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第11讲 人体的呼吸
第11讲 人体的呼吸
考点1 呼吸系统
人体的呼吸系统由①________和肺构成，其主要功能是从大气中摄取代谢所需要的
氧气，排出代谢产生的二氧化碳。
呼吸道
特别提醒 与吸入的气体相比，呼出的气体中氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加；
但无论是吸入的气体还是呼出的气体，氧气的含量都高于二氧化碳的含量。
识结构 记功能 人体呼吸系统模式图
温暖
湿润
肺
考点2 呼吸的全过程
呼吸的全过程有四个环节：肺通气（肺与外界的气体交换）、肺内的气体交换、
气体在血液里的运输、组织里的气体交换。
特别提醒 肺活量是人尽力吸气后再尽力呼气，所能呼出的气体量， 岁少年
的肺活量为 毫升。
1.肺通气（肺与外界的气体交换）
通过呼吸运动实现，即呼吸肌收缩、舒张引起胸廓有节律地扩大和缩小，包括吸气和呼
气（口诀:肌缩胸扩氧气来，肌舒胸缩废气去。）两个过程。
. .
. .
. .
过程 肋间外肌（新教材人教版： 肋骨间的肌肉）和膈肌 膈顶部 胸廓 肺容积 肺内气压 模拟 操作 现象
吸气 ⑤______ ⑥__ ____ 扩大 扩大 ⑦______外界大 气压 放松橡 皮膜 气球
胀大
呼气 ⑧______ ⑨__ ____ 缩小 缩小 ⑩______外界大 气压 上推橡 皮膜 气球
回缩
收缩
下降
小于
舒张
上升
大于
. .
2.人体内的气体交换
类型 肺内的气体交换（肺泡与血液的气 体交换） 组织里的气体交换（组织细胞与血液的
气体交换）
图示
类型 肺内的气体交换（肺泡与血液的气 体交换） 组织里的气体交换（组织细胞与血液的
气体交换）
原理 气体的 ______作用 过程
结果 静脉血变为 ________ 动脉血变为 ________
扩散
动脉血
静脉血
思维拓展 气体的扩散方向
体内氧浓度为肺泡 血液 组织细胞，因此，氧气的扩散方向为肺泡 血液 组
织细胞；体内二氧化碳浓度为组织细胞 血液 肺泡，因此，二氧化碳的扩散方向为组
织细胞 血液 肺泡。
续表
3.肺泡适于气体交换的特点【结构与功能观】
（1）肺泡数量 ____，总面积大。
（2）肺泡外面包绕着丰富的 __________。
（3）肺泡壁和毛细血管壁都很 ____，由一层扁平上皮细胞构成。
多
毛细血管
薄
情境夯基练 考点2
1.［生活现象］溺水是造成中小学生意外死亡的主要原因。溺水会导致____与外界的气体
交换受阻，危及生命。教材情境
肺
2.［科研发展］面对需要抢救的心肺衰竭患者，医生会使用人工心肺机对患者进行救治。人工
心肺机主要包括两部分：一是血泵部分，可以推动血液的流动，相当于人体的______；二是
氧合器部分，可以向血液中添加氧气并清除二氧化碳，它相当于人体的____。课标情境
心脏
肺
3.［生活现象］煤气中毒主要是环境中的__________气体增多引起的。考题情境
一氧化碳
易错字练习
fèi____ 泡 咽hóu____ 鼻nián____膜 zhī____ 气管 xiān____ 毛 咳sòu____ 吐tán____
湿rùn____ 胸kuò____ gé____肌 lèi____ 间外肌 气体kuò sàn______
肺
喉
黏
支
纤
嗽
痰
润
廓
膈
肋
扩散
命题点1 呼吸系统的组成及功能辨析
考法 命题点1
一般在选择题中出现，重点考查呼吸道对空气的处理、肺泡适于气体交换的特点，以及
气体进入肺的途径。
1.[2025河北]鼻是呼吸道的起始器官。下列说法错误的是( )
B
A.鼻腔反复出血需及时就医
B.为使气体进出顺畅应去除全部鼻毛
C.用力擤鼻涕可能导致鼻腔内毛细血管破裂
D.频繁抠鼻孔可能损伤鼻黏膜使病菌容易入侵
2.[2024石家庄一模]近两年，呼吸系统感染给人们的健康带来极大困扰。
下图为人体呼吸系统结构组成。下列叙述中错误的是 ( )
C
A.如果图中③是支气管，则①～⑤标注的是组成呼吸道的各器官
B.呼吸系统感染可分为呼吸道感染和肺感染
C.肺与外界的气体交换依靠肺主动的收缩与扩张
D.肺泡多、壁薄，且外面包绕大量毛细血管，这都利于气体交换
解析 肺本身不具有自主收缩和舒张的能力，只能依靠胸廓有节律地扩大和缩小而被动舒缩，C符合题意。
要点
气体进入肺的途径
鼻 咽 喉 气管 支气管 肺。
命题点2 肺与外界的气体交换分析
考法 命题点2
在选择题和非选择题中都会出现，考查对呼吸运动的理解和应用。常规考法有以下几种：
1.使用文字或胸腔示意图设置情境，考查吸气和呼气过程中呼吸肌、胸廓、气压的变化。
2.根据不同类型的曲线图，分析呼吸状态。
3.[2025石家庄一模]唱歌不仅可以缓解压力，还可以锻炼人的心肺功能。在唱歌过程中，
当人处于呼气状态时，下列描述错误的是( )
B
A.胸腔容积变小 B.膈的顶部下降
C.肺内气压高于外界大气压 D.肋骨向下向内运动
4.[2024张家口三模改编]小芳的爸爸久咳不愈，到医院进行胸部 光检查。医生要求他深
吸一口气，这样胸片上的病灶更清晰。下面关于深吸气时人体的变化，分析不正确的是
( )
A
A.深吸气时肋间外肌为舒张状态，膈肌为收缩状态
B.深吸气时肺泡与血液之间进行气体交换
C.深吸气的过程中，肺内气压低于外界大气压
D.深吸气的过程中，膈顶部下降，胸腔容积扩大，肋骨向上向外运动
5.[2024保定模拟]当异物阻塞呼吸道时，可采取海姆立
克急救法进行急救，如图所示。通过冲击患者上腹部，
使异物排出。在急救过程中，被救助者体内发生的变化
是( )
D
A.膈顶部下降 B.胸廓容积增大
C.肺容积增大 D.肺内气压增大
解析 海姆立克急救法是通过外力冲击患者上腹部，使膈顶部上升，胸廓容积缩小，肺内气压变大，肺
内的气体形成冲击性气流使阻塞物排出，D符合题意。
6.[2024廊坊一模]如图是肺内气压随时间变化的示意图，其中表
示呼气的是 ( )
B
A.曲线段 B.曲线段 C.曲线段 D.曲线 段
解析 肺内气压大于外界大气压时，气体排出肺，表示呼气，B符合题意。
7.[2025沧州一模]如图表示人平静呼吸时肺内气压与外界大气压差值的变化曲线，相关叙
述正确的是( )
A
A.在 时段，膈顶部下降
B.在 时段，胸廓上下径缩小
C.在 时段，膈肌处于收缩状态
D.在 时段，胸廓前后径增大
8.[2024唐山模拟]如图所示，图甲为某人在呼吸时胸廓容积与肺内气压关系的曲线图，图
乙为膈肌所处的①②两种状态的示意图，下列解读不正确的是( )
C
图甲
图乙
A.图甲曲线的 点，膈肌处于图乙的①状态
B.图甲曲线的 点，膈肌处于图乙的②状态
C.图甲曲线的 段，膈肌舒张，位置上升
D.图甲曲线的段，膈肌处于图乙的 状态
解析 图甲曲线的点，胸廓容积小，膈肌处于图乙的①状态，A正确。图甲曲线的 点，胸廓容积大，膈
肌处于图乙的②状态，B正确。图甲曲线的 段，胸廓容积变大，表示吸气过程，膈肌收缩，位置下
降，C错误。图甲曲线的 段，胸廓容积变小，表示呼气过程，膈肌舒张，位置上升，膈肌处于图乙
的 状态，D正确。
方法
呼气、吸气过程中肺容积和肺内气压变化曲线图分析
（1）
、段肺容积减小，肺回缩，表示呼气过程； 段肺容积增大，肺扩张，表示吸气过程。
（2）
段肺内气压与外界大气压差值小于0，说明肺内气压小于外界大气压，表示吸气过程；
段表示呼气过程。B、C两点分别表示吸气、呼气结束的瞬间，此时，肺内气压等于外
界大气压。
（3）
、段肺内气压小于外界大气压，表示吸气过程； 段肺内气压大于外界大气压，表示
呼气过程。、 两点分别表示吸气、呼气结束的瞬间，此时，肺内气压等于外界大气压。
（4）
段肺内气压减小，胸廓容积增大，表示吸气过程； 段肺内气压增大，
胸廓容积减小，表示呼气过程。
考法拓展 制作模拟呼吸运动的装置。
9.[2025保定一模]某同学利用吸管、矿泉水瓶、气球等材料制作了模拟肺
与外界气体交换的模型，下列叙述不正确的是( )
C
A.1模拟气管，内有软骨可保证气流畅通
B.2模拟肺，能扩大和缩小
C.3模拟肋间外肌，肌肉的收缩使胸廓容积增大
D.该模型不能模拟胸廓前后径的变化
理由 考法拓展
利用环保材料制作呼吸运动模型，可以清晰地观察到呼气和吸气过程中肺容积、膈肌等
的变化，这也是新课标对于跨学科实践的要求。
命题点3 人体内的气体交换与血液循环
考法 命题点3
选择题和非选择题中都会出现，主要考查肺泡与血液的气体交换、组织细胞与血液的气
体交换以及气体在血液里的运输。
10.[2025石家庄一模]如图表示人体与外界进行气体交换的过程，其中①～④表示相应的
生理过程。下列相关叙述正确的是( )
D
A.①过程呼出的气体中，氧气的含量比二氧化碳的
含量少
B.②过程表示肺泡与血液之间的气体交换，是通过
呼吸运动实现的
C.③过程中氧气的运输主要靠血浆完成
D.④过程中，血液从动脉血变为静脉血
解析 ①过程呼出的气体中，氧气的含量依然高于二氧化碳的含量，A错误。②过程表示肺泡与血液之间
的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的，B错误。③过程中氧气的运输主要靠红细胞完成，C错误。
④过程表示组织细胞与血液之间的气体交换，血液中的氧气扩散到组织细胞中，而组织细胞中的二氧化
碳扩散到血液里，使动脉血变为静脉血，D正确。
易错

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