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(共31张PPT)
一口深井不见底，里面住着绿衣客。抬头只见一小片，却说天是它最大。（打一动物）
童话寓言中的智慧
11.坐井 天
1
2
3
4
6
7
5
音序：
G
结构：
左右
部首：
又
笔画数：
组词：
观看 观众
6
音序：
D
结构：
上下
部首：

笔画数：
组词：
回答 答案
12
音序：
H
结构：
左右
部首：
讠
笔画数：
组词：
大话 说话
8
音序：
T
结构：
左右
部首：
扌
笔画数：
组词：
抬头 抬杠
8
音序：
N
结构：
上下
部首：
厶
笔画数：
组词：
可能 能够
10
音序：
X
结构：
左右
部首：
亻
笔画数：
组词：
书信 相信
9
渴了想要（求）水
喝水要用嘴
碗沿
河沿
井沿
井沿
说大话
回答
弄错
口渴
无边无际
找水喝
抬头
yán
dá
kě
hē
nòng cuò
jì
tái
huà
想一想，说一说：
故事的主要人物是谁？它们在争论什么？
　　课文讲述了 和 争论 的故事。
小鸟
天有多大
青蛙
自读2—7自然段，把小青蛙的话用“ ”画出来，小鸟的话用“ ~~~~~”画出来。
1
2
3
4
5
6
7
请你把青蛙和小鸟放置在正确 的位置吧！
提问 ：小鸟为什么说天无边无际？青蛙为什么不信？
思考：小鸟和青蛙在争论什么？
你从哪儿来呀？
我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。
好奇、高兴
疲惫
一百多里：相当于我们学校125个操场那么大。
想象一下，小鸟飞了这么远会看到哪些风景呢？
天有多大
小鸟飞过了 ，飞过了 ，飞过了 ，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。
朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
你弄错了。天无边无际，大得很哪！
自以为是
耐心解释
大话是什么意思？
大话就是不符合实际的话，吹牛的意思。
无边无际什么意思？
无：没有；际：边界、边缘；指没有边缘，形容天空很广阔。
飞行见闻
词语拓展 ：用“无边无际的___”说句子
对比这两组话，你有什么发现？
第二句话中没有“！”“？”没有争论的感觉了。感叹句和反问句更能突出青蛙的自以为是。
1.朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
2.朋友，别说大话了。天不过井口那么大，不用飞那么远。
3.你弄错了。天无边无际，大得很哪！
4.你弄错了。天无边无际，很大。
第三句用了感叹的语气，更突出了天的大，表现了小鸟的见多识广。
朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看到天。我不会弄错的。
朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。
青蛙和小鸟各执一词，谁也说服不了谁，互相都笑了。
猜一猜，青蛙和小鸟心里都在想些什么呢？
小鸟嘲笑青蛙无知，孤陋寡闻。
青蛙以自己的视野笑小鸟在一旁夸大其词，自说自话。
坐井观天
非常自信
诚恳
邀请跳出
所以，我们从小就要多学点儿知识，多读一些课外书，多出去走走看看，不断地增长自己的见识，才不会成为一个坐井观天的人，而会成为一个见多识广的人。
哪些情况像坐井观天？
不读书、不旅行
想一想：他们的说法为什么不一样？
小鸟每天都飞过很多地方，见识了广阔的世界；而青蛙常年居住在井底，以为头顶上的天就是世界的全部。
青蛙坐井观天就像卷起纸筒看天一样。
井口
天空
想象填空，续写第四次对话。
青蛙跳出井口，它看到了 。
青蛙对小鸟说：“ 。”
小鸟笑着说：“ 。”
天空无边无际
原来天空这么大这么美！
站得高才能看得远
坐在井里看天。
形容眼界狭窄、所见有限。
“坐井观天”是什么意思？
近义词：井底之蛙
井底之蛙：比喻那些见识狭窄、目光短浅，而又盲目自大的人。
认识事物不能目光短浅，要学会接受别人的意见，全面地看问题。
这个故事告诉我们青蛙不爱动脑筋。 ( )
这个故事告诉我们天是无边无际的。 ( )
这个故事告诉我们看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。 ( )
×
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√
读万卷书，行万里路
我们怎么做才能像小鸟一样见多识广呢？
热爱书吧，这是知识的源泉！（苏联·高尔基）

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