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九年级语文限时作业答案 2025.11
一、1.D 2.C 3.C 4.A 5.(1)…(4)略（5）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人
6.C 7.B 11．C 18.D
8.翻译句子（5 分）：（1）略（2）这时，我的弟弟子由恰好在济南，听说了这件事就写了一
篇赋，并且给这台取名为“超然”
9.而园之北/因城以为台者旧矣/稍葺而新之
10.（4 分）根据甲文“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也”可知，欧阳修被贬滁州后，既
能与百姓同游山水、宴饮欢畅（山水之乐、宴酣之乐），又能看到百姓安居乐业（游人之乐），
最终以“太守之乐”收束，体现了他与民同乐的政治情怀。
根据乙文“予既乐其风俗之淳”“时相与登览，放意肆志焉”“余之无所往而不乐者，盖游于
物之外也”可知，苏轼自请外任胶西（密州），虽遇“岁比不登，盗贼满野，狱讼充斥”的
艰苦条件，却能欣赏当地淳朴民风（乐享民风），通过整治园圃、修葺高台（治园之乐、修
台之乐），与客登台纵享情志（登台之乐），最终以“游于物之外”的哲思点明心境。这些“乐”
体现了他超然物外、乐观豁达的人生态度。
【乙】译文：我从钱塘调任密州太守，舍弃了乘船的安逸，却承受车马奔波的劳苦；离开了
华美的住宅，却栖身于简陋的房屋；背弃了湖光山色的美景，却行走在桑麻遍布的荒野。刚
到密州时，连年收成不好，案件多得数不清；而厨房里空荡无物，每天只能吃野菜，人们本
来就怀疑我会不快乐。在这里生活了一年，我的容貌却更加丰润，头上的白发也一天天变黑
了。我既喜欢这里风俗的淳朴，而这里的官吏百姓也习惯了我的愚拙。于是我整治花园菜圃，
打扫庭院屋宇，砍伐安丘、高密的树木来修补破损的房屋。
在园子的北面，靠着城墙的旧台已经很破旧了，我略微修整使它焕然一新。不时和大家一起
登台游览，舒展情怀，放任心志。这台高大而安稳，幽深而明亮，夏天凉爽，冬天温暖。无
论雨雪纷飞的早晨，还是风月美好的夜晚，我没有不在台上的，客人也没有不跟从的，大家
都说：“游览真快乐啊！”这时，我的弟弟子由恰好在济南，听说了这件事就写了一篇赋，并
且给这台取名为“超然”，以此表明我无论到哪里都能快乐的原因，大概是因为我能超脱于
外物之外吧。
12.（3 分）抗美援朝战争获得胜利的原因主要有两点：一是中国人民志愿军的力量源泉及获
得胜利的根本原因是保卫和平、反抗侵略的正义之战；二是在极不对称、极为艰难的情况下，
中国人民志愿军同朝鲜军民密切配合，共同作战。
13. （3 分） 集体参观抗美援朝纪念馆（或相关展览） 激发爱国热情 受到爱国主
义精神的鼓舞和感召
14.（4 分）（1）①不慎摔落，撞瞎左眼 ②村里修路，断了生意
15.（4 分）①突出关刀田的地形复杂偏僻险峻，交通不便，②为后文村里修路/交代肖八爷
摔落受伤做铺垫；③凸显肖八爷作为沟通乡村与城市角色的重要性，也突出其挣钱不易却不
畏艰难、心怀村人、无私的人物形象。
16.（3 分）排比、增强语势，生动形象地表现写出卖的东西种类繁多，买的人多，突出了肖
八爷沟通城乡的重要作用。
17.（4 分）肖八爷虽断了货郎生意，但村里修了路，他改换了职业，生计得以解决；（或到
学校或到养老院），村中修建校舍，学校墙上写了有关他的标语，可以推测肖八爷继续为村
里的建设奔走效力，仍然在为村子的发展贡献能力。这也符合肖八爷目光长远、心怀大爱的
“行者”形象或符合文章的主旨：对肖八爷目光长远，无私奉献的赞美。
19.(2 分)恃外不如善内(或“与其寄希望于他人外物，不如内求诸己、强大自我。”)
20.(3 分)用猎人无打猎的真本领，只是吹竹笛仿百兽之音以诱捕野兽，最终成为罴的食物的
故事，引出关于“恃外”与“善内”的论题;充当事实论据，证明中心论点;吸引读者阅读兴
趣，引出下文的具体论述。
21.(3 分)对比论证、举例论证，将“一个人遇到困难依靠自己的智慧和力量克服时能体验到
生命的力量和成功的喜悦”与“幻想于外力结果往往不如意”进行对比，又以金陵伶人马伶
起初学艺不精大败后不依赖他人，靠自己苦学三年最终大获全胜的事例，突出具体地论证了
“善内自强，自强自立;恃外自弱，自弱自毙。人生在世，内里强大才能不惧风雨，安身立
命，最根本的是靠自己的真实本领。”的观点，进而论证中心论点。
22.(3 分)要提高自身主观能动性，亲力亲为;修炼自我心性，使自己更丰盈强大;要坚定不移
做好自己的事;在生活工作中自我赋能、提升，进行自我修炼改造。
23.略2025-2026学年九年级（上)语文限时作业（2025.11)
雪》中的“崇祯五年十二月”，《水调歌头》中的“丙辰中秋”都属于年号纪年法。近代还常用干
支纪年法来表示重大历史事件，如“甲午战争”、“戊戌变法”、“庚子赔款”。
(本试卷共23题试卷满分120分考试时间150分钟)
C.范仲淹，字希文，溢号文正，北宋政治家、文学家，是“唐宋八大家”之一。我们学过的《岳
考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效
阳楼记》选自《范仲淹全集》。
一、积累与运用(17分)
D.《水浒传》为“造反者”树碑立传，是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说，小说采
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（)(2分)
取先合后分的链式结构，前四十回先讲述单个英雄人物的故事，第七十回以后，写他们归顺朝廷，
A.煞白(shà)
掺杂(can)糟踢(zao)
娇揉造作(jiāo)
走向失败。
B.寒禁(j1n)
隔膜(mé)
牡蛎(1)
郑重其事(shi)
(2)名著阅读(3分)
C.愕然（è）
槛楼(Iǎn)
忸怩(ni)
迟疑不绝(jué)
《说文解字》中，“救”被解释为“止也”。后来，“救”字有了多重含义，如：①制止、阻止：
D.计较(jiao)
萧索(xiao)贸然(mao)
神色张皇(huang)
②援助、使脱离困难或危急；③治疗、救护等。请从下面作品中选取一个事件，解读“救”字含
2.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是()(2分)
义，分析施“救”者的形象特点。
①贾平凹在谈到他的茅盾文学奖获奖作品《秦腔》时说，书中多个人物的是他老家棣花街
《水浒传》《西游记》
《朝花夕拾》
的村民，乡村是他生命苦恋的花园。
5.古诗文默写(6分)
②国务院常务会议指出，我国2009年开始实施的医药卫生体制改革已初见成效，还
(1)马作的卢飞快，
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
面临一些较为突出的矛盾和问题，需进一步深化。
(2)秋瑾的《满江红》中表明作者与天命抗争，与传统决裂的句子是：“」
,殊未屑”
③当看到山区孩子们收到崭新的书本，眼中闪烁着对知识的渴望，脸上绽放出纯真的笑容的时候，
(3)苏轼的《江城子·密州出猎》中“
一，西北望，射天狼”，刻画了渴望报效国家
刘老师地走上前，为孩子们轻声讲解书中的故事。
的英雄形象。
A.原形
虽然
但是
不由自主
(4)范仲淹的《渔家傲·秋思》“
，人不寐，将军白发征夫泪”从听觉和视觉两方
B.原型
即使
也
不由自主
面写出了征人的愁思。
C.原型
虽然
但是
情不自禁
(5)刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故暗示诗人长期被贬、世事变迁，又蕴含
D.原形
即使
0
情不自禁
“人事全非”感慨的诗句“
”。
3.下列各项中分析正确的一项是()(2分)
二、古诗文阅读(17分)
美好的季节，花海泛起波浪。①人们悠闲穿行于花思之间，满身香气周边的农家乐也适时
(一)阅读下面两首诗，完成小题。
【甲】行路难李白
推出春季限定莱单。②玉兰吐蕊、桃花如云、月季争艳、樱花盛放…随着春暖花开，华夏大地
正上演一场“花事接力”。蓬勃发展的“花样经济”，成为春季文旅市场的一抹亮色。春风有信，
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然。
③绚烂的春光不仅扮靓了人们的文化生活，更为区域经济发展注入新动能。④这场“逐花”之旅
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
中，人们遽逅诗意春天。更多“花样”故事，在神州大地的阡陌间蓬勃绽放。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
A.“泛起波浪”“花样经济”“文旅市场”三个短语结构相同。
行路难！行路难！多歧路，今安在？
B.“于”“在”都是介词，画直线句②中的“、”应改成“，”。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
C.画波浪线句①是并列关系复句，画波浪线句③是递进关系复句。
【乙】南陵别儿童入京李白
D.句④中画直线句子的主干是“人们邂逅春天”，“诗意”作状语。
白酒新熟山中归，黄鸡啄黍秋正肥。
4.文学、文化常识与名著阅读(5分)》
呼童烹鸡酌白酒，儿女嬉笑牵人衣。
(1)下列各项中表述正确的一项是（)(2分)
高歌取醉欲自慰，起舞落日争光辉。
A.老子姓李名耳，字伯阳，谥曰聃，孔子曾向他请教过周礼，是中国古代著名的思想家、哲学
游说万乘苦不早，著鞭跨马涉远道。
家，道家学派的创始人。《老子》也称《道德经》，是道家主要经典，相传为老子所著。
会稽愚妇轻买臣①，余亦辞家西入秦。
B.我国古代有年号纪年法和干支纪年法等，例如：《岳阳楼记》中的“庆历四年春”，《湖心亭看
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人⑦。
九年级语文第1页共8页
九年级语文第2页共8页

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