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(共21张PPT)
新知导入
看下图，思考：他们的成功说明了什么？
浙大考研“搭子团”11人全员上岸”
志趣相投的人走到一起，成为朋友，能互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。
你也想交到这样志趣相投的朋友吗？现在，我们一起来探讨《交友的智慧》！
七年级上册
第二单元 成长的时空
第六课 友谊之树长青
“人生闯关游戏”之——解锁靠谱“友谊搭子”指南
政治认同：践行友善价值观，认同网络交友需谨慎，弘扬社会主义核心价值观。
道德修养：养成良好道德品质和行为习惯；在与朋友相处的过程中体验积极的情感，树立正确的友谊观。
健全人格：增强网络交友和辨别是非的能力，培育真诚友善的人格；做到真诚、友善，与朋友相互支持、帮助。
责任意识：能够恰当地解决自己的交友困惑，掌握交友的智慧，了解呵护友谊的具体方法。
核心素养目标
学习目标
核心素养
学习目标
教学目标
1.成为朋友的前提？
2.友谊的智慧？（ 如何交友）
重点：友谊的智慧
难点：友谊的智慧
小航来到学校的社团，遇到两个同学：
同学A：和小航一样喜欢打篮球，聊起球星时两人能接得上话，还约着周末一起练球，还鼓励小航说：“你投篮准，多练肯定能当主力”。
同学B：平时只喜欢看漫画，对小航的篮球爱好毫无兴趣，还嘲笑小航：“打球浪费时间，不如追剧”。
思考：小航更可能和谁成为朋友？为什么？
情景一：
1. 成为朋友的前提？（ P46 ）
志趣相投，才能走到一起，成为朋友。
朋友间要互相鼓励,互相切磋,互相劝勉，共同进步。
议学环节一：探寻交友之道
1.小文在交友中存在什么问题？
2.我们该如何帮助他？
议
一 议
情境一：小文上初中了，来到陌生的环境，看到同学们成群结队，他非常羡慕。可是开学一段时间后他依旧独自一人，想交朋友，但怕主动和同学们打招呼，同学们不愿不搭理他。为此他感到很苦恼。
有顾虑，内向，胆怯，被动。
知识小结
（1）交友需要真诚和热情。P46
①人与人之间不会自然而然地产生友谊，友谊是用心培育的结果。
②敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。
③我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。
2.如何建立和呵护友谊？P46+P47+P49
如何交友？
添加标题
让你为他两肋插刀的
“朋友”
怂恿你逃课上网吧
的“朋友”
考试让你给他抄答案的“朋友”
上课和你一起打打闹闹的“朋友”
邀请你一起吸烟的“朋友”
思考：我们应该结交这样的朋友吗？为什么？
视频：董宇辉谈交友
视频时长：2分50秒
情境思考：
从这段视频中你能获得怎样的启示？
损者三友：
友便辟:
友善柔：
友便佞:
益者三友：
友直：
友谅：
友多闻：
孔子曰：益者三友，损者三友。
友直，友谅，友多闻，益矣。
友便辟[biàn pì]，友善柔，友便佞[pián nìng]，损矣。
古人交友的智慧
正直的人
诚实守信的人
见识广的人
益友
阿谀奉承
当面恭维，背后诽谤
花言巧语
损友
交友原则：善交益友、 乐交诤友、 不交损友。　
注意：讲江湖义气、哥们义气、两肋插刀的这种交友方式不可取。
如何交朋友？
②交友需要慎重选择。
（3.我们应该怎样选择朋友？）P46
与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路。
无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别，做到慎交友、结好伴。
王星城交友记
他俩还能继续做朋友吗？
朋友之间需要保持距离吗？你觉得王星城该怎么做？
感谢大家的建议和鼓励，经过一段时间的相处后，我和小宇成为好朋友啦，我的生活更加快乐，天天充满了阳光。但是，昨天我发现小宇最近不对劲，凭我对他的了解，肯定是出了什么事，放学时我向他打听，他支支吾吾不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助他。没想到我刚问了几句，他就不耐烦地说:"你不要再问了，我不想说。"看他这样我非常生气！
学会关心对方
00
学会尊重对方
交友的智慧
③交友需要学会关心和尊重对方。
在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。关心朋友也要尊重对方，要把握好彼此的界限和分寸，给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。
★1.交友的智慧/方法有哪些？（背）
议学环节二：解交友之困
1.小丽与小江之间产生矛盾的原因是什么？该如何处理？
2.这个案例给你哪些启示？
议
一 议
情境四：这次期中考试的小丽考得不理想，她非常沮丧失落，恰逢她的好朋友小江听到了一则笑话哈哈大笑，小丽误以为小江是在嘲笑自己，生气地吼了小江，两人大吵一架，甚至大打出手。
原因：双方因为误解而吵架并产生肢体冲突。应该冷静下来，解释误会，互相谅解，握手言和。
交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。与朋友相处时，矛盾和冲突有时是难以避免的。发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。
④交友需要学会正确处理朋友之间的矛盾冲突。P47-2-1
探究与分享
上课时，小川总是和我说话。
小川认为我只能是他的好朋友，不允许我与其他朋友交往。
上课讲话，违反课堂纪律，所以我会拒绝和他讲话，并劝他专心听讲。
提醒他：友谊是双向的、平等的，应尊重朋友的选择，给朋友一些自由和空间。
作为小川的好朋友，“我”会怎么做？
①坚持原则，拒绝做不该做的事。②劝说小川，制止其错误言行。
我们应该为朋友做任何事情吗？
不应该。理由：交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。违背道德和违反法律的事不能做。
如何正确交友？
小川和别人闹矛盾，约我一起去教训那人。
教训他人是违纪行为或违法行为，所以我会拒绝，并予以规劝。交友要有原则。
如何交朋友？
⑤交友需要讲原则。
(6.怎样把握交友的原则？P49)
A.友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。
B.当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。
2.如何正确交友？
①交友需要真诚和热情。
②交友需要慎重选择。
③交友需要学会关心和尊重对方。
④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。
⑤交友需要讲原则。
议学笔记
课堂小结
交友需要慎重选择
交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突
交友需要真诚和热情
交友需要讲原则
交友需要志趣相投
如何建立友谊
学习目标
1. 以下是两位同学的对话。对此，作为好友的小新应该（ ）
①持续行动，继续追问 ②把握分寸，给予空间
③保持冷静，不管不问 ④尊重对方，呵护友谊
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2. 下面关于“智慧交友点亮青春”的观点，其中表述正确的有（ ）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
学习目标
3.友谊是人生永恒的话题。下图漫画《变了味的帮助》告诉我们（ ）
A．友谊需要讲究原则 B．友谊需要绝对忠诚
C．友谊需要随波逐流 D．友谊需要迁就帮助
学习目标
学习目标
4.“你上次把我的秘密告诉别人！”“你上次答应我的事没做到！”“你上次……”友谊虽然美好，但是朋友之间也经常会发生矛盾甚至冲突，处理不好，就会生疏，甚至绝交。与朋友发生冲突时，以下处理方法恰当的是（ ）
①要保持冷静，分析发生冲突的原因
②要换位思考，理解对方愤怒的心情
③要据理力争，不能丢了自己的面子
④要维护自己，此后不再理会朋友
A．①③ B．②④ C．③④ D．①②

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