资源简介

2025-2026学年上海市金山初级中学八年级（上）10月月考化学试卷
一、填空题：本大题共2小题，共25分。
1.元素符号是化学的独特语言，物质组成是认识世界的化学视角。
元素符号的规范表达：
下列元素名称与其对应的元素符号完全正确的是 ______。
A.氯
B.钠
C.铜
D.锰
下列元素属于金属元素的是 ______。不定项
A.铁元素
B.硅元素
C.汞元素
D.氮元素
物质组成的元素探秘：
吃海产品、豆类、小米可以补锌。这里的“锌”指的是 ______。
A.元素
B.分子
C.原子
D.单质
下列各选项中，组成物质的元素种类全部相同的是 ______。
A.和
B.和
C.和
D.和
化学用语是学习化学的基础，按要求完成：
请写出相应的元素符号或名称：汞 ______； ______；氦 ______； ______；硅 ______；
请写出相应的化学式：四氧化三铁 ______；硫酸铜 ______；碳酸钠 ______；氢气 ______；氯化钙 ______。
2.从厨房的日常变化到航天科技的突破，化学通过研究物质的性质与变化，展现其神奇魅力。
下列属于化学研究范畴的是______。
A.培育杂交水稻
B.研究地壳板块运动
C.开发新型高分子材料
D.破译人类基因密码
四大名著是文学史上的经典作品，其中蕴含了丰富的知识和哲理。下列有关的情节描述中不涉及化学变化的是______。
A.水浒传中张顺引爆炸药
B.西游记中用炼丹炉炼制仙丹
C.三国演义中张飞喝断当阳桥
D.红楼梦中“万艳同杯”酒的酿造
蒙脱石散是一种止泻药，一般用于成人及儿童的急、慢性腹泻的对症治疗，下列有关蒙脱石蒙脱石散的生产原料的性质，属于化学性质的是______。
A.片状晶体
B.颜色白灰
C.受热易分解
D.不溶于水
下列说法正确的是______不定项
A.发光放热的变化一定是化学变化
B.用砂纸去除镁带表面的氧化膜是物理变化
C.化学变化中常伴随物理变化
D.爆炸都属于化学变化
“暖宝宝”是由铁粉、活性炭、水、食盐按一定比例混合配制而成的。
使用时，“暖宝宝”快速放热，生成氧化铁。请分析：氧化铁中含有______种元素；制作“暖宝宝”的过程是______变化选填“物理”或“化学”，下同，“暖宝宝”发热的过程是______变化。
如图是“镁带燃烧实验”示意图，请回答下列问题。
镁带燃烧过程中可观察到的现象是______。
写出镁带燃烧的文字表达式______。
二、实验题：本大题共1小题，共9分。
3.规范的实验操作是安全探究的基础，更是科学素养的体现。
化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是______。
掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识，回答下列问题：
取用蔗糖水需要用到的仪器有______。
A.量筒
B.量筒
C.量筒
D.胶头滴管
读数时视线要与液体______保持水平。
图中倾倒法有一处错误是______。
酒精灯的火焰分三层，其中______部位的温度最高。
能直接在火焰上加热的仪器有：燃烧匙、______。
电子天平：称量干燥的固体试剂可放在______上称量。有腐蚀性的固体如：氢氧化钠固体放在______中称量。
三、探究题：本大题共1小题，共16分。
4.物质提纯和实验探究的智慧跨越时空，展现化学技术的传承与创新。
天工开物记载甘蔗制作红糖的主要步骤中属于过滤操作的是______。
粗盐中含有较多的可溶性杂质氯化镁、氯化钙等和难溶性杂质泥沙等，除去粗盐中难溶性杂质，制成精盐的操作流程如下：
实验步骤包括：过滤、蒸发、溶解。则实验步骤的正确顺序是______填编号。
操作Ⅰ的名称为______，操作Ⅱ与操作Ⅰ都用到的玻璃仪器是______，该仪器在操作Ⅱ中的作用______。
操作Ⅱ的名称为______，该操作可以除去______填写化学式。
若在Ⅰ操作过程中发现滤液仍然浑浊，可能的原因是______。写一条即可
下列两种物质可用先溶解后过滤的方法来分离的是______。
A.碳酸钙粉末中混有沙子碳酸钙难溶于水
B.水和酒精
C.蔗糖中混有碳酸钙粉末
D.食盐中混有白糖
实验结束后，小刚同学得到精盐的质量明显较其他同学的量偏少，造成该结果的可能原因是______。不定项
A.溶解时，水加的太多了
B.溶解时，烧杯中的食盐未完全溶解就开始过滤
C.过滤时，不小心插破了滤纸
D.过滤时，液面高于滤纸边缘
E.蒸发过程中，没有用玻璃棒搅拌，导致液体飞溅
F.蒸发结束时，精盐比较潮湿
化学兴趣小组在老师指导下，对“蜡烛燃烧的产物”进行探究。
【提出问题】蜡烛主要含碳、氢、氧元素，燃烧的产物是什么？
【形成假设】二氧化碳；水；二氧化碳和水
【实验探究】点燃蜡烛，发现漏斗内壁有______，再向右拉注射器活塞，观察到的现象是______。
【得出结论】假设______成立。
【反思评价】蜡烛刚熄灭时总有一股白烟冒出，白烟具有什么性质？
Ⅰ小葛同学提出“用燃着的木条去点燃白烟”，属于科学探究过程中的______。
A.提出问题
B.形成假设
C.设计实验
D.实施实验
Ⅱ白烟成功被点燃，白烟具有的性质是______。
参考答案
1.； ；
； ；
；钙；；钾；； ；；；；；
2.；
；
；
；
；物理；化学；
发出耀眼的白光，放出热量，产生少许白烟，生成一种白色固体；
镁氧气氧化镁
3.；
；
凹液面的最低处；
标签没有向手心；
外焰；
试管、坩埚和蒸发皿；
纸；玻璃器皿
4.；
；
过滤；玻璃棒；搅拌，防止因局部温度过高，造成液滴飞溅；
蒸发；；
滤纸破损或液面高于滤纸边缘等；
；
；
【实验探究】水雾；澄清石灰水变浑浊；
【得出结论】；
【反思评价】Ⅰ；
Ⅱ可燃性
第2页，共6页

展开更多......

收起↑