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部编版道德与法治八年级12.2《维护国家安全》教学设计
课题 《维护国家安全》 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 八年级
学习目标 政治认同：热爱祖国，增强国家安全意识。自觉承担维护国家安全的责任，履行维护国家安全的义务。培养学生的家国情怀。法治观念：了解法律对国家安全的保障作用，自觉履行维护国家安全的义务。责任意识：具备国家利益高于一切的观念，能够以实际行动捍卫国家安全。增强维护国家安全的法治意识，提高自己维护国家安全的意识和能力。
重点 怎样维护国家安全？
难点 怎样维护国家安全？
教学环节 教师活动 学生活动
导入新课 中国90年代的三大耻辱之一：银河号事件我们应该怎样维护国家安全呢？一起学习12.2《维护国家安全》重点问题：1.为什么要维护国家安全？2.怎样维护国家安全？ 中国90年代的三大耻辱之一：银河号事件我们应该怎样维护国家安全呢？
讲授新课 探究一 为什么要维护国家安全？思考：结合视频及材料，为什么要维护国家安全？提示：当前我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定性因素增多的时期。必须增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。要推动全社会形成维护国家安全的强大合力，筑牢国家安全人民防线。笔记 为什么要维护国家安全？1. 当前我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定性因素增多的时期。2. 必须增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。3. 要推动全社会形成维护国家安全的强大合力，筑牢国家安全人民防线。探究二 如何维护国家安全？思考：“维护国家安全，只是国家安全机关、公安机关、军事机关等部门的职责，与自己无关，离自己太遥远”结合下面视频内容，谈谈你的看法？提示：我们要自觉履行维护国家安全的义务，不断提升国家安全素养。思考：你如何评价常某的行为？请说明理由。提示：常某的行为严重危害国家安全，没有履行维护国家安全的义务。常某为谋取私利，泄露国家秘密，严重危害国家安全，我们要树立国家利益高于一切的观念，自觉承担起维护国家安全的 职责。思考：结合以上法律规定，我们应如何维护国家安全？提示：中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。思考：以上材料启示我们如何维护国家安全？提示：我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。思考：遇到类似情况，我们应该如何应对？提示：遇到类似危害国家安全的情况，我们应该及时制止和举报，并协助国家安全机关开展调查等。思考：遇到类似的事情我们该怎么办？提示：不断提升国家安全素养。维护国家安全，人人可为。要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。思考：以上材料启示我们如何维护国家安全？提示：维护国家安全，人人可为。我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力。通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。笔记总结： 公民应该如何维护国家安全？（1）自觉履行维护国家安全的义务①中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。②我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。（2）不断提升国家安全素养①维护国家安全，人人可为。我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力。②通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。 视频：国家安全思考：结合视频及材料，为什么要维护国家安全？有人说：“维护国家安全，只是国家安全机关、公安机关、军事机关等部门的职责，与自己无关，离自己太遥远”结合下面视频内容，谈谈你的看法？学生分享答案阅读材料，思考：你如何评价常某的行为？请说明理由。了解一下：有关国家安全的法律法规思考：结合以上法律规定，我们应如何维护国家安全？热点链接：间谍在我国非法搜集亲本种子！思考：以上材料启示我们如何维护国家安全？思考：遇到类似情况，我们应该如何应对？思考：遇到类似的事情我们该怎么办？观看视频，视频：维护国家安全，人人可为。阅读材料，思考：以上材料启示我们如何维护国家安全？笔记总结： 公民应该如何维护国家安全？
课堂小结 通过本节课的学习，我们明白了人人都是维护国家安全的主角，维护国家安全，人人可为，每个公民都要自觉履行维护国家安全的义务。我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的意识，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）(共26张PPT)
12.2 维护国家安全
第十二课 树立总体国家安全观
单元框架
第四单元：维护国家利益
国家利益至上
军强才能国安
10.1国家利益高于一切
10.2捍卫国家利益
11.2 全面推进国防和军队现代化
12.1认识国家安全
树立总体国家安全观
11.1党和人民信赖的英雄军队
12.2维护国家安全
新课导入
2020 年 7 月 31 日，北斗三号全球卫星导航系统正式开通，标志着我国建成独立自主、开放兼容的全球卫星导航系统，成为世界上第三个独立拥有全球卫星导航系统的国家。
自 2009 年北斗三号全球卫星导航系统工程启动建设以来，400 多家单位、30 余万科技人员集智攻关，攻克了星间链路、高精度原子钟等 160 余项关键核心技术，突破 500 余种器部件国产化研制，实现北斗三号卫星核心器部件国产化率 100%。在国际局势复杂多变的形势下，拥有独立的卫星导航系统对于维护国家安全、促进经济社会发展极其重要。
新课导入
中国90年代的三大耻辱之一：银河号事件
我们应该怎样维护国家安全呢？一起学习12.2《维护国家安全》
1993年，中国海运货船银河号行至公海，忽然接受不到GPS信号。原来，美国关闭了银河号附近海域的GPS导航服务，致使船只失去方向感，迫使其自然停止航行。
在紧急情况下，一旦拥有导航定位卫星系统的国家关闭系统，性能再高的武器装备也无法发挥效能。毫无疑问，建立独立的卫星导航系统，是避免在突发战争中受制于人，保证国家安全的根本命脉。
重点问题
1.为什么要维护国家安全？
2.怎样维护国家安全？
探究一 为什么要维护国家安全？
2017年，习近平总书记在接见驻外使节工作会议上发表讲话，提出“中国特色社会主义进入了新时代。放眼世界，我们面对的是百年未有之大变局”。
▲（一）新一轮科技革命和产业变革催生百年未有之变化
当前，以人工智能为牵引、多领域科技突破的新一轮科技革命和产业变革蓬勃兴起。
▲ （二）世界经济重心和国际力量对比面临百年未有之变化
新兴市场和发展中经济体国际影响力不断增强，“经济总量占全球比重由2000年的21%上升至2023年的41.5%”。世界经济重心和国际力量对比有望更趋均衡，世界格局“东升西降”态势更趋明显。
科技革命、国际力量对比、全球治理体系、经济全球化出现的百年未有之变化，使我国发展面临新的战略机遇和风险挑战。
探究一 为什么要维护国家安全？
国家安全
思考：为什么要维护国家安全？
提示：当前我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定性因素增多的时期。
必须增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。
要推动全社会形成维护国家安全的强大合力，筑牢国家安全人民防线。
笔记 为什么要维护国家安全？
为什么要维护国家安全？
1. 当前我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定性因素增多的时期。
2. 必须增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。
3. 要推动全社会形成维护国家安全的强大合力，筑牢国家安全人民防线。
探究二 如何维护国家安全？
有人说：“维护国家安全，只是国家安全机关、公安机关、军事机关等部门的职责，与自己无关，离自己太遥远”结合下面视频内容，谈谈你的看法？
提示：我们要自觉履行维护国家安全的义务，不断提升国家安全素养。
探究二 如何维护国家安全？
探究与分享：某高校航空航天类专业研究生常某在网上找兼职工作，并留下联系方式。有人主动与他联系，要他帮助收集一些半公开的资料，常某表示同意，每次都是对方先付款数千元。几次交往后，对方要求他利用学习的便利条件收集情报及内部资料。常某答应了，之后还利用旅行的机会，拍摄敏感军事图片并传到境外。在不到两年的时间里，常某接受境外人员提供的“经费”20多万元，向境外人员发送情报资料60多份，泄露了国家秘密，最终被检察机关依法批准逮捕。
思考：你如何评价常某的行为？请说明理由。
提示：常某的行为严重危害国家安全，没有履行维护国家安全的义务。常某为谋取私利，泄露国家秘密，严重危害国家安全，我们要树立国家利益高于一切的观念，自觉承担起维护国家安全的 职责。
我国宪法规定：“中华人民共和国公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国安全、荣誉和利益的行为。”
《中华人民共和国国家安全法》，第77条规定了公民和组织应当履行的七条维护国家安全的义务。
探究二 如何维护国家安全？
（一）遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定；（二）及时报告危害国家安全活动的线索；
（三）如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据；（四）为国家安全工作提供便利条件或者其他协助；
（五）向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助；
（六）保守所知悉的国家秘密；（七）法律、行政法规规定的其他义务。
了解一下：有关国家安全的法律法规
探究二 如何维护国家安全？
思考：结合以上法律规定，我们应如何维护国家安全？
提示：中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
探究二 如何维护国家安全？
热点链接：间谍在我国非法搜集亲本种子！
亲本种子，一般是第一代用于杂交实验的种子，是我国严禁向外出售的农业资源。
某境外间谍机关以高额经济报酬为诱惑，意图与境内人员朱某某及其公司建立所谓“合作”关系，以“合作制种”名义长期向其购买亲本种子。在利益的驱使下，朱某某明知此行为违法，仍选择铤而走险，通过将亲本种子放在其他申报出口的集装箱里面规避监管。最终，朱某某被判处有期徒刑1年6个月。
思考：以上材料启示我们如何维护国家安全？
提示：我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。
探究二 如何维护国家安全？
①中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
②我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。
（如何履行维护国家安全的义务？）
（1）自觉履行维护国家安全的义务
探究二 如何维护国家安全？
探究与分享：一位渔民在近海捕鱼时感到渔网很沉，以为捕到一条大鱼，结果打捞上来一个类似鱼雷的东西。这位渔民当即用手机拍下照片，上报国家有关部门。经查，这是一个性能先进、功能强大的缆控水下机器人。它既能收集我国重要海域内各类环境数据，又能探测获取我国海军舰队的动向，执行近距离侦察和情报收集任务。
思考：遇到类似情况，我们应该如何应对？
提示：遇到类似危害国家安全的情况，我们应该及时制止和举报，并协助国家安全机关开展调查等。
思考：遇到类似的事情我们该怎么办？
间谍偷拍
携带外来物种
泄露国家机密
污水乱排
提示：不断提升国家安全素养。维护国家安全，人人可为。要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。
探究二 如何维护国家安全？
探究二 如何维护国家安全？
维护国家安全，人人可为。
方法与技能：
（1）拨打国家安全机关举报受理电话12339。
（2）登录国家安全机关举报受理平台网站。
（3）向国家安全机关投递信函。
（4）到国家安全机关当面举报。
……
探究二 如何维护国家安全？
国家安全机关对2024—2025年度为维护国家安全作出重要贡献的90余名群众进行了集中表彰奖励。
这90名群众代表，通过国家安全机关12339举报受理电话、互联网举报受理平台、向所在单位报告等方式，向国家安全机关反映危害国家安全的可疑情况和线索，并积极配合后续工作。
思考：以上材料启示我们如何维护国家安全？
提示：维护国家安全，人人可为。我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力。通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。
①维护国家安全，人人可为。我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力。
②通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。（如何提升国家安全素养？）
（2）不断提升国家安全素养
探究二 如何维护国家安全？
笔记总结： 公民应该如何维护国家安全？
①中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
②我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。
（1）自觉履行维护国家安全的义务
①维护国家安全，人人可为。我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力。
②通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。
（2）不断提升国家安全素养
本课小结
维护
国家安全
为什么要维护国家安全？
如何维护国家安全？
自觉履行维护国家安全的义务
不断提升国家安全素养
本课小测
1.某校围绕“总体国家安全观 创新引领 10 周年”活动主题，深入开展国家安全宣传教育活动。这有利于青少年（　　）
①积极为维护国家安全建言献策　
②认识总体国家安全观　
③增强维护国家安全的意识　
④自觉行使维护国家安全的权利
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④
C
本课小测
2.某校开展国防知识宣讲；某镇“国家安全大篷车”移动展览在乡村巡展；某市在繁华地段开展别具特色的国家安全教育活动。开展这些活动有利于（　　）
A. 进一步营造良好的社会氛围，形成维护国家安全的强大合力
B. 公民增强国家安全意识，自觉行使维护国家安全的权利
C. 丰富国家安全体系，以更好应对不断变化的国家安全形势
D. 公民居安思危，树立以人民安全为根本的总体国家安全观
A
本课小测
3.下列诗句能够体现国家安全教育这一主题的有(　　)
①青山一道同云雨，明月何曾是两乡
②僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台
③峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流
④但使龙城飞将在，不教胡马度阴山
A．①③　　　B．①④　　　C．②③　　　D．②④
D
本课小测
4. “惊艳你的是美丽的风景，吸引别人的是哨所定位；感动你的是辛勤的师长，吸引别人的是成果数据……你随手拍下的一张照片，却可能无意间泄露了国家秘密。”保密公益宣传片中的这段话表明（　　）
①维护国家安全是我们的共同责任　
②维护国家安全是公民的基本政治权利　
③要不断增强国家安全的防范意识　
④只要不随意拍照片就能保证国家安全
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
本课小测
5.在接到群众举报后，国家相关职能部门查处多个非法涉外气象站点，及时阻断气象数据出境的违法行为。该案例警示我们要（　　）
坚决捍卫国家主权
B. 健全国家安全体系
C. 提高国家安全意识
D. 自觉维护生态平衡
C

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