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(共20张PPT)
第五课 社会生活讲道德
5.3 友善待人
新课导入
第二单元 维护社会秩序
遵守社会规则
4.1维护秩序靠规则
提升法治素养
社会生活讲道德
4.2遵守
规则
5.1文明有礼
5.2诚实
守信
6.1树立法治观念
6.2学会依法办事
5.3友善
待人
新课导入
光明网发表评论称
一句“谢谢叔叔”
让孩子的礼貌善良
和网约车司机的冷漠无德形成了鲜明的对比
近日，“男孩暴雨中被网约车扔半路”一事引发广泛关注。7月2日，天津的武先生在社交平台发帖称，12岁的儿子小石和一名朋友打车回家，遇到故意拒载却不主动取消行程的司机，把孩子丢在半路无助淋雨，孩子下车还说了声“谢谢叔叔”。平台回应称—按照规则对其账号处以封禁处罚。
面对男孩的遭遇你有什么感受？我们该如何做到友善待人？本节课我们一起走进5.3《友善待人》！
环节一：何为友善？
山东淄博张店区“波涛海参”总经理张涛看到环卫工人、外卖小哥等在夏日的辛苦，7月13日，他把冰柜推到店门口，为他们提供免费冰镇矿泉水，并特意将冰柜温度调至零度左右，防止大家喝太凉的水影响健康。环卫工人、外卖小哥对他这种做法非常感激。
议一议：结合张涛的做法，你认为“友善”是什么？
提示：“友善”不仅是对他人困境的共情与主动帮扶，更是需求与细节的用心关怀。
环节一：何为友善？
张涛用推到门口的冰柜、零度左右的冰镇水，传递着对户外劳动者的关怀。而在千年前的唐代，杜甫也以诗句，向我们展现着另一种对弱者的共情与友善。
议一议：友善待人、体谅他人的态度，在千年前的诗句里闪闪发光。友善为什么能跨越千年？
是中华民族的传统美德
知识小结
1.友善的内涵及地位 P42
（1）内涵：友善就是待人热情友好，与人为善。
（2）地位：
①友善是社会主义核心价值观的要求。
②友善是中华民族的传统美德。
环节二：为何友善？
张涛以冰柜传温情，杜甫以诗句显共情，淄博、杭州、济宁等多地则以“爱心冰箱”续写友善的接力。
淄博张涛设爱心冰箱供免费冰水，月送超4000瓶，外卖员和市民接力；杭州蔡锦营发起爱心冰箱，两年扩展至20余台，党员和居民助力传递清凉；济宁赵先生坚持四年设爱心冰箱，不少市民包括赵先生父子补充物资延续善行。
议一议：大家自发接力添水对社会有什么意义？
促进社会和谐
知识小结
2.为什么要友善待人？ P42
在社会生活中，以友善的态度对待他人，彼此尊重、包容多样，能够传递温情与爱心，加深社会成员之间的信任，营造互信互助的社会风气，促进社会和谐。
做到友善待人，就要心怀善意，学会包容。
友善与讲原则容易冲突，讲原则就难以做到友善。
友善意味着事事都
要忍让。
情境一：同学们对如何友善待人有着不同的观点。
你如何看待这些观点。
结合生活实际，谈谈我们应如何做到友善。
探究三：友善待人的要求
生活观察3
（1）观点辨析：“友善与讲原则易冲突”：错误。友善和原则可共存，二者不是对立，而是“有温度的坚守”。“心怀善意、学会包容”：有道理，但包容要区分“小过失”和“原则性错误”。“友善意味着事事忍让”：错误。无底线忍让会纵容不良行为，反而背离友善的本意。
（2）抄袭作业违反“诚信 道德原则 ，此时“指出错误”才是真友善。
思考：如果你是相关负责人，你打算如何打消网友的顾虑呢？
重庆有一条特殊的地铁线——轨道交通4号线，每天都有一群老人背着背篓搭乘地铁去市区卖菜。当地人给这条地铁线起了个名字，叫“背篓专线”。
前段时间，有网友建议“背篓专线”在早高峰禁止乘客携带菜筐，因为这“可能会占用过多空间，给其他乘客的出行带来困扰”。
重庆轨道交通很快作出回应：只要物品和行为合规，就不会干涉。这让网友纷纷点赞。
情境二：
03
助人为乐。
“赠人玫瑰，手有余香。”我们要用爱心温暖需要帮助的人，尽己所能搭把手、出份力。 当他人遇到困难时，我们要在道义上予以支持，在物质上予以帮助，在精神上予以关怀，让社会变得更加美好。
友善待人，
需要助人为乐
启思导行
你的身边一定有这样的人，他们文明有礼、诚实守信、热情友好、乐于助人；在危急关头，他们临危不惧、挺身而出、见义勇为.....他们也许是你的同学、朋友、亲戚、邻居，也许是与你有一面之缘的人。他们在举手投足间向社会传递正能量，给我们带来温暖和力量
寻找身边的好人，分享他们的故事，谈谈他们身上体现了哪些道德品质。 我们应该如何以身边的好人为榜样，践行社会主义核心价值观？
笔记 如何做到友善待人
宽容他人。
友善待人
1
2
3
换位思考。
乐于助人。
新闻：神秘好人 “顺其自然”再捐 109 万
2024年11 月 15 日上午，宁波市慈善总会收到了一笔 109 万元的捐款，落款为 “其顺”，地址是虚构的。工作人员根据汇款方式特点判断，这笔捐款又是来自 “顺其自然”。
今年，“顺其自然” 的捐款不仅金额再创新高，还留下了一句话：“年之日缘善续”。自 1999 年起，这位匿名神秘好人每年都会向宁波市慈善总会捐款，如今已是第 26 次，累计金额高达 1686 万元。在过去的 26 年里，“顺其自然” 仅在前三年写过简短的信，表达自己作为群体中的一员，献上微薄心意，以及 “坏事不做，好事不说，顺其自然” 等话语。
20 多年来，宁波市慈善总会一直尊重 “顺其自然” 的意愿，将善款主要用于助学和教育方向。并通过各类媒体对每一笔善款的使用情况进行公布，做到公开透明。
每天为被困车辆和人员解困的事情忙碌，是汽修工钢宝力达的日常，也是他快乐的源泉。多年来，在边防公路160多千米范围内，钢宝力达对过往的
12000多辆各类车辆进行了援助，在恶劣天气下使35名困在边境线上的司机师傅转危为安，为8400多平方千米、涉及周边5个苏木27个嘎查的430多户牧民修理过各类车辆，切实解决了群众的燃眉之急。
我也想像钢宝力达一样能够帮助他人，可作为中学生我的能力有限，我该怎么做呢？
物质帮助——捐款、捐物；
精神关怀——倾听、鼓励；
道义支持——帮助弱者发声、维权
探究与分享
3.友善待人的要求 ★
（3）助人为乐。
①用爱心温暖需要帮助的人，尽己所能搭把手、出份力。
②当他人遇到困难时，我们要在道义上予以支持，在物质上给予以帮助，在精神上予以关怀，让社会变得更加美好。
你的身边一定有这样的人，他们文明有礼、诚实守信、热情友好、乐于助人；在危急关头，他们临危不惧、挺身而出、见义勇为……他们也许是你的同学、朋友、亲戚、邻居，也许是与你有一面之缘的人。他们在举手投足间向社会传递正能量，给我们带来温暖和力量。
寻找身边的好人，分享他们的故事，谈谈他们身上体现了哪些道德品质。
我们应该如何以身边的好人为榜样，践行社会主义核心价值观？
本课小结
友善的含义及地位
待人热情友好，与人为善
友善待人
为什么要友善待人
如何做到友善待人
宽容他人
换位思考
助人为乐
社会主义核心价值观的要求，中华民族传统美德
“与人为善，暖于布帛。”下列行为能体现这一品质的是
A．不小心打碎教室窗户玻璃，小强主动承认并赔偿损失
B．小红不想让妈妈太辛苦，经常自己洗衣服、整理房间
C．腿部骨折的同学行走不便，在校期间小方每天细心照顾他
D．小刚悄悄地将患病同学的真实信息发布到网上，为其募捐
√
下雨了，楼下住户的被子还晾在外面，楼上的住户在自家阳台的晾衣架上支起了三把伞。“三把伞”撑起的是（ ）
A.“真诚老实，笃守诺言”的良好品质
B.“严于律己，宽以待人”的行为准则
C.“己所不欲，勿施于人”的交往之道
D.“乐于助人，与人为善”的美好品德
D

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