质量是( )
A. 5.4克 B. 4.6克 C. 5.0克 D. 5.8克
10.某同学用量筒量取一定体积的水，仰视读数为80 ，则该同学实际读数是( )
A. 大于80 B. 小于80 C. 等于80 D. 无法判断
11.下列有关数据合理的是( )
A. 用托盘天平称量5.4 食盐 B. 用100 量筒量取8 水
C. 用托盘天平称量10.01 碳酸钠粉末 D. 用50 量筒量取33.50 水
12.测定空气里氧气含量的实验装置和步骤如下(已完成装置气密性检查)。其中
错误的实验步骤是( )
A. 在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空气分为5等份
B. 用弹簧夹夹紧胶皮管
C. 点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，观察现象
D. 待红磷熄灭后，立即打开弹簧夹，观察现象
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13.在装有空气的密闭容器中，欲用燃烧法测定空气中氧气含量不应考虑的是( )
A. 选择的物质只能在氧气中燃烧 B. 选的物质只能与氧气反应
C. 燃烧的物质要过量 D. 装置不漏气
14.空气中含量较多且化学性质活泼的气体是( )
A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳
15.空气是人类生产活动的重要资源。下列用到的气体不来自空气的是( )
A. 炼钢过程用到的氧气 B. 冷冻治疗用到的液氮
C. 用于生产氮肥的氨气 D. 制作电光源的稀有气体
16.下列情况①汽车排放的尾气②水蒸发的水蒸气③石油化工厂排放的废气④植物光合作用放出的气体
⑤人呼出的二氧化碳气体⑥煤燃烧产生的烟尘.其中，会使空气受到污染的是( )
A. ①③⑤⑥ B. ②③⑥ C. ①③⑥ D. ①④⑤
17.下列有关空气各成分的说法正确的是( )
A. 氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物
B. 氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐
C. 臭氧不属于空气质量日报、预报测定的项目
D. 稀有气体是纯净物
18.下列不属于氧气的用途的是( )
A. 医疗 B. 气焊 C. 灭火 D. 潜水
19.下列物质不属于空气污染物的( )
A. 二氧化碳 B. 可吸入颗粒物 C. 二氧化氮 D. 二氧化硫
20.下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是( )
A. 二氧化碳，澄清石灰水 B. 冰水混合物，五氧化二磷
C. 矿泉水，河水 D. 净化后的空气，受污染的空气
二、非选择题
21.从空气的成分中选择适当的气体填空(填序号即可)：
①氧气；②氮气；③稀有气体；④二氧化碳；⑤氢气；⑥水蒸气
(1)空气中含量最多且可以制造化肥的气体是______。
(2)澄清的石灰水敞口放置于空气中，表面会生成一层白膜，说明空气中含有______。
(3)可以填充霓虹灯且通电时会发出有色光的是______。
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(4)抢救病人常用的物质是______。
(5)夏天盛有冰水的杯子，放在空气中，外壁会潮湿，说明空气中含有______。
22.下列物质中：①冰水混合物；②铁水；③稀有气体；④空气；⑤氮气；⑥液氧；⑦高锰酸钾；⑧
碘；⑨镁条；⑩四氧化三铁，其中属于混合物的是______；属于纯净物的是______。
23.回答下列问题：
(1)走进化学实验室，要严格按照实验室的规则进行。如果没有说明试剂的用量，我们应该取______：固
体______，液体为______。
(2)用量筒量取液体时，量筒必须______，视线要和量筒内液体的______保持水平，再读出液体体积。
(3)万一酒精洒出在桌面上燃烧，不要惊慌，应立刻用______。
(4)给试管里的固体加热时，试管口应______；原因是______。
24.空气的成分，按体积计算大约是：
氮气______，氧气______，稀有气体______，二氧化碳______，其他气体和杂质0.03%。
25.在题后横线上简要说明下列操作可能造成不良后果。
(1)胶头滴管取用试剂后平放或倒置______。
(2)倾倒细口瓶里的药液时，标签没向着手心______。
(3)用试管刷刷洗试管时，用力过猛______。
(4)实验剩余的试剂放回原瓶______。
(5)将刚结束加热的试管立即用冷水冲洗______。
(6)闻气体气味时，将鼻孔凑近集气瓶口______。
26.如图是实验室测定空气中氧气含量得实验，按照要求回答问题：
(1)该实验反应原理得文字表达式为______。
1
(2)红磷要过量的原因是______；若测得的结果大于 的原因有______(写一条即
5
1
可)；若测得的结果小于 的原因有______(写一条即可)。
5
(3)事先瓶底放少量水的原因是______(写一条即可)。
(4)不选用木炭、硫作为药品的原因是______；不选用铁丝的原因是______。
27.根据关于空气污染及其防治措施填写：
(1)举例说明空气污染造成的危害______、______。
(2)空气质量级别越低，空气质量越______。
(3)为了保护人类赖以生存的空气，你能做什么？(至少写两点)______、______。
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28.经过一段时间的化学学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求。
(1)如图1是实验室常见仪器：
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ______(填仪器名称)；用酒精灯加热时需要垫上陶土网的仪
器是 ______(填仪器名称)。
②某同学在使用仪器 给液体试剂加热后发现底部(填字炸裂，请你分析选出不可能的原因 ______(填字母
序号)。
A.用外焰加热
B.加热前没有擦干外壁的水
C.液体量超过
D.没有预热直接加热
E.加热完立即用冷水冲洗
(2)如图2所示是某化学小组部分实验过程的装置图。
③ 图中所称食盐的质量为12.4 ，若食盐与砝码的位置颠倒了，游码显示仍为 图，则食盐的实际质量
______。
④如图 所示操作，可能造成的后果是 ______。
(3)欲量取40 水，应选用的仪器是50 的量筒3和某同学如 图读数，则实际量取的液体 ______40 (
填“大于”“小于”或“等于”)。
29.现有下列一些数据，将正确的序号填入下列空格中．
2 1
A.45° . 90° ． ． . 0.1
3 3
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(1)在初中化学实验中所用的托盘天平一般准确到______．
(2)向酒精灯里添加酒精，不可超过酒精灯容积的______．
(3)给试管里的液体加热时，应使用试管夹，试管夹应在距管口约______，试管里液体体积不超过试和容
积的______，试管要与桌面成______的角，试管口不要对着自己或旁人．
30.如图是九年级化学上册中的一幅图片，请据此回答两个问题：
(1)图中除导管外的两种主要的仪器的名称分别是：______，______。
(2)做这个实验的目的是______，标志该装置性能良好的现象是______。
31.如图所示，在一个具有刻度一端密封、另一端有可以左右
滑动的活塞的玻璃管里放入一块白磷(足量)，将玻璃管固定
好，放在盛有80℃水的烧杯上进行实验。(已知白磷燃烧所需
的最低温度为40℃)
(1)实验过程中，可以观察到的现象为：
①玻璃管内______；
②活塞______；
③活塞最后停在刻度约为______的位置。
(2)由此实验可得出的结论是______。
(3)以上实验可说明氮气的性质有______。
点燃 点燃
(4)已知：镁+氧气 →氧化镁，镁+氮气 →氮化镁(固体)，能否用镁条代替磷测定空气中氧气的含量？
______(填“能”或“不能”)，请说明理由：______。
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参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
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8.
9.
10.
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13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.②。
④。
③。
①。
⑥
22.③④ ①②⑤⑥⑦⑧⑨⑩
23.最少量；只需铺满试管底部；1～2 ；
放平；凹液面最低处；
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湿抹布盖灭；
略向下倾斜；防止冷凝水回流炸裂试管
24.78% 21% 0.94% 0.03%
25.沾污或腐蚀橡胶胶帽；
腐蚀标签；
损坏试管；
污染原瓶试剂；
炸裂试管；
导致中毒
26.红磷+氧气 五氧化二磷；
使集气瓶中的氧气完全反应；实验前弹簧夹没有夹紧或燃烧匙伸入集气瓶太慢；红磷的量不足；
加速冷却或吸收五氧化二磷，防止污染空气；
木炭、硫燃烧生成气体，装置内压强几乎不变；铁在空气中不能燃烧
27.损害人体健康；影响生态环境；
好；
绿色出行；节约能源
28.①试管；烧杯；② ；
①7.6；冷凝水倒流入试管底部，使试管炸裂；②液体溅出伤人；③小于
29.
30.试管；烧杯；
检查装置的气密性；烧杯中的导管口有气泡冒出
31.白磷燃烧，产生白烟，放热 先向右移动后向左移动 4 氧气约占空气总体积的五分之一 不能燃烧，不
支持燃烧 不能 镁燃烧同时消耗氧气和氮气，导致测定结果偏大
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