资源简介

(共31张PPT)
第四单元　人体生理与健康（二）
第七章　健康地生活
第一节　传染病及其预防
必备知识导学
关键能力训练
素养提升评价
学习任务清单
序号 学习任务 核心素养
1 能够说出传染病的病因 科学思维
2 能够说出传染病的传播途径 科学思维
3 能够说出传染病流行的基本环节 科学思维
4 能够说出预防传染病的措施 科学思维
知识点一　传染病及其危害
1.传染病
(1)概念:由__________(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的、能在__________或__________之间传播的疾病。
(2)特点:__________、流行性。
病原体　
人与人
人与动物　
传染性　
病原体 引起的传染病
细菌 结核病、鼠疫、伤寒、淋病等
病毒 获得性免疫缺陷综合征(简称艾滋病)、病毒性肝炎、新型冠状
病毒感染、严重急性呼吸综合征(SARS)等
寄生虫 血吸虫病、蛔虫病、蛲虫病、棘球蚴病(又称包虫病)等
3.传染病的危害
在人类历史上,传染病从来就没有停止过对人类的侵害。近年来,新发传染病不时出现,其不仅对人类的__________和健康造成威胁,还影响整个社会、经济和科技的发展。
2.病原体的种类
生命安全
例1 传染病是人类健康的大敌,古今中外,人类与传染病进行了长期不懈的斗争。下列疾病中都属于传染病的一组是(　　)。
①近视　②结核病　③呆小病　④坏血病　⑤蛔虫病　⑥新型冠状病毒感染
A.①②③　　　　B.②④⑤　　　　C.②⑤⑥　　　　D.①⑤⑥
答案：C
知识点二　传染病流行的基本环节
4.传染源
概念:能够散播__________的人或动物,如携带鼠疫耶尔森菌的鼠类是鼠疫的传染源。
5.传播途径
(1)概念:病原体离开__________到达__________所经过的途径。
病原体
传染源
人或动物
(2)常见病原体的传播途径:
病原体 传播途径 接触方式
新型冠状病毒、 结核分枝杆菌 　 　　 吸入病原体
霍乱、伤寒等的 病原体 食物、水源等 人　　　　、　　　　
艾滋病、乙肝等 的病原体 携带者或患者的血液、精液或乳 汁等 　　　　、　　　　等
血吸虫(幼虫) 水 人接触受污染的水
飞沫
进食
饮水
性接触
血液
6.易感人群
概念:对某种传染病缺乏__________而容易感染该病的人群,如婴幼儿是手足口病的易感人群。
7.科学研究发现,传染病在人群中流行,必须经过传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。
免疫力　
例2 我国科学家屠呦呦因发现青蒿素——一种治疗疟疾的药物,获得了诺贝尔生理学或医学奖。疟疾是经按蚊叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染疟原虫所引起的疾病。下列叙述错误的是(　　)。
A.疟疾属于传染病
B.按蚊属于传染源
C.疟原虫是疟疾的病原体
D.对疟疾缺乏免疫力的人是易感人群
答案：B
知识点三　传染病的预防措施
8.传染病的预防措施
分为控制__________、切断传播途径和保护__________三个方面。
9.具体做法
(1)控制传染源:早发现、早诊断、早治疗、早隔离患者,对可能带有病原体的动物或相关产品进行消毒或焚毁处理。
(2)切断传播途径:戴口罩出门、保持安全的社交距离,搞好个人和环境卫生、做好环境消毒、消灭媒介生物。
(3)保护易感人群:预防接种,加强体育锻炼,提高免疫力。
传染源　
易感人群　
例3 春季是诺如病毒感染的高发期,诺如病毒感染会引发急性肠胃炎,某卫生防疫站建议居民搞好饮食卫生,处理好粪便和分泌物。从预防传染病角度看,此举属于(　　)。
A.切断传播途径　　　　　　　　　
B.保护易感人群
C.消灭病原体
D.控制传染源
答案：A
知识点一　传染病及其危害
1.在人类漫长的发展进程中,传染病是阻碍人类文明发展的一大“主力”,下列关于传染病的叙述正确的是(　　)。
A.发病急,死亡率高
B.传染病是由病毒引起的疾病
C.传染病具有传染性和流行性的特点
D.传染病只在同种生物间传播
C　
2.(传统文)早在先秦时期,人们就发现了流行性传染病,称其为疫、瘟、疡、疠等。《说文解字》曰:“疫,民皆疾也。”下列疾病属于“疫”的是(　　)。
A.侏儒症
B.缺铁性贫血
C.老视
D.天花
D　
3.鼠疫是由鼠疫耶尔森菌引起的烈性传染病。通过鼠蚤媒介,经人的皮肤传入发生腺鼠疫,经呼吸道传入发生肺鼠疫。鼠疫的病原体是(　　)。
A.鼠疫耶尔森菌
B.鼠蚤
C.患者咳出的飞沫
D.患者用过的毛巾
A　
知识点二　传染病流行的基本环节
4.甲型流行性感冒是由甲型流行性感冒病毒引起的急性呼吸道传染病,其传染性强,患者发热持续时间长,症状也较为严重。甲型流行性感冒的传播途径主要是(　　)。
A.饮食传播
B.接触传播
C.飞沫传播
D.生物媒介传播
C　
5.夏天,草原上的蚊很多,牧民们会想办法消灭蚊,是因为蚊是某些传染病的(　　)。
A.传染源
B.病原体
C.传播途径
D.易感人群
C　
6.下图中甲、乙、丙分别表示传染病流行的三个基本环节,a表示病原体,据图分析合理的是(　　)。
A.甲表示易感人群
B.a只包括病毒
C.缺少甲、乙、丙任何一个环节,传染病就流行不起来
D.丙表示传播途径
C　
知识点三　传染病的预防措施
7.传说在宋真宗统治时期,我国就已采用接种人痘的方法来预防天花。这一预防措施属于(　　)。
A.消灭病原体　　　
B.控制传染源
C.切断传播途径
D.保护易感人群
D
8.唐代《保生铭》有“常习不唾地”之说,现在看来,这正是传染病预防措施中的(　　)。
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.杀死病原体
B
9.水痘是春季常见的、传染性极强的一种传染病,由水痘-带状疱疹病毒引起,以发热及成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹、痂疹为特征。下列有关水痘的叙述,错误的是(　　)。
A.水痘具有流行性和传染性的特点
B.给儿童接种水痘疫苗,在传染病的预防措施中属于保护易感人群
C.休息期间,患水痘的学生正好可以和其他人玩耍,增进感情
D.确诊水痘的学生不能到校上课,需要隔离在家学习,这在传染病的
预防措施中属于控制传染源
C
一、选择题
1.黄热病是继天花、霍乱和鼠疫之后第4个被《国际卫生条例》规定为需国际检疫的传染病,该病是由黄热病病毒引起的,主要通过伊蚊叮咬传播。从传染病流行的基本环节的角度分析,感染黄热病病毒的人属于(　　)。
A.易感人群　　　　 B.传染源
C.传播途径 D.病原体
B
2.每年春季是甲流(甲型流行性感冒的简称)的高发季节,请结合下图用传染病和免疫的知识判断,下列叙述正确的是(　　)。
A.从传染病角度看,甲流患者属于图中的c
B.勤洗手、保持社交距离等做法,主要是针对图中b采取的防控措施
C.从防控措施分析,接种疫苗对控制甲流流行起到的作用是保护a
D.甲型流行性感冒病毒的结构简单,可独立生活
B
3.(深圳)加强体育锻炼增强体质,可预防传染病。下列预防措施与之属于同一类的是(　　)。
A.按照“七步洗手法”规范洗手
B.集中焚毁患禽流感死亡的鸡、鸭
C.定期消杀蚊虫,保持环境卫生
D.注射甲流疫苗来预防甲型流感
D
4.(日常生活)学校每天安排30分钟大课间体育活动,提高了学生身体的免疫力。从传染病的预防措施角度看,该项措施属于(　　)。
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.消灭病原体
C
5.流感具有传染性强、传播速度快等特点,主要通过飞沫传播或接触传播,一般在冬、春季节频发。人们采取预防流感的部分措施如下图所示,从传染病预防措施的角度看,与其他三项类型不同的是(　　)。
A.环境消毒 B.经常洗手 C.接种疫苗 D.开窗通风
C
二、非选择题
6.(综合实践项目·健康生活宣传展演)某生物学兴趣小组的同学开展项目式学习活动:对诺如病毒感染性腹泻进行宣传和预防,请回答下列问题。
任务一:认识诺如病毒
【查阅资料】
诺如病毒会引起急性肠胃炎,病程一般为2~3天。冬季是诺如病毒的高发季,尤其是在相对封闭的环境,如学校、饭店、医院等地。诺如病毒的传播途径多样,可通过污染的水源、食物等传播。
【分析讨论】
从传染病的角度看,诺如病毒是引发急性胃肠炎的__________,其结构简单,由__________外壳和内部的__________组成。诺如病毒可通过污染的水源、食物传播,因此从传播途径来看,其属于消道传染病。
任务二:制作宣传海报
【确定内容】
小海:我认为宣传的最终目的应该是帮助大家更好地预防诺如病毒感染。
病原体
蛋白质
遗传物质
小玥:从诺如病毒的传播途径看,日常生活中要注意个人卫生,饭前便后要洗手,注意饮食和饮水卫生,这都属于传染病预防措施中的_______________。
小莉:携带诺如病毒的人属于传染病流行环节中的__________,应及时送医治疗。
【交流讨论】
诺如病毒容易在人群密集的场所如学校、游乐场等处传播,请你提出一条针对学校预防诺如病毒传播的建议:_______________________。
切断传播途径
传染源
加强教室通风换气等
7.阅读资料,回答下列问题。
1910年冬,肺鼠疫在我国部分地区流行,医学博士伍连德临危受命领导防疫工作。在弄清病因后,伍连德采取了一系列措施:①各区挨户检查,一旦发现感染者立即送医;②发现感染者的居所彻底消毒;③对尸体进行焚烧、掩埋;④每个区的居民非必要不得跨区;⑤设计了在两层纱布中间放置一块吸水药棉的口罩(后人称作“伍氏口罩”)等。历时4个月,肺鼠疫被有效控制,这是一次以科学手段有效遏制传染病传播的成功案例,也是人类历史上依靠科学手段成功控制传染病的典范。
(1)肺鼠疫是一种呼吸道传染病,其主要通过__________、__________传播。
(2)鼠疫是由鼠疫耶尔森菌引发的烈性传染病,从传染病的角度来看,鼠疫耶尔森菌是引起该传染病的__________,因其没有______________,所以被称为原核生物。
(3)从传染病预防措施的角度分析,伍连德采取的措施中,属于控制传染源的是__________(填序号)。
空气
飞沫
病原体
成形的细胞核
①③

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