资源简介

执信、金中、深外三校高三（第一学期）联合调研考试
语文试题
本试卷共10页，23小题，满分150分。考试用时150分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点
涂黑：如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。
3.作答非选择题时，必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔，答案必须写在答题卡各题目指定
区域内的相应位置上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案，不准使用铅
笔或涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、阅读(72分)
(一)阅读I(本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成1~5题。
众所周知，好的音乐对于调节心情、增加气氛、提高素养有重要的作用。那么，动物、
植物又与音乐有什么关系呢？音乐在动物、植物的身上同样是有奇特效果的。
美国一名著名心理学家曾做过一次有趣的试验，在动物园里演奏提琴，同时观察各种
动物的反应。结果发现：蟒蛇昂首静听，并随者音乐的节奏左右摇动：蝎子起舞，并伴随
音调的抑扬变化其兴奋程度。此外，熊直立静听，狼恐惧嗥叫，大象喘着气，似乎在表示
愤怒，猴子不断点着头做出各种姿态。这说明音乐的感染力是既普遍又极其原始的，以至
动物虽不具备人对音乐的那种审美能力和鉴赏水准，但仍能欣赏音乐，并受其感染。因此，
不少专家认为，音乐确实能影响动物的生理及行为变化。
在动物中，音乐造诣最深的当首推乌类。这不仅在于乌的声音响亮，还在于它们唱的
曲调风格多样，富有韵味。有人专门研究过鸟儿的鸣叫，在这些声音中除了表示警告、求
偶等意思外，还夹杂着许多重复的不可思议的优美歌声。野云雀能发出许多音符，这些音
符可编成三至六音符一组的乐句，从而作出50种歌曲。对于动物的音乐感，一些科学家
认为，这是动物追求生活美的本能。
音乐既然能影响动物的心理及行为变化，对牛弹琴也就并非全然无用。“公明仪为牛
弹清角之操，伏食如故，非牛不闻，不合其耳矣。转为蚊蛇之声，孤犊之鸣，即掉尾奋耳，
蹀躞而听。”此段文言文出自汉代牟融《理惑论》，说的是音乐家公明仪对着一头正吃草
的牛弹了一首高雅的琴曲，牛毫不理会，只顾自己吃草，但改变曲声后牛就有所反应。作
者认为，牛并非没有听到琴曲，而是因为这种曲调不适合它听。
事实上，早在多年前，国内外就有人发现让奶牛在进食和挤奶时听音乐，可以加大奶
高三三校联合调研考语文试题第1页
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