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2025
第8课：维护公平正义
8.1坚守公平
自学导航-问题指引
1.公平的内涵？
2.公平的价值/作用？
3.如何坚守公平？
01
探“公平”之义——何为公平
环节一：探“公平”之义——何为公平
古时候，一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。
大儿子：精明能干，为赚取这四锭黄金出力最多。
二儿子：能力一般，但很有孝心，端茶送药，最得父亲喜欢。
三儿子：身残体弱，为人善良，父亲最担心他以后的生计。
思考：如果你是这位父亲，你会怎样分配黄金？
环节一：探“公平”之义——何为公平
分配方案
分配理由
假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金？并说明理由。
方案1：平均分
平等享有继承权：三人平均分
方案2：大儿子多分
方案3：二儿子多分
方案4：三儿子多分
权利与义务相统一：二儿子赡养老人多
付出与回报对等：大儿子挣黄金出力多
扶贫济困、友爱相助：三儿子身残体弱
公平是相对的、没有绝对的公平
环节一：探“公平”之义——何为公平
【笔记】1.公平的内涵？ P66-67+70①②③
①公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚。
②公平意味着每个人都拥有同等的发展机会和条件，都要按照规则办事。
③公平不是绝对的，而是相对的，受各种主客观条件的制约。P70
02
论“公平”之价——为何需要公平
环节二：论“公平”之价——为何需要公平
2023年新疆哈密市某校学生罗书龙登录7名同学账号并修改第一志愿。罗书龙因犯破坏计算机信息系统罪，被法院判处有期徒刑一年六个月。
被改志愿的学生，有的因此失学，有的被录取到了末尾志愿院校。他们基本来自农民或者基层打工者家庭，对他们个人和家庭来讲，他们失去了人生中比较好的选择。
思考：公平对于个人有何作用？
①公平是个人生存和发展的重要保障。（个人层面）
公平能保证个人的合法权益，使个人获得实实在在的发展机会和成长条件，而且能让人感到被尊重，感受生活的美好，激发工作热情和积极性。
环节二：论“公平”之价——为何需要公平
法条链接：《中华人民共和国刑法》
第 286 条第 2 款规定： “对计算机信息系统中存储、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、修改、增加的操作，后果严重”，构成破坏计算机信息系统罪。”
法官说法：非法修改他人志愿破坏公平竞争，败坏社会风气，具有严重的社会危害性。
公平有利于协调社会各方面的利益关系，减少社会冲突，化解社会矛盾，保障社会长治久安；有利于营造良好的竞争环境，激励人们通过奋斗创造社会财富，推动社会持续健康发展。
②公平是社会稳定和进步的重要基础。（社会层面）
环节二：论“公平”之价——为何需要公平
【笔记】2.公平的作用？ P67①②
①.公平是个人生存和发展的重要保障。【个人】
②.公平是社会稳定和进步的重要基础。【社会】
03
行“公平”之责——如何维护公平
环节三：行“公平”之责——如何维护公平
【探究与分享】P68
以公平之心为人处世：面对利益冲突时，要站在公平立场，如班干部公平对待每位同学，不偏袒、不歧视，以平等态度处理班级事务。
小组合作讨论：结合以上讨论，谈谈我们应该如何维护公平。
主动捍卫公平：遇到不公平现象，要坚守原则，通过合理合法方式解决，比如碰到不公及时向老师、家长反映，敢于对不公说 “不”，谋求最大限度的公平。
①维护社会公平，需要每个人努力追求公平、捍卫公平。
环节三：行“公平”之责——如何维护公平
【探究与分享】P68
运动员服用兴奋剂被取消成绩，启示我们：规则是公平的生命线。体育竞技的公平，离不开反兴奋剂等规则的刚性约束，违背规则必然付出代价。这也适用于社会生活 ,无论在赛场、校园还是职场，只有人人遵守共同规则，按规则行事，才能让公平真正落地。我们要敬畏规则、坚守原则，既不破坏公平，更要主动维护公平的环境。
运动员服用兴奋剂，违背了体育竞技的公平原则，玷污了体育精神，是被绝对禁止的行为。2022年2月，根据反兴奋剂条例，国际体育仲裁法庭取消了2020年东京奥运会男子4×100米接力项目原银牌获得者的成绩。
小组合作讨论：运动员因服用兴奋剂被取消成绩，对你有何启示
②维护社会公平，需要充分发挥规则的保障作用。
要通过确立社会的共同准则，明确人们的行为规范， 有效调节利益关系、化解矛盾冲突，保障人们各个方面的合法权益。
环节三：行“公平”之责——如何维护公平
（1）维护社会公平，需要每个人努力追求公平、捍卫公平。
★做法：
①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。
②遇到不公平的现象时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式，谋求最大限度的公平，努力营造公平的环境。
（2）维护社会公平，需要充分发挥规则的保障作用。
做法：
通过确立社会的共同准则，明确人们的行为规范，有效调节利益关系、化解矛盾冲突，保障人们各个方面的合法权益。
【笔记】3.如何维护/坚守公平？ P68-69（1）（2）
建成了包括养老、医疗保障、社会救助等在内的世界上最大的社会保障体系，覆盖面不断扩大，保障水平不断提高。
教育投入大幅增长，办学条件显著改善，办学水平不断提高，农村教育得到加强，教育公平迈出重大步伐。
覆盖城乡的公共文化体系逐步建立，公共文化设施逐步实现免费开放。
经济困难的高龄、失能等老年人补贴制度实现省级全覆盖，老年人的权益保障得到进一步加强。
大力支持无障碍环境建设，建立实施残疾儿童康复求助制度，不断完善低收入重度残疾人社会化照护服务体系。
相关链接
党的十八大以来，我国深入贯彻以人民为中心的发展思想，在幼有所育、学有所救、劳有所 得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力，人民生活全方位改善。
环节三：行“公平”之责——如何维护公平
【观看视频】：《公平是相对的不是绝对的》，思考：视频给我们什么启发？
公平不是绝对的，而是相对的，受各种主客观条件的制约。公平的实现是一个不断推进的过程，我们要积极行动起来，通过不懈努力追求和捍卫公平。承担道歉、赔偿等法律后果，网络空间同样受法律约束。
小组合作讨论：（1）请你评论唐某的言行。
8.1坚守公平
①需要每个人努力追求公平、捍卫公平。
②需要充分发挥规则的保障作用。
认识
①处理事情合情合理、不偏不倚。
②每个人都拥有同等的发展机会和条件。③公平不是绝对的，而是相对的。
践行
价值
①个人：个人生存和发展的重要保障。
②社会：社会稳定和进步的重要基础。
课堂小结
课堂训练
1.某社区为解决停车难问题，拟推行以下三种方案：
① 按"先到先得"原则分配车位
② 按每户房产面积比例分配车位
③ 采取抽签方式随机分配车位
从公平角度考量，这些方案说明（ ）
A. 公平有统一标准，应坚持最优方案
B. 不同分配原则各有利弊，体现公平的相对性
C. 抽签是最公平的方式，应全面推广
D. 按房产面积分配最合理，体现多劳多得
B
2.中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出，推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化。加强义务教育学校标准化建设，逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距。推动符合条件的农业转移人口随迁子女义务教育享有同迁入地户籍人口同等权利。这样做是因为( )
①公平是个人生存和发展的重要保障，能保证个人的合法权益
②教育公平是社会稳定的物质基础，能直接推动社会财富的创造
③公平是社会稳定和进步的重要基础，有利于协调社会利益关系
④教育均衡发展是实现公平的唯一途径，能消除城乡发展差距
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
B
课堂训练
课堂训练
3.某省推出 “新市民积分落户”政策，取消对社保年限、居住年限的 “硬性门槛”，将教育、医疗、就业等公共服务与积分挂钩，确保符合条件的外来务工人员与本地居民享有同等权益。据统计，该省因政策调整引发的社会矛盾同比下降 18%，人才流入量增长 23%。对此，下列理解正确的是（ ）
① 公平能协调社会各方面的利益关系，减少社会冲突
② 公平能使个人获得实实在在的发展机会和成长条件
③ 公平能保障公民平等享有公共服务，杜绝社会矛盾
④ 公平不是绝对的，而是相对的，受各种主客观条件的制约
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
A
课堂训练
4.近期有消费者通过网络曝光某网络平台存在多起 “大数据杀熟” 现象：老用户购买同款商品或服务时价格显著高于新用户，涉嫌价格歧视。这一不公平行为引发社会广泛争议，消费者普遍要求 “公平定价”。市场监管部门迅速介入调查，依据《价格法》《消费者权益保护法》，认定平台利用大数据技术实施价格歧视的行为违反公平原则，依法对涉事平台开出高额罚单，并责令其立即整改价格歧视机制。随后，该平台积极落实整改要求，推出 “透明价保” 制度，承诺同一服务对新老用户实行统一价格，并向社会公开价格算法规则，确保价格机制透明公平。
结合材料，运用 “坚守公平” 的相关知识，分析市场监管部门和平台的做法是如何体现维护社会公平的。（6 分）
设问类型:体现类
【答案】个人角度（公民捍卫公平）：
消费者通过网络曝光 “大数据杀熟” 现象，是面对不公平行为时 “坚守原则立场，敢于说‘不’”的体现（1分）。这种合理合法的维权方式，推动了问题的关注和解决，营造了公平的消费环境（1分）。
规则角度（制度保障公平）：
市场监管部门：依据《价格法》等法律对平台进行处罚，体现了 “通过规则保障公平”（1 分）。法律作为社会共同准则，明确了经营者的行为规范，调节了消费者与平台的利益关系，杜绝了价格歧视的不公平现象（1 分）。
涉事平台：建立 “透明价保” 制度并公开算法规则，是 “按规则行事” 的表现（1 分）。通过确立新的公平规则，保障了消费者的知情权和公平交易权，为维护市场公平提供了可靠保障（1 分）。

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