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第6单元常考易错检测卷-2025-2026学年语文六年级上册统编版
一、单选题
1．环保主题队会开始了，元元的发言稿中有一些字音拿不准，请你帮她在加点字中选出注音有误的一项。（　　）
A．璀璨（cuǐ） 铁锹（qiāo） 山坳（ào） 慷慨（kǎi）
B．肆虐（lüè） 钥匙（shi） 恩赐（cì） 遨游（áo）
C．盘踞（jù） 滥用（làn） 记载（zǎi） 提供（gōng）
D．耙地（pá） 擎着（qíng） 劲挺（jìng ） 蹚水（tāng）
2．下列词语书写全部正确的一项是（　　）。
A．晶莹 缈小 乱砍滥伐 B．目睹 基础 三番五次
C．环绕 茅檐 穿流不息 D．璀灿 包裹 子子孙孙
3．下列说法不正确的一项是(　　)。
A．“曲”在“九曲黄河万里沙”中应该读第一声。
B．王安石是宋代诗人，我们之前学过的《元日》也是他的作品。
C．“南朝四百八十寺”是说南朝有四百八十座寺院，强调寺院很多。
D．《浪淘沙》(其一)前两句诗歌咏黄河，后两句诗联想到天上的银河。
4．下列与“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”运用的修辞手法相同的一项是(　　)。
A．黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
B．欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
C．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
D．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
5．下列诗词没有描写春天景象的是(　　)。
A．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
B．稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
C．等闲识得东风面，万紫千红总是春。
D．草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
二、填空题
6．同音字填空。
lán 摇　 　 　 　天 　 　杆 义结金　 　
kuàng 情　 　 　 　产 　 　架 心　 　神怡
7．查字典，完成练习。
“滥”用部首查字法，应先查　 　部，再查　 　画，它的读音是　 　。“滥”在字典里有以下解释：①流水漫溢；②不加选择，不加节制；③浮泛不合实际。请选出下面词语中“滥”的正确解释（填序号）。
陈词滥调　 　 滥用职权　 　 洪水泛滥　 　
指出下面句子的说明方法 （ 填序号 ）。
A.举例子 B.打比方 C.作比较 D.列数字
8．在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。　 　
9．同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。　 　
10．地球是一个半径约为6400千米的星球。　 　
11．科学家们提出了许多设想，例如在火星或者月球上建造移民基地。　 　
根据所学内容填空。
12．唐代诗人刘禹锡的《浪淘沙》，生动形象地写出了　 　的万里黄沙和雄伟气势。其中，还诗情画意地联想到随着层层波浪，去美丽传说中的　 　家做客。
13．“　 　，　 　。”这两句诗写的是南朝遗留下来的数以百计的佛寺被迷蒙的烟雨笼罩着，若隐若现 ，似有似无，给江南的春天增添了朦胧迷离的色彩 ，讽刺统治者治国乏术和佛道误国。
14．“　 　，　 　。”这是《书湖阴先生壁》中的一组对偶句。这两句话的大意是：一溪流水环绕着绿油油的农田，两座青山破门而入送来了莽莽青翠。
三、看拼音写词语
读句子，根据拼音写词语。
15．在中国科学院广州地球化学研究所实验jī dì　 　，我们一行人mù dǔ　 　了那些蓝色bāo guǒ　 　里的垃圾变成可再生资源的过程。
16．地球是生命的yáo lán　 　，它像母亲一样hé ǎi　 　可亲，地球是kāng kǎi　 　无私的，它向人类提供各种zī yuán　 　。但是，如果人类不加节制地làn yòng　 　、毁坏，我们终将别无去处。
四、句子练习
按要求完成句子练习。
17．看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。(仿写比喻句)
18．这么松散的地，简直是一张软床，叫人想在上面打滚，想在上面躺一躺。(仿写诗句)
19．荞麦地里还有两个蝈蝈儿在叫唤，吱吱吱……叫得人心里痒抓抓的好喜欢。(改为拟人句)
五、综合实践
综合性学习
20．状状家住在常家岭，他想到文化路附近的图书馆查找关于环境问题的资料。他怎样乘车最合适？
　 　
21．在查到的资料中，状状看到了下面这段话：
土壤污染导致严重的直接经济损失。以土壤重金属污染为例，我国每年因重金属污染而造成的经济损失至少有200亿元。土壤污染导致食物品质不断下降，我国许多地方的粮食、蔬菜等食物中的铬（ɡè）、铅等重金属含量超标或接近临界值。土壤污染会使污染物在植（作）物体中积累，并通过食物链聚集到人体和动物体中，引发多种疾病，危害人畜健康。另外，受到污染的土壤表土容易在风力和水力的作用下分别进入到大气和水体中，导致大气污染和水体污染。
请你帮他归纳出这段话的观点：　 　
22．通过调查和思考，欢欢写出了下面这份倡议书，请你帮他完善。
亲爱的同学们：
地球是生命的yáo lán　 　，她像一位hé ǎi　 　的母亲，kāng kǎi 　 　地将自己的一切都 gòng xiàn　 　给了人类。但是，我们人类毫无jié zhì　 　，huǐ huài　 　森林， làn yòng　 　zī yuán　 　，毫无节制地开采kuàng chǎn 矿产，地球是这个jīng yíng晶莹美丽的蓝色球体，正面临着严重的环境危机。mù dǔ 目睹 这一切，我们不能无动于衷，保护生态环境，守护美好地球，是我们每一个人的责任。为此，我向全体同学发出以下倡议：
①　 　
②　 　
③　 　
让我们行动起来，守护地球母亲，共创美好家园！
欢欢
11月8日
六、课内阅读
阅读课文片段，完成练习。
只有一个地球（节选）
科学家已经证明，至少在以地球为宁心的40万亿千米的范围内，没有适合从住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去，不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？
“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹发出的感叹。
23．文中画横线的句子引用了科学家的研究成果，“40万亿千米”直观地表明了　 　，“至少”的意思是　 　，它强调了科学家目前的研只限于这个范围。这既体现了说明文语言的　 　，又进一步说明了　 　，从而证实　 　。
24．“再说，又有多少人能够去居住呢？”把这句话换一种说法，再比较那种说法更理由。
25．为什么宇航员说“我们这个地球太可爱了”？
26．文中画波浪线的句子是围绕“　 　”一词来写的。这两句话表达出作者　 　
七、现代文阅读
现代文阅读
看见绿色就想起了你
①自从在大西北的那次相见，你的形象，不，你所代表的一种信念，便植入我的脑海，像夜空里的一颗星，时时在闪光。
②我见到你是在招待所里采访时。你已50岁，皮肤黧黑，手背上青筋突起，脸上也已爬上皱纹。我心里一顿，没想到你会是这个样子。你对我笑笑，窗外绿柳红花。
③你开始叙述往事，双眸中闪着青春的火花。1950年，你随军进疆时才18岁。炎热的麦收时节，你在维吾尔族老乡的杏树下看场。在这沙子能烤熟大饼的西北，绿荫比金子还宝贵。你心里萌生一个念头，学林业去，要让绿色染满戈壁。你这位水乡姑娘，执着地追求着自己的理
④当地没有合适的绿化树种，你横跨半个中国，到东北深山里去寻找。白天打树籽，晚上在招待所里搓籽皮。啊，难怪你有这双青筋暴突的手。现在这个戈壁新城已拥有200多种树种、154万株树，城外还有30千米长的林带。但是，你的青春年华已无可奈何地悄悄退去。你挺立在戈壁滩上，将青春的信息，融进雨，抛向风，化作了一座绿城。
⑤你18岁就离开家，是偷着报名参军，跳上汽车就走的。母亲追来送行，你只依稀看到母亲拭泪的影子。几十年了，你没有回家。有一年春天你出差到离家百十里的宝鸡，本想回家看看老母亲，但怀抱里的树种正是播种期，你硬下心，不下车，又回到了住地。戈壁上的土绿了，石河子街上的树高了，母亲的头发白了。终于老母亲等不及了，千里迢迢前来寻你。她本想痛骂你一顿的啊！但是，她看着这满城的绿色，原谅了你。绿色如水润万物，绿色含情暖人心。
⑥是你，让我知道，这树木的绿是用人的火红青春转化而来的。从那以后，我每见到绿色，不由得就想起了你，想你是怎样用泪水、汗水，深情地去调制这深深的绿。用绿色洇染千里黄沙戈壁。
⑦天涯何处无绿色，每一片绿叶里都有你。
（有删改）
27．结合短文内容，根据提示将下面的表格填写完整。
面临的困难 做出的选择
沙子能烤熟大饼，绿荫比金子还宝贵 　 　
　 　 去东北深山打树籽、搓籽皮
几十年没回家，出差到故乡附近 　 　
28．短文中画横线的两句话是对“你”（王效英）　 　的细节描写，突出了王效英　 　。
29．短文第⑤段中，王效英几十年都没有回家，本想“痛骂你一顿”的老母亲，为什么“原谅了你”？请联系短文内容，简要说明原因。
30．短文的第⑦段只有一句话，却单独成段，这样安排在内容和结构上有什么妙处？
31．“树妈妈”，这是石河子人对王效英的称呼。读了这篇短文，你想对这位“树妈妈”说些什么？请简要写一写。
八、写作题
32． 环保支招出点子，争当地球小卫士，让我们行动起来，共同保护我们的生态家园。通过本次主题活动，你一定有一个强烈的环保想法希望得到大家的支持，并希望大家一起去实施，那就写一份倡议书吧！
要求：
①请从号召大家爱护花草、植树造林、不浪费粮食、进行垃圾分类等方面自选一个环境保护议题，写一份倡议书。
②要注意倡议书的格式。 ③不少于500字。
答案解析部分
1．【答案】B
2．【答案】B
3．【答案】C
4．【答案】D
5．【答案】B
6．【答案】篮；天；栏；兰；况；矿；框；旷
7．【答案】斗；10；làn；③；②；①
【答案】8．B
9．C
10．D
11．A
【答案】12．黄河；牵牛织女
13．南朝四百八十寺；多少楼台烟雨中
14．一水护田将绿绕；两山排闼送青来
【答案】15．基地；目睹；包裹
16．摇篮；和蔼；慷慨；资源；滥用
【答案】17．看见自己家养的小猫蜷成一团，圆圆的像一个皮球。
18．这么平静的湖面，/简直是一面银镜，/叫人想上前照一照，/想用手摸一摸。
19．荞麦地里还有两个蝈蝈儿在纵情歌唱，吱吱吱的歌声唱得人心里痒抓抓的好喜欢。
【答案】20．他可以先在常家岭坐86路公交车到四通桥，再在四通桥转乘65路公交车到文化路下车。
21．土壤污染危害大。
22．摇篮；和蔼；慷慨；贡献；节制；毁坏；滥用；资源；矿产；晶莹；目睹
【答案】23．范围之大，大到人类根本无法到达；最少；严谨性；距离的遥远；目前还找不到第二个适合人类居住的星球
24．再说，没有多少人能够去居住。
原句表达效果更好，因为反问句表达的意思更肯定，语气更强烈，更能引起读者的共鸣。
25．因为地球无私地养育着人类，孕育着万物，向人类慷慨地提供着资源。
26．设想；人类移居到别的星球上居住是很遥远的事情
【答案】27．学林业去，要让绿色染满戈壁；当地没有合适的绿化树种；硬下心，不下车，回到了住地
28．外貌；在戈壁种树的艰辛。
29．女儿播撒的绿色，滋润着这片戈壁，改变了这里的面貌。女儿虽然没有尽到孝心，却为国家作出了巨大贡献，所以老母亲原谅了她。
30．从内容上看，这句话表达出作者对王效英坚持绿化戈壁精神的高度赞扬；从结构上看，这句话照应了题目，点明了文章的主旨。
31．为了改变戈壁的环境，您数十年如一日，不怕困难，不求回报，无私奉献，您是时代的楷模，我们要向您学习！
32．【答案】关于积极参与垃圾分类，共建绿色家园的倡议书亲爱的老师、同学们：
当我们漫步在整洁的校园，欣赏着窗外的绿植与阳光时，是否留意过垃圾桶里混杂的果皮、塑料瓶与废旧纸张？当我们随手将不同垃圾扔进同一个桶中时，或许不曾想到，这些 “不分彼此” 的垃圾，正悄悄加重着地球的负担 —— 未分类的垃圾不仅会污染土壤与水源，还会让可回收资源白白浪费，甚至产生有害气体危害环境。
垃圾分类，看似是举手之劳的小事，却是守护生态家园的重要一步。为了让我们的校园更洁净、让我们的城市更宜居、让地球的 “绿色” 更持久，在此，我们向全体老师和同学发出如下倡议：
第一，主动学习垃圾分类知识，做 “分类达人”。我们可以利用课余时间，通过查阅资料、观看科普视频等方式，牢记垃圾分类标准：可回收物（如废纸、塑料瓶、易拉罐）要投入蓝色垃圾桶，厨余垃圾（如果皮、剩饭菜）要放进绿色垃圾桶，有害垃圾（如废电池、过期药品）需投入红色垃圾桶，其他垃圾（如污染的纸巾、破旧陶瓷）则归入灰色垃圾桶。遇到不确定的垃圾种类时，主动向老师、同学请教，不随意投放。
第二，践行垃圾分类行动，做 “环保先锋”。在校园里，我们要养成 “先分类、再投放” 的习惯：喝完的矿泉水瓶，先将剩余水分倒掉，压扁后投入可回收物桶；食堂用餐后，将剩菜剩饭倒入厨余垃圾桶，餐盘和纸巾分别归位；用完的作业本、草稿纸，整理好后放入可回收物桶。在家中，我们也可以带动家人一起分类垃圾，比如和父母约定 “每天检查一次垃圾分类”，让分类成为家庭生活的小习惯。
第三，积极宣传垃圾分类理念，做 “绿色使者”。我们可以利用班会、手抄报、校园广播等形式，向身边的人分享垃圾分类的好处 —— 比如 “1 吨废纸回收后，能少砍 17 棵树”“正确分类的厨余垃圾可以转化为有机肥料，滋养土地”。看到同学或家人随意投放垃圾时，主动温和地提醒，用实际行动带动更多人参与进来，让垃圾分类从 “个人行为” 变成 “集体行动”。
老师们、同学们，地球是我们共同的家园，没有谁能置身事外。垃圾分类不是一句口号，而是需要我们每个人用行动去践行的承诺。让我们从今天开始，从手边的第一份垃圾开始，认真分类、主动参与，用小小的举动汇聚成保护生态的力量，让天更蓝、水更清、地更绿，共同守护我们赖以生存的美好家园！
倡议人：XX 学校 XX 年级 XX 班全体同学
202X 年 X 月 X 日
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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