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凯里市三棵树小学2025年秋季第一次教学质量调研卷
三年级
语文
题号
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、阅读语段，完成练习。(18☆)
假【jiǎia】期结束了，同学们又在uéxiào(
)见面了，大家h心
弥
xiang(
)热情地打zhao hu(
),向老师问好、敬礼。上课了，大家
:
开始认真学习gong kè(
),在课本上图画记录，还摇头晃【huang huang】
脑地dishū(
),那sheng yin(
)真好听、下课了，大家一起在c如
救
zhuang(
)的大树下猜谜语、做游戏…
1.看拼音，写词语，将校园生活的内容补充完整。(7☆)
2.用“√”画出语段中加，点字的正确读音。(2☆)
3.观察画“”成语的特点，先根据所学内容，将下列词语补充完整，再选
词填空（填序号）。(9☆)
除
①
红一赤
②1
忙
乱
③
疾
快
④
心胆
⑤牙爪
⑥
头
发
(1)为了这道题，我和同桌争得()。
(2)老师提醒大家，晚上要把书包整理好，免得第二天上学(
)。
(3)在比赛的关键时刻，小宇（
),运球过人，成攻把球投进了篮圈。
二、选择题。（10☆)
训
1.下面加，点字注音完全正确的一项是(
A.绒球(r6ng)
昂首(yang)
B.荒野(huang)
照例(Iiè)
C.手臂(bi)
轰隆(hong)
D.挨打(ai)
戒尺(jiè)
2.“教室里
极了，同学们都在认真地默读课文。”在横线上填入词语，
最恰当的一项是(
A.宁静
B.安静
C.平静
D:寂静
三语上一1一
3.你觉得选哪个作为“播音主持兴趣小组”的名字最合适？（)
A.烛光播音组B.水族播音组C.金嗓子播音组D.飞毛腿播音组
4.朗读社在社团培训中提到，朗读时需要根据强调的内容读出重音，下面的
朗读重音与强调内容不相符的是()
A.“嫦娥六号”探测器成功着陆在月球背面。（强调着陆的地方）
B.这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。（强调谁在听）
C.这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。（强调小学所在的地方）
D.孙中山说着，就把那段书一字不漏地背了出来。（强调孙中山背得好）
5.下面句子中没有将事物比作人的一项是（)
A.凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃…
B.这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
C.风儿吹来，树叶总是沙沙沙地唱个没完。
D.明月追赶着晚霞，早早地爬过山头，挂上了天空。
三、按要求完成下列句子练习。(8☆)
1.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？(（改为陈述句)
2.蝴蝶停在花朵上听我们读课文。（仿写一个把事物当作人来写的句子）
3.雨一来，他们便放假了。（照样子，展开想象仿写句子）
一来，
便
4.用加点的字词仿写句子。
例：小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，还有阿昌族的。
下课了，操场上热闹极了，有
,有
,还有
四、运用所学知识填空。(6☆)
1.《花的学校》是一篇散文诗，出自
(国籍)诗人泰戈尔笔下，文中
描绘了一群
的花孩子。
2.清代诗人袁枚在《所见》中为我们描绘了两幅图景：“
歌声振林樾”两句诗勾画了一幅牧童骑牛歌唱图；“意欲捕鸣蝉，
三语上一2一

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