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第15课　两次鸦片战争
【素养目标】
1.能够从历史比较的角度认识19世纪中期中国和世界的形势,思考中国在当时国际格局中的处境,理解鸦片战争爆发的必然性。(时空观念、唯物史观)
2.能够有条理地叙述两次鸦片战争的基本过程,全面、客观地论述不平等条约体系对中国历史的影响。(时空观念、历史解释)
3.能够运用有关史料,认识地主阶级先进分子向西方学习的内容及特点,理解其对当时的知识界解放思想的启迪作用。(史料实证、家国情怀)
【时空定位】
知识体系统领
知识点一　19世纪中期的世界与中国
【必备知识·基础盘点】
1.19世纪中期的世界形势:
(1)工业革命后半个多世纪,资本主义生产方式在英、法、美等国逐渐占据主导地位。
(2)英国社会生产力飞速增长,对市场和原料的需求日趋强烈,各国争夺殖民地的斗争日趋激烈。
2.19世纪中期的亚洲形势:
(1)英国:掌握着资本主义世界的霸权,在美洲、非洲夺取殖民地的同时,把目标对准了亚洲。
(2)法国:从越南打开侵入亚洲的缺口。
(3)俄国:势力侵入中国东北和新疆地区。
(4)美国:积极参与到侵华活动中。
【易错点拨】
鸦片战争爆发的根本原因
工业革命的开展使英国需要更多的原料和更广阔的商品市场,英国试图打开中国市场,使中国成为其商品市场和原料产地,这是英国发动鸦片战争的根本原因,虎门销烟只是英国发动侵略战争的借口。
【关键能力·史料探究】
探究　19世纪中期的世界与中国
　【情境】
西方 中国
1640年,英国资产阶级革命开始 1644年,清军入关
1689年,通过《权利法案》,确立君主立宪政体 1729年,军机处设立,君主专制发展到顶峰
1765年,珍妮纺纱机标志工业革命开始 1736年,乾隆亲自祈谷于上天,以后每年如此,并建先蚕坛
17、18世纪,欧洲开展启蒙运动 1602年,反对思想禁锢的李贽在狱中自杀
1840年前后,英国率先完成第一次工业革命 1840年前后,中国处于内忧外患的前夜
【思维交互】你能从上表中看出19世纪中期的西方与中国有哪些不同吗 (时空观念、历史解释)
提示:西方:政治上确立了资本主义政治制度,经济上完成了第一次工业革命,思想上启蒙运动解放了人们的思想。中国:政治上君主专制制度强化,经济上是传统的自然经济,思想上保守禁锢。
【史论生成】
鸦片战争前中英国情对比
国别 中国 英国
政治方面 处于封建社会末期,实行君主专制统治,阶级矛盾激化,危机四伏 确立了资本主义制度,实行资产阶级民主政治,处于资本主义上升时期
经济基础 自给自足的自然经济占统治地位 完成工业革命,资本主义经济迅猛发展
思想方面 文化专制,闭目塞听,做着“天朝上国”的迷梦 思想文化活跃,近代科技领先世界
军事力量 武器装备陈旧,作战能力差,主要使用冷兵器 船坚炮利,战斗力强,主要使用热兵器
外交政策 闭关锁国 殖民扩张,追求商品市场和原料产地
发展趋势 日趋衰落 世界强国
【深化点拨】鸦片战争是工业革命后西方资本主义国家拓展海外市场和原料产地,争夺殖民地的必然结果。
知识点二　两次鸦片战争
【必备知识·基础盘点】
1.中国的禁烟运动:
2.第一次鸦片战争:
(1)过程:1840年6月,英军开进广州海口,发动侵略战争。清政府组织了抵抗,1842年8月战败。
(2)结果:
①1842年8月29日清政府被迫签订中英《南京条约》,被迫割让香港岛、赔款2 100万银元、接受协定关税以及开放五口通商等。
②1843年,清政府又与英国签订《虎门条约》。
③1844年,美国、法国分别迫使清政府签订《望厦条约》《黄埔条约》。
(3)影响:
①英、美、法三国从中国获得了协定关税、领事裁判权、片面最惠国待遇以及通商口岸传教权等。
②《南京条约》等一批不平等条约的签订,长期影响了近代中国历史的进程,鸦片战争由此成为中国近代史的开端。
3.第二次鸦片战争:
(1)原因:
①根本原因:英国等侵略者未能达到鸦片贸易合法化的目的,为了进一步打开中国市场。
②直接原因:英国等侵略者向清政府提出修约要求,遭到拒绝。
(2)过程:
①第一阶段(1856-1858年):英法联军攻陷广州→进逼天津→签订《天津条约》。
②第二阶段(1859-1860年):进攻大沽炮台→攻陷天津→焚毁圆明园→进入北京城→签订《北京条约》。
(3)结果:
①中国战败,清政府被迫与英、法、美、俄四国签订《天津条约》,与英、法签订《北京条约》,英、法获取了割地、赔款、开放通商口岸以及内河航行权等大量权益,鸦片以“洋药”名义纳税进口,实现了鸦片贸易合法化。
②俄国借机迫使清政府签订《北京条约》,并承认此前签订的《瑷珲条约》,抢占黑龙江以北、乌苏里江以东100余万平方千米的中国土地,还把俄方提出的边界走向强加给中国,为此后大规模侵占中国领土制造根据。
(4)影响:中国的独立、主权和领土完整受到了严重侵犯,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。
【教材开发】阅读《中外历史纲要》(上)
第15课P92“历史纵横”,为什么说“亚罗号”事件是第二次鸦片战争的借口 第二次鸦片战争爆发的根本原因是什么
提示:根据所学知识可知,第一次鸦片战争后签订的条约并未满足列强的侵略需求,列强需要寻找借口扩大侵略权益,“亚罗号”事件为他们找到了扩大侵略的借口。根本原因:列强要进一步扩大中国市场。
【以图解史】
两次鸦片战争及影响
【关键能力·史料探究】
探究1　鸦片战争的影响
【情境】鸦片战争后签订的一系列条约中,有三项规定对中国的危害非常大。第一项规定确立了英国人提出的值百抽五的税率;第二项规定使“这些说不同的语言并有着奇怪习俗的夷人”获得了管理自己的权利;第三项规定则保证了以后其他国家在中国得到任何权益,英国都可以同样享有。
——据徐中约《中国近代史》整理
【思维交互】指出材料中三项规定的内容,概括这些规定的危害。(历史解释、家国情怀)
提示:内容:协定关税,领事裁判权,片面最惠国待遇。危害:国家主权遭到破坏;中国开始沦为半殖民地半封建社会。
探究2　两次鸦片战争的关系
【情境】今日开海上某埠头,明日开内地某口岸。一国争,诸国蚁附;一国至,诸国蜂从。滨海七省,浸成洋商世界;沿海五省,又任洋舶纵横。
——郑观应《盛世危言》
【思维交互】结合材料分析,第二次鸦片战争相对于鸦片战争有何发展。(唯物史观)
提示:通商口岸从沿海深入内地,侵华列强从一国到多国,中国的半殖民地半封建化程度进一步加深。
【史论生成】
正确认识第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大
　　1.继续:
(1)根本原因:都是打开中国市场,变中国为英国等国的商品市场和原料产地。
(2)战争性质:都是侵略性的非正义的殖民掠夺战争。
(3)战争影响:鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会;第二次鸦片战争使中国半殖民地半封建化程度进一步加深。
　　2.扩大:
项目 鸦片战争 第二次鸦片战争
扩 大 国家 英国 英法联合发动,美俄是帮凶
目的 打开中国国门 进一步扩大侵华权益
地区 主要在东部沿海 占领广州后进入京津等地
影响 中国半殖民地半封建化开始 中国半殖民地半封建化程度进一步加深
【深化点拨】正确认识“半殖民地”与“半封建”
“半殖民地”和“半封建”都包含有政治、经济和文化的内涵。(1)“半殖民地”在政治上是指丧失了部分的而不是全部的主权;在经济上是指中国逐渐被卷入资本主义世界市场,沦为资本主义国家的原料产地和商品市场;在文化上则表现为“西学东渐”。(2)“半封建”是指形式上仍是封建统治,自然经济仍占主导地位,实际上社会已逐渐近代化。
知识点三　开眼看世界
【必备知识·基础盘点】
1.背景:《南京条约》签订后,清朝统治阶级高层仍然封闭、愚昧与腐朽。
2.代表人物及成果:
(1)林则徐:开办译馆,收集有关西洋各国的消息情报和国际知识,汇译成《四洲志》。
(2)魏源:编成《海国图志》,被誉为了解外国知识的“百科全书”,提出“师夷之长技以制夷”的思想。
(3)徐继畬:处理对外交涉事务,搜集外国事物和西人著述,撰成《瀛寰志略》。这是中国近代第一部世界地理著作。
3.影响:初步提出了向西方学习以求自强的主张。
【关键能力·史料探究】
探究　向西方学习
【情境一】何以异于昔人海图之书 曰:彼皆以中土人谭(谈)西洋,此则以西洋人谭(谈)西洋也。是书何以作 曰:为以夷攻夷而作……
【情境二】夷之长技三:一、战舰,二、火器,三、养兵练兵之法。
——以上均摘自《海国图志》
【思维交互1】根据材料并结合所学知识,为《海国图志》写一则简要的书评。 (历史解释)
提示:从本书撰写背景的角度阐述。例如:鸦片战争后,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会,民族危机逐渐加深;西学东渐,有识之士萌发了向西方学习的新思想。从本书内容、主张的角度阐述。如,在《四洲志》基础上系统介绍西方各国地理、历史、政治状况和先进科学技术;提出了“师夷之长技以制夷”的思想主张。从本书特色及评价的角度阐述。如,基于西方视角与资料介绍西方,在内容和立场上相对客观;在介绍外国、提出学习西方上有开创性贡献,引领了近代中国开眼看世界的潮流;仅在器物角度向西方学习,根本目的还是维护封建统治。
【情境三】“……魏源扮演了两大角色:他是黄昏时的猫头鹰,理性地预告了天黑后的凄凉;他是黎明前的云雀,清脆地预告了天亮后的雾霭。”
【思维交互2】早期先进的中国人冲破藩篱,开眼看世界,产生了什么影响 他们看到的世界全面吗 (历史解释)
提示:影响:开阔眼界、关注世界、启迪思想。不全面,他们看到的主要是西方的坚船利炮,更悲哀的是没有得到统治者的认可,没有能付诸实施。
【史论生成】
对“开眼看世界”的评价
1.进步性:
(1)开创了向西方学习的先河。
(2)为中国早期的近代化提供了可贵的思想准备。这促使人们开阔眼界,引导人们注意世界形势,了解世界,对近代维新变法思想有一定的影响;从此,为抵御外侮、谋求民族与国家独立自强而探究、学习西方, 逐渐成为中国近代的思想主流。
2.局限性:
(1)局限于著书立说,尚未付诸实践。
(2)停留在军事技术层面上,未涉及变革封建制度。
课堂学业达标
1.(2023·四川合格考)近代以来,在反对外来侵略、维护民族权益方面,涌现出众多民族英雄。与下图场景有关的是 (　　)
A.郑成功 B.林则徐 C.左宗棠 D.邓世昌
【解析】选B。材料涉及“虎门销烟”浮雕,据所学可知,林则徐领导的虎门销烟显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志,振奋了民族精神,林则徐是当之无愧的民族英雄,B正确;郑成功虽然也是民族英雄,但是虎门销烟与郑成功不相关,排除A;左宗棠虽然是民族英雄,但是他反抗侵略的活动与他收复新疆相关,与虎门销烟无关,排除C;邓世昌反侵略的活动出现在甲午中日战争时期,材料涉及虎门销烟,排除D。
2.(2023·甘肃合格考)“对于中国人来说,这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”“这场战争”是指 (　　)
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争
【解析】选A。由材料“它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步”可知这场战争标志着中国社会性质的变化,鸦片战争后我国开始沦为半殖民地半封建社会,A正确;第二次鸦片战争使我国半殖民地半封建社会程度加深,排除B;甲午中日战争使我国半殖民地半封建社会程度大大加深,排除C;八国联军侵华战争使我国完全沦为半殖民地半封建社会,排除D。
3.(2025·北京高一检测)晚清思想家郑观应指出:“外人在我国旅居,不隶我国治下,只受彼国公使领事所辖,一如在本国然。”该材料反映出列强攫取的在华特权是 (　　)
A.协定关税权 B.领事裁判权
C.公使驻京权 D.内河航运权
【解析】选B。在晚清时期的中国,外国人在当地犯罪,可以不接受中国的法律审判,而是由外国人所在国家派遣到中国的领事依据外国的法律审判,这说明列强攫取了中国的领事裁判权,B正确;协定关税指的是外国进出口货物所缴纳的税率,中国须与外国商定,与题意不符,排除A;公使驻京权指的是外国公使可以常驻北京的特权,排除C;内河航运权指的是外国军舰和商船可在长江各口岸自由航行,排除D。
4.(2024·黑龙江合格考)几名高中生在某博物馆的一处展区中,看到了英国走私鸦片的飞剪船、虎门销烟、《四洲志》的相关介绍。由此可知,该展区是为了纪念 (　　)
A.徐继畬 B.林则徐
C.洪秀全 D.康有为
【解析】选B。根据材料“看到了英国走私鸦片的飞剪船、虎门销烟、《四洲志》的相关介绍”和所学可知,林则徐为了打击英国走私鸦片的行为,开展虎门销烟;组织人员翻译书籍,并编译了《四洲志》,B正确。徐继畬没有参与虎门销烟,其代表作是《瀛寰志略》,排除A;洪秀全是太平天国运动的领导人,和材料无关,排除C;康有为主张维新变法,和材料无关,排除D。
5.鸦片战争后知识界掀起了向西方学习的热潮,涌现出一批学术著作。中国近代第一部世界地理著作是 (　　)
A.《四洲志》 B.《海国图志》
C.《瀛寰志略》 D.《禹贡地域图》
【解析】选C。《瀛寰志略》系统介绍了当时世界上近80个国家和地区的地理位置、历史变迁等,叙述完备,尤重对欧美各国的考察和介绍,是中国近代第一部世界地理著作,故选C。
6.鸦片战争中国的战败刺激了地主阶级的有识之士,他们开启了向西方学习的新思潮。这一时期他们学习西方的主要意图是 (　　)
A.制造器物 B.仿行制度
C.变革思想 D.强国御侮
【解析】选D。鸦片战争后,近代中国第一批开眼看世界的仁人志士提出了向西方学习以求自强的主张,故D正确。
7.19世纪20年代,魏源在《皇朝经世文编》一书中,特别设置了“塞防”和“海防”的内容,不仅考虑了东南沿海的防备,也考虑了西北边疆的控制。据此可以推断 (　　)
A.清政府面临统治危机
B.部分士人已有近代边疆概念
C.列强觊觎导致边疆危机
D.关注世界大势已然成为潮流
【解析】选B。魏源在《皇朝经世文编》一书中,“不仅考虑了东南沿海的防备,也考虑了西北边疆的控制”,表明魏源已经有了近代国家的“边疆”概念,故B正确;材料没有涉及清政府的统治危机,也无法体现列强觊觎我国边疆,排除A、C;材料强调的是边疆概念,并非强调关注世界大势,排除D。第15课　两次鸦片战争
【素养目标】
1.能够从历史比较的角度认识19世纪中期中国和世界的形势,思考中国在当时国际格局中的处境,理解鸦片战争爆发的必然性。(时空观念、唯物史观)
2.能够有条理地叙述两次鸦片战争的基本过程,全面、客观地论述不平等条约体系对中国历史的影响。(时空观念、历史解释)
3.能够运用有关史料,认识地主阶级先进分子向西方学习的内容及特点,理解其对当时的知识界解放思想的启迪作用。(史料实证、家国情怀)
【时空定位】
知识体系统领
知识点一　19世纪中期的世界与中国
【必备知识·基础盘点】
1.19世纪中期的世界形势:
(1)工业革命后半个多世纪, 生产方式在英、法、美等国逐渐占据主导地位。
(2)英国社会生产力飞速增长,对 和原料的需求日趋强烈,各国争夺殖民地的斗争日趋激烈。
2.19世纪中期的亚洲形势:
(1)英国:掌握着 ,在美洲、非洲夺取殖民地的同时,把目标对准了亚洲。
(2)法国:从 打开侵入亚洲的缺口。
(3)俄国:势力侵入 。
(4)美国:积极参与到侵华活动中。
【易错点拨】
鸦片战争爆发的根本原因
工业革命的开展使英国需要更多的原料和更广阔的商品市场,英国试图打开中国市场,使中国成为其商品市场和原料产地,这是英国发动鸦片战争的根本原因,虎门销烟只是英国发动侵略战争的借口。
【关键能力·史料探究】
探究　19世纪中期的世界与中国
　【情境】
西方 中国
1640年,英国资产阶级革命开始 1644年,清军入关
1689年,通过《权利法案》,确立君主立宪政体 1729年,军机处设立,君主专制发展到顶峰
1765年,珍妮纺纱机标志工业革命开始 1736年,乾隆亲自祈谷于上天,以后每年如此,并建先蚕坛
17、18世纪,欧洲开展启蒙运动 1602年,反对思想禁锢的李贽在狱中自杀
1840年前后,英国率先完成第一次工业革命 1840年前后,中国处于内忧外患的前夜
【思维交互】你能从上表中看出19世纪中期的西方与中国有哪些不同吗 (时空观念、历史解释)
【史论生成】
鸦片战争前中英国情对比
国别 中国 英国
政治方面 处于封建社会末期,实行君主专制统治,阶级矛盾激化,危机四伏 确立了资本主义制度,实行资产阶级民主政治,处于资本主义上升时期
经济基础 自给自足的自然经济占统治地位 完成工业革命,资本主义经济迅猛发展
思想方面 文化专制,闭目塞听,做着“天朝上国”的迷梦 思想文化活跃,近代科技领先世界
军事力量 武器装备陈旧,作战能力差,主要使用冷兵器 船坚炮利,战斗力强,主要使用热兵器
外交政策 闭关锁国 殖民扩张,追求商品市场和原料产地
发展趋势 日趋衰落 世界强国
【深化点拨】鸦片战争是工业革命后西方资本主义国家拓展海外市场和原料产地,争夺殖民地的必然结果。
知识点二　两次鸦片战争
【必备知识·基础盘点】
1.中国的禁烟运动:
2.第一次鸦片战争:
(1)过程:1840年6月,英军开进广州海口,发动侵略战争。清政府组织了抵抗,1842年8月战败。
(2)结果:
①1842年8月29日清政府被迫签订中英《南京条约》,被迫割让 、赔款2 100万银元、接受协定关税以及开放五口通商等。
②1843年,清政府又与英国签订《虎门条约》。
③1844年,美国、法国分别迫使清政府签订《望厦条约》《黄埔条约》。
(3)影响:
①英、美、法三国从中国获得了协定关税、 、 以及通商口岸传教权等。
②《南京条约》等一批不平等条约的签订,长期影响了近代中国历史的进程,鸦片战争由此成为中国近代史的开端。
3.第二次鸦片战争:
(1)原因:
①根本原因:英国等侵略者未能达到 的目的,为了进一步打开中国市场。
②直接原因:英国等侵略者向清政府提出修约要求,遭到拒绝。
(2)过程:
①第一阶段(1856-1858年):英法联军攻陷广州→进逼天津→签订《天津条约》。
②第二阶段(1859-1860年):进攻大沽炮台→攻陷天津→焚毁 →进入北京城→签订《北京条约》。
(3)结果:
①中国战败,清政府被迫与英、法、美、俄四国签订《 》,与英、法签订《 》,英、法获取了割地、赔款、开放通商口岸以及内河航行权等大量权益,鸦片以“洋药”名义纳税进口,实现了 。
②俄国借机迫使清政府签订《北京条约》,并承认此前签订的《瑷珲条约》,抢占黑龙江以北、乌苏里江以东100余万平方千米的中国土地,还把俄方提出的边界走向强加给中国,为此后大规模侵占中国领土制造根据。
(4)影响:中国的独立、主权和领土完整受到了严重侵犯,中国逐渐沦为 。
【教材开发】阅读《中外历史纲要》(上)
第15课P92“历史纵横”,为什么说“亚罗号”事件是第二次鸦片战争的借口 第二次鸦片战争爆发的根本原因是什么
【以图解史】
两次鸦片战争及影响
【关键能力·史料探究】
探究1　鸦片战争的影响
【情境】鸦片战争后签订的一系列条约中,有三项规定对中国的危害非常大。第一项规定确立了英国人提出的值百抽五的税率;第二项规定使“这些说不同的语言并有着奇怪习俗的夷人”获得了管理自己的权利;第三项规定则保证了以后其他国家在中国得到任何权益,英国都可以同样享有。
——据徐中约《中国近代史》整理
【思维交互】指出材料中三项规定的内容,概括这些规定的危害。(历史解释、家国情怀)
探究2　两次鸦片战争的关系
【情境】今日开海上某埠头,明日开内地某口岸。一国争,诸国蚁附;一国至,诸国蜂从。滨海七省,浸成洋商世界;沿海五省,又任洋舶纵横。
——郑观应《盛世危言》
【思维交互】结合材料分析,第二次鸦片战争相对于鸦片战争有何发展。(唯物史观)
【史论生成】
正确认识第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大
　　1.继续:
(1)根本原因:都是打开中国市场,变中国为英国等国的商品市场和原料产地。
(2)战争性质:都是侵略性的非正义的殖民掠夺战争。
(3)战争影响:鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会;第二次鸦片战争使中国半殖民地半封建化程度进一步加深。
　　2.扩大:
项目 鸦片战争 第二次鸦片战争
扩 大 国家 英国 英法联合发动,美俄是帮凶
目的 打开中国国门 进一步扩大侵华权益
地区 主要在东部沿海 占领广州后进入京津等地
影响 中国半殖民地半封建化开始 中国半殖民地半封建化程度进一步加深
【深化点拨】正确认识“半殖民地”与“半封建”
“半殖民地”和“半封建”都包含有政治、经济和文化的内涵。(1)“半殖民地”在政治上是指丧失了部分的而不是全部的主权;在经济上是指中国逐渐被卷入资本主义世界市场,沦为资本主义国家的原料产地和商品市场;在文化上则表现为“西学东渐”。(2)“半封建”是指形式上仍是封建统治,自然经济仍占主导地位,实际上社会已逐渐近代化。
知识点三　开眼看世界
【必备知识·基础盘点】
1.背景:《南京条约》签订后,清朝统治阶级高层仍然封闭、愚昧与腐朽。
2.代表人物及成果:
(1)林则徐:开办译馆,收集有关西洋各国的消息情报和国际知识,汇译成《 》。
(2)魏源:编成《 》,被誉为了解外国知识的“百科全书”,提出“ ”的思想。
(3)徐继畬:处理对外交涉事务,搜集外国事物和西人著述,撰成《 》。这是中国近代第一部世界地理著作。
3.影响:初步提出了向西方学习以求自强的主张。
【关键能力·史料探究】
探究　向西方学习
【情境一】何以异于昔人海图之书 曰:彼皆以中土人谭(谈)西洋,此则以西洋人谭(谈)西洋也。是书何以作 曰:为以夷攻夷而作……
【情境二】夷之长技三:一、战舰,二、火器,三、养兵练兵之法。
——以上均摘自《海国图志》
【思维交互1】根据材料并结合所学知识,为《海国图志》写一则简要的书评。 (历史解释)
【情境三】“……魏源扮演了两大角色:他是黄昏时的猫头鹰,理性地预告了天黑后的凄凉;他是黎明前的云雀,清脆地预告了天亮后的雾霭。”
【思维交互2】早期先进的中国人冲破藩篱,开眼看世界,产生了什么影响 他们看到的世界全面吗 (历史解释)
【史论生成】
对“开眼看世界”的评价
1.进步性:
(1)开创了向西方学习的先河。
(2)为中国早期的近代化提供了可贵的思想准备。这促使人们开阔眼界,引导人们注意世界形势,了解世界,对近代维新变法思想有一定的影响;从此,为抵御外侮、谋求民族与国家独立自强而探究、学习西方, 逐渐成为中国近代的思想主流。
2.局限性:
(1)局限于著书立说,尚未付诸实践。
(2)停留在军事技术层面上,未涉及变革封建制度。
课堂学业达标
1.(2023·四川合格考)近代以来,在反对外来侵略、维护民族权益方面,涌现出众多民族英雄。与下图场景有关的是 (　　)
A.郑成功 B.林则徐 C.左宗棠 D.邓世昌
2.(2023·甘肃合格考)“对于中国人来说,这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”“这场战争”是指 (　　)
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争
3.(2025·北京高一检测)晚清思想家郑观应指出:“外人在我国旅居,不隶我国治下,只受彼国公使领事所辖,一如在本国然。”该材料反映出列强攫取的在华特权是 (　　)
A.协定关税权 B.领事裁判权
C.公使驻京权 D.内河航运权
4.(2024·黑龙江合格考)几名高中生在某博物馆的一处展区中,看到了英国走私鸦片的飞剪船、虎门销烟、《四洲志》的相关介绍。由此可知,该展区是为了纪念 (　　)
A.徐继畬 B.林则徐
C.洪秀全 D.康有为
5.鸦片战争后知识界掀起了向西方学习的热潮,涌现出一批学术著作。中国近代第一部世界地理著作是 (　　)
A.《四洲志》 B.《海国图志》
C.《瀛寰志略》 D.《禹贡地域图》
6.鸦片战争中国的战败刺激了地主阶级的有识之士,他们开启了向西方学习的新思潮。这一时期他们学习西方的主要意图是 (　　)
A.制造器物 B.仿行制度
C.变革思想 D.强国御侮
7.19世纪20年代,魏源在《皇朝经世文编》一书中,特别设置了“塞防”和“海防”的内容,不仅考虑了东南沿海的防备,也考虑了西北边疆的控制。据此可以推断 (　　)
A.清政府面临统治危机
B.部分士人已有近代边疆概念
C.列强觊觎导致边疆危机
D.关注世界大势已然成为潮流

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