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高新区2025一2026学年度第一学期四年级语文素养能力调研
2025.11
时间：90分钟
(1)节假日期间，景区里
热闹非凡。
一、日积月累、学以致用(40分)
(2)诸葛充
,轻轻松松“借”来十万支箭。
1.阅读语段，看拼音写字词。(8分)
4.按要求完成句子练习，练语自表达。(6分)
rou he(
)的风轻轻吹着，我y川kudi(
)地走在铺满é1un
(1)每个小水塘都抱着一个月亮！（仿写拟人句）(2分)
中
shi(
)的小路上，路过一片mao sheng()的果园。qio(),紫色
池塘里的荷花
，●
P
的pu tao(
)好似品莹的玛瑙，在阳光下闪闪发光：红红的柿子.yu
(2)例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
ru()一个个小灯笼，挂满枝头，děng dai(
)着人们来摘呢！秋天如此丰
那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。
饶，无处不在诉说着大自然的慷慨！
夜晚，我绡在舱面上，感觉船、人、星都在动。（照样子，写句子）(2分)
2.辨一辨，选一选，展文学素养。(8分)
(1)下列字音和字形完全正确的是哪一项？()
(3)从方框里选一个事物，用上两个加点词语描绘它。(2分)
A麻雀(que)薄务(b6)严历敬佩B.潜入(qin)弯曲(q)慎重枯委
笛雨麻雀
笺时、顿时、忽然、，会儿工夫
C.心脏(zang)系鞋带(G1)幻想奥秘D.降落(jiang))篓时(chd)蛋硬悲惨
(2)下列对加点字词解释错误的是哪一项？()
A溺而不返（溺水）
B.题西林壁（书写，题写）
5.根据课文内容填空，悟诗文意蕴。(10分)
妆
C.故为精卫（因此）
D.梅雪争春未肯降（降服）
(1)老师指导大家习作时，常引用苏轼《题西林壁》中的“
(3)为了创建环保班级，我们班正积极征集环保小建议。下列建议中，不恰当的是
”来强调，习作要从多角度观察，从多方面描写。
哪一项？(
我们写到夕阳与江水相映成趣的美景时，常想起白居易诗中的“一道残阳铺
A不开“无人灯”。
B.不用文具，减轻环境负担。
水中，
”。我们写梅雪争春，各有长短时，常引用“
C.不用塑料打包盒。
D.不随意丢弃废弃的电池。
”。
(4)写好观察日记，下列哪一项不可取？()
(2)我们读书时，遇到问题不要不好意思向别人请教，韩愈说：“」
A记录观察对象的变化，需要连续观察一段时间。
B.观察不仅要用跟睛看，还要用耳朵听，用心想。
(3)我们看到大雁南飞时，会想到有关秋天的谚语“八月里来雁门开，
C写观察日记，可以用图文结合的方法。
”。
D.写观察日记，做好观察记录就不用细致观察。
(4)赏月时，我不禁想起“细细的
流着
流若
3.补全词语，并选词填空，做积累达人。(8分)
月光”的画面。
人声()()
鸦()()
腾云()()
二、书读百意、其义自现(30分)
到
山()地()
随()而()
神机()()
(一)阅读课文片段，回答问题。(18分)

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