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河北省衡水市安平县实验初级中学2025-2026学年七年级上学期开学测试生物试题
1．（2025七上·安平开学考）光学显微镜是同学们学习生物学过程中常用到的观察工具。下列关于光学显微镜的结构和使用表述错误的是（　　）
A．物镜镜头越短，放大倍数越小
B．用显微镜观察的材料要薄而透明
C．调焦观察时先转动细准焦螺旋，再转动粗准焦螺旋
D．观察玻片标本时要用压片夹压住，并将标本移到通光孔中心
【答案】C
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A. 在光学显微镜的物镜中，镜头长度与放大倍数呈反比关系：物镜镜头越短，其放大倍数越小；镜头越长，放大倍数则越大，A 正确。
B. 显微镜观察的原理是光线穿透材料后成像，若材料过厚或不透明，光线无法透过，就不能在视野中形成清晰图像，因此观察材料需满足薄而透明的要求，B 正确。
C. 使用显微镜调焦观察时，正确步骤是先转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降至物镜接近玻片（眼睛需注视物镜，防止压碎玻片），再反向转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直至视野中出现模糊物像，最后转动细准焦螺旋将物像调清晰。该选项 “先转细准焦螺旋，再转粗准焦螺旋” 的顺序错误，C 错误。
D. 观察玻片标本时，需用载物台两侧的压片夹将玻片固定，避免观察过程中玻片移动；同时要将标本移到通光孔中心，确保光线能直射标本，使物像位于视野中央，D 正确。
故选 C。
【分析】1、显微镜是生物科学研究中常用的观察工具，要学会显微镜规范的操作方法。光学显微镜的使用步骤：取镜和安放、对光、安放装片、观察、整理与存放。
2、显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。
显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但看到的数目较少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但看到的数目细胞数目就越多。
2．（2025七上·安平开学考）将数学不等式“9>6”制作成临时装片，在显微镜下观察到的图像是（　　）
A．6<9 B．9<6 C．6>9 D．9>6
【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A. 将 “9>6” 旋转 180° 后，“9” 会变为 “6”，“>” 会变为 “<”，“6” 会变为 “9”，最终得到 “9<6”，符合显微镜倒立成像的特点，B正确，ACD错误。
故选A。
【分析】显微镜成倒立的像，即上下相反、左右相反。
3．（2025七上·安平开学考）下列由一个细胞构成，能独立完成生命活动的生物是（　　）
A．水螅 B．草履虫 C．水绵 D．流感病毒
【答案】B
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】A. 水螅属于刺胞动物，其身体由多个细胞构成，属于多细胞生物，无法仅靠一个细胞独立完成摄食、消化、呼吸等全部生命活动，A 错误。
B. 草履虫是单细胞生物，整个身体仅由一个细胞组成，这个细胞能独立完成呼吸（通过表膜）、摄食（通过口沟）、排泄（通过伸缩泡）等所有基本生命活动，符合 “由一个细胞构成且能独立完成生命活动” 的特征，B 正确。
C. 水绵是多细胞藻类植物，其个体由多个细胞连接形成丝状结构，需多个细胞协同作用才能完成生命活动，不属于单细胞生物，C 错误。
D. 流感病毒无细胞结构，既不是单细胞生物，也不能独立完成生命活动，必须寄生在活细胞内，依靠宿主细胞的物质和能量才能繁殖，D 错误。
故选 B。
【分析】细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。变形虫、草履虫等单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
4．（2025七上·安平开学考）诗句“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”中，桃花叶肉细胞具有不同于鸭肌肉细胞的结构是（　　）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
【答案】A
【知识点】动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡，植物的绿色部分还有叶绿体。鸭肌肉细胞是动物细胞，桃花叶肉细胞是植物细胞，桃花叶肉细胞具有不同于鸭肌肉细胞的结构是细胞壁、液泡、叶绿体，A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】动、植物细胞结构如下所示：
5．（2025七上·安平开学考）西瓜甘甜的汁液主要来自细胞结构中的（　　）
A．细胞质 B．细胞膜 C．液泡 D．细胞核
【答案】C
【知识点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】A、细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，可流动，加速物质交换，但不是汁液的主要来源，A 错误。
B、细胞膜能控制物质的进出，保护细胞，与汁液储存无关，B 错误。
C、液泡内含有细胞液，溶解着多种物质（如糖类、色素、有机酸等 ），西瓜甘甜的汁液主要来自液泡中的细胞液，C 正确。
D、细胞核是遗传信息库，控制细胞的代谢和遗传，与汁液无关，D 错误。
故答案为：C。
【分析】植物细胞主要有细胞壁、细胞质、细胞核、细胞膜、液泡、叶绿体（绿色部分有）、线粒体等结构。
6．（2025七上·安平开学考）制作并观察洋葱表皮细胞临时装片时，下列操作步骤可能导致出现如图所示现象的是（　　）
A．撕取 B．展平 C．盖片 D．染色
【答案】C
【知识点】观察植物细胞
【解析】【解答】A．在制作洋葱表皮临时装片时，撕取洋葱内表皮的目的是获取单层、纯净的表皮细胞。若撕取的表皮厚度过大，或是夹杂了部分叶肉细胞，会导致后续观察时视野中的细胞相互重叠，影响观察效果，但这种情况并不会直接让装片中产生气泡，A 不符合题意。
B．将撕取下来的洋葱表皮放入载玻片上的水滴后，需要用镊子将其展平，这一步骤的核心作用是让表皮细胞均匀分布，避免细胞因折叠、堆叠而重叠，便于清晰观察单个细胞结构，与装片中气泡的产生没有关联，B 不符合题意。
C．盖盖玻片是装片制作中容易产生气泡的关键步骤。若操作方法不当，比如直接将盖玻片平放在水滴上方，或是盖盖玻片时速度过快、力度不均，会导致空气被封闭在盖玻片与载玻片之间，进而形成气泡。正确的操作方式应为：用镊子小心夹起盖玻片，使盖玻片的一侧先与载玻片上的水滴边缘接触，然后缓慢、平稳地将盖玻片向另一侧放平，让水滴逐渐扩散并排出空气，从而减少气泡产生，C 符合题意。
D．染色通常是在盖盖玻片之后进行的操作，常用碘液等染色剂，其目的是让细胞内的关键结构（如细胞核）被染色，与周围结构形成明显对比，更清晰地显现出来，方便观察细胞细节，该操作与气泡无关，D 不符合题意。
故选 C。
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；
“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；
“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；
“盖：，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；
“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液；
“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部；
由图可以看出，图中边缘发黑的是气泡，是由于盖盖玻片操作不当导致的。
7．（2025七上·安平开学考）细胞是生物体结构和功能的基本单位。如图为植物细胞和动物细胞结构模式图，下列叙述错误的是（　　）
A．①是细胞生命活动的控制中心
B．榨取橙汁时，汁液主要来自甲图中的③
C．⑤对细胞起保护和支持作用
D．④为动植物细胞共有的能量转换器
【答案】B
【知识点】动、植物细胞结构的比较；细胞中的能量转换器；细胞核的功能
【解析】【解答】A．图中①所指的细胞核是细胞的重要结构，其内部储存着控制生物遗传和发育的遗传物质（如 DNA），这些遗传物质不仅能传递遗传信息，还能调控细胞的分裂、生长、分化等各项生命活动，因此细胞核被称为细胞生命活动的控制中心，A 正确。
B．在植物细胞中，液泡是储存物质的重要结构，液泡内部的细胞液中溶解了糖类、色素、有机酸等多种物质，我们榨取橙汁时获得的汁液，主要就来源于橙子细胞中的液泡。而③细胞质是细胞内呈透明胶状的物质，是细胞代谢的主要场所，并非汁液的来源，B 错误。
C．⑤细胞壁是植物细胞特有的结构，它位于细胞的最外层，就像细胞的 “保护壳” 和 “支架” 一样，既能保护细胞内部结构免受损伤，又能为细胞提供支持，维持细胞的正常形态，C 正确。
D．④线粒体是动植物细胞中普遍存在的能量转换器，它是细胞进行呼吸作用的主要场所 —— 通过呼吸作用，线粒体能将有机物（如葡萄糖）中的化学能释放出来，转化为细胞生命活动（如物质运输、细胞分裂）所需的能量，因此被形象地称为 “动力车间” 或 “细胞的发动机”，D 正确。
故选 B。
【分析】图中①细胞核、②细胞膜、③细胞质、④线粒体、⑤细胞壁、⑥叶绿体。
8．（2025七上·安平开学考）2025年初，在中国空间站梦天实验舱的一个“太空抽屉”里，科研人员通过物理化学方法成功将二氧化碳和水转化为有机物和氧气。在细胞中与该过程相似的生理活动可发生的场所是（　　）
A．液泡 B．线粒体 C．叶绿体 D．细胞核
【答案】C
【知识点】植物细胞的基本结构；细胞中的能量转换器
【解析】【解答】A. 液泡主要储存细胞液，含糖类、色素等物质，不参与二氧化碳和水转化为有机物的过程，A 错误。
B. 线粒体是细胞的 “动力工厂”，通过呼吸作用分解有机物释放能量，与题干中 “合成有机物” 的过程相反，B 错误。
C. 叶绿体是光合作用的场所，能利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气，与空间站中 “二氧化碳和水转化为有机物和氧气” 的过程本质相似，C 正确。
D. 细胞核是细胞的控制中心，储存遗传物质，不直接参与物质转化的生理活动，D 错误。
故选 C。
【分析】呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
9．（2025七上·安平开学考）一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这都与细胞分裂密不可分。下图是两种细胞分裂过程示意图，下列叙述错误的是（　　）
A．图1和图2分别是动物细胞分裂和植物细胞分裂的过程示意图
B．两种细胞分裂过程中都是先细胞核分裂，再细胞质分裂
C．两种细胞分裂后形成的子细胞与原来细胞的染色体数目不相同
D．细胞分裂形成的子细胞体积一般较小，需要经历细胞的生长过程
【答案】C
【知识点】细胞分裂；细胞生长
【解析】【解答】A．动物细胞与植物细胞的关键区别之一是有无细胞壁，动物细胞无细胞壁，植物细胞有细胞壁。结合图 1 和图 2 的结构特征，图 1 细胞无细胞壁，符合动物细胞分裂的形态；图 2 细胞有细胞壁，符合植物细胞分裂的形态，因此 A 正确。
B．无论是动物细胞还是植物细胞，分裂过程都遵循 “细胞核先分裂、细胞质再分裂” 的基本顺序：先由细胞核内的遗传物质完成复制与分配，再由细胞质一分为二，最终形成两个新细胞，从图中可观察到这一共同规律，因此 B 正确。
C．细胞分裂时，细胞核内的染色体会先进行复制加倍，随后在分裂过程中，加倍后的染色体精确分成形态、数目完全相同的两份，分别进入两个新细胞。这一过程能保证新细胞与原细胞的染色体数目、遗传物质完全一致，并非 “染色体数目不同”，因此 C 错误。
D．细胞分裂产生的子细胞体积通常较小，无法直接承担原细胞的生理功能。这些子细胞会通过吸收外界的营养物质和水分，逐渐积累物质、增大体积，经历细胞生长过程，最终发育为成熟细胞，因此 D 正确。
故选 C。
【分析】（1）细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，动物细胞的细胞膜从细胞中部向内凹陷，缢裂为两个细胞；植物细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。图1动物细胞分裂的过程，图2植物细胞分裂的过程。
（2）细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。
10．（2025七上·安平开学考）某种生物体细胞内有20对染色体，它的某种细胞经过两次连续分裂后，所形成的细胞数和新细胞中所含的染色体数为（　　）
A．2个 20条 B．2个 20对 C．4个 20条 D．4个 20对
【答案】D
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】在细胞分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要进行复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此某生物体细胞中含有20对染色体，它的某种细胞经过两次连续分裂后，所形成的新细胞所含的染色体数为20对，细胞数量为22=4。
故答案为：D。
【分析】细胞分裂：一个细胞分裂成两个细胞，其分裂过程是细胞核先由一个分成两个→细胞质分成两份→形成新的细胞膜和新的细胞壁（植物细胞）。细胞分裂过程中染色体的变化：X→2X→X。
细胞的分裂是指一个细胞分 成两个细胞的过程，一个细胞经过一 次分裂，形成两个新细胞即21.两次分裂后，形成四个新细胞即22 ， 3次分裂后形成8个细胞即23 ，因此1个细胞分裂N次后的个数是2n。
11．（2025七上·安平开学考）下列组织中，属于人体基本组织的是（　　）
A．保护组织 B．上皮组织 C．营养组织 D．分生组织
【答案】B
【知识点】动物体的基本组织；植物体的主要组织
【解析】【解答】A、保护组织是植物的组织，作用是保护植物内部柔嫩部分，人体中不存在保护组织，A 错误 。
B、上皮组织是人体的基本组织之一，具有保护、分泌等功能（如皮肤上皮保护体表，小肠腺上皮分泌消化液 ），B 正确 。
C、营养组织是植物的组织，能储存营养物质（如叶肉细胞 ），人体中没有营养组织，C 错误 。
D、分生组织是植物的组织，细胞具有很强的分裂能力（如根尖分生区 ），人体中不存在分生组织，D 错误 。
故答案为：B。
【分析】动物细胞组织的结构、功能与分布表格如下：
名称 结构 功能 分布
上皮组织 上皮细胞，细胞排列紧密，细胞间质少 保护、分泌 体表和体内各种管腔壁的内表面
结缔组织 细胞和细胞间质，细胞排列疏松，细胞间质发达 连接、支持、保护、营养等 分布最广泛，如：血液、肌腱、骨、韧带和脂肪等
肌肉组织 肌肉细胞 收缩、舒张 附着在骨骼上、心脏、胃、肠和血管等处
神经组织 神经细胞 产生、传到兴奋 脑和脊髓中的组织
12．（2025七上·安平开学考）校园里跳蚤市场如火如荼开展着，各班摊点摆放的麻辣牛肉、凉面、寿司、酸奶捞让人垂涎三尺。从结构层次看，分泌唾液的唾液腺属于（　　）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
【答案】C
【知识点】高等动物体的结构层次；动物体的器官
【解析】【解答】A. 细胞是人体结构和功能的基本单位，唾液腺是由多个细胞构成的复杂结构，并非单个细胞，A 错误。
B. 组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的，唾液腺包含上皮组织、结缔组织等多种组织，并非单一组织，B 错误。
C. 器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的、具有特定功能的结构，唾液腺由多种组织构成，且能完成分泌唾液的特定功能，符合器官的定义，C 正确。
D. 系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成的，唾液腺只是单个器官，并非由多个器官构成的系统，D 错误。
故选 C。
【分析】人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体。
细胞是除病毒以外，是生物体结构和功能的基本单位；组织是细胞分化的结果；器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的；系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。
13．（2025七上·安平开学考）探究植物体的结构层次时，老师给同学们准备了水果店买来的橘子，让大家解剖观察并品尝味道(如图)，下列叙述错误的是是（　　）
A．橘子属于营养器官
B．吃橘子剥下的皮①属于保护组织
C．橘子中有酸甜味的果肉③属于营养组织
D．橘子瓣间的白色丝状物②属于输导组织
【答案】A
【知识点】植物体的主要组织；植物体的器官
【解析】【解答】 A. 橘子是果实，属于生殖器官，并非营养器官，A 错误。
B. ①是橘皮，主要起保护作用，属于保护组织，B 正确。
C. ③是果肉，富含营养物质，属于营养组织，C 正确。
D. ②是白色丝状物，具有运输功能，属于输导组织，D 正确。
故选A。
【分析】植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。图可知，①保护组织，②输导组织，③营养组织（薄壁组织）。
14．（2025七上·安平开学考）人体的系统各司其职，在跳绳运动中参与调节的系统是（　　）
A．运动系统、循环系统 B．运动系统、呼吸系统
C．呼吸系统、神经系统 D．神经系统、内分泌系统
【答案】D
【知识点】动物体的系统
【解析】【解答】A. 运动系统的功能是完成跳绳的动作（如骨骼运动、肌肉收缩），循环系统的功能是运输氧气和营养物质，二者均属于执行运动相关生理功能的系统，并非调节系统，A 错误。
B. 运动系统负责完成跳绳动作，呼吸系统负责为运动提供氧气、排出二氧化碳，均是参与运动的执行系统，不属于调节系统，B 错误。
C. 呼吸系统的作用是气体交换，为运动供能，属于执行系统；神经系统虽能调节运动，但选项中包含非调节系统的呼吸系统，C 错误。
D. 神经系统能通过神经调节控制跳绳时的动作协调、节奏把控，内分泌系统能通过激素调节（如肾上腺素调节呼吸、心跳）辅助运动，二者均属于人体的调节系统，共同参与跳绳运动的调控，D 正确。
故选 D。
【分析】人体的各个系统既具有各自的功能，但又不能独立的完成各自的功能，例如人在运动时，需要呼吸、循环、排泄等器官系统的相互配合、协调活动。人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节，正是由于这两种调节方式的相互协调，相互影响，各器官、系统的活动才能协调一致，使人体成为一个复杂、协调、统一的整体。
15．（2025七上·安平开学考）关于系统，下列说法错误的是（　　）
A．人体是由八大系统构成的统一整体
B．人体的消化系统可以完全独立地完成消化功能
C．植物没有系统这个结构层次
D．系统是由能共同完成一种或多种生理功能的多个器官有序组合形成的
【答案】B
【知识点】高等动物体的结构层次
【解析】【解答】A、 人体是由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、 神经、内分泌、生殖等系统。各种系统既独立分工，又相互协调，密切配合， 共同完成各种复杂的生命活动， A正确；
B、消化系统是在神经系统的调控下完成消化和吸收，而不是能独立完成的。B错误。
C、植物体结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体，植物没有系统这个结构层次。C正确。
D、系统是由能够共同完成一种或多种生理功能的多个器官组合形成的。D正确。
故答案为：B。
【分析】人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体；人体共有有八大系统；运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统．八大系统协调配合使人体成为一个统一的有机整体。
16．（2025七上·安平开学考）下列关于几种动物的结构和功能的叙述，不能体现“生物体的结构与功能相适应”这一生命观点的是（　　）
A．家鸽的身体呈流线型，可减少飞行中空气的阻力
B．蝗虫的体表有坚韧的外骨骼，有利于保护和防止体内水分蒸发
C．青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液，有利于保持恒定的体温
D．蚯蚓的身体分节，可以使躯体运动灵活
【答案】C
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A 、家鸽身体呈流线型，这种结构可减少飞行时空气的阻力，利于飞行，体现了结构与功能相适应（流线型结构→减少阻力功能 ），A 不符合题意。
B 、蝗虫体表有坚韧外骨骼，外骨骼能保护内部柔软器官，还可防止体内水分蒸发，适应陆地生活，体现结构与功能相适应（外骨骼结构→保护、保水功能 ），B 不符合题意。
C 、青蛙皮肤裸露且能分泌黏液，其主要功能是辅助呼吸（溶解空气中氧气 ） ，青蛙是变温动物，皮肤结构与保持恒定体温无关（青蛙体温随环境变化 ），不能体现结构与功能相适应，C 符合题意。
D 、蚯蚓身体分节，使躯体运动更灵活，利于在土壤中钻行，体现结构与功能相适应（分节结构→运动灵活功能 ），D 不符合题意。
故答案为：C。
【分析】每一种生物，经过长期的自然选择，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，如：蝗虫有外骨骼，适于在陆地干燥的环境中生活。
17．（2025七上·安平开学考）“拌海带丝”是人们喜爱的食品。下列生物中与海带同属一类的是（　　）
A．金鱼藻 B．水葫芦 C．紫菜 D．黑藻
【答案】C
【知识点】藻类
【解析】【解答】海带属于藻类植物，其核心特征是没有根、茎、叶的分化，大多生活在水中，依靠整个身体吸收水分和无机盐，进行光合作用。基于这一特征。
A．金鱼藻虽生活在水中，但它属于被子植物，具有根、茎、叶的分化，还能开花结果，与海带（无根茎叶分化的藻类植物）不属于同一类，A 错误。
B．水葫芦又称凤眼莲，属于被子植物，有清晰的根、茎、叶结构，且会开出紫色花朵，具备被子植物的典型特征，与海带的藻类植物类别不同，B 错误。
C．紫菜与海带同为藻类植物，同样没有根、茎、叶的分化，生活在海洋中，依靠身体直接从环境中获取营养并进行光合作用，二者在生物分类上属于同一类群，C 正确。
D．黑藻属于被子植物，具有完整的根、茎、叶，能通过种子繁殖后代，与海带（无根茎叶分化、靠孢子或分裂繁殖的藻类）类别不同，D 错误。
故选 C。
【分析】海带属于藻类，结构简单，无根、茎、叶分化。
18．（2025七上·安平开学考）人们在生产生活中经常利用细菌和真菌，下面对细菌和真菌的利用错误的是(　　)
A．利用霉菌制作黄豆酱 B．利用醋酸菌酿酒
C．利用甲烷菌生产甲烷 D．利用酵母菌做馒头
【答案】B
【知识点】细菌与人类的关系；真菌与人类的关系
【解析】【解答】A 、制作黄豆酱常用霉菌（如米曲霉等 ），霉菌发酵分解豆类中的有机物，产生独特风味，A 正确。
B 、酿酒常用酵母菌，酵母菌在无氧条件下分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳；醋酸菌用于制醋，将酒精氧化为醋酸，不是酿酒，B 错误。
C、甲烷菌在无氧条件下可将有机物分解产生甲烷，用于生产甲烷（沼气的主要成分 ），C 正确。
D 、酵母菌发酵产生二氧化碳，使馒头松软多孔，可利用酵母菌做馒头，D 正确。
故答案为：B。
【分析】细菌在生活和工业上的应用：
①乳酸菌与发酵：利用乳酸菌制作酸奶、泡菜和青贮饲料等.其发酵原理是：在无氧的条件下，将葡萄糖转化成乳酸和能量；
②醋酸杆菌与制醋：利用醋酸杆菌制作白醋、黑醋等。其制作原理是：利用醋酸杆菌，将葡萄糖转化为醋酸；
③甲烷细菌与沼气：利用甲烷细菌，在无氧的条件下，将有机物进行发酵，产生沼气，沼气的主要成分是甲烷。
真菌在生活和工业上的应用：
①酵母菌与发酵：利用酵母菌制作馒头、包子和蛋糕等。其发酵原理是：酵母菌在有氧时，把葡萄糖转化成二氧化碳和水；
②酵母菌与酿酒：利用酵母菌酿造各种酒类。其酿造原理是：酵母菌在无氧时，把葡萄糖转化成二氧化碳、酒精和能量；
③青霉菌与医药：利用青霉菌提取青霉素（抗生素），它是治疗细菌性传染病的特效药，如：肺炎等；
④霉菌与酱油等：利用霉菌制作酱油、豆豉和豆腐乳等。其制作原理是：将淀粉转化成葡萄糖，将蛋白质转化成氨基酸。
19．（2025七上·安平开学考）如图为甲型流感病毒的结构示意图，下列有关叙述合理的是（　　）
A．甲型流感病毒属于单细胞生物
B．由①蛋白质外壳和②遗传物质构成
C．繁殖方式为分裂生殖
D．可以寄生在植物体内
【答案】B
【知识点】病毒的形态结构；病毒增殖方式
【解析】【解答】病毒无细胞结构，不能独立生活，需寄生在活细胞内，主要由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，繁殖方式为自我复制。
A．病毒没有细胞结构，既不属于单细胞生物，也不属于多细胞生物。甲型流感病毒同样不具备细胞结构，无法独立完成生命活动，A 错误。
B．结合病毒的基本组成，甲型流感病毒的结构简单，主要由①蛋白质外壳（起保护内部遗传物质和识别宿主细胞的作用）和②内部的遗传物质（控制病毒的繁殖和性状）构成，该选项符合病毒结构特点，B 正确。
C．分裂生殖是细菌等单细胞生物的繁殖方式，而病毒无细胞结构，不能进行分裂。甲型流感病毒的繁殖方式是在宿主活细胞内，利用宿主细胞的物质和能量，以自我复制的方式产生新病毒，C 错误。
D．病毒具有专一性，不同病毒通常寄生在特定类型的生物细胞内。甲型流感病毒主要寄生在人和动物（如猪、禽类）的呼吸道上皮细胞内，不能寄生在植物体内，D 错误。
故选 B。
【分析】图中①蛋白质外壳，②内部的遗传物质。
20．（2025七上·安平开学考）生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类从大到小的等级依次是（　　）
A．界、门、纲、目、科、属、种 B．界、科、纲、目、门、属、种
C．种、属、科、目、纲、门、界 D．纲、界、科、目、种、属、门
【答案】A
【知识点】生物分类的等级
【解析】【解答】 生物分类等级从大到小为界、门、纲、目、科、属、种，种是最基本分类单位 。 A符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据等级可了解生物间的亲缘关系，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近。
21．（2025七上·安平开学考）生物多样性是珍贵的自然遗产。保护生物多样性最有效的措施是（　　）
A．颁布和实施保护生物多样性的法律和文件
B．建立自然保护区
C．把某些濒危物种迁出原地，进行特殊的保护
D．建立种质库
【答案】B
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】A、颁布和实施相关法律文件，能从法律层面规范保护行为，是重要措施，但不是最有效的，A 错误。
B、建立自然保护区，即就地保护，能保护生物的栖息环境和生态系统的多样性，是保护生物多样性最有效的措施，B 正确。
C、把濒危物种迁出原地进行特殊保护（易地保护 ），是补充措施，适用于栖息地破坏严重等情况，不是最有效，C 错误。
D、建立种质库，可保存遗传资源，是辅助保护手段，不是最有效，D 错误。
故答案为：B。
【分析】保护生物多样性的措施：①就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施；②迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充；③建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源；④加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
22．（2025七上·安平开学考）下列是某学生的生活习惯，其中不科学的是（　　）
A．一日三餐按时进餐 B．每天以牛奶、鸡蛋为主食
C．从不买“三无”食品 D．不常吃太咸、太甜的食品
【答案】B
【知识点】合理营养；食品安全
【解析】【解答】A. 一日三餐按时进餐能保证消化系统规律工作，避免因饥饿或暴饮暴食影响健康，符合科学饮食原则，A 正确。
B. 牛奶、鸡蛋富含蛋白质，属于优质营养食物，但主食应以谷物（如米饭、面条、馒头等）为主，谷物能提供人体主要的能量来源。若每天以牛奶、鸡蛋为主食，会导致食物种类单一，缺乏碳水化合物等必需营养，不符合均衡膳食要求，B 错误。
C. “三无” 食品（无生产日期、无质量合格证、无生产厂家）可能存在安全隐患，从不购买可避免食用有害食品，符合科学生活习惯，C 正确。
D. 太咸的食物易导致钠摄入过多，太甜的食物易导致糖分摄入过量，均可能影响身体健康，不常吃此类食物符合科学饮食要求，D 正确。
故选 B。
【分析】人体需要的营养物质有糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水和无机盐等。
23．（2025七上·安平开学考）人体缺乏叶酸（维生素B9）会患（　　）
A．夜盲症 B．骨质疏松症
C．神经炎 D．巨幼红细胞贫血
【答案】D
【知识点】维生素的作用
【解析】【解答】A. 夜盲症是缺乏维生素 A 导致的，与叶酸（维生素 B9）无关，A 错误。
B. 骨质疏松症多由缺乏维生素 D 或钙引起，并非缺乏叶酸导致，B 错误。
C. 神经炎是缺乏维生素 B1（硫胺素）的典型病症，与叶酸无关，C 错误。
D. 叶酸（维生素 B9）对红细胞的正常生成至关重要，人体缺乏叶酸时，会影响红细胞的分裂和成熟，导致巨幼红细胞贫血，D 正确。
故选 D。
【分析】维生素不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量，人体每日对它们的需要量也很小。但是维生素对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的。人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长发育，甚至患病。例如：；；缺乏维生素C易患坏血病；。
24．（2025七上·安平开学考）重庆荣昌区的传统美食———“卤鹅”最近火出圈，鹅肉富含蛋白质，这种营养物质在消化道内开始消化的部位和最终分解产物分别是（　　）
A．胃、脂肪酸 B．小肠、氨基酸
C．胃、氨基酸 D．口腔、麦芽糖
【答案】C
【知识点】消化系统的组成；食物的消化
【解析】【解答】A．蛋白质的最终分解产物是氨基酸，而脂肪酸是脂肪消化后的产物，A 错误。
B．蛋白质的起始消化部位是胃而非小肠 —— 食物进入胃后，胃酸会使蛋白质变性，胃蛋白酶可将其初步分解为多肽，小肠是后续主要消化场所而非起始部位，B 错误。
C．蛋白质的消化从胃开始，胃中的胃蛋白酶能对其进行初步分解；随后进入小肠，在胰蛋白酶、肠肽酶等作用下，多肽被进一步分解为氨基酸，氨基酸是蛋白质消化的最终产物，可被人体直接吸收利用。C 正确。
D．口腔中没有分解蛋白质的消化酶，蛋白质在口腔中仅发生机械咀嚼，无化学消化，且 “麦芽糖” 是淀粉初步消化的产物，与蛋白质无关，D 错误。
故选 C。
【分析】蛋白质的消化始于胃，胃中的胃蛋白酶将蛋白质分解为多肽；随后进入小肠，在胰液和肠液中的蛋白酶作用下进一步分解为氨基酸。脂肪的消化产物是脂肪酸，而麦芽糖是淀粉的分解产物。
25．（2025七上·安平开学考）如果将人体想象成一个分工明确的细胞社会，则在血液中与病菌搏斗的“战士”、氧气“快递员”、血管“修补匠”分别是（　　）
A．血小板、淋巴细胞、白细胞 B．白细胞、血浆、造血干细胞
C．白细胞、红细胞、血小板 D．红细胞、血小板、血浆
【答案】C
【知识点】血液的成分和功能
【解析】【解答】白细胞的主要功能是吞噬病菌、防御和保护等。当病菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将病菌吞噬，所以白细胞就像在血液中与病菌搏斗的 “战士”。
红细胞富含血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方又容易与氧分离。因此，红细胞的主要功能是运输氧，就像氧气 “快递员” 一样，能把氧气运输到身体各个部位。
血小板的功能是止血和加速凝血。当血管破裂时，血小板会在伤口处聚集，释放一些物质，形成凝血块堵塞伤口，起到 “修补” 血管的作用，所以血小板可称为血管 “修补匠” 。综上，在血液中与病菌搏斗的 “战士” 是白细胞、氧气 “快递员” 是红细胞、血管 “修补匠” 是血小板C。
故答案为：C。
【分析】血液的成分包括血浆和血细胞。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
红细胞中富含血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方与氧结合，在氧含量低的地方与氧分离，可见红细胞具有携带氧的功能；
白细胞能够变形穿透毛细血管壁，吞噬细菌，对人体具有防御功能；
血小板能够堵塞伤口，其中还含有促进血液凝固的物质，起止血和加速凝血的作用；
血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物。
26．（2025七上·安平开学考）急性细菌性扁桃体炎患者做血常规化验时，血液中明显增多的成分是（　　）
A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．血浆
【答案】B
【知识点】血液的成分和功能
【解析】【解答】A．红细胞的数量变化通常与缺氧、贫血等情况相关，如缺铁性贫血会导致红细胞数量减少或血红蛋白含量降低，与细菌感染引发的扁桃体炎无直接关联，其数量不会明显增多，A 错误。
B．急性细菌性扁桃体炎是由细菌感染引起的炎症，当细菌侵入人体时，免疫系统会激活白细胞，促使白细胞数量明显增多 —— 增多的白细胞能通过变形运动到达感染部位，吞噬入侵的细菌，从而抵御感染、控制炎症。因此，此时血常规化验中白细胞成分会显著增多，B 正确。
C．血小板的数量变化主要与止血功能相关，如血小板减少会导致凝血功能异常，易出现出血不止；而细菌感染不会直接刺激血小板数量增多，C 错误。
D．血浆是血液中的液体成分，其含量相对稳定，主要成分是水和溶解的物质，细菌感染不会导致血浆成分明显增多，D 错误。
故选 B。
【分析】血液由血浆和血细胞组成，血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板组成。
27．（2025七上·安平开学考）进行肺部CT检查时，深吸气使肺泡充盈，利于诊断。下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌所处状态的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】模拟膈肌运动的实验
【解析】【解答】当人体进行吸气动作时，膈肌与肋间肌会同时发生收缩。这一收缩过程会促使胸腔的前后径、左右径以及上下径均出现明显增大，其中膈肌的顶部会向下移动。随着胸腔维度的扩大，胸廓的整体容积也随之增加，而肺则会在胸廓的带动下同步扩张。肺的扩张会导致肺内部的气压降低，当肺内气压小于外界大气压力时，外界的空气便会顺着压力差进入肺内，从而完成吸气过程。
反之，当人体进行呼气动作时，膈肌与肋间外肌会逐渐舒张。此时，肋骨与胸骨会因自身的重力作用以及弹性恢复力而回到初始位置，膈肌的顶部也会向上抬升。这一系列变化会使胸廓的容积缩小，肺失去胸廓的支撑后也随之回缩。肺的回缩会使肺内气压升高，当肺内气压大于外界大气压力时，肺内的气体便会顺着压力差排出体外，进而完成呼气过程。
结合肺部 CT 检查的模拟图示（气球代表肺，橡皮膜代表膈肌）分析可知：能够正确呈现吸气时肺与膈肌状态的是 B 图。在该图中，模拟肺的气球处于扩张状态，模拟膈肌的橡皮膜顶部呈现下降趋势，与吸气时的生理变化完全一致。因此 B 选项符合题意，ACD 选项均不符合吸气时的实际状态。
故选 B。
【分析】呼吸运动是呼吸肌（膈肌、肋间肌等）收缩舒张引起胸廓节律性扩张与缩小的过程，也是为肺与外界进行气体交换提供原动力的过程。 呼吸运动的结果实现了肺与外界的气体交换（即肺的通气）。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。
选项图中：玻璃钟罩代表的是胸廓，玻璃管代表的是气管，小气球代表的是肺，橡皮膜代表的是膈。
28．（2025七上·安平开学考）骑行过程中需氧量增加，呼吸加深加快。当骑手吸气时，相关结构变化正确的是（　　）
A．胸廓扩大，肺扩张，肺内气压小于外界大气压
B．胸廓缩小，肺扩张，肺内气压小于外界大气压
C．胸廓扩大，肺收缩，肺内气压大于外界大气压
D．胸廓缩小，肺扩张，肺内气压大于外界大气压
【答案】A
【知识点】肺与外界的气体交换
【解析】【解答】 吸气时，肋间肌收缩使肋骨向上向外运动，膈肌收缩使膈顶部下降，二者共同作用导致胸廓容积扩大；胸廓扩大带动肺被动扩张，肺内空间增大、气体密度降低，肺内气压随之小于外界大气压，外界空气便会顺着气压差进入肺内，A正确，BCD错误。
故选A。
【分析】吸气时，肋间肌和膈肌收缩，肋骨上提，膈顶下降，胸廓容积扩大，肺随之扩张，肺内气压低于外界大气压，气体入肺。
29．（2025七上·安平开学考）下列物质不属于人体排泄物的是（　　）
A．尿素 B．二氧化碳
C．体内多余的水 D．未被消化的食物残渣
【答案】D
【知识点】排泄及其途径
【解析】【解答】A. 尿素是人体细胞代谢产生的含氮废物，主要通过尿液排出体外，属于人体排泄物，A 错误。
B. 二氧化碳是细胞呼吸作用的代谢产物，通过呼吸系统排出体外，属于人体排泄物，B 错误。
C. 体内多余的水是细胞代谢过程中产生或摄入过多的物质，可通过尿液、汗液等途径排出，属于人体排泄物，C 错误。
D. 未被消化的食物残渣是食物经过消化系统后未被吸收的部分，其排出过程称为排遗，并非人体代谢产生的废物，不属于排泄物，D 正确。
故选 D。
【分析】排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程，如水、无机盐和尿素、二氧化碳等。排泄的途径有三条：皮肤排出汗液；泌尿系统排出尿液；呼吸系统排出二氧化碳和水。
体内的粪便是食物吸收完营养物质后剩下的食物残渣，体内粪便排出体外的过程叫排遗。
30．（2025七上·安平开学考）人体各系统紧密配合，在神经调节和激素调节的协同作用下，维持着身体的正常生理活动。以下关于人体调节及相关结构的说法，正确的是（　　）
A．巨人症是由于成年时期生长激素分泌过多导致的
B．反射是神经调节的基本方式，其结构基础是神经元
C．内分泌腺分泌的激素通过导管进入血液循环，对生命活动进行调节
D．“望梅止渴”属于条件反射
【答案】D
【知识点】反射及其结构基础；非条件反射与条件反射；激素调节
【解析】【解答】A．生长激素对人体生长发育起重要作用，其分泌异常会导致病症：幼年时期生长激素分泌过多会导致巨人症（患者身材异常高大），而成年后生长激素分泌过多会导致肢端肥大症（手、足、鼻等部位增大），A 错误。
B．反射是神经调节的基本方式，指人体通过神经系统对刺激作出的有规律反应；而反射的结构基础是反射弧（由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成），神经元（神经细胞）是构成神经系统的基本单位，并非反射的结构基础。B 错误。
C．内分泌腺与外分泌腺的关键区别在于是否有导管：外分泌腺（如唾液腺、汗腺）有导管，分泌物通过导管排出；而内分泌腺（如甲状腺、垂体）无导管，其分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管，随血液循环运往全身。C 错误。
D．条件反射是后天通过学习和经验形成的反射，需大脑皮层参与，如 “望梅止渴”—— 人们通过以往经验知道 “梅子是酸的”，看到梅子时会联想到酸味并引发唾液分泌，这一过程需大脑皮层的参与，属于条件反射；而非条件反射是生来就有的（如膝跳反射、吃梅止渴）。D 正确。
故选 D。
【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，激素分泌异常会引起人体患病。
31．（2025七上·安平开学考）2025年央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播，让残障人士也能与家人共享欢乐。视觉的形成部位及与“听”有关的感受器分别位于（　　）
A．瞳孔、外耳道 B．视网膜、鼓膜
C．小脑、听小骨 D．大脑、耳蜗
【答案】D
【知识点】视觉的形成；听觉的形成
【解析】【解答】A. 瞳孔的功能是调节进入眼球的光线量，外耳道仅负责传导声音，二者既不是视觉的形成部位，也不是与 “听” 有关的感受器，A 错误。
B. 视网膜是视觉感受器，仅能将光信号转化为神经冲动，并非视觉形成部位；鼓膜的作用是传递声音振动，属于传导结构，不是听觉感受器，B 错误。
C. 小脑主要功能是维持身体平衡、协调运动，与视觉形成无关；听小骨仅负责放大并传递鼓膜的振动，不是与 “听” 有关的感受器，C 错误。
D. 视觉形成的关键部位是大脑皮层的视觉中枢（属于大脑），只有此处能处理神经冲动形成视觉；耳蜗内含有听觉感受器（毛细胞），可将振动转化为神经冲动，与 “听” 直接相关，D 正确。
故选 D。
【分析】耳分为外耳、中耳忽然内耳，外耳包括耳廓和外耳道，耳廓有收集声波的作用，外耳道经声波传到鼓膜；中耳包括鼓膜和听小骨，鼓膜能将声波转变为机械振动，听小骨能将振动传到内耳；内耳半规管、前庭和耳蜗，半规管能探测头部运动的方向，耳蜗内有听觉感受器，感受振动刺激，产生神经冲动，通过听觉神经传入大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。
32．（2025七上·安平开学考）煤气中毒时，一氧化碳进入血液后，随血液循环首先会进入心脏的（　　）
A．④ B．① C．③ D．②
【答案】A
【知识点】心脏的位置、结构和功能；血液循环的途径
【解析】【解答】煤气中毒的核心是一氧化碳（CO）进入人体后的循环路径：CO 先经呼吸道进入肺泡，再通过气体扩散作用穿过肺泡壁与毛细血管壁，进入肺泡周围的毛细血管。这些毛细血管最终汇集成肺静脉，而肺静脉的血液会直接输送到心脏的左心房。
结合题图中心脏结构（①右心房、②右心室、③左心室、④左心房）可知：CO 进入血液后，随血液循环首先抵达的心脏部位是④左心房，并非①右心房（接收体循环回流血液）、②右心室（泵血至肺部）、③左心室（泵血至全身）。因此只有选项 A（指向④左心房）符合题意，BCD 不符合题意。
故选 A。
【分析】1．题图中：①右心房；②右心室；③左心室；④左心房；⑤肺动脉。
2. CO 导致中毒的关键在于其与血红蛋白的结合特性：CO 与血红蛋白的结合能力远强于氧气（约为氧气的 200-300 倍）。一旦 CO 与血红蛋白结合形成碳氧血红蛋白，氧气就无法再与血红蛋白结合，导致血液失去运输氧气的能力。最终，全身组织细胞因无法从血液中获取足够氧气，无法进行正常呼吸作用，进而出现缺氧症状，引发中毒。
33．（2025七上·安平开学考）人体在剧烈运动时，汗液显著增多而尿液减少。汗液增多的意义是（　　）
A．排出体内的尿素 B．带走热量调节体温
C．排出多余的无机盐 D．排出多余的水分
【答案】B
【知识点】排泄及其途径
【解析】【解答】A. 尿素是人体主要的含氮废物，主要通过尿液排出体外，汗液中虽含有少量尿素，但这并非剧烈运动时汗液增多的主要意义，A 错误。
B. 剧烈运动时人体产热大量增加，汗液分泌增多后，汗液蒸发会带走体表热量，从而维持体温稳定，这是汗液增多的核心意义，B 正确。
C. 汗液中含有少量无机盐，可排出部分多余无机盐，但这是排泄的次要作用，并非剧烈运动时汗液增多的主要目的，C 错误。
D. 汗液的主要成分是水，虽能排出多余水分，但剧烈运动时水分还可通过呼吸等途径排出，且排出水分不是汗液增多的关键意义，D 错误。
故选 B。
【分析】人体体温调节：
（1）体温调节中枢：下丘脑；
（2）机理：产热和散热保持动态平衡；
（3）寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。
（4）炎热环境下：主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。
34．（2025七上·安平开学考）生物体能对外界刺激作出反应。下列反应属于反射的是（　　）
A．变形虫伸出伪足获取食物
B．人们吃杨梅时会分泌许多唾液
C．含羞草的叶受到触动会自然下垂
D．窗台上的盆栽植物弯向光源生长
【答案】B
【知识点】反射及其结构基础
【解析】【解答】A、变形虫是单细胞生物，无神经系统，其伪足运动是原生动物的应激性，不属于反射。A错误。B、人类具有神经系统，吃杨梅时，酸味刺激通过神经传递引发唾液分泌，属于条件反射（需大脑皮层参与）。B正确。
C、含羞草是植物，无神经系统，其叶片闭合是细胞内液泡变化导致的应激性，非反射。C错误。
D、植物向光性由生长素分布不均引起，无神经参与，属于应激性。D错误。
答案：B
故选B。
【分析】（1）生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
（2）反射是指在中枢神经系统的参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分。
35．（2025七上·安平开学考）扣好人生第一颗扣子，度过美好且迷茫的青春期。下列关于青春期的说法不正确的是（　　）
A．身高和体重迅速增加
B．性意识开始萌动，对异性产生好感
C．男孩遗精和女孩月经都属于正常现象
D．青春期生长发育迅速，可多吃肉类，不吃蔬菜
【答案】D
【知识点】青春期的生理变化及其卫生；青春期的心理变化及其卫生
【解析】【解答】 A．青春期由于生长激素的分泌增加，身高和体重迅速增长，属于正常生理现象，故A正确。
B．性器官发育成熟，性意识开始萌动，对异性产生好感是正常的心理变化，故B正确。
C．男孩遗精和女孩月经是生殖系统成熟的标志，属于正常生理现象，故C正确。
D．青春期需要均衡营养，肉类富含蛋白质但蔬菜提供维生素和膳食纤维，偏食会导致营养失衡，故D错误。
故选D。
【分析】1、青春期生理变化：
①身体形态发育，身高体重迅速增长。
②身体功能增强，神经、心肺等器官功能明显提升。
③受激素调节，男孩遗精，女孩月经。
④第二性征发育，男女有各自特征。
2、青春期心理变化：
自我意识增强，关注自身各方面，形成价值观，思考定位。
情感波动大，因身体变化和适应压力经历多种情绪。
有社交焦虑，建立关系时担心不被接受等。
构建自我认同，尝试不同事物找定位。
存在逆反心理，试图摆脱束缚，挑战权威等 。
36．（2025七上·安平开学考）云南地貌复杂，湖泊众多，气候多样，丰富的自然地理环境孕育了无数的珍稀野生动物。如图是我们所学过的几种动物，请据图回答下列问题：
（1）A蝗虫在成长过程中需要定期蜕皮，是因为　 　会限制其发育和长大。
（2）B青蛙是很多农田害虫的天敌。其幼体生活在水中，用　 　呼吸。
（3）D家鸽的很多特征都与飞行生活相适应，如身体呈　 　型，可以减少飞行中空气的阻力。
（4）C蜥蜴的皮肤干燥，表面覆盖角质鳞片，即可以保护身体又能　 　。
（5）根据体内是否有脊柱把以上动物分成两类，其中与E属于同一类的还有　 　（用字母表示）。
【答案】（1）外骨骼
（2）鳃
（3）流线
（4）减少体内水分蒸发
（5）B、C、D
【知识点】节肢动物及其与人类的关系；两栖动物的特征及其与人类的关系；爬行动物的特征及其与人类的关系；鸟的特征及其与人类的关系；动物类群特征（综合）
【解析】【解答】（1）A 蝗虫的体表特征与蜕皮原因：蝗虫属于节肢动物，体表覆盖的外骨骼具有双重作用 —— 既能保护和支撑体内柔软的器官结构，又能有效减少体内水分的蒸发，适应陆地干燥环境。但外骨骼的材质坚硬且无生长能力，无法随蝗虫身体的生长而同步变大，会对其发育和体型增长形成限制，因此蝗虫需要通过定期蜕皮褪去旧外骨骼，为身体生长腾出空间。
（2）B 青蛙的类群与呼吸方式：青蛙属于两栖动物，其发育过程为变态发育，不同阶段的呼吸器官存在差异。幼体（蝌蚪）生活在水中，依赖鳃进行气体交换；发育为成体后，主要生活在陆地上，呼吸器官转变为肺，但青蛙的肺结构简单、功能不发达，无法满足全身的氧气需求，还需通过湿润的皮肤辅助呼吸（皮肤可直接与外界进行气体交换）。
（3）D 家鸽的身体形态与飞行适应性：流线型是一种符合流体力学的外部形态，其特点是前半部分圆润、后半部分尖细，表面光滑，类似水滴形状。这种形态能最大程度降低物体在流体（如空气、水）中运动时受到的阻力。家鸽作为鸟类，身体呈典型的流线型，在飞行过程中可显著减小空气对身体的阻力，减少能量消耗，更利于长时间飞行。
（4）C 蜥蜴的类群与体表结构：蜥蜴属于爬行动物，体表覆盖着角质的鳞片，这一结构具有两大关键作用 —— 一是能保护身体免受外界机械损伤，二是可紧密覆盖体表，减少体内水分通过皮肤蒸发，避免在陆地干燥环境中失水过多，是爬行动物适应陆地生活的重要特征。
（5）动物的分类依据与同类判断：动物分类中，体内有无由脊椎骨构成的脊柱是重要依据，据此可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。无脊椎动物包括刺胞动物、扁形动物、环节动物、节肢动物等（体内无脊柱）；脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等（体内有脊柱）。E 兔属于哺乳类，体内有脊柱，属于脊椎动物；结合题图可知，B 青蛙（两栖类）、C 蜥蜴（爬行类）、D 家鸽（鸟类）均体内有脊柱，同属脊椎动物，因此与 E 兔属于同一类（脊椎动物）的是 B、C、D。
【分析】题图中：A蝗虫是节肢动物中的昆虫，B青蛙是两栖动物，C蜥蜴是爬行动物，D家鸽是鸟类，E兔是哺乳动物。
（1）A蝗虫体表具有外骨骼，可以保护支持内部结构，并减少体内水分的蒸发，但外骨骼不能随着蝗虫身体生长而生长，故蝗虫蜕皮的原因是外骨骼会限制昆虫的发育和长大。
（2）B青蛙属于两栖动物，幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，但肺不发达，兼用湿润的皮肤呼吸。
（3）流线型是物体的一种外部形状，通常表现为前圆后尖、表面光滑，略像水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小。因此，D家鸽的身体呈流线型，飞行时可减小空气阻力，利于飞行。
（4）C蜥蜴是爬行动物，其体表覆盖角质的鳞片，具有保护作用，还可以减少体内水分的蒸发，适应陆地生活。
（5）根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物。腔肠动物（刺胞动物）、扁形动物、环节动物、节肢动物、线虫动物（线虫动物）身体中无脊柱，是无脊椎动物；鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱，属于脊椎动物。结合题图可知，与E兔属于同一类的还有：B青蛙、C蜥蜴、D家鸽。
37．（2025七上·安平开学考）健康的生活方式能够维护和促进人体健康，有利于预防多种疾病。尽管大多数慢性疾病在成年期发生，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的。选择健康的生活方式，应从儿童和青少年时期开始。请回答：
（1）正在生长发育的青少年应适当多吃图甲所列的乳豆类和鱼肉蛋类食物，这是为了补充一定量的　 　（填“糖类”或“蛋白质”）。
（2）谷类是含　 　（填“糖类”或“蛋白质”）较多的食物，该类营养物质是人体的主要能源，包括葡萄糖、麦芽糖、蔗糖、淀粉等。
（3）青少年尤其要注意保持正确的读写姿势，上网和看电视的时间不要太长，避免眼球的前后径过长，或者图乙中　 　凸度过大，远处物体反射来的光线，经折射形成的物象落在图乙中　 　的前方，看不清远处的物体。近视眼可以经过检查、验光，佩戴适度的　 　透镜（填“凹”或“凸”）加以矫正。
【答案】（1）蛋白质
（2）糖类
（3）晶状体；视网膜；凹
【知识点】食物中的营养物质；合理营养；近视、远视
【解析】【解答】（1）处于生长发育关键阶段的青少年，身体的生长和机能发育需要充足的营养物质作为支撑。其中，优质蛋白质是不可或缺的营养素，而乳类、豆类、鱼类、肉类及蛋类等食物，正是优质蛋白质的重要获取途径。蛋白质作为构成人体细胞和组织的基础成分，对青少年骨骼生长、肌肉发育等均起着关键作用，所以青少年应合理增加这类食物的摄入量，以满足身体对蛋白质的需求。
（2）人体获取能量最直接且高效的来源是糖类，而谷类食物则是糖类最主要的供给载体，尤其是淀粉这种多糖类物质。糖类包含单糖（如葡萄糖）、双糖（如麦芽糖、蔗糖）和多糖（如淀粉）等多种类型，这些物质进入人体后，会在消化系统的作用下被分解为小分子的简单糖类，随后通过糖酵解等生理过程，将储存的能量释放出来，为人体各项生命活动提供动力。
（3）对于青少年而言，预防近视眼需要重点做好两方面：一是保持规范的读写姿势，二是控制使用网络和观看电视的时长。若长时间近距离用眼，会引发眼球结构的异常变化 —— 要么导致眼球前后直径过长，要么造成晶状体的凸度增大。这两种情况都会使远处物体反射的光线经眼球折射后，形成的物像无法落在视网膜上，反而聚焦在视网膜前方，最终导致青少年看不清远处物体，形成近视。目前，矫正近视的常用方法是佩戴凹透镜，这类镜片能使原本聚焦过前的光线发生发散，让物像的聚焦点后移至视网膜表面，从而帮助近视患者恢复清晰的视觉效果。
【分析】1．图甲中，“平衡膳食宝塔”是根据平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例，并以直观的宝塔形式表示出来，由下往上：第一层为谷物类，主要提供淀粉等糖类，能提供能量；第二层为瓜果蔬菜类主要提供维生素；第三、四层为肉类等动物性食品和奶制品、豆制品，主要提供蛋白质；第五层为油脂类。
2．近视形成的原因：晶状体过度变凸不能恢复原状或眼球的前后径过长，导致远处物体反射的光线经折射后形成的物像落在视网膜的前方，因而看不清远处的物体。需要配戴凹透镜矫正。
（1）正在生长发育的青少年需要摄取足够的营养素来支持身体的生长和发育。乳豆类、鱼肉蛋类食物是优质蛋白质的重要来源。蛋白质是构成人体组织的基本物质，对于青少年的生长发育至关重要。因此，青少年应适当多吃这类食物以补充蛋白质。
（2）谷类食物是糖类的主要来源，特别是淀粉。糖类是人体获取能量最直接、快速的方式，包括葡萄糖、麦芽糖、蔗糖等单糖和双糖，以及淀粉等多糖。这些糖类在人体内经过消化过程分解成简单糖，再通过糖解作用等过程释放能量。
（3）青少年保持正确的读写姿势和限制上网、看电视的时间对于预防近视眼至关重要。长时间近距离用眼会导致眼球前后径过长或晶状体凸度过大，使得远处物体反射来的光线经过折射后形成的物象落在视网膜前方，导致看不清远处的物体。近视眼可以通过佩戴凹透镜来矫正，凹透镜能够使光线发散，使得物象点后移到视网膜上，从而恢复清晰的视力。
1 / 1河北省衡水市安平县实验初级中学2025-2026学年七年级上学期开学测试生物试题
1．（2025七上·安平开学考）光学显微镜是同学们学习生物学过程中常用到的观察工具。下列关于光学显微镜的结构和使用表述错误的是（　　）
A．物镜镜头越短，放大倍数越小
B．用显微镜观察的材料要薄而透明
C．调焦观察时先转动细准焦螺旋，再转动粗准焦螺旋
D．观察玻片标本时要用压片夹压住，并将标本移到通光孔中心
2．（2025七上·安平开学考）将数学不等式“9>6”制作成临时装片，在显微镜下观察到的图像是（　　）
A．6<9 B．9<6 C．6>9 D．9>6
3．（2025七上·安平开学考）下列由一个细胞构成，能独立完成生命活动的生物是（　　）
A．水螅 B．草履虫 C．水绵 D．流感病毒
4．（2025七上·安平开学考）诗句“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”中，桃花叶肉细胞具有不同于鸭肌肉细胞的结构是（　　）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
5．（2025七上·安平开学考）西瓜甘甜的汁液主要来自细胞结构中的（　　）
A．细胞质 B．细胞膜 C．液泡 D．细胞核
6．（2025七上·安平开学考）制作并观察洋葱表皮细胞临时装片时，下列操作步骤可能导致出现如图所示现象的是（　　）
A．撕取 B．展平 C．盖片 D．染色
7．（2025七上·安平开学考）细胞是生物体结构和功能的基本单位。如图为植物细胞和动物细胞结构模式图，下列叙述错误的是（　　）
A．①是细胞生命活动的控制中心
B．榨取橙汁时，汁液主要来自甲图中的③
C．⑤对细胞起保护和支持作用
D．④为动植物细胞共有的能量转换器
8．（2025七上·安平开学考）2025年初，在中国空间站梦天实验舱的一个“太空抽屉”里，科研人员通过物理化学方法成功将二氧化碳和水转化为有机物和氧气。在细胞中与该过程相似的生理活动可发生的场所是（　　）
A．液泡 B．线粒体 C．叶绿体 D．细胞核
9．（2025七上·安平开学考）一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这都与细胞分裂密不可分。下图是两种细胞分裂过程示意图，下列叙述错误的是（　　）
A．图1和图2分别是动物细胞分裂和植物细胞分裂的过程示意图
B．两种细胞分裂过程中都是先细胞核分裂，再细胞质分裂
C．两种细胞分裂后形成的子细胞与原来细胞的染色体数目不相同
D．细胞分裂形成的子细胞体积一般较小，需要经历细胞的生长过程
10．（2025七上·安平开学考）某种生物体细胞内有20对染色体，它的某种细胞经过两次连续分裂后，所形成的细胞数和新细胞中所含的染色体数为（　　）
A．2个 20条 B．2个 20对 C．4个 20条 D．4个 20对
11．（2025七上·安平开学考）下列组织中，属于人体基本组织的是（　　）
A．保护组织 B．上皮组织 C．营养组织 D．分生组织
12．（2025七上·安平开学考）校园里跳蚤市场如火如荼开展着，各班摊点摆放的麻辣牛肉、凉面、寿司、酸奶捞让人垂涎三尺。从结构层次看，分泌唾液的唾液腺属于（　　）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
13．（2025七上·安平开学考）探究植物体的结构层次时，老师给同学们准备了水果店买来的橘子，让大家解剖观察并品尝味道(如图)，下列叙述错误的是是（　　）
A．橘子属于营养器官
B．吃橘子剥下的皮①属于保护组织
C．橘子中有酸甜味的果肉③属于营养组织
D．橘子瓣间的白色丝状物②属于输导组织
14．（2025七上·安平开学考）人体的系统各司其职，在跳绳运动中参与调节的系统是（　　）
A．运动系统、循环系统 B．运动系统、呼吸系统
C．呼吸系统、神经系统 D．神经系统、内分泌系统
15．（2025七上·安平开学考）关于系统，下列说法错误的是（　　）
A．人体是由八大系统构成的统一整体
B．人体的消化系统可以完全独立地完成消化功能
C．植物没有系统这个结构层次
D．系统是由能共同完成一种或多种生理功能的多个器官有序组合形成的
16．（2025七上·安平开学考）下列关于几种动物的结构和功能的叙述，不能体现“生物体的结构与功能相适应”这一生命观点的是（　　）
A．家鸽的身体呈流线型，可减少飞行中空气的阻力
B．蝗虫的体表有坚韧的外骨骼，有利于保护和防止体内水分蒸发
C．青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液，有利于保持恒定的体温
D．蚯蚓的身体分节，可以使躯体运动灵活
17．（2025七上·安平开学考）“拌海带丝”是人们喜爱的食品。下列生物中与海带同属一类的是（　　）
A．金鱼藻 B．水葫芦 C．紫菜 D．黑藻
18．（2025七上·安平开学考）人们在生产生活中经常利用细菌和真菌，下面对细菌和真菌的利用错误的是(　　)
A．利用霉菌制作黄豆酱 B．利用醋酸菌酿酒
C．利用甲烷菌生产甲烷 D．利用酵母菌做馒头
19．（2025七上·安平开学考）如图为甲型流感病毒的结构示意图，下列有关叙述合理的是（　　）
A．甲型流感病毒属于单细胞生物
B．由①蛋白质外壳和②遗传物质构成
C．繁殖方式为分裂生殖
D．可以寄生在植物体内
20．（2025七上·安平开学考）生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类从大到小的等级依次是（　　）
A．界、门、纲、目、科、属、种 B．界、科、纲、目、门、属、种
C．种、属、科、目、纲、门、界 D．纲、界、科、目、种、属、门
21．（2025七上·安平开学考）生物多样性是珍贵的自然遗产。保护生物多样性最有效的措施是（　　）
A．颁布和实施保护生物多样性的法律和文件
B．建立自然保护区
C．把某些濒危物种迁出原地，进行特殊的保护
D．建立种质库
22．（2025七上·安平开学考）下列是某学生的生活习惯，其中不科学的是（　　）
A．一日三餐按时进餐 B．每天以牛奶、鸡蛋为主食
C．从不买“三无”食品 D．不常吃太咸、太甜的食品
23．（2025七上·安平开学考）人体缺乏叶酸（维生素B9）会患（　　）
A．夜盲症 B．骨质疏松症
C．神经炎 D．巨幼红细胞贫血
24．（2025七上·安平开学考）重庆荣昌区的传统美食———“卤鹅”最近火出圈，鹅肉富含蛋白质，这种营养物质在消化道内开始消化的部位和最终分解产物分别是（　　）
A．胃、脂肪酸 B．小肠、氨基酸
C．胃、氨基酸 D．口腔、麦芽糖
25．（2025七上·安平开学考）如果将人体想象成一个分工明确的细胞社会，则在血液中与病菌搏斗的“战士”、氧气“快递员”、血管“修补匠”分别是（　　）
A．血小板、淋巴细胞、白细胞 B．白细胞、血浆、造血干细胞
C．白细胞、红细胞、血小板 D．红细胞、血小板、血浆
26．（2025七上·安平开学考）急性细菌性扁桃体炎患者做血常规化验时，血液中明显增多的成分是（　　）
A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．血浆
27．（2025七上·安平开学考）进行肺部CT检查时，深吸气使肺泡充盈，利于诊断。下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌所处状态的是（　　）
A． B．
C． D．
28．（2025七上·安平开学考）骑行过程中需氧量增加，呼吸加深加快。当骑手吸气时，相关结构变化正确的是（　　）
A．胸廓扩大，肺扩张，肺内气压小于外界大气压
B．胸廓缩小，肺扩张，肺内气压小于外界大气压
C．胸廓扩大，肺收缩，肺内气压大于外界大气压
D．胸廓缩小，肺扩张，肺内气压大于外界大气压
29．（2025七上·安平开学考）下列物质不属于人体排泄物的是（　　）
A．尿素 B．二氧化碳
C．体内多余的水 D．未被消化的食物残渣
30．（2025七上·安平开学考）人体各系统紧密配合，在神经调节和激素调节的协同作用下，维持着身体的正常生理活动。以下关于人体调节及相关结构的说法，正确的是（　　）
A．巨人症是由于成年时期生长激素分泌过多导致的
B．反射是神经调节的基本方式，其结构基础是神经元
C．内分泌腺分泌的激素通过导管进入血液循环，对生命活动进行调节
D．“望梅止渴”属于条件反射
31．（2025七上·安平开学考）2025年央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播，让残障人士也能与家人共享欢乐。视觉的形成部位及与“听”有关的感受器分别位于（　　）
A．瞳孔、外耳道 B．视网膜、鼓膜
C．小脑、听小骨 D．大脑、耳蜗
32．（2025七上·安平开学考）煤气中毒时，一氧化碳进入血液后，随血液循环首先会进入心脏的（　　）
A．④ B．① C．③ D．②
33．（2025七上·安平开学考）人体在剧烈运动时，汗液显著增多而尿液减少。汗液增多的意义是（　　）
A．排出体内的尿素 B．带走热量调节体温
C．排出多余的无机盐 D．排出多余的水分
34．（2025七上·安平开学考）生物体能对外界刺激作出反应。下列反应属于反射的是（　　）
A．变形虫伸出伪足获取食物
B．人们吃杨梅时会分泌许多唾液
C．含羞草的叶受到触动会自然下垂
D．窗台上的盆栽植物弯向光源生长
35．（2025七上·安平开学考）扣好人生第一颗扣子，度过美好且迷茫的青春期。下列关于青春期的说法不正确的是（　　）
A．身高和体重迅速增加
B．性意识开始萌动，对异性产生好感
C．男孩遗精和女孩月经都属于正常现象
D．青春期生长发育迅速，可多吃肉类，不吃蔬菜
36．（2025七上·安平开学考）云南地貌复杂，湖泊众多，气候多样，丰富的自然地理环境孕育了无数的珍稀野生动物。如图是我们所学过的几种动物，请据图回答下列问题：
（1）A蝗虫在成长过程中需要定期蜕皮，是因为　 　会限制其发育和长大。
（2）B青蛙是很多农田害虫的天敌。其幼体生活在水中，用　 　呼吸。
（3）D家鸽的很多特征都与飞行生活相适应，如身体呈　 　型，可以减少飞行中空气的阻力。
（4）C蜥蜴的皮肤干燥，表面覆盖角质鳞片，即可以保护身体又能　 　。
（5）根据体内是否有脊柱把以上动物分成两类，其中与E属于同一类的还有　 　（用字母表示）。
37．（2025七上·安平开学考）健康的生活方式能够维护和促进人体健康，有利于预防多种疾病。尽管大多数慢性疾病在成年期发生，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的。选择健康的生活方式，应从儿童和青少年时期开始。请回答：
（1）正在生长发育的青少年应适当多吃图甲所列的乳豆类和鱼肉蛋类食物，这是为了补充一定量的　 　（填“糖类”或“蛋白质”）。
（2）谷类是含　 　（填“糖类”或“蛋白质”）较多的食物，该类营养物质是人体的主要能源，包括葡萄糖、麦芽糖、蔗糖、淀粉等。
（3）青少年尤其要注意保持正确的读写姿势，上网和看电视的时间不要太长，避免眼球的前后径过长，或者图乙中　 　凸度过大，远处物体反射来的光线，经折射形成的物象落在图乙中　 　的前方，看不清远处的物体。近视眼可以经过检查、验光，佩戴适度的　 　透镜（填“凹”或“凸”）加以矫正。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A. 在光学显微镜的物镜中，镜头长度与放大倍数呈反比关系：物镜镜头越短，其放大倍数越小；镜头越长，放大倍数则越大，A 正确。
B. 显微镜观察的原理是光线穿透材料后成像，若材料过厚或不透明，光线无法透过，就不能在视野中形成清晰图像，因此观察材料需满足薄而透明的要求，B 正确。
C. 使用显微镜调焦观察时，正确步骤是先转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降至物镜接近玻片（眼睛需注视物镜，防止压碎玻片），再反向转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直至视野中出现模糊物像，最后转动细准焦螺旋将物像调清晰。该选项 “先转细准焦螺旋，再转粗准焦螺旋” 的顺序错误，C 错误。
D. 观察玻片标本时，需用载物台两侧的压片夹将玻片固定，避免观察过程中玻片移动；同时要将标本移到通光孔中心，确保光线能直射标本，使物像位于视野中央，D 正确。
故选 C。
【分析】1、显微镜是生物科学研究中常用的观察工具，要学会显微镜规范的操作方法。光学显微镜的使用步骤：取镜和安放、对光、安放装片、观察、整理与存放。
2、显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。
显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但看到的数目较少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但看到的数目细胞数目就越多。
2．【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A. 将 “9>6” 旋转 180° 后，“9” 会变为 “6”，“>” 会变为 “<”，“6” 会变为 “9”，最终得到 “9<6”，符合显微镜倒立成像的特点，B正确，ACD错误。
故选A。
【分析】显微镜成倒立的像，即上下相反、左右相反。
3．【答案】B
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】A. 水螅属于刺胞动物，其身体由多个细胞构成，属于多细胞生物，无法仅靠一个细胞独立完成摄食、消化、呼吸等全部生命活动，A 错误。
B. 草履虫是单细胞生物，整个身体仅由一个细胞组成，这个细胞能独立完成呼吸（通过表膜）、摄食（通过口沟）、排泄（通过伸缩泡）等所有基本生命活动，符合 “由一个细胞构成且能独立完成生命活动” 的特征，B 正确。
C. 水绵是多细胞藻类植物，其个体由多个细胞连接形成丝状结构，需多个细胞协同作用才能完成生命活动，不属于单细胞生物，C 错误。
D. 流感病毒无细胞结构，既不是单细胞生物，也不能独立完成生命活动，必须寄生在活细胞内，依靠宿主细胞的物质和能量才能繁殖，D 错误。
故选 B。
【分析】细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。变形虫、草履虫等单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
4．【答案】A
【知识点】动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡，植物的绿色部分还有叶绿体。鸭肌肉细胞是动物细胞，桃花叶肉细胞是植物细胞，桃花叶肉细胞具有不同于鸭肌肉细胞的结构是细胞壁、液泡、叶绿体，A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】动、植物细胞结构如下所示：
5．【答案】C
【知识点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】A、细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，可流动，加速物质交换，但不是汁液的主要来源，A 错误。
B、细胞膜能控制物质的进出，保护细胞，与汁液储存无关，B 错误。
C、液泡内含有细胞液，溶解着多种物质（如糖类、色素、有机酸等 ），西瓜甘甜的汁液主要来自液泡中的细胞液，C 正确。
D、细胞核是遗传信息库，控制细胞的代谢和遗传，与汁液无关，D 错误。
故答案为：C。
【分析】植物细胞主要有细胞壁、细胞质、细胞核、细胞膜、液泡、叶绿体（绿色部分有）、线粒体等结构。
6．【答案】C
【知识点】观察植物细胞
【解析】【解答】A．在制作洋葱表皮临时装片时，撕取洋葱内表皮的目的是获取单层、纯净的表皮细胞。若撕取的表皮厚度过大，或是夹杂了部分叶肉细胞，会导致后续观察时视野中的细胞相互重叠，影响观察效果，但这种情况并不会直接让装片中产生气泡，A 不符合题意。
B．将撕取下来的洋葱表皮放入载玻片上的水滴后，需要用镊子将其展平，这一步骤的核心作用是让表皮细胞均匀分布，避免细胞因折叠、堆叠而重叠，便于清晰观察单个细胞结构，与装片中气泡的产生没有关联，B 不符合题意。
C．盖盖玻片是装片制作中容易产生气泡的关键步骤。若操作方法不当，比如直接将盖玻片平放在水滴上方，或是盖盖玻片时速度过快、力度不均，会导致空气被封闭在盖玻片与载玻片之间，进而形成气泡。正确的操作方式应为：用镊子小心夹起盖玻片，使盖玻片的一侧先与载玻片上的水滴边缘接触，然后缓慢、平稳地将盖玻片向另一侧放平，让水滴逐渐扩散并排出空气，从而减少气泡产生，C 符合题意。
D．染色通常是在盖盖玻片之后进行的操作，常用碘液等染色剂，其目的是让细胞内的关键结构（如细胞核）被染色，与周围结构形成明显对比，更清晰地显现出来，方便观察细胞细节，该操作与气泡无关，D 不符合题意。
故选 C。
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；
“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；
“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；
“盖：，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；
“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液；
“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部；
由图可以看出，图中边缘发黑的是气泡，是由于盖盖玻片操作不当导致的。
7．【答案】B
【知识点】动、植物细胞结构的比较；细胞中的能量转换器；细胞核的功能
【解析】【解答】A．图中①所指的细胞核是细胞的重要结构，其内部储存着控制生物遗传和发育的遗传物质（如 DNA），这些遗传物质不仅能传递遗传信息，还能调控细胞的分裂、生长、分化等各项生命活动，因此细胞核被称为细胞生命活动的控制中心，A 正确。
B．在植物细胞中，液泡是储存物质的重要结构，液泡内部的细胞液中溶解了糖类、色素、有机酸等多种物质，我们榨取橙汁时获得的汁液，主要就来源于橙子细胞中的液泡。而③细胞质是细胞内呈透明胶状的物质，是细胞代谢的主要场所，并非汁液的来源，B 错误。
C．⑤细胞壁是植物细胞特有的结构，它位于细胞的最外层，就像细胞的 “保护壳” 和 “支架” 一样，既能保护细胞内部结构免受损伤，又能为细胞提供支持，维持细胞的正常形态，C 正确。
D．④线粒体是动植物细胞中普遍存在的能量转换器，它是细胞进行呼吸作用的主要场所 —— 通过呼吸作用，线粒体能将有机物（如葡萄糖）中的化学能释放出来，转化为细胞生命活动（如物质运输、细胞分裂）所需的能量，因此被形象地称为 “动力车间” 或 “细胞的发动机”，D 正确。
故选 B。
【分析】图中①细胞核、②细胞膜、③细胞质、④线粒体、⑤细胞壁、⑥叶绿体。
8．【答案】C
【知识点】植物细胞的基本结构；细胞中的能量转换器
【解析】【解答】A. 液泡主要储存细胞液，含糖类、色素等物质，不参与二氧化碳和水转化为有机物的过程，A 错误。
B. 线粒体是细胞的 “动力工厂”，通过呼吸作用分解有机物释放能量，与题干中 “合成有机物” 的过程相反，B 错误。
C. 叶绿体是光合作用的场所，能利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气，与空间站中 “二氧化碳和水转化为有机物和氧气” 的过程本质相似，C 正确。
D. 细胞核是细胞的控制中心，储存遗传物质，不直接参与物质转化的生理活动，D 错误。
故选 C。
【分析】呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
9．【答案】C
【知识点】细胞分裂；细胞生长
【解析】【解答】A．动物细胞与植物细胞的关键区别之一是有无细胞壁，动物细胞无细胞壁，植物细胞有细胞壁。结合图 1 和图 2 的结构特征，图 1 细胞无细胞壁，符合动物细胞分裂的形态；图 2 细胞有细胞壁，符合植物细胞分裂的形态，因此 A 正确。
B．无论是动物细胞还是植物细胞，分裂过程都遵循 “细胞核先分裂、细胞质再分裂” 的基本顺序：先由细胞核内的遗传物质完成复制与分配，再由细胞质一分为二，最终形成两个新细胞，从图中可观察到这一共同规律，因此 B 正确。
C．细胞分裂时，细胞核内的染色体会先进行复制加倍，随后在分裂过程中，加倍后的染色体精确分成形态、数目完全相同的两份，分别进入两个新细胞。这一过程能保证新细胞与原细胞的染色体数目、遗传物质完全一致，并非 “染色体数目不同”，因此 C 错误。
D．细胞分裂产生的子细胞体积通常较小，无法直接承担原细胞的生理功能。这些子细胞会通过吸收外界的营养物质和水分，逐渐积累物质、增大体积，经历细胞生长过程，最终发育为成熟细胞，因此 D 正确。
故选 C。
【分析】（1）细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，动物细胞的细胞膜从细胞中部向内凹陷，缢裂为两个细胞；植物细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。图1动物细胞分裂的过程，图2植物细胞分裂的过程。
（2）细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。
10．【答案】D
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】在细胞分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要进行复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此某生物体细胞中含有20对染色体，它的某种细胞经过两次连续分裂后，所形成的新细胞所含的染色体数为20对，细胞数量为22=4。
故答案为：D。
【分析】细胞分裂：一个细胞分裂成两个细胞，其分裂过程是细胞核先由一个分成两个→细胞质分成两份→形成新的细胞膜和新的细胞壁（植物细胞）。细胞分裂过程中染色体的变化：X→2X→X。
细胞的分裂是指一个细胞分 成两个细胞的过程，一个细胞经过一 次分裂，形成两个新细胞即21.两次分裂后，形成四个新细胞即22 ， 3次分裂后形成8个细胞即23 ，因此1个细胞分裂N次后的个数是2n。
11．【答案】B
【知识点】动物体的基本组织；植物体的主要组织
【解析】【解答】A、保护组织是植物的组织，作用是保护植物内部柔嫩部分，人体中不存在保护组织，A 错误 。
B、上皮组织是人体的基本组织之一，具有保护、分泌等功能（如皮肤上皮保护体表，小肠腺上皮分泌消化液 ），B 正确 。
C、营养组织是植物的组织，能储存营养物质（如叶肉细胞 ），人体中没有营养组织，C 错误 。
D、分生组织是植物的组织，细胞具有很强的分裂能力（如根尖分生区 ），人体中不存在分生组织，D 错误 。
故答案为：B。
【分析】动物细胞组织的结构、功能与分布表格如下：
名称 结构 功能 分布
上皮组织 上皮细胞，细胞排列紧密，细胞间质少 保护、分泌 体表和体内各种管腔壁的内表面
结缔组织 细胞和细胞间质，细胞排列疏松，细胞间质发达 连接、支持、保护、营养等 分布最广泛，如：血液、肌腱、骨、韧带和脂肪等
肌肉组织 肌肉细胞 收缩、舒张 附着在骨骼上、心脏、胃、肠和血管等处
神经组织 神经细胞 产生、传到兴奋 脑和脊髓中的组织
12．【答案】C
【知识点】高等动物体的结构层次；动物体的器官
【解析】【解答】A. 细胞是人体结构和功能的基本单位，唾液腺是由多个细胞构成的复杂结构，并非单个细胞，A 错误。
B. 组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的，唾液腺包含上皮组织、结缔组织等多种组织，并非单一组织，B 错误。
C. 器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的、具有特定功能的结构，唾液腺由多种组织构成，且能完成分泌唾液的特定功能，符合器官的定义，C 正确。
D. 系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成的，唾液腺只是单个器官，并非由多个器官构成的系统，D 错误。
故选 C。
【分析】人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体。
细胞是除病毒以外，是生物体结构和功能的基本单位；组织是细胞分化的结果；器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的；系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。
13．【答案】A
【知识点】植物体的主要组织；植物体的器官
【解析】【解答】 A. 橘子是果实，属于生殖器官，并非营养器官，A 错误。
B. ①是橘皮，主要起保护作用，属于保护组织，B 正确。
C. ③是果肉，富含营养物质，属于营养组织，C 正确。
D. ②是白色丝状物，具有运输功能，属于输导组织，D 正确。
故选A。
【分析】植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。图可知，①保护组织，②输导组织，③营养组织（薄壁组织）。
14．【答案】D
【知识点】动物体的系统
【解析】【解答】A. 运动系统的功能是完成跳绳的动作（如骨骼运动、肌肉收缩），循环系统的功能是运输氧气和营养物质，二者均属于执行运动相关生理功能的系统，并非调节系统，A 错误。
B. 运动系统负责完成跳绳动作，呼吸系统负责为运动提供氧气、排出二氧化碳，均是参与运动的执行系统，不属于调节系统，B 错误。
C. 呼吸系统的作用是气体交换，为运动供能，属于执行系统；神经系统虽能调节运动，但选项中包含非调节系统的呼吸系统，C 错误。
D. 神经系统能通过神经调节控制跳绳时的动作协调、节奏把控，内分泌系统能通过激素调节（如肾上腺素调节呼吸、心跳）辅助运动，二者均属于人体的调节系统，共同参与跳绳运动的调控，D 正确。
故选 D。
【分析】人体的各个系统既具有各自的功能，但又不能独立的完成各自的功能，例如人在运动时，需要呼吸、循环、排泄等器官系统的相互配合、协调活动。人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节，正是由于这两种调节方式的相互协调，相互影响，各器官、系统的活动才能协调一致，使人体成为一个复杂、协调、统一的整体。
15．【答案】B
【知识点】高等动物体的结构层次
【解析】【解答】A、 人体是由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、 神经、内分泌、生殖等系统。各种系统既独立分工，又相互协调，密切配合， 共同完成各种复杂的生命活动， A正确；
B、消化系统是在神经系统的调控下完成消化和吸收，而不是能独立完成的。B错误。
C、植物体结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体，植物没有系统这个结构层次。C正确。
D、系统是由能够共同完成一种或多种生理功能的多个器官组合形成的。D正确。
故答案为：B。
【分析】人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体；人体共有有八大系统；运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统．八大系统协调配合使人体成为一个统一的有机整体。
16．【答案】C
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A 、家鸽身体呈流线型，这种结构可减少飞行时空气的阻力，利于飞行，体现了结构与功能相适应（流线型结构→减少阻力功能 ），A 不符合题意。
B 、蝗虫体表有坚韧外骨骼，外骨骼能保护内部柔软器官，还可防止体内水分蒸发，适应陆地生活，体现结构与功能相适应（外骨骼结构→保护、保水功能 ），B 不符合题意。
C 、青蛙皮肤裸露且能分泌黏液，其主要功能是辅助呼吸（溶解空气中氧气 ） ，青蛙是变温动物，皮肤结构与保持恒定体温无关（青蛙体温随环境变化 ），不能体现结构与功能相适应，C 符合题意。
D 、蚯蚓身体分节，使躯体运动更灵活，利于在土壤中钻行，体现结构与功能相适应（分节结构→运动灵活功能 ），D 不符合题意。
故答案为：C。
【分析】每一种生物，经过长期的自然选择，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，如：蝗虫有外骨骼，适于在陆地干燥的环境中生活。
17．【答案】C
【知识点】藻类
【解析】【解答】海带属于藻类植物，其核心特征是没有根、茎、叶的分化，大多生活在水中，依靠整个身体吸收水分和无机盐，进行光合作用。基于这一特征。
A．金鱼藻虽生活在水中，但它属于被子植物，具有根、茎、叶的分化，还能开花结果，与海带（无根茎叶分化的藻类植物）不属于同一类，A 错误。
B．水葫芦又称凤眼莲，属于被子植物，有清晰的根、茎、叶结构，且会开出紫色花朵，具备被子植物的典型特征，与海带的藻类植物类别不同，B 错误。
C．紫菜与海带同为藻类植物，同样没有根、茎、叶的分化，生活在海洋中，依靠身体直接从环境中获取营养并进行光合作用，二者在生物分类上属于同一类群，C 正确。
D．黑藻属于被子植物，具有完整的根、茎、叶，能通过种子繁殖后代，与海带（无根茎叶分化、靠孢子或分裂繁殖的藻类）类别不同，D 错误。
故选 C。
【分析】海带属于藻类，结构简单，无根、茎、叶分化。
18．【答案】B
【知识点】细菌与人类的关系；真菌与人类的关系
【解析】【解答】A 、制作黄豆酱常用霉菌（如米曲霉等 ），霉菌发酵分解豆类中的有机物，产生独特风味，A 正确。
B 、酿酒常用酵母菌，酵母菌在无氧条件下分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳；醋酸菌用于制醋，将酒精氧化为醋酸，不是酿酒，B 错误。
C、甲烷菌在无氧条件下可将有机物分解产生甲烷，用于生产甲烷（沼气的主要成分 ），C 正确。
D 、酵母菌发酵产生二氧化碳，使馒头松软多孔，可利用酵母菌做馒头，D 正确。
故答案为：B。
【分析】细菌在生活和工业上的应用：
①乳酸菌与发酵：利用乳酸菌制作酸奶、泡菜和青贮饲料等.其发酵原理是：在无氧的条件下，将葡萄糖转化成乳酸和能量；
②醋酸杆菌与制醋：利用醋酸杆菌制作白醋、黑醋等。其制作原理是：利用醋酸杆菌，将葡萄糖转化为醋酸；
③甲烷细菌与沼气：利用甲烷细菌，在无氧的条件下，将有机物进行发酵，产生沼气，沼气的主要成分是甲烷。
真菌在生活和工业上的应用：
①酵母菌与发酵：利用酵母菌制作馒头、包子和蛋糕等。其发酵原理是：酵母菌在有氧时，把葡萄糖转化成二氧化碳和水；
②酵母菌与酿酒：利用酵母菌酿造各种酒类。其酿造原理是：酵母菌在无氧时，把葡萄糖转化成二氧化碳、酒精和能量；
③青霉菌与医药：利用青霉菌提取青霉素（抗生素），它是治疗细菌性传染病的特效药，如：肺炎等；
④霉菌与酱油等：利用霉菌制作酱油、豆豉和豆腐乳等。其制作原理是：将淀粉转化成葡萄糖，将蛋白质转化成氨基酸。
19．【答案】B
【知识点】病毒的形态结构；病毒增殖方式
【解析】【解答】病毒无细胞结构，不能独立生活，需寄生在活细胞内，主要由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，繁殖方式为自我复制。
A．病毒没有细胞结构，既不属于单细胞生物，也不属于多细胞生物。甲型流感病毒同样不具备细胞结构，无法独立完成生命活动，A 错误。
B．结合病毒的基本组成，甲型流感病毒的结构简单，主要由①蛋白质外壳（起保护内部遗传物质和识别宿主细胞的作用）和②内部的遗传物质（控制病毒的繁殖和性状）构成，该选项符合病毒结构特点，B 正确。
C．分裂生殖是细菌等单细胞生物的繁殖方式，而病毒无细胞结构，不能进行分裂。甲型流感病毒的繁殖方式是在宿主活细胞内，利用宿主细胞的物质和能量，以自我复制的方式产生新病毒，C 错误。
D．病毒具有专一性，不同病毒通常寄生在特定类型的生物细胞内。甲型流感病毒主要寄生在人和动物（如猪、禽类）的呼吸道上皮细胞内，不能寄生在植物体内，D 错误。
故选 B。
【分析】图中①蛋白质外壳，②内部的遗传物质。
20．【答案】A
【知识点】生物分类的等级
【解析】【解答】 生物分类等级从大到小为界、门、纲、目、科、属、种，种是最基本分类单位 。 A符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据等级可了解生物间的亲缘关系，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近。
21．【答案】B
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】A、颁布和实施相关法律文件，能从法律层面规范保护行为，是重要措施，但不是最有效的，A 错误。
B、建立自然保护区，即就地保护，能保护生物的栖息环境和生态系统的多样性，是保护生物多样性最有效的措施，B 正确。
C、把濒危物种迁出原地进行特殊保护（易地保护 ），是补充措施，适用于栖息地破坏严重等情况，不是最有效，C 错误。
D、建立种质库，可保存遗传资源，是辅助保护手段，不是最有效，D 错误。
故答案为：B。
【分析】保护生物多样性的措施：①就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施；②迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充；③建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源；④加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
22．【答案】B
【知识点】合理营养；食品安全
【解析】【解答】A. 一日三餐按时进餐能保证消化系统规律工作，避免因饥饿或暴饮暴食影响健康，符合科学饮食原则，A 正确。
B. 牛奶、鸡蛋富含蛋白质，属于优质营养食物，但主食应以谷物（如米饭、面条、馒头等）为主，谷物能提供人体主要的能量来源。若每天以牛奶、鸡蛋为主食，会导致食物种类单一，缺乏碳水化合物等必需营养，不符合均衡膳食要求，B 错误。
C. “三无” 食品（无生产日期、无质量合格证、无生产厂家）可能存在安全隐患，从不购买可避免食用有害食品，符合科学生活习惯，C 正确。
D. 太咸的食物易导致钠摄入过多，太甜的食物易导致糖分摄入过量，均可能影响身体健康，不常吃此类食物符合科学饮食要求，D 正确。
故选 B。
【分析】人体需要的营养物质有糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水和无机盐等。
23．【答案】D
【知识点】维生素的作用
【解析】【解答】A. 夜盲症是缺乏维生素 A 导致的，与叶酸（维生素 B9）无关，A 错误。
B. 骨质疏松症多由缺乏维生素 D 或钙引起，并非缺乏叶酸导致，B 错误。
C. 神经炎是缺乏维生素 B1（硫胺素）的典型病症，与叶酸无关，C 错误。
D. 叶酸（维生素 B9）对红细胞的正常生成至关重要，人体缺乏叶酸时，会影响红细胞的分裂和成熟，导致巨幼红细胞贫血，D 正确。
故选 D。
【分析】维生素不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量，人体每日对它们的需要量也很小。但是维生素对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的。人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长发育，甚至患病。例如：；；缺乏维生素C易患坏血病；。
24．【答案】C
【知识点】消化系统的组成；食物的消化
【解析】【解答】A．蛋白质的最终分解产物是氨基酸，而脂肪酸是脂肪消化后的产物，A 错误。
B．蛋白质的起始消化部位是胃而非小肠 —— 食物进入胃后，胃酸会使蛋白质变性，胃蛋白酶可将其初步分解为多肽，小肠是后续主要消化场所而非起始部位，B 错误。
C．蛋白质的消化从胃开始，胃中的胃蛋白酶能对其进行初步分解；随后进入小肠，在胰蛋白酶、肠肽酶等作用下，多肽被进一步分解为氨基酸，氨基酸是蛋白质消化的最终产物，可被人体直接吸收利用。C 正确。
D．口腔中没有分解蛋白质的消化酶，蛋白质在口腔中仅发生机械咀嚼，无化学消化，且 “麦芽糖” 是淀粉初步消化的产物，与蛋白质无关，D 错误。
故选 C。
【分析】蛋白质的消化始于胃，胃中的胃蛋白酶将蛋白质分解为多肽；随后进入小肠，在胰液和肠液中的蛋白酶作用下进一步分解为氨基酸。脂肪的消化产物是脂肪酸，而麦芽糖是淀粉的分解产物。
25．【答案】C
【知识点】血液的成分和功能
【解析】【解答】白细胞的主要功能是吞噬病菌、防御和保护等。当病菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将病菌吞噬，所以白细胞就像在血液中与病菌搏斗的 “战士”。
红细胞富含血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方又容易与氧分离。因此，红细胞的主要功能是运输氧，就像氧气 “快递员” 一样，能把氧气运输到身体各个部位。
血小板的功能是止血和加速凝血。当血管破裂时，血小板会在伤口处聚集，释放一些物质，形成凝血块堵塞伤口，起到 “修补” 血管的作用，所以血小板可称为血管 “修补匠” 。综上，在血液中与病菌搏斗的 “战士” 是白细胞、氧气 “快递员” 是红细胞、血管 “修补匠” 是血小板C。
故答案为：C。
【分析】血液的成分包括血浆和血细胞。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
红细胞中富含血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方与氧结合，在氧含量低的地方与氧分离，可见红细胞具有携带氧的功能；
白细胞能够变形穿透毛细血管壁，吞噬细菌，对人体具有防御功能；
血小板能够堵塞伤口，其中还含有促进血液凝固的物质，起止血和加速凝血的作用；
血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物。
26．【答案】B
【知识点】血液的成分和功能
【解析】【解答】A．红细胞的数量变化通常与缺氧、贫血等情况相关，如缺铁性贫血会导致红细胞数量减少或血红蛋白含量降低，与细菌感染引发的扁桃体炎无直接关联，其数量不会明显增多，A 错误。
B．急性细菌性扁桃体炎是由细菌感染引起的炎症，当细菌侵入人体时，免疫系统会激活白细胞，促使白细胞数量明显增多 —— 增多的白细胞能通过变形运动到达感染部位，吞噬入侵的细菌，从而抵御感染、控制炎症。因此，此时血常规化验中白细胞成分会显著增多，B 正确。
C．血小板的数量变化主要与止血功能相关，如血小板减少会导致凝血功能异常，易出现出血不止；而细菌感染不会直接刺激血小板数量增多，C 错误。
D．血浆是血液中的液体成分，其含量相对稳定，主要成分是水和溶解的物质，细菌感染不会导致血浆成分明显增多，D 错误。
故选 B。
【分析】血液由血浆和血细胞组成，血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板组成。
27．【答案】B
【知识点】模拟膈肌运动的实验
【解析】【解答】当人体进行吸气动作时，膈肌与肋间肌会同时发生收缩。这一收缩过程会促使胸腔的前后径、左右径以及上下径均出现明显增大，其中膈肌的顶部会向下移动。随着胸腔维度的扩大，胸廓的整体容积也随之增加，而肺则会在胸廓的带动下同步扩张。肺的扩张会导致肺内部的气压降低，当肺内气压小于外界大气压力时，外界的空气便会顺着压力差进入肺内，从而完成吸气过程。
反之，当人体进行呼气动作时，膈肌与肋间外肌会逐渐舒张。此时，肋骨与胸骨会因自身的重力作用以及弹性恢复力而回到初始位置，膈肌的顶部也会向上抬升。这一系列变化会使胸廓的容积缩小，肺失去胸廓的支撑后也随之回缩。肺的回缩会使肺内气压升高，当肺内气压大于外界大气压力时，肺内的气体便会顺着压力差排出体外，进而完成呼气过程。
结合肺部 CT 检查的模拟图示（气球代表肺，橡皮膜代表膈肌）分析可知：能够正确呈现吸气时肺与膈肌状态的是 B 图。在该图中，模拟肺的气球处于扩张状态，模拟膈肌的橡皮膜顶部呈现下降趋势，与吸气时的生理变化完全一致。因此 B 选项符合题意，ACD 选项均不符合吸气时的实际状态。
故选 B。
【分析】呼吸运动是呼吸肌（膈肌、肋间肌等）收缩舒张引起胸廓节律性扩张与缩小的过程，也是为肺与外界进行气体交换提供原动力的过程。 呼吸运动的结果实现了肺与外界的气体交换（即肺的通气）。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。
选项图中：玻璃钟罩代表的是胸廓，玻璃管代表的是气管，小气球代表的是肺，橡皮膜代表的是膈。
28．【答案】A
【知识点】肺与外界的气体交换
【解析】【解答】 吸气时，肋间肌收缩使肋骨向上向外运动，膈肌收缩使膈顶部下降，二者共同作用导致胸廓容积扩大；胸廓扩大带动肺被动扩张，肺内空间增大、气体密度降低，肺内气压随之小于外界大气压，外界空气便会顺着气压差进入肺内，A正确，BCD错误。
故选A。
【分析】吸气时，肋间肌和膈肌收缩，肋骨上提，膈顶下降，胸廓容积扩大，肺随之扩张，肺内气压低于外界大气压，气体入肺。
29．【答案】D
【知识点】排泄及其途径
【解析】【解答】A. 尿素是人体细胞代谢产生的含氮废物，主要通过尿液排出体外，属于人体排泄物，A 错误。
B. 二氧化碳是细胞呼吸作用的代谢产物，通过呼吸系统排出体外，属于人体排泄物，B 错误。
C. 体内多余的水是细胞代谢过程中产生或摄入过多的物质，可通过尿液、汗液等途径排出，属于人体排泄物，C 错误。
D. 未被消化的食物残渣是食物经过消化系统后未被吸收的部分，其排出过程称为排遗，并非人体代谢产生的废物，不属于排泄物，D 正确。
故选 D。
【分析】排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程，如水、无机盐和尿素、二氧化碳等。排泄的途径有三条：皮肤排出汗液；泌尿系统排出尿液；呼吸系统排出二氧化碳和水。
体内的粪便是食物吸收完营养物质后剩下的食物残渣，体内粪便排出体外的过程叫排遗。
30．【答案】D
【知识点】反射及其结构基础；非条件反射与条件反射；激素调节
【解析】【解答】A．生长激素对人体生长发育起重要作用，其分泌异常会导致病症：幼年时期生长激素分泌过多会导致巨人症（患者身材异常高大），而成年后生长激素分泌过多会导致肢端肥大症（手、足、鼻等部位增大），A 错误。
B．反射是神经调节的基本方式，指人体通过神经系统对刺激作出的有规律反应；而反射的结构基础是反射弧（由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成），神经元（神经细胞）是构成神经系统的基本单位，并非反射的结构基础。B 错误。
C．内分泌腺与外分泌腺的关键区别在于是否有导管：外分泌腺（如唾液腺、汗腺）有导管，分泌物通过导管排出；而内分泌腺（如甲状腺、垂体）无导管，其分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管，随血液循环运往全身。C 错误。
D．条件反射是后天通过学习和经验形成的反射，需大脑皮层参与，如 “望梅止渴”—— 人们通过以往经验知道 “梅子是酸的”，看到梅子时会联想到酸味并引发唾液分泌，这一过程需大脑皮层的参与，属于条件反射；而非条件反射是生来就有的（如膝跳反射、吃梅止渴）。D 正确。
故选 D。
【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，激素分泌异常会引起人体患病。
31．【答案】D
【知识点】视觉的形成；听觉的形成
【解析】【解答】A. 瞳孔的功能是调节进入眼球的光线量，外耳道仅负责传导声音，二者既不是视觉的形成部位，也不是与 “听” 有关的感受器，A 错误。
B. 视网膜是视觉感受器，仅能将光信号转化为神经冲动，并非视觉形成部位；鼓膜的作用是传递声音振动，属于传导结构，不是听觉感受器，B 错误。
C. 小脑主要功能是维持身体平衡、协调运动，与视觉形成无关；听小骨仅负责放大并传递鼓膜的振动，不是与 “听” 有关的感受器，C 错误。
D. 视觉形成的关键部位是大脑皮层的视觉中枢（属于大脑），只有此处能处理神经冲动形成视觉；耳蜗内含有听觉感受器（毛细胞），可将振动转化为神经冲动，与 “听” 直接相关，D 正确。
故选 D。
【分析】耳分为外耳、中耳忽然内耳，外耳包括耳廓和外耳道，耳廓有收集声波的作用，外耳道经声波传到鼓膜；中耳包括鼓膜和听小骨，鼓膜能将声波转变为机械振动，听小骨能将振动传到内耳；内耳半规管、前庭和耳蜗，半规管能探测头部运动的方向，耳蜗内有听觉感受器，感受振动刺激，产生神经冲动，通过听觉神经传入大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。
32．【答案】A
【知识点】心脏的位置、结构和功能；血液循环的途径
【解析】【解答】煤气中毒的核心是一氧化碳（CO）进入人体后的循环路径：CO 先经呼吸道进入肺泡，再通过气体扩散作用穿过肺泡壁与毛细血管壁，进入肺泡周围的毛细血管。这些毛细血管最终汇集成肺静脉，而肺静脉的血液会直接输送到心脏的左心房。
结合题图中心脏结构（①右心房、②右心室、③左心室、④左心房）可知：CO 进入血液后，随血液循环首先抵达的心脏部位是④左心房，并非①右心房（接收体循环回流血液）、②右心室（泵血至肺部）、③左心室（泵血至全身）。因此只有选项 A（指向④左心房）符合题意，BCD 不符合题意。
故选 A。
【分析】1．题图中：①右心房；②右心室；③左心室；④左心房；⑤肺动脉。
2. CO 导致中毒的关键在于其与血红蛋白的结合特性：CO 与血红蛋白的结合能力远强于氧气（约为氧气的 200-300 倍）。一旦 CO 与血红蛋白结合形成碳氧血红蛋白，氧气就无法再与血红蛋白结合，导致血液失去运输氧气的能力。最终，全身组织细胞因无法从血液中获取足够氧气，无法进行正常呼吸作用，进而出现缺氧症状，引发中毒。
33．【答案】B
【知识点】排泄及其途径
【解析】【解答】A. 尿素是人体主要的含氮废物，主要通过尿液排出体外，汗液中虽含有少量尿素，但这并非剧烈运动时汗液增多的主要意义，A 错误。
B. 剧烈运动时人体产热大量增加，汗液分泌增多后，汗液蒸发会带走体表热量，从而维持体温稳定，这是汗液增多的核心意义，B 正确。
C. 汗液中含有少量无机盐，可排出部分多余无机盐，但这是排泄的次要作用，并非剧烈运动时汗液增多的主要目的，C 错误。
D. 汗液的主要成分是水，虽能排出多余水分，但剧烈运动时水分还可通过呼吸等途径排出，且排出水分不是汗液增多的关键意义，D 错误。
故选 B。
【分析】人体体温调节：
（1）体温调节中枢：下丘脑；
（2）机理：产热和散热保持动态平衡；
（3）寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。
（4）炎热环境下：主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。
34．【答案】B
【知识点】反射及其结构基础
【解析】【解答】A、变形虫是单细胞生物，无神经系统，其伪足运动是原生动物的应激性，不属于反射。A错误。B、人类具有神经系统，吃杨梅时，酸味刺激通过神经传递引发唾液分泌，属于条件反射（需大脑皮层参与）。B正确。
C、含羞草是植物，无神经系统，其叶片闭合是细胞内液泡变化导致的应激性，非反射。C错误。
D、植物向光性由生长素分布不均引起，无神经参与，属于应激性。D错误。
答案：B
故选B。
【分析】（1）生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
（2）反射是指在中枢神经系统的参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分。
35．【答案】D
【知识点】青春期的生理变化及其卫生；青春期的心理变化及其卫生
【解析】【解答】 A．青春期由于生长激素的分泌增加，身高和体重迅速增长，属于正常生理现象，故A正确。
B．性器官发育成熟，性意识开始萌动，对异性产生好感是正常的心理变化，故B正确。
C．男孩遗精和女孩月经是生殖系统成熟的标志，属于正常生理现象，故C正确。
D．青春期需要均衡营养，肉类富含蛋白质但蔬菜提供维生素和膳食纤维，偏食会导致营养失衡，故D错误。
故选D。
【分析】1、青春期生理变化：
①身体形态发育，身高体重迅速增长。
②身体功能增强，神经、心肺等器官功能明显提升。
③受激素调节，男孩遗精，女孩月经。
④第二性征发育，男女有各自特征。
2、青春期心理变化：
自我意识增强，关注自身各方面，形成价值观，思考定位。
情感波动大，因身体变化和适应压力经历多种情绪。
有社交焦虑，建立关系时担心不被接受等。
构建自我认同，尝试不同事物找定位。
存在逆反心理，试图摆脱束缚，挑战权威等 。
36．【答案】（1）外骨骼
（2）鳃
（3）流线
（4）减少体内水分蒸发
（5）B、C、D
【知识点】节肢动物及其与人类的关系；两栖动物的特征及其与人类的关系；爬行动物的特征及其与人类的关系；鸟的特征及其与人类的关系；动物类群特征（综合）
【解析】【解答】（1）A 蝗虫的体表特征与蜕皮原因：蝗虫属于节肢动物，体表覆盖的外骨骼具有双重作用 —— 既能保护和支撑体内柔软的器官结构，又能有效减少体内水分的蒸发，适应陆地干燥环境。但外骨骼的材质坚硬且无生长能力，无法随蝗虫身体的生长而同步变大，会对其发育和体型增长形成限制，因此蝗虫需要通过定期蜕皮褪去旧外骨骼，为身体生长腾出空间。
（2）B 青蛙的类群与呼吸方式：青蛙属于两栖动物，其发育过程为变态发育，不同阶段的呼吸器官存在差异。幼体（蝌蚪）生活在水中，依赖鳃进行气体交换；发育为成体后，主要生活在陆地上，呼吸器官转变为肺，但青蛙的肺结构简单、功能不发达，无法满足全身的氧气需求，还需通过湿润的皮肤辅助呼吸（皮肤可直接与外界进行气体交换）。
（3）D 家鸽的身体形态与飞行适应性：流线型是一种符合流体力学的外部形态，其特点是前半部分圆润、后半部分尖细，表面光滑，类似水滴形状。这种形态能最大程度降低物体在流体（如空气、水）中运动时受到的阻力。家鸽作为鸟类，身体呈典型的流线型，在飞行过程中可显著减小空气对身体的阻力，减少能量消耗，更利于长时间飞行。
（4）C 蜥蜴的类群与体表结构：蜥蜴属于爬行动物，体表覆盖着角质的鳞片，这一结构具有两大关键作用 —— 一是能保护身体免受外界机械损伤，二是可紧密覆盖体表，减少体内水分通过皮肤蒸发，避免在陆地干燥环境中失水过多，是爬行动物适应陆地生活的重要特征。
（5）动物的分类依据与同类判断：动物分类中，体内有无由脊椎骨构成的脊柱是重要依据，据此可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。无脊椎动物包括刺胞动物、扁形动物、环节动物、节肢动物等（体内无脊柱）；脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等（体内有脊柱）。E 兔属于哺乳类，体内有脊柱，属于脊椎动物；结合题图可知，B 青蛙（两栖类）、C 蜥蜴（爬行类）、D 家鸽（鸟类）均体内有脊柱，同属脊椎动物，因此与 E 兔属于同一类（脊椎动物）的是 B、C、D。
【分析】题图中：A蝗虫是节肢动物中的昆虫，B青蛙是两栖动物，C蜥蜴是爬行动物，D家鸽是鸟类，E兔是哺乳动物。
（1）A蝗虫体表具有外骨骼，可以保护支持内部结构，并减少体内水分的蒸发，但外骨骼不能随着蝗虫身体生长而生长，故蝗虫蜕皮的原因是外骨骼会限制昆虫的发育和长大。
（2）B青蛙属于两栖动物，幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，但肺不发达，兼用湿润的皮肤呼吸。
（3）流线型是物体的一种外部形状，通常表现为前圆后尖、表面光滑，略像水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小。因此，D家鸽的身体呈流线型，飞行时可减小空气阻力，利于飞行。
（4）C蜥蜴是爬行动物，其体表覆盖角质的鳞片，具有保护作用，还可以减少体内水分的蒸发，适应陆地生活。
（5）根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物。腔肠动物（刺胞动物）、扁形动物、环节动物、节肢动物、线虫动物（线虫动物）身体中无脊柱，是无脊椎动物；鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱，属于脊椎动物。结合题图可知，与E兔属于同一类的还有：B青蛙、C蜥蜴、D家鸽。
37．【答案】（1）蛋白质
（2）糖类
（3）晶状体；视网膜；凹
【知识点】食物中的营养物质；合理营养；近视、远视
【解析】【解答】（1）处于生长发育关键阶段的青少年，身体的生长和机能发育需要充足的营养物质作为支撑。其中，优质蛋白质是不可或缺的营养素，而乳类、豆类、鱼类、肉类及蛋类等食物，正是优质蛋白质的重要获取途径。蛋白质作为构成人体细胞和组织的基础成分，对青少年骨骼生长、肌肉发育等均起着关键作用，所以青少年应合理增加这类食物的摄入量，以满足身体对蛋白质的需求。
（2）人体获取能量最直接且高效的来源是糖类，而谷类食物则是糖类最主要的供给载体，尤其是淀粉这种多糖类物质。糖类包含单糖（如葡萄糖）、双糖（如麦芽糖、蔗糖）和多糖（如淀粉）等多种类型，这些物质进入人体后，会在消化系统的作用下被分解为小分子的简单糖类，随后通过糖酵解等生理过程，将储存的能量释放出来，为人体各项生命活动提供动力。
（3）对于青少年而言，预防近视眼需要重点做好两方面：一是保持规范的读写姿势，二是控制使用网络和观看电视的时长。若长时间近距离用眼，会引发眼球结构的异常变化 —— 要么导致眼球前后直径过长，要么造成晶状体的凸度增大。这两种情况都会使远处物体反射的光线经眼球折射后，形成的物像无法落在视网膜上，反而聚焦在视网膜前方，最终导致青少年看不清远处物体，形成近视。目前，矫正近视的常用方法是佩戴凹透镜，这类镜片能使原本聚焦过前的光线发生发散，让物像的聚焦点后移至视网膜表面，从而帮助近视患者恢复清晰的视觉效果。
【分析】1．图甲中，“平衡膳食宝塔”是根据平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例，并以直观的宝塔形式表示出来，由下往上：第一层为谷物类，主要提供淀粉等糖类，能提供能量；第二层为瓜果蔬菜类主要提供维生素；第三、四层为肉类等动物性食品和奶制品、豆制品，主要提供蛋白质；第五层为油脂类。
2．近视形成的原因：晶状体过度变凸不能恢复原状或眼球的前后径过长，导致远处物体反射的光线经折射后形成的物像落在视网膜的前方，因而看不清远处的物体。需要配戴凹透镜矫正。
（1）正在生长发育的青少年需要摄取足够的营养素来支持身体的生长和发育。乳豆类、鱼肉蛋类食物是优质蛋白质的重要来源。蛋白质是构成人体组织的基本物质，对于青少年的生长发育至关重要。因此，青少年应适当多吃这类食物以补充蛋白质。
（2）谷类食物是糖类的主要来源，特别是淀粉。糖类是人体获取能量最直接、快速的方式，包括葡萄糖、麦芽糖、蔗糖等单糖和双糖，以及淀粉等多糖。这些糖类在人体内经过消化过程分解成简单糖，再通过糖解作用等过程释放能量。
（3）青少年保持正确的读写姿势和限制上网、看电视的时间对于预防近视眼至关重要。长时间近距离用眼会导致眼球前后径过长或晶状体凸度过大，使得远处物体反射来的光线经过折射后形成的物象落在视网膜前方，导致看不清远处的物体。近视眼可以通过佩戴凹透镜来矫正，凹透镜能够使光线发散，使得物象点后移到视网膜上，从而恢复清晰的视力。
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