第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 课件(共26张PPT)

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第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 课件(共26张PPT)

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中国古代史
第一单元
——从中华文明起源
到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固
中外历史纲要上
第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固
课标要求:
1、通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒家等举措,认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义;
2、通过了解两汉末期的社会矛盾和农民起义,认识两汉衰亡的原因。
◎汉兴,接秦之敝,诸侯并起,民失作业而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。高祖乃令民得卖子,就食蜀、汉。天下既定,民亡盖臧,自天子不能具醇驷(同一颜色的四匹马),而将相或乘牛车。 ——《汉书·食货志》
这段话反映了汉朝初年,由于多年战争以及秦朝时留下的一些弊政而导致百姓疾苦,国家贫困,急需休养生息。
[史料阅读]阅读材料我们可以看出汉初社会处于怎样的境况?面对这一境况汉初统治者采取了又怎样的措施?
◎“蒙恬讨乱于外,李斯法治于内,事逾烦,天下逾乱,法逾滋而奸逾炽,兵马益设而敌人逾多。秦非不欲治也、然而失之者,举措太众,刑罚太极故也。”……“夫道莫大于无为,行莫大于谨敝。 ——陆贾
吸取秦速亡教训,尊奉黄老无为思想,“与民休息”。
一、西汉的建立与文景之治
◎汉兴,扫除繁苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚,周云成康,汉言文景,美矣!
——《汉书 景帝纪》(教材P20)
“文景之治”是中国封建社会第一个治世。宽松的政治环境、安定的社会秩序、先进的生产力加低税政策,连续40年不变,使西汉走向强盛。
时段 措施 结果
汉高祖时期 “兵皆罢归家”,商人不得拥有土地,“田租十五税一” 经济逐步恢复,社会局势稳定下来
汉文帝汉景帝时期 减轻刑罚,提倡节俭,“田租三十税一” 政治清明,经济发展,人民生活安定,出现“文景之治”
一、西汉的建立与文景之治
◎汉继秦而立,基本承袭了秦国的政治体制,主要表现在继承秦朝的中央官僚体制、地方行政制度、法律等方面,这种对于“秦制”在官僚政治体制和社会法律体系方面的继承,构成了汉初国家体制的主干部分。
[知识拓展]何谓“汉承秦制”?汉初在政治体制上有何“损益”?
【典例】东汉王充在《论衡》中说:“萧何入秦,收拾文书(国家档案文献),汉所以能制九州者,文书之力也。”其意在说明,西汉成功地实现对全国的统治,是因为汉初( )
A.实行了崇尚儒家的政策 B.继承了秦朝的基本制度
C.未能充分发挥文书功能 D.官吏熟知秦朝典章制度
B
一、西汉的建立与文景之治
[知识拓展]何谓“汉承秦制”?汉初在政治体制上有何“损益”?
[合作探究]为什么汉初要实行郡国并行制?试简析其影响?
因功封王:刘邦在统一战争过程中共分封了十个异姓诸侯王:楚王韩信、梁王彭越等。
因亲封王:白马之盟(“非刘氏而王者,天下共击之”)时共有9位同姓王:楚王刘交、吴王刘濞等。
刘邦建立汉家帝业,一方面必须“承秦”,包括承秦之制,另一方面又必须尊重东方社会之习俗,特别是楚、齐、赵人之俗。这是汉初实行郡国并行制的深层背景。
分封制的历史影响
秦代郡县制的继承
秦代“孤立”而亡的教训
一、西汉的建立与文景之治
材料1:(面对丞相田蚡骄横)武帝曰:“君除(任命)吏尽未?吾亦欲除吏!”——《史记·魏其武安侯列传》
材料2:今诸侯或连城数十,地方千里。——《史记·平津侯主父列传》
材料3:豪党之徒,以武断于乡曲。——《史记·平准书》
材料4:(富商大贾)冶铸煮盐,财或累万金,而不佐国家之急,黎民重困。 ——《史记·平准书》
材料5:今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统。——《汉书·董仲舒传》
材料6:(文帝、景帝时)匈奴连岁入边,烽火逼于长安……杀掠人口,动以万计。——《史记·匈奴列传》
思考:汉武帝即位之初面临何种局面?
丞相权重
诸侯势大
豪强作乱
私商暴利
思想纷乱
边境不稳
思考:阅读课本,分析汉武帝将如何解决这些问题?
一、西汉的建立与文景之治
1、政治大一统
材料1 至武帝之初七十年间,国家亡事,非遇水旱,则民人给家足,都鄙廪庾尽满,而府库余财。京师之钱累百巨万,贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,腐败不可食 ……众庶街巷有马,阡陌之间成群
—《汉书·志·食货志》
(1)背景:
根据材料概括汉武帝初期的社会状况?
经过六十多年的休养生息,汉朝的经济实力逐渐恢复和增强,人民生活安定,社会繁荣,国力日盛。
——“文景之治”为鼎盛局面奠定雄厚的物质基础。但社会也潜伏着危机,威胁着西汉的稳定。
二、西汉的强盛
地方管理:颁布推恩令,削弱诸侯
实质:众建诸侯而小其力
—名为推恩德,实则消你国。
影响:中央集权得以加强。
诸侯王死后,
嫡长子继承王位
其他子弟分割王国部分土地为列侯,列侯归郡统辖。
材料1:今诸侯或连城数十,地方千里。
诸侯势大
使诸侯得推恩分子弟国邑……大国不过十余城,小侯不过数十里。——《史记·汉兴以来诸侯王年表》
1、政治大一统
(2)措施:
问题:
——加强专制主义中央集权
二、西汉的强盛
材料2:武帝曰:“君除吏尽未?吾亦欲除吏!”
丞相权重
决策+选拔
1、政治大一统
(2)措施:
问题:
皇 帝
尚 书 令
侍 中
常 侍
丞 相
御史大夫
太 尉
九 卿
中朝(决策)
外朝(执行)
牵制
有事上报
虽置三公,事归台阁
决策系统:建立中朝,提升尚书令地位,削弱相权
位卑权重
(武帝)元光元年诏:“初令郡国举孝廉各一人,由朝廷加以考核,任命为官,成为定制”……元封五年诏:“其令州郡察吏民有茂才异等可为将相及使绝国者”。
选官制度:察举制(以“孝廉”为标准,自下而上)
作用:加强君主专制
选拔标准说明:选官受到儒家思想的影响,重视教化的作用
位高权轻
作用:拓宽了人才选拔的范围,扩大了统治基础
二、西汉的强盛
汉武帝把全国分成了13个州,中央在每个州设立刺史一名,专职监察地方。负责对辖区内郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察。
1、政治大一统
(2)措施:
问题:
材料3:豪党之徒,以武断于乡曲。
地方监察:分设刺史(六条问事)
勾结地方官
社会治理:任用酷吏,打击豪强
作用:强化地方管理,加强中央集权
豪强作乱
原因、特点:
1. 强宗豪右田宅逾制,以强凌弱 2. 二千石不奉诏书,侵渔百姓
3. 二千石风厉杀人、怒则任刑 4. 二千石选署不平
5. 二千石子弟恃怙荣事、请托所监6. 二千石违公下比,阿附豪强
为强化对地方势力的控制、位卑权重
二、西汉的强盛
2、经济大一统
(2)措施:
问题:
材料4:(富商大贾)冶铸煮盐,财或累万金,而不佐国家之急,黎民重困。
私商暴利
作用:调节供需、平抑物价、抑制商人、增加收入。
均输平准、抑制工商(算缗、告缗)
改革币制、盐铁官营
政府垄断盐、铁的生产和销售
得民财物以亿计,于是商贾中家以上大率破。 ——司马迁《史记·平准书》
均输:政府统一征收、运输、买卖;
平准:贵时抛售,贱时收买以稳定市场价格。
算缗:对商人、手工业者等征收重税。
吿缗:凡有人告发商人隐匿资产不报或报告不实者,即奖赏所没收资产的一半。
——加强中央对经济的垄断
汉武帝下令将铸币权收归中央,规定只许用五铢钱,严禁民间私铸。
历史解释
二、西汉的强盛
材料5:今师异道,人异论…是以上亡以持一统。
3、思想大一统
(2)措施:
问题:
——完成意识形态的统一
尊崇儒术
加强君权:
“君权神授”、“天人感应”。
维护统治:“ 三纲五常 ”。
强化中央集权:
“罢黜百家,独尊儒术”。
发展经济、缓和矛盾:仁政、德治。
设五经博士
作用:儒学独尊地位确立,儒家思想成为封建社会的主流意识形态。
原因:儒家思想适应了加强君主专制统治的需要
(形势需要+与时俱进)
思想纷乱
二、西汉的强盛
材料6: “匈奴连岁入边,烽火逼于长安。匈奴五次入边,杀掠人口,动以万计” 。
匈奴犯境
(2)措施:
问题:
4、疆域大一统
三击匈奴,设立河西四郡
张骞出使西域,开辟丝绸之路
管理西域,设西域都护府
征服西南,平定百越叛乱
作用:统一多民族封建国家得到巩固加强
北击匈奴、经营西域、开拓疆域
——将河西走廊、西域纳入版图,同时加强对少数民族地区的治理
二、西汉的强盛
①三击匈奴,设立河西四郡
③管理西域,设西域都护府
②张骞出使西域,开辟丝绸之路
④征服西南,平定百越叛乱
丈夫一为卫、霍,将十万骑驰沙漠,驱戎狄,立功建号耳。——曹彰
丝绸之路示意图
中国之教,得孔子而后立;
中国之政,得秦皇而后行;
中国之境,得汉武而后定。
三者皆中国之所以为中国也。
——夏曾佑《中国古代史》
丝绸之路上不止有丝绸,还有什么?
胡桃、胡萝卜、胡椒、胡瓜、石榴、胡琴、音乐、骏马、舞蹈、宗教 等
西域
汉朝
丝绸、漆器、茶叶、四大发明、冶铁技术等
西域
汉朝
4、疆域大一统
问题探究
原为打压匈奴的战争之路
成为商贸之路,文化之路,东西文明交流之路
面对匈奴犯境,汉武帝与秦始皇的不同做法
二、西汉的强盛

文化
齐鲁
文化

文化

因能容纳,而成其大;因能调适,而成其久。
——许倬云《说中国》
汉代是我国多元民族融合的非常重要时期,也是中华民族发展史上一个重要的里程碑。所以,汉族形成于汉代,汉族不是一个单一血统的民族,而是包含了众多民族血脉的民族。
——朱绍侯、张海鹏、齐涛主编:
《中国古代史·上册(新版)》
5、民族大一统——汉族的形成
二、西汉的强盛
措施 目的(作用)
政治
经济
思想
军事
——加强皇权,削弱丞相权力
——削减了诸侯王势力
——选拔优秀人才,后期弊端显现
——加强地方管理,强化中央集权
调节供需、平抑物价、抑制商人、增加收入。
儒学独尊,成为封建社会主流意识形态。
①中央VS地方:推恩令
②君权VS相权:设立中(内)朝
③选官制度:察举制
④监察制度:刺史制度
⑤司法:任用酷吏
①改革币制
②盐铁官营
③均输平准
④抑制工商业者
罢黜百家 独尊儒术
击匈奴;丝绸之路;西域都护府…
统一多民族国家得到巩固加强
汉武帝巩固大一统的措施及作用
归纳总结
二、西汉的强盛
政治
政治黑暗
经济
土地兼并
赋税沉重
社会
流民问题
社会动荡
社会矛盾激化
公元9年
外戚王莽建立新朝
25年刘秀建东汉,定都洛阳
企图解决问题的王莽,成为被问题解决的王莽。——范文澜《中国通史简编》
“吾理天下,亦欲以柔道行之。”
——《后汉书·光武帝纪》
思考:王莽能否挽救西汉盛世的危局?
改革措施不切实际,进一步激化社会矛盾,统治末年出现严重的旱灾和蝗灾,爆发农民起义。23年政权被推翻。
三、东汉的兴衰
刘秀(汉光武帝),定都:洛阳,史称:东汉
吸取西汉后期的教训,采取加强集权、发展生产等措施
思考:结合课本,归纳“光武中兴” 出现的措施?
改革 内容
政治 加强皇权,增强尚书台作用——“虽置三公,事归台阁”
严格控制外戚干政
裁并郡县,裁减官吏,节省开支
整顿吏治,惩处贪污腐败
经济 清查全国垦田、户口数量
释放奴婢
思想 重视儒学
1.光武中兴
三、东汉的兴衰
2.东汉的衰亡
东京皇统屡绝,权归女主,外立者四帝,临朝者六后。莫不定策帷帘,委势父兄,贪孩童以久其政,抑明贤以专其威。
——《后汉书·皇后纪》
(1)外戚宦官交替专权
(2)“党锢之祸”
(3)豪强地主势力强大
(4)黄巾起义:张角创立“太平道”,发动黄巾起义,动摇了东汉统治基础
三、东汉的兴衰
思考:结合所学,说出中国历史上的著名盛世。
三、东汉的兴衰
归纳总结
西汉

东汉
外戚干政,政治黑暗
土地兼并,赋税沉重农民破产,流民问题
改革失败,矛盾激化
旱灾蝗灾,农业萧条
外戚、宦官交替专权
“党锢之祸”
豪强地主,土地兼并
三、东汉的兴衰
归纳总结
分类 内容 影响
史学 ①西汉司马迁:《史记》
②东汉班固:《汉书》
文学 汉赋、乐府诗、五言诗
科 技 医学 ①《黄帝内经》
②《神农本草经》
③张仲景:《伤寒杂病论》
数学 《九章算术》
其他 ①蔡伦改进造纸术
②《周髀算经》 农学 ①《氾胜之书》;②《四民月令》 首创纪传体通史体裁,我国第一部纪传体通史
我国第一部纪传体断代史
铺陈排比,辞藻华丽;反映社会真实情况;语言朴实
奠定了中医理论的基础
是中国古代第一部药物学专著
中国数学史乃至世界数学史占有重要地位
被誉为“医圣”
促进中国、世界文化的传播和发展
探究:两汉文化科技繁荣的原因?
四、两汉的文化
两汉时期科技文化繁荣的原因
①两汉大一统局面的形成,促进了文化的统一性
②社会的安定、经济的发展,国家强盛促成两汉科技文化的世界领先地位
③各民族、各地区之间的经济文化交流促成两汉科技文化的多样性发展
④对之前科技文化成就的继承和发展
⑤中国古代人民的主观努力
四、两汉的文化
探究:两汉文化科技繁荣的原因?
汉初贫弱,休养生息; 武帝强盛,全面治理。
帝位稳固,严控经济; 社会治理,思想统一。
北击匈奴,扩大疆域; 汉末衰落,党锢外戚。
宦官专权,王莽废帝; 光武中兴,难挽颓局。
地方豪强,左右政局; 两汉文化,惊天动地。
中外交流,丝路花雨。
一条主线:统一多民族封建国家的巩固
两个朝代:西汉、东汉
三大盛世:文景之治、汉武帝大一统、光武中兴
四大表现:中央集权强化、君主专制加强
思想控制加强、科技文化成就突出
【本课小结】

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