资源简介

2025-2026学年苏教版新教材小学科学五年级上册
期中练习卷
（时间：60分钟 满分：100分）
一、填空题（每空 1.5分，共 30分）
1.能自行发光的物体叫做（ ），比如太阳、点亮的灯泡；不能自行发光，只能
反射其他物体光的物体叫做（ ），比如月亮、镜子。
2.光在同种均匀介质中是沿（ ）传播的，我们能看到教室里的黑板，是因为光
在黑板表面发生了（ ）。
3.一束白光通过三棱镜后，会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的
光，这种现象叫做光的（ ），说明白光是由（ ）混合而成的。
4.潜望镜是利用光的（ ）原理制成的，它里面安装了（ ）块互相平行的平面
镜，能让我们看到被障碍物挡住的物体。
5.热传递的三种方式分别是（ ）、（ ）和（ ），烧开水时，水壶底部的热量
传递到水中，主要依靠（ ）。
6.不同物体的传热本领不同，容易导热的物体叫做（ ），比如金属；不容易导
热的物体叫做（ ），比如木头、塑料，它们常被用作（ ）材料。
7.热辐射不需要依靠任何物质，能直接向周围传递热量，比如太阳的热量通过
（ ）传递到地球表面。
8.地球表面主要由（ ）和海洋组成，此外还有山地、高原、平原、盆地等不同
的地形。
9.火山喷发时，从火山口喷出的高温熔融物质叫做（ ），它冷却后会形成
（ ）；地震是由于地球（ ）的突然运动引起的，会使地面发生震动。
二、判断题（每题 2分，共 20分）
1.我们能看到书本，是因为书本自身会发光。（______）
2.光的传播速度非常快，在真空中的传播速度约为 30万千米 /秒。（______）
3.镜子能成像，是因为光在镜子表面发生了漫反射。（______）
4.冬天用热水袋取暖，主要是通过热传导的方式传递热量。（______）
5.金属勺子的导热速度比塑料勺子快，所以用金属勺子盛热汤更容易烫手。
（______）
6.热对流现象只存在于液体中，气体中不会发生热对流。（______）
7.彩虹的形成与光的折射和反射有关，通常在雨后阳光出现时才能看到。
（______）
8.地震发生时，我们应该立刻躲到桌子底下或墙角等安全区域，避免被掉落物砸
伤。（______）
9.火山喷发只会给人类带来灾难，没有任何益处。（______）
10.白色物体比黑色物体吸收热辐射的能力强，所以夏天人们更喜欢穿白色衣服。
（______）
三、选择题（每题 2分，共 20分）
1.下列物体中，属于光源的是（______）
A.月亮 B.点亮的蜡烛 C.镜子 D.平静的湖面
2.下列现象中，能说明光沿直线传播的是（______）
A.教室里的黑板反光 B.雨后出现彩虹 C.小孔成像 D.镜子成像
3.下列做法中，利用了光的反射原理的是（______）
A.用放大镜观察蚂蚁 B. 用近视眼镜矫正视力 C.用后视镜观察汽车后方情况 D.
用三棱镜分解白光
4.冬天，人们用手摸金属门把手和木头门把手，会感觉金属门把手更凉，这是因
为（______）
A. 金属门把手的温度比木头门把手低 B. 金属的传热本领比木头强，能更快带走
手上的热量 C.木头门把手会产生热量 D.金属门把手是冷的，木头门把手是热的
5.下列哪种热传递方式与其他两种不同？（______）
A.用铁锅炒菜，锅把儿会变热 B.冬天，暖气片让整个房间变暖和 C.烧开水时，
水从底部向上翻滚
6.下列材料中，最适合用来制作保温杯外壳的是（______）
A.铁 B.铝 C.塑料 D.铜
7.关于火山和地震，下列说法正确的是（______）
A.火山喷发和地震都只发生在陆地上 B.火山喷发时一定会引发地震 C.地震是地
球内部能量释放的一种形式 D.火山喷发后的岩浆冷却后不会形成新的岩石
8.下列哪种颜色的物体吸收热辐射的能力最强？（______）
A.白色 B.黑色 C.红色 D.蓝色
9.潜望镜中两块平面镜的安装角度是（______）
A.互相垂直 B. 互相平行，与水平方向成 45°角 C. 互相平行，与水平方向成 30°
角 D.没有固定角度
10.下列关于热传递的说法，错误的是（______）
A. 热总是从温度高的物体传递到温度低的物体 B. 热传递停止时，两个物体的温
度相同 C.热传递过程中，物体的温度一定会升高 D.不同的热传递方式可能同时发生
四、简答题（每题 4分，共 8分）
1.请写出两种生活中利用光的反射原理的物品，并说明它们的用途。
2为什么冬天穿羽绒服能保暖？请结合热传递的知识解释。
五、材料分析题（共 9分）
阅读下面的材料，回答问题。
材料一：在寒冷的冬天，人们会在窗户上贴一层透明的塑料膜。这样做后，室内
的温度会比之前高一些，而且窗户玻璃上凝结的水珠也会减少。
材料二：2025年 5月，某地区发生了一次轻微地震，当地居民在地震发生时，有
的迅速躲到桌子底下，有的跑到室外空旷地带，还有的试图乘坐电梯逃生。
1.结合热传递的知识，说说材料一中贴塑料膜能让室内温度升高的原因。（3分）
2.材料二中，居民的哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？请分别说明理由。
（3分）
3.除了贴塑料膜，生活中还有哪些利用热传递知识保暖的做法？请举一个例子并
解释。（3分）
六、综合应用题（共 13分）
小明想探究 “不同颜色物体吸收热辐射的能力”，他准备了黑色、白色、红色的相
同材质、相同大小的纸盒，每个纸盒内都放入一支相同的温度计，实验步骤如下：
①将三个纸盒同时放在阳光下，保证它们与太阳的距离和角度相同；
②每隔 5分钟记录一次每个纸盒内温度计的示数，连续记录 3次；
③比较三个纸盒内温度计的示数变化。
1.实验中，小明控制 “纸盒材质、大小相同”“与太阳距离和角度相同”，目的是什
么？（4分）
2.请预测实验结果：哪个纸盒内的温度计示数上升最快？哪个上升最慢？为什
么？（4分）
3.如果将实验地点从阳光下移到阴凉处，重复上述实验，还能得出相同的结论
吗？为什么？（5分）
参考答案
一、填空题（每空 1.5分，共 30分）
1.光源；非光源
2.直线；反射（或漫反射）
3.色散；七种色光
4.反射；两
5.热传导；热对流；热辐射，热对流
6.热的良导体；热的不良导体；隔热
7.热辐射
8.陆地
9.岩浆；岩石；内部（或地壳）
二、判断题（每题 2分，共 20分）
1. ×（书本不能自行发光，我们能看到书本是因为它反射了其他物体的光）
2. √
3. ×（镜子成像利用的是光的镜面反射，漫反射会使光线向各个方向散射，无法成
像）
4. √（热水袋通过直接接触将热量传递给人体，属于热传导）
5. √（金属是热的良导体，导热快，所以盛热汤时更容易烫手）
6. ×（气体中也会发生热对流，比如冬天暖气片周围的热空气上升，冷空气下降）
7. √（彩虹是阳光通过空气中的小水珠发生折射和反射形成的）
8. √
9. ×（火山喷发会带来肥沃的火山灰，有利于农作物生长，还能形成矿产资源）
10. ×（黑色物体吸收热辐射的能力强，白色物体反射热辐射的能力强，所以夏天
穿白色衣服更凉快）
三、选择题（每题 2分，共 20分）
1. B（点亮的蜡烛能自行发光，属于光源；其他选项均为非光源）
2. C（小孔成像是光沿直线传播的典型现象；A、D是光的反射，B是光的色散）
3. C（后视镜利用光的反射观察后方情况；A是光的折射，B 是光的折射矫正视
力，D是光的色散）
4. B（金属是热的良导体，能快速将手上的热量导走，所以感觉更凉，实际两者
温度相同）
5. A（A是热传导，B、C是热对流）
6. C（塑料是热的不良导体，隔热效果好，适合做保温杯外壳；金属是热的良导
体，不适合）
7. C（A错误，海洋中也会发生火山和地震；B错误，火山喷发不一定引发地震；
D错误，岩浆冷却后会形成岩石）
8. B（黑色物体吸收热辐射的能力最强，白色最弱）
9. B（潜望镜中两块平面镜互相平行，且与水平方向成 45°角，能改变光的传播方
向）
10. C（热传递过程中，物体温度可能升高、降低或不变，比如冰熔化时吸收热量
但温度不变）
四、简答题（每线 1分，共 8分）
1.①汽车后视镜：利用光的反射原理，让司机看到汽车后方的路况，保证行车安
全；②穿衣镜：利用光的反射原理，让我们看到自己的全身形象，方便整理衣物（合
理即可）。
2.羽绒服的填充物（如羽绒）蓬松多孔，能储存大量空气（1分）；空气是热的不
良导体，不容易导热（1分）；它能阻止人体的热量通过热传导和热对流传递到空气中
（1分），同时也能阻止外界的冷空气进入（1分），所以冬天穿羽绒服能保暖。
五、材料分析题（共 9分）
1.塑料膜是热的不良导体，能减少室内热量通过热传导传递到室外（1 分）；同
时，塑料膜能阻止室内温暖的空气与室外寒冷的空气直接对流（1分），减少热对流造
成的热量损失（1分），所以室内温度会升高（共 3分）。
2.正确做法：躲到桌子底下、跑到室外空旷地带（1分）；理由：桌子能阻挡掉落
物，保护身体；室外空旷地带没有建筑物、树木等，能避免被砸伤（1 分）。错误做
法：试图乘坐电梯逃生（1分）；理由：地震可能导致电梯断电、停运或损坏，被困在
电梯内会更危险（共 3分）。
3.示例：冬天穿厚毛衣保暖（1 分）；理由：厚毛衣的纤维之间能储存空气（1
分），空气是热的不良导体，能减少人体热量的散失，从而起到保暖作用（1 分）（合
理即可，如戴手套、穿保暖鞋等）。
六、综合应用题（共 13分）
1.目的是控制单一变量（2 分）；只有保证除 “物体颜色” 外的其他条件都相同，
才能确定温度计示数的变化是由物体颜色不同导致的，避免其他因素干扰实验结果，
让实验结论更准确（2分）（共 4分）。
2.黑色纸盒内的温度计示数上升最快（1分），白色纸盒上升最慢（1分）；因为黑
色物体吸收热辐射的能力最强，能吸收更多的太阳热量，所以温度上升快（1分）；白
色物体反射热辐射的能力最强，吸收的太阳热量最少，所以温度上升慢（1分）（共 4
分）。
3.不能得出相同的结论（2分）；因为在阴凉处，太阳热辐射很弱，三个纸盒吸收
的热量都很少，温度计示数变化不明显（2分），无法通过示数差异比较不同颜色物体
吸收热辐射的能力（1分）（共 5分）。

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