资源简介

2025-2026学年黑龙江省绥化市明水二中八年级（上）10月月考
化学试卷
一、选择题
1.看了世界末日，许多人都感觉自然灾害的频发足以毁灭我们的地球，灾害中常有如下现象发生，其中属于化学变化的是( )
A. 冰雪融化 B. 房屋倒塌 C. 火山喷发 D. 山体滑坡
2.判断化学变化的主要依据是( )
A. 颜色变化 B. 发光放热 C. 产生气味 D. 有新的物质生成
3.下列物质的用途体现物质化学性质的是( )
A. 金刚石的硬度大切割玻璃 B. 氢气具有可燃性用作燃料
C. 石墨具有导电性用作电极 D. 伍德合金熔点低用作保险丝
4.前者属于物理变化，后者属于化学性质的是( )
A. 燃放烟花，汽油易挥发 B. 玻璃破碎，人体进行呼吸作用
C. 酒精挥发，木炭能燃烧 D. 米饭煮熟，电灯通电发光
5.下列反应现象描述正确的是( )
A. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟，放热
B. 石灰石和稀盐酸反应产生二氧化碳气体
C. 氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应产生白色沉淀
D. 石蜡燃烧生成二氧化碳和水
6.下列取用试剂的操作图示错误的是( )
A. 取用粉末状固体 B. 读取液体体积
C. 倾倒液体 D. 取用块状固体
7.固体酒精常用于给餐桌上的食物加热，盛装固体酒精的桶上应张贴的标志是( )
A. B.
C. D.
8.下列有关试剂取用的操作不正确的是( )
A. 用胶头滴管滴加少量液体试剂
B. 用镊子夹取块状固体
C. 如果没有说明用量，取用固体只需盖满试管底部
D. 实验用剩的药品一定要放回原瓶中，不得乱放
9.某学生要称取克氯化钠，他在左边托盘上放克砝码，又把游码移至克处，然后在右盘上加氯化钠至天平平衡这时托盘上氯化钠的实际质量是( )
A. 克 B. 克 C. 克 D. 克
10.某同学用量筒量取一定体积的水，仰视读数为，则该同学实际读数是( )
A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 无法判断
11.下列有关数据合理的是( )
A. 用托盘天平称量食盐 B. 用量筒量取水
C. 用托盘天平称量碳酸钠粉末 D. 用量筒量取水
12.测定空气里氧气含量的实验装置和步骤如下已完成装置气密性检查。其中错误的实验步骤是( )
A. 在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空气分为等份
B. 用弹簧夹夹紧胶皮管
C. 点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，观察现象
D. 待红磷熄灭后，立即打开弹簧夹，观察现象
13.在装有空气的密闭容器中，欲用燃烧法测定空气中氧气含量不应考虑的是( )
A. 选择的物质只能在氧气中燃烧 B. 选的物质只能与氧气反应
C. 燃烧的物质要过量 D. 装置不漏气
14.空气中含量较多且化学性质活泼的气体是( )
A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳
15.空气是人类生产活动的重要资源。下列用到的气体不来自空气的是( )
A. 炼钢过程用到的氧气 B. 冷冻治疗用到的液氮
C. 用于生产氮肥的氨气 D. 制作电光源的稀有气体
16.下列情况汽车排放的尾气水蒸发的水蒸气石油化工厂排放的废气植物光合作用放出的气体人呼出的二氧化碳气体煤燃烧产生的烟尘其中，会使空气受到污染的是( )
A. B. C. D.
17.下列有关空气各成分的说法正确的是( )
A. 氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物
B. 氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐
C. 臭氧不属于空气质量日报、预报测定的项目
D. 稀有气体是纯净物
18.下列不属于氧气的用途的是( )
A. 医疗 B. 气焊 C. 灭火 D. 潜水
19.下列物质不属于空气污染物的( )
A. 二氧化碳 B. 可吸入颗粒物 C. 二氧化氮 D. 二氧化硫
20.下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是( )
A. 二氧化碳，澄清石灰水 B. 冰水混合物，五氧化二磷
C. 矿泉水，河水 D. 净化后的空气，受污染的空气
二、非选择题
21.从空气的成分中选择适当的气体填空填序号即可：
氧气；氮气；稀有气体；二氧化碳；氢气；水蒸气
空气中含量最多且可以制造化肥的气体是______。
澄清的石灰水敞口放置于空气中，表面会生成一层白膜，说明空气中含有______。
可以填充霓虹灯且通电时会发出有色光的是______。
抢救病人常用的物质是______。
夏天盛有冰水的杯子，放在空气中，外壁会潮湿，说明空气中含有______。
22.下列物质中：冰水混合物；铁水；稀有气体；空气；氮气；液氧；高锰酸钾；碘；镁条；四氧化三铁，其中属于混合物的是______；属于纯净物的是______。
23.回答下列问题：
走进化学实验室，要严格按照实验室的规则进行。如果没有说明试剂的用量，我们应该取______：固体______，液体为______。
用量筒量取液体时，量筒必须______，视线要和量筒内液体的______保持水平，再读出液体体积。
万一酒精洒出在桌面上燃烧，不要惊慌，应立刻用______。
给试管里的固体加热时，试管口应______；原因是______。
24.空气的成分，按体积计算大约是：
氮气______，氧气______，稀有气体______，二氧化碳______，其他气体和杂质。
25.在题后横线上简要说明下列操作可能造成不良后果。
胶头滴管取用试剂后平放或倒置______。
倾倒细口瓶里的药液时，标签没向着手心______。
用试管刷刷洗试管时，用力过猛______。
实验剩余的试剂放回原瓶______。
将刚结束加热的试管立即用冷水冲洗______。
闻气体气味时，将鼻孔凑近集气瓶口______。
26.如图是实验室测定空气中氧气含量得实验，按照要求回答问题：
该实验反应原理得文字表达式为______。
红磷要过量的原因是______；若测得的结果大于的原因有______写一条即可；若测得的结果小于的原因有______写一条即可。
事先瓶底放少量水的原因是______写一条即可。
不选用木炭、硫作为药品的原因是______；不选用铁丝的原因是______。
27.根据关于空气污染及其防治措施填写：
举例说明空气污染造成的危害______、______。
空气质量级别越低，空气质量越______。
为了保护人类赖以生存的空气，你能做什么？至少写两点______、______。
28.经过一段时间的化学学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求。
如图是实验室常见仪器：
可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ______填仪器名称；用酒精灯加热时需要垫上陶土网的仪器是 ______填仪器名称。
某同学在使用仪器给液体试剂加热后发现底部填字炸裂，请你分析选出不可能的原因 ______填字母序号。
A.用外焰加热
B.加热前没有擦干外壁的水
C.液体量超过
D.没有预热直接加热
E.加热完立即用冷水冲洗
如图所示是某化学小组部分实验过程的装置图。
图中所称食盐的质量为，若食盐与砝码的位置颠倒了，游码显示仍为图，则食盐的实际质量 ______。
如图所示操作，可能造成的后果是 ______。
欲量取水，应选用的仪器是的量筒和某同学如图读数，则实际量取的液体 ______填“大于”“小于”或“等于”。
29.现有下列一些数据，将正确的序号填入下列空格中．
A. ． ．
在初中化学实验中所用的托盘天平一般准确到______．
向酒精灯里添加酒精，不可超过酒精灯容积的______．
给试管里的液体加热时，应使用试管夹，试管夹应在距管口约______，试管里液体体积不超过试和容积的______，试管要与桌面成______的角，试管口不要对着自己或旁人．
30.如图是九年级化学上册中的一幅图片，请据此回答两个问题：
图中除导管外的两种主要的仪器的名称分别是：______，______。
做这个实验的目的是______，标志该装置性能良好的现象是______。
31.如图所示，在一个具有刻度一端密封、另一端有可以左右滑动的活塞的玻璃管里放入一块白磷足量，将玻璃管固定好，放在盛有水的烧杯上进行实验。已知白磷燃烧所需的最低温度为
实验过程中，可以观察到的现象为：
玻璃管内______；
活塞______；
活塞最后停在刻度约为______的位置。
由此实验可得出的结论是______。
以上实验可说明氮气的性质有______。
已知：镁氧气氧化镁，镁氮气氮化镁固体，能否用镁条代替磷测定空气中氧气的含量？______填“能”或“不能”，请说明理由：______。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.。
。
。
。

22.
23.最少量；只需铺满试管底部；；
放平；凹液面最低处；
湿抹布盖灭；
略向下倾斜；防止冷凝水回流炸裂试管
24.
25.沾污或腐蚀橡胶胶帽；
腐蚀标签；
损坏试管；
污染原瓶试剂；
炸裂试管；
导致中毒
26.红磷氧气五氧化二磷；
使集气瓶中的氧气完全反应；实验前弹簧夹没有夹紧或燃烧匙伸入集气瓶太慢；红磷的量不足；
加速冷却或吸收五氧化二磷，防止污染空气；
木炭、硫燃烧生成气体，装置内压强几乎不变；铁在空气中不能燃烧
27.损害人体健康；影响生态环境；
好；
绿色出行；节约能源
28.试管；烧杯；；
；冷凝水倒流入试管底部，使试管炸裂；液体溅出伤人；小于
29.
30.试管；烧杯；
检查装置的气密性；烧杯中的导管口有气泡冒出
31.白磷燃烧，产生白烟，放热 先向右移动后向左移动 氧气约占空气总体积的五分之一 不能燃烧，不支持燃烧 不能 镁燃烧同时消耗氧气和氮气，导致测定结果偏大
第3页，共8页

展开更多......

收起↑