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2025-2026学年度（上）八年级期中检测
生物试卷
生物地理考试时间：90分钟 试卷满分：30分
考生注意：请在答题卡上各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。
一、选择题（每题1分，共12分）
1.乳酸菌与酵母菌在细胞结构上的主要区别是（ ）
A乳酸菌没有成形的细胞核 B.乳酸菌没有细胞膜
C.乳酸菌没有细胞壁 D.乳酸菌没有DNA
2.下列生物中属于原核生物的是（ ）
A.酵母菌 B.金黄色葡萄球菌 C.草履虫 D.衣藻
3.下列细菌、真菌与食品制作关系不对应的是（ ）
A.制作酸奶——乳酸菌 B.制作腐乳——霉菌
C.制作泡菜——醋酸杆菌 D.制作面包——酵母菌
4.禽流感是由禽流感病毒引起的一种急性传染病。养鸡场内一旦爆发禽流感疫情，鸡会在很短时间内大量死去。养殖户会在发现疫情的第一时间掩埋患病家禽，以避免疫情扩大，造成更严重的经济损失，这种做法属于预防传染病措施中的（ ）
A.保护易感人群 B.控制传染源 C.切断传播途径 D.灭杀病原体
5.香蕉苹果的枝条嫁接红富士苹果的芽，该芽长成的枝条结出的是（ ）
A.香蕉苹果 B.香蕉苹果和红富士苹果
C.红富士苹果 D.有两种味道的苹果
6.癌症是当今世界上严重威胁人类健康的主要疾病，对其描述正确的是（ ）
A.癌症是一种传染病 B.癌症可以通过注射疫苗进行预防
C.癌细胞不受机体控制，快速增殖 D.对癌症的最好预防措施是对患者进行隔离
7.下列四组生物中，细胞结构最相似的是（ ）
A.海带、草履虫、变形虫 B.腺病毒、乳酸菌、衣藻甲
C.杏鲍菇、黄曲霉菌、酵母菌 D.口腔上皮细胞、噬菌体、肺炎链球菌
8.下列选项都属于有性生殖的是（ ）
A.小麦播种、试管婴儿 B.葡萄扦插、试管婴儿
C.桃树嫁接、小麦播种 D.桃树嫁接、葡萄扦插
9.红薯的块根能长出新植株。下列与红薯这种繁殖方式不同的一项是（ ）
A.薄荷扦插繁殖 B.水稻种子发芽
C.马铃薯块茎繁殖 D.枣树嫁接繁殖
10.人工种子的胚状体类似于种子中的胚，是通过植物组织培养技术培育的且胚状体外包裹着人工胚乳，有关人工种子的叙述，正确的是（ ）
A.该培育技术可以实现快速繁殖 B.萌发时所需营养来自胚状体
C.能保持双亲的优良性状 D.繁殖方式属于有性生殖
11.据图判断，下列关于动物生殖与发育的叙述，错误的是（ ）
A.图甲中Ⅱ可表示有性生殖、变态发育
B.图甲中Ⅳ可表示卵生
C.图乙表示家蚕的发育过程，若B是幼虫，则D是成虫
D.图乙表示青蛙的发育过程，若A是受精卵，则B是幼蛙
12.下列关于两栖动物的叙述正确的是（ ）
A.既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物为两栖动物
B.两栖动物的生殖和发育过程离不开水
C.两栖动物发育过程经过四个阶段，属于完全变态发育
D.水环境的变化对两栖动物成体的影响不大
二、非选择题（共18分）
13.（4分）下图是几种与人类生活关系密切的生物示意图，结合图示回答相关问题：
（1）图中属于单细胞生物的有________。（填序号）
（2）图A是一种十分微小的生物，仅由蛋白质外壳和内部的________组成，只能寄生在________里。
（3）图B到图E的细胞内没有________，只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，它们作为生态系统中的________参与物质循环。
（4）图D的细胞内没有成形的________，属于原核生物。
（5）图中________（填序号）都属于真菌，生殖方式为________繁殖。
14.（3.5分）如图表示甲型H1N1流感流行期间的三大类人群的转化关系，其中甲表示健康人群，乙与甲相比，主要是体内含有该传染病的抗体，丙是该传染病的患者。请回答下列问题。
（1）从传染病的角度分析，图中甲属于该传染病的________，丙属于该传染病的________，H1N1流感病毒是引起该传染病的________。
（2）图中甲注射了H1N1疫苗，H1N1疫苗刺激________细胞产生了抵抗拒该病毒的特殊蛋白质。从免疫学角度分析，H1N1疫苗是________，产生的蛋白质是________，该免疫属于________免疫。
15.（3.5分）“谁言寸草心，报得三春晖。”我们每一个人都应该感谢父母给予我们生命，感恩父母对我们的养育，正是因为他们含辛茹苦的付出，我们才得以成长。下图1是有关人体生殖发育的概念图，其中A、B为人体器官，C、D、E为相应部位。图2是女性生殖系统结构示意图。请同学们据图回答相关问题：
（1）图1中B是________，它是女性生殖系统中最重要的生殖器官，其主要功能是产生卵细胞，分泌________。
（2）新生命的起点是________，它形成的场所是图2中的[③]________。
（3）出生前的胎儿大部分时间都舒适地生活在妈妈的________（填图2序号）里，并且每时每刻，都能通过________从母体获得氧气和养料，排出二氧化碳等代谢废物。
（4）“十月怀胎，一朝分娩”，伴随着“哇”的一声啼哭，婴儿的呼吸系统第一次开始工作，其中________是婴儿与外界进行气体交换的器官。
16.（4分）如图为部分生物的生殖发育相关示意图，请据图分析回答：
（1）图甲中的M表示的发育过程为________。
（2）图乙是昆虫个体发育过程模式图，其中B表示蛹期，则蝗虫的发育过程是________（用图中字母和箭头表示）。
（3）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[ ]________，为胚胎发育提供主要营养的是[ ]________。
（4）对比甲、乙、丙和丁的生殖方式，丁为________生殖，这种生殖方式的优点是________。
17.（3分）为了探究绿豆种子萌发的条件，某小组同学准备了同一品种的绿豆种子作为实验材料，设计并完成了如下实验方案（方案以外影响绿豆种子萌发的其他条件均相同且适宜，每组在相同条件下重复做三次实验），请根据下表回答问题。
组别 甲组 乙组 丙组 丁组
实验装置编号
实验材料 50粒完整的绿豆种子 50粒残缺的绿豆种子 50粒完整的绿豆种子 50粒完整的绿豆种子
处理方法 洒入适量的水 洒入适量的水 不洒水 洒入适量的水
空气充足
温度适宜
黑暗中 ① 黑暗中 光照下
发芽率 98% 24% 0 98%
（1）甲组和丙组是一组对照实验，想探究的问题是：________________________？
（2）甲组与乙组是一组对照实验，则上述方案中①空白处应该补充的内容是________________________。
（3）甲组和丁组是一组对照实验，变量是________________，他们得出的结论是________________________________。
（4）丙组和丁组不能作为一组对照实验的原因是________________________________。
（5）实验中每个装置选用的种子为10粒，而不是1粒的原因是________________________________。
本溪市2025—2026学年上八年级期中考试
生物试题答案及评分标准
一、单选题（每小题1分，共12分）
1A 2B 3C 4B 5A 6C 7C 8A 9B 10A 11D 12B
二、综合题（每空0.5分，共18分）
13（1）DE （2）遗传物质、活细胞 （3）叶绿体、分解者
（4）细胞核 （5）BCE、孢子
14（1）易感人群、传染源、病原体 （2）淋巴、抗原、抗体、特异性
15（1）卵巢、雌性激素 （2）受精卵、输卵管
（3）④、胎盘 （4）肺
16（1）变态发育 （2）D→A→C （3）①胚盘、②卵黄
（4）无性、保持母本的优良性状
17（1）水是绿豆种子萌发的外界条件吗？
（2）黑暗中 （3）光、光对绿豆种子萌发的没有影响
（4）变量不唯一 （5）避免偶然性，减小误差，使实验结果更加准确。

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