甘肃省酒泉第六中学2025-2026学年七年级上学期期中考试语文试题(含答案)

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甘肃省酒泉第六中学2025-2026学年七年级上学期期中考试语文试题(含答案)

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酒泉第六中学2025-2026学年第一学期期中试卷
七年级语文
一、积累与运用(本题共7小题,共14分)
1.选出下列词语中加点字音完全正确的一项(  )
A. 酝酿(niàng) 黄晕(yūn) 应和(hè) 翻来覆去(fù)
B. 镶嵌(xiāng) 贮蓄(zhù) 澄清(chéng) 人迹罕至(hǎn)
C. 祷告(dǎo) 徘徊(huái) 荫蔽(yìn) 搜索枯肠(kū)
D. 绽放(zhàn) 吞噬(shì) 稚气(zhì) 茫然无措(chuò)
2.下列词语书写全都正确的一项是(  )
A. 莅临 朗润 烘托 鸦鹊无声 B. 健壮 澄清 骄媚 茫然无措
C. 淅沥 草垛 干涩 花枝招展 D. 缭亮 静谧 雕镂 咄咄逼人
3.下列各句中加点词语使用有错的一项是(  )
A. 运动会现场,同学们精神抖擞地走进了体育场。
B. 春天到了,公园里,男女老少个个都打扮得花枝招展,在明媚的春光里散步。
C. 妈妈难得抽空带我去模型管看展览,令我喜出望外。
D. 冬季的雨是清冷的,柔和的,没有北风那样咄咄逼人。
4.同学们纷纷在留言板上给小语同学的随笔留言,其中有语病的一项是(  )
A. 秋天的校园,一花一叶,一草一木,都有着自己别样的风情。
B. 走进秋日的校园,一阵阵桂花的香气在空气中弥漫,沁人心脾。
C. 秋天的校园里到处可以听到朗朗的读书声和同学们活泼的身影。
D. 春种秋收,我们在这里挥洒汗水,也在这里收获成长。
5.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )
A. 人间四月天,清丽典雅地涉水而来,清清浅浅,让你尽展笑颜。
B. 为了迎接四月,大地做了太多隆重的准备。
C. 四月的风恣意地亲吻着我们的脸,轻轻摇曳着我们的心。
D. 你是四月早天里的云烟。
6.下列关于文化常识和文化知识表述不正确的一项是(  )
A. 《观沧海》作者曹操是东汉末政治家、军事家、诗人。整首诗由“观”字展开,写登山所见,表达了作者统一中国建功立业的远大抱负。
B. 冰心,原名谢婉莹,作家、诗人。著有诗集《繁星》《春水》,散文集《寄小读者》《樱花赞》等。
C. 古人称谓有谦称和尊称的区别,令尊、令堂、小儿、令郎、令爱是敬辞,家严、家慈、犬子、小女是谦辞。
D. 《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
7.给下列句子排序,最恰当的一项是(  )
①风轻悄悄的,草软绵绵的。
②园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。
③小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
④坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。
A. ③②④① B. ④①③② C. ①③②④ D. ②③④①
二、古诗文默写(每空1分,共8分)
8.根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)夜发清溪向三峡, ______ 。(李白《峨眉山月歌》)
(2) ______ ,思而不学则殆。(《论语》)
(3) ______ ,崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)
(4)遥怜故园菊, ______ 。(岑参《行军九日思长安故园》)
(5) ______ ,切问而近思,仁在其中矣。(《论语》)
(6)______ ,断肠人在天涯。(马致远《天净沙 秋思》)
(7)思乡是萦绕在漂泊他乡之人心中难以释怀的情愫。王湾在《次北固山下》中的“ ______ ? ______ ”,抒发诗人对家乡的思念。
三、阅读理解与鉴赏(共43分)
(一)现代文阅读(14分)
我们总以为来日方长
吕亚萍
①今夜,窗外的桂树在秋天清凉的夜色中散发着芬芳,青翠的绿叶在风中轻轻款摆,不知人间忧欢。我情不自禁地想起了我的外婆。
②我工作的学校在一个乡下的小镇。每天下班的时候,都会路过一户农家小院。有时院子的门口会坐着一个老人。老人佝偻着身子,静静地坐在椅子上,别人不会注意到她,她也不会注意别人。她只是静静地坐在那里,看着马路上的车来人往。夕阳投下余晖,释放着她最后的光芒。老人的身影在余晖的映照下,那么的落寞和苍凉。
③每当我路过老人的时候,总是将车速渐渐放慢,目光轻柔地抚过老人。也曾想过,将车停下。可是心里终究还是挂念着我一双幼小的儿女,想早点回家,又想着来日方长,于是踩下油门,绝尘而去。我在汽车的倒后镜中,看到老人的身影在傍晚的薄暮中渐渐模糊。我想,老人肯定不会知道,她疼爱的外孙女路过了,路过了她的苍老,路过了她的孤独,却没有肯为她做片刻的停留。
④直到有一天,我终于将车停下,走进了那个小院。我和外婆打了声招呼后,便和一旁的舅妈唠着家常。在和舅妈说话的过程中,外婆一直茫然地看着我。终于,外婆忍不住了,小心翼翼地问我:“孩子,你是哪个啊?”这一句“你是哪个”,像一根细针,生生地扎入心中,疼痛蔓延。我已经有多久没有认真地看望过外婆了?外婆已经老到快要认不出我了。外婆的头发已经全白了,饱经风霜的脸上,刻满了深深的皱纹,浑浊的眼睛里却有着孩子般的单纯。“我是小萍。”外婆的表情瞬间生动起来。她笑了,脸上的皱纹宛若菊花,徐徐绽放。外婆问起我的孩子们,我将孩子们的趣事说给她听,她的笑容越发灿烂了,那双深深埋藏着岁月的沧桑的眼睛里,有光彩流转。我能感觉到,我能来看她,外婆非常开心。
⑤这一次看望外婆,让我记起很多外婆对我的疼爱。小时候,用手帮我清洗满是泥巴的小脚,将我喜欢吃的东西留给我……甚至我成年后,春节没有去给她拜年,她还记着将压岁钱让我的母亲转交给我。竟然是三份!我和我的两个孩子各一份。
⑥我的心里涌动着深沉的内疚,还有不安。外婆真的已经很老了,以后不管有多忙,我都该经常去看望她。我还计划着,在即将到来的国庆长假里,我会带着我的两个孩子去看她。我蓦然发现,外婆还没见过我的小儿子!我是一个不称职的外孙女啊,亏欠外婆的太多太多。
⑦很多时候,我们总以为来日方长。可是我们忘了时间的残酷,忘了生命本身不堪一击的脆弱。国庆还没到,我和外婆就又见面了。这一次,是在医院。妈妈哭着打电话告诉我,外婆得了这世界上最凶险的病,肝癌晚期。才几天时间,外婆就已经形同枯槁、卧床不起。然后又没有几天,她就迅速陷入昏迷,然后就在昏迷中死去了。从查出疾病到死亡,一共不到半个月时间。死亡来得是这样迅疾,没有给她自己和她的子女思想准备的时间。外婆就这样离开了。
⑧外婆,如果来日方长,哪怕只有一次,让我再有机会路过您坐在我下班途中的院门口,我一定停下前行的四轮,走到您的身边,轻轻地唤您一声“外婆”,然后匍匐在您的膝旁,陪您说说话,听您说说您的快乐,或者不快乐,慰藉您寂寞的时光。
⑨可是,这世间并没有多少来日方长。很多东西,当我们拥有的时候,我们并不懂得。当我们懂得的时候,我们已经不能再拥有。可是明白了这个道理,要付出多么沉痛的代价!
⑩今夜,桂树飘香,我想起了我的外婆。我再不幻想来日方长!
9.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是 ______(2分)
A. 文章开头的景物描写,是为了引出下文并衬托出“我”忽视、痛失亲人的悲情。
B. “我”成年后,仍然接受外婆给“我”的压岁钱,说明“我”太过冷漠,不知感恩。
C. 第⑩段呼应标题,不仅表达了外婆的爱留在“我”心间,还点明了本文的主旨。
D. 文章描述了平凡的生活场景,描写精细到位,情节虽无跌宕起伏但耐人寻味。
10.根据提示,将下面表格内容填写完整。(3分)
我 外婆
路过外婆时没有停留 ① ______
② ______ 快乐地与“我”交谈
再一次与外婆相见 ③ ______
11.按要求赏析下面语句。(6分)
①这一句“你是哪个”,像一根细针,生生地扎入心中,疼痛蔓延。(从修辞手法角度)
②老人佝偻着身子,静静地坐在椅子上,别人不会注意到她,她也不会注意别人。(从人物描写角度)
12.文章结尾好在哪里? (3分)
(二)文言文阅读(共16分)
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉 !与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
13.解释划线词。 (4分)
①陈太丘与友期行 ______
②尊君在不 ______
③下车引之 ______
④入门不顾 ______
14.翻译下列句子。 (4分)
①过中不至,太丘舍去。
②与人期行,相委而去。
15.元方义正辞严地指出了父亲的朋友哪两点错误(用原文回答)?(4分)
16.读了这篇文章,你获得了哪些为人处世的启示?请写出两点。(4分)
(三)古诗词鉴赏(6分)
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
17.诗人在“杨花落尽子规啼”一句里写了哪些景物?渲染了怎样的气氛?(3分)
18.从“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”两句中,你解读出了诗人哪些情感?(3分)
(四)名著阅读(7分)
19.经典常读常新,是我们汲取人生智慧的永不枯竭的源泉。本学期,我们共同阅读了一部经典作品,请完成下列题目。
(1) 小贤要为学弟学妹们做本学期所阅读的《朝花夕拾》一书的荐读演讲,下面是演讲稿的片段,请将下面篇目填在对应的横线上。(只需填选项)
亲爱的学弟学妹们:
这是一本值得一读的好书,我建议大家读一读。在书中,有描述小鲁迅与小动物为友的① ;有表现他在日本与老师交往的② ;还有反映他家乡赛会风俗的③ 。在这些温馨的回忆里,蕴含着深沉的情感和理性的批判,令人回味无穷。
A.《从百草园到三味书屋》
B.《五猖会》
C.《藤野先生》
D.《二十四孝图》
① ______
② ______
③ ______
(2) 读完这本书,书中的哪个人物给你留下了深刻的印象,结合具体事例说说你的理由。 (4分)
人物: ______
理由: ______
四、综合性学习(5分)
20.为引导同学们正确交友,你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。
(1) 班级要为此项活动出一期“新学期,新朋友”黑板报,小组已经设计好了第一、二板块的小标题,请你再设计出第三、四板块的小标题。 (2分)
板块一:古今友谊诗词录
板块二:名人友谊故事汇
板块三: ______
板块四: ______
(2) 你的同学小雅为了请朋友吃东西、看电影,最近经常向家长伸手要钱,还和身边那些行为习惯比较差的人走的较近。作为他的同学,你该如何劝说他?(至少引用一个交友的成语、谚语、名言或格言诗句等)(3分)
五、写作(30分)
因有母亲相伴,史铁生走出了双腿初瘫的暴怒无常,走向了“好好儿活”的精彩人生;因有寿镜吾老师相伴,鲁迅在严厉的书塾中苦中作乐,奠定了文学功底;因有莎莉文老师相伴,海伦 凯勒在无声无光的世界中领悟了真知,感悟了人间真爱……在我们的身旁也有这么一个人,耐心陪伴,默默付出,让我们成为更好的自己。
21.请以“有你相伴,真好”为题,写一篇作文。
要求:①立意自定,文体自选(诗歌除外);②不得在文中泄露个人和学校信息。③不少于 600字,书写工整,字迹清楚。
八年级语文 第7页,共8页 八年级语文 第8页,共8页七年级语文答案和解析
【答案】
1. B 2. C 3. B 4. C 5. D 6. C 7. A
8. (1)思君不见下渝州
(2)学而不思则罔
(3)岐王宅里寻常见
(4)应傍战场开
(5)博学而笃志
(6)夕阳西下
(7)乡书何处达?归雁洛阳边
9. B
10.静静地坐在家门口 走进那个小院看外婆 生病逝去
11.①运用了比喻的修辞手法,将外婆的话比作“一根细针”,生动形象地写出了“我”内心的疼痛,抒发了“我”的内疚之情。
②运用外貌描写和动作描写,写出了老人的苍老和孤独,表达了作者对外婆的怜惜,也为下文写自己的愧疚作铺垫。
12. 结尾写出外婆的慈爱就像桂树的清香一样留在“我”的心间。告诉我们要珍惜拥有的东西,不要等到失去了才后悔莫及。
13. ①约定②对别人父亲的尊称③拉,牵引④回头看
14. ①过了正午朋友还没有到,陈太丘不再等候他而离开了。
②和别人相约同行,却丢下别人先离开了。
15.日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
16. 围绕诚信和礼仪作答,言之有理即可。
17.杨花和子规鸟.渲染了无限悲凉感伤的气氛。
18.诗人听说友人将左迁龙标时的惆怅和恋恋不舍之情。
19(1)A,C,B
(2)示例:阿长,粗鲁,愚昧迷信,爱絮叨,但是善良朴实,疼爱鲁迅,是广大劳苦群众的典型,揭示他们身上愚昧麻木的一面,也歌颂他们身上美好善良的一面。
20. (1)示例:友谊名言小天地 交友之道讨论区
(2)示例:小雅,你好!我知道你是一个仗义大方的人,只是“君子之交淡如水”,真正的朋友不是靠金钱来维系的;还有那些行为习惯不好的同学,很可能在潜移默化中对我们产生坏的影响。只有志同道合、品行端正的朋友,才真正值得交往。以后我们要尽量结交这样的朋友,你觉得呢?

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