资源简介 2025-2026 学年教科版小学科学二年级上册期中冲刺复习卷(时间:60 分钟 满分:100 分)选择题。(每题只有一个正确答案,请将正确选项写在括号里。每小题 2 分,共 60 分)下列选项中,属于小鸟的 “家” 的是( )A. 树洞 B. 池塘 C. 山洞 D. 土坑我们居住的房子,主要作用是为了( )A. 好看 B. 遮风挡雨 C. 存放玩具 D. 让别人羡慕家里用来做饭的物品是( )A. 书桌 B. 菜刀 C. 衣柜 D. 沙发设计小房子时,我们不需要考虑的是( )A. 房子的大小 B. 房子的颜色 C. 房子能不能吃 D. 房子是否结实蚂蚁的 “家” 通常在( )A. 天上 B. 水里 C. 地下 D. 树上我们的家里面,用来睡觉的家具是( )A. 床 B. 餐桌 C. 书架 D. 冰箱建造小房子时,如果用卡纸做材料,最适合的连接方式是( )A. 用胶水粘 B. 用手捏住 C. 用脚踩住 D. 用嘴咬住下列动物中,把 “家” 建在树上的是( )A. 兔子 B. 松鼠 C. 蚯蚓 D. 金鱼家里用来储存食物的物品是( )A. 电视 B. 洗衣机 C. 冰箱 D. 空调设计小房子时,为了让房子更明亮,我们可以( )A. 多开窗户 B. 把墙壁涂成黑色 C. 少放家具 D. 缩小房子 size蜜蜂的 “家” 是( )A. 蜂巢 B. 鸟窝 C. 蚁穴 D. 洞穴我们的家一般不会缺少的区域是( )A. 操场 B. 厨房 C. 教室 D. 图书馆家里用来清洁地面的物品是( )A. 牙刷 B. 扫帚 C. 梳子 D. 毛巾建造小房子时,选择材料要考虑的是( )A. 材料是否轻便易操作 B. 材料是否昂贵 C. 材料是否稀有 D. 材料是否好看但不结实青蛙的 “家” 可能在( )A. 沙漠 B. 池塘 C. 高山 D. 草原下列物品中,不属于家里的物品的是( )A. 黑板 B. 台灯 C. 拖鞋 D. 枕头设计小房子时,要保证房子的门能够( )A. 打不开 B. 正常开关 C. 只有大人能开 D. 只有小孩能开下列动物的 “家”,防护性最强的可能是( )A. 蝴蝶的 “家”(树叶下) B. 乌龟的 “家”(壳) C. 毛毛虫的 “家”(叶子上) D. 蜻蜓的 “家”(水面上)家里用来照明的物品是( )A. 电话 B. 灯泡 C. 手表 D. 眼镜建造小房子时,如果想让房子更稳固,地基应该( )A. 又小又浅 B. 又大又深 C. 又小又深 D. 又大又浅下列关于动物的 “家” 的说法,正确的是( )A. 所有动物的 “家” 都一样 B. 动物的 “家” 都是自己建造的 C. 动物的 “家” 能保护它们 D. 动物不需要 “家”我们的家,按照功能划分,不包括( )A. 学习区 B. 游戏区 C. 养殖区 D. 休息区家里用来整理衣物的物品是( )A. 行李箱 B. 衣柜 C. 书包 D. 抽屉设计小房子时,为了方便进出,门的位置应该在( )A. 房子的角落,很难找到 B. 房子的正面,容易看到 C. 房子的屋顶上 D. 房子的地下下列动物中,“家” 会随着季节变化而变化的是( )A. 麻雀 B. 大雁(南飞过冬,“家” 的位置变化) C. 猫 D. 狗家里的物品,使用时需要注意安全的是( )A. 书本 B. 剪刀 C. 铅笔 D. 橡皮建造小房子时,下列材料中最不适合的是( )A. 硬纸板 B. 木板 C. 碎纸屑(容易散,不稳固) D. 塑料板“小房子” 展示会时,我们不需要介绍的是( )A. 小房子的设计思路 B. 小房子的材料 C. 小房子的造价(小学阶段不涉及) D. 小房子的优点下列关于我们的家的说法,错误的是( )A. 家是我们温暖的港湾 B. 家里有我们的家人 C. 家只能有一个房间 D. 我们要爱护家里的物品动物的 “家” 和我们的家,相同的作用是( )A. 都能让我们学习 B. 都能遮风挡雨、保护自己 C. 都有很多家具 D. 都很大简答题。(共 24 分)请写出两种动物的 “家”,并简单说说这些 “家” 能给动物带来什么好处?(6 分)我们家里有很多物品,选择一种你最熟悉的,说说它的名字和用途。(6 分)在设计小房子的时候,你会考虑哪些方面来让小房子更实用?(6 分)参加 “小房子” 展示会,你会怎么向别人介绍自己建造的小房子呢?至少说出两个介绍的内容。(6 分)实验探究题。(16 分)小明想建造一座适合小鸟暂时休息的小房子,现在他有硬纸板、剪刀、胶水、彩笔这些材料。请根据所学知识,回答下列问题。小明用硬纸板建造小房子,首先要做的步骤是什么?(4 分)为了让小鸟能顺利进入小房子休息,小明在建造时需要特别设计什么部分?为什么?(6 分)建造完成后,小明想让小房子更漂亮,他可以用什么材料来装饰?具体怎么做?(6 分)2025-2026 学年教科版小学科学二年级上册期中冲刺复习卷答案一、选择题(每小题 2 分,共 60 分)A 2. B 3. B 4. C 5. C 6. A 7. A 8. B 9. C 10. A 11. A 12. B 13. B 14. A 15. B 16. A 17. B 18. B 19. B 20. B 21. C 22. C 23. B 24. B 25. B 26. B 27. C 28. C 29. C 30. B二、简答题(共 24 分)1、示例:小鸟的 “家” 是鸟窝,好处是能保护小鸟不被风吹雨打,还能让小鸟的蛋和幼鸟安全成长;2、示例:蚂蚁的 “家” 是蚁穴,好处是能让蚂蚁躲避天敌,还能在里面储存食物,让蚂蚁生活更安全。(每种动物的 “家” 1 分,好处 2 分,共 6 分,答案合理即可)示例:我最熟悉的家里物品是书桌,用途是我可以在书桌上写作业、看书,还能在上面放我的文具,方便我学习。(物品名字 2 分,用途 4 分,共 6 分,答案合理即可)3、示例:我会考虑小房子的大小,要能容纳想住进去的 “小居民”(比如玩具小动物);会考虑小房子的门窗,要能方便 “小居民” 进出;还会考虑小房子是否结实,避免容易倒塌。(每点 2 分,共 6 分,答案合理即可)4、示例:我会介绍我建造的小房子用了硬纸板和彩笔这些材料,硬纸板让房子更结实,彩笔让房子更漂亮;还会介绍我设计小房子时,特意留了一个大窗户,这样里面会更明亮。(每点 3 分,共 6 分,答案合理即可)三、实验探究题(16 分)1、首先要根据小鸟的大小,用彩笔在硬纸板上画出小房子各个部分(比如墙壁、屋顶、底座)的形状和大小,方便后续裁剪和组装。(4 分,答案合理即可)2、需要特别设计门和窗户。因为门能让小鸟顺利进入小房子里面休息,窗户能让小房子里面空气流通,还能让小鸟看到外面的情况,更有安全感。(设计的部分 2 分,原因 4 分,共 6 分,答案合理即可)3、可以用彩笔来装饰。小明可以用彩笔在小房子的墙壁上画出花草、太阳等图案,让小房子看起来更漂亮;也可以用彩笔给小房子的屋顶涂成鲜艳的颜色,让小房子更显眼。(材料 2 分,做法 4 分,共 6 分,答案合理即可) 展开更多...... 收起↑ 资源预览