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2024-2025学年广西钦州市五年级（上）期中语文试卷
一、读拼音，写词语。
1．读拼音，写词语。
yùn wèi　 　 fēn fù　 　 gāo bǐng　 　 chán rào　 　 lǎn duò　 　
píng héng　 　 xùn qī　 　 dǎn qiè　 　 fǔ chōng　 　 chì dào　 　
2．把下面词语补充完整，并按照要求填空。
　 　 调有序 完　 　 归赵 怒发冲　 　
飞　 　 走兽 相　 　 为命 千　 　 万　 　
美中不　 　 不　 　 其数 　 　 口不提
（1）上面这些词语中，属于历史典故的词语是　 　 、　 　 。
（2）我还能写两个“千x万x”式的词语：　 　 、　 　 。
（3）在国家领导人的果敢指挥下，我们的抗击疫情工作变得　 　 。
（4）　 　 的蝗虫飞到农田里，瞬间把庄稼破坏了。
二、选择题。
3．下列词语中加点字的读音全部正确的一组是（　　）
A．嫌弃（xián）蔓延（màn） 鹰隼（sǔn）瞌睡（kē）
B．悲哀（āi） 执拗（liù）党员（dǎng） 击缶（fǒu）
C．阔绰（zhuó）谴责（qiǎn） 穿梭（suō）诺言（nuò）
D．趴着（pā） 浩瀚（hàn） 勉强（qiǎng）享受（hēng）
4．下列四组词语搭配有误的一组是（　　）
A．改进工作 改善生活 改良土壤 改正错误
B．一盏明灯 一记耳光 一缕阳光 一条妙计
C．孝敬父母 知识丰富 搜集资料 答谢来宾
D．收拾残局 环境优美 提供通道 增强收入
5．下列说法错误的一项是（　　）
A．“白鹭是一首精巧的诗”运用了比喻的修辞手法。
B．《桂花雨》一文运用借物抒情的手法写了自己对童年的回忆。
C．“小珍珠鸟长得和它的妈妈一样”运用了比喻的修辞手法。
D．“桂花盛开的时候，香飘十里”运用了夸张的修辞手法。
6．给加点的字选择正确的解释。
异：A．不相同的；B．分开；C．另外的，别的；D．特别的；E．奇怪。
（1）奇珍异宝　 　
（2）异口同声　 　
（3）葬身异国　 　
（4）惊异　 　
7．成语联想。（看到下面成语，你想到了哪些俗语？）
畏首畏尾：　 　 孤掌难鸣：　 　
直言不讳：　 　 饮水思源：　 　
三、按要求写句子。
8．按要求写句子。
（1）圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。（改为双重否定句）
（2）园中有民族建筑。园中有西洋景观。（用关联词把两句话合成一句话）
（3）海力布舍己为人的精神值得我们学习。（改为反问句）
（4）鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。（写一个句子，用上列数字的说明方法）
9．根据语境填写恰当诗句。
（1）陆游在临终前仍念念不忘收复中原，这可以从《示儿》中“　 　 ，　 　 ”两句看出来。
（2）“花有重开日，人无再少年。”面对时光流逝，陶渊明发出了这样的感叹：“　 　 ，　 　 。”岳飞也谆谆教诲我们：“　 　 ，　 　 ，　 　 。”
10．语言表达。
在你读过的民间故事中，你最喜欢哪一个？把它介绍给大家吧！
我最喜欢的民间故事是《　 　 》，这个故事的主要内容是 　 　
四、阅读理解。
11．阅读短文，回答问题。
将相和（节选）
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了，他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害!”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪。葡相如见廉颇来 （　 　 ），连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
（1）选文中有两个问句，第1个是　 　 问句，第2个是　 　 问句。请将第2个问句换个说法，使句意不变：　 　
（2）请用一个成语概括画“ ”的句子，并将其填入文中括号中。
（3）用“ ”画出“蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因。
（4）读了这个片段，你觉得廉颇是个什么样的人呢？蔺相如呢？
12．
想做橡树的比尔 盖茨
比尔 盖茨是美国微软电脑公司的总裁。他之所以能取得非常大的成就，是因为他从小就立下了一个志愿﹣﹣要做昂首天穹的橡树。
比尔 盖茨上小学时，一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知欲了。他钻到爸爸的书房里，看不懂法律方面的书，就看起名人传记来，大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记，他都看。
“我的孩子，你为什么喜欢这些人物的传记呢？”老盖茨抚摸着儿子的头，非常和蔼地问。
“为了思考。”
“为了思考？”
“对，为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们是如何思考的，这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。”
见儿子小小年纪就表现出非凡的想像力，思想已经走在年龄的前头，老盖茨是既吃惊又高兴。一有机会，老盖茨就给孩子买书，买回各种书籍。比尔 盖茨高兴极了，他在自己的小房间里建立了一个小书架，把书分门别类地放好，还编上了序号。日子一天天过去了，小书架上的书越来越多，有历史人物传记，有法律、商贸方面的书，还有文学作品等等。
一天，比尔 盖茨的同学来他家做客，发现比尔 盖茨在看这些书。禁不住好奇地问：“你怎么买这么多书？”“在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书，才能使自己变得与众不同。”
“干吗要与众不同？和别人一样生活不好吗？就像草原上的小草一样。”“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树，因为小草千篇一律，毫无个性，而橡树高大挺拔，昂首天穹。”比尔 盖茨坚定地说。
（1）根据下面句子的意思，在文中找到相应的词语。
①形容名气很大。　 　
②跟大家不一样。　 　
③一千篇文章都一样，比喻办事按一个格式，非常机械。　 　
（2）请你说说“因为他从小就立下了一个志愿﹣﹣要做昂首天穹的橡树。”这句话中，破折号的作用。
　 　 。
（3）用自己的话说说“思想已经走在年龄的前头。”这句话的意思。
　 　 。
（4）认真读文章，想一想这篇短文想告诉我们什么道理？
　 　 。
（5）比尔 盖茨小时候的志向是做一棵昂首天穹的橡树，你的志向呢？写一写。
　 　 。
五、习作。
13． 题目：他（她）是 小达人
提示：生活中，有节约小达人、书画小达人、时尚小达人……请选一位你熟悉的小达人写一写，做到内容具体，感情真实，书写工整。
2024-2025学年广西钦州市五年级（上）期中语文试卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共3小题）
题号 3 4 5
答案 A D C
一、读拼音，写词语。
1．读拼音，写词语。
yùn wèi　韵味　 fēn fù　吩咐　 gāo bǐng　糕饼　 chán rào　缠绕　 lǎn duò　懒惰　
píng héng　平衡　 xùn qī　汛期　 dǎn qiè　胆怯　 fǔ chōng　俯冲　 chì dào　赤道　
【解答】故答案为：
韵味 吩咐 糕饼 缠绕 懒惰
平衡 汛期 胆怯 俯冲 赤道
2．把下面词语补充完整，并按照要求填空。
　协　 调有序 完　璧　 归赵 怒发冲　冠　
飞　禽　 走兽 相　依　 为命 千　真　 万　确　
美中不　足　 不　计　 其数 　绝　 口不提
（1）上面这些词语中，属于历史典故的词语是　完璧归赵　 、　怒发冲冠　 。
（2）我还能写两个“千x万x”式的词语：　千言万语　 、　千方百计　 。
（3）在国家领导人的果敢指挥下，我们的抗击疫情工作变得　协调有序　 。
（4）　不计其数　 的蝗虫飞到农田里，瞬间把庄稼破坏了。
【解答】协调有序 完璧归赵 怒发冲冠
飞禽走兽 相依为命 千真万确
美中不足 不计其数 绝口不提
（1）“完璧归赵”与“怒发冲冠”是属于历史典故的词语。
（2）“千x万x”式的词语还有：千言万语、千方百计。
（3）协调有序：相互协调，有一定的先后顺序。
（4）不计其数：很多，数不清的意思。
故答案为：
协 璧 冠
禽 依 真 确
足 计 绝
（1）完璧归赵 怒发冲冠；
（2）千言万语 千方百计；
（3）协调有序；
（4）不计其数。
二、选择题。
3．下列词语中加点字的读音全部正确的一组是（　　）
A．嫌弃（xián）蔓延（màn） 鹰隼（sǔn）瞌睡（kē）
B．悲哀（āi） 执拗（liù）党员（dǎng） 击缶（fǒu）
C．阔绰（zhuó）谴责（qiǎn） 穿梭（suō）诺言（nuò）
D．趴着（pā） 浩瀚（hàn） 勉强（qiǎng）享受（hēng）
【解答】A．正确。
B．有误，“执拗”的“拗”应读niù。拗：niù固执；不随和；不驯顺：执～。ào不顺；不顺从：～口。故为“niù”。
C．有误，“阔绰”的“绰”应读chuò。
D．有误，“享受”的“享”应读xiǎng。
故选：A。
4．下列四组词语搭配有误的一组是（　　）
A．改进工作 改善生活 改良土壤 改正错误
B．一盏明灯 一记耳光 一缕阳光 一条妙计
C．孝敬父母 知识丰富 搜集资料 答谢来宾
D．收拾残局 环境优美 提供通道 增强收入
【解答】后面为名词，则前面需搭配合适的动词，认真分析所给名词的特点，然后搭配，如“增加收入”，所以“增强收入”是错误的。
故选：D。
5．下列说法错误的一项是（　　）
A．“白鹭是一首精巧的诗”运用了比喻的修辞手法。
B．《桂花雨》一文运用借物抒情的手法写了自己对童年的回忆。
C．“小珍珠鸟长得和它的妈妈一样”运用了比喻的修辞手法。
D．“桂花盛开的时候，香飘十里”运用了夸张的修辞手法。
【解答】A、B、D正确。
C.有误，没有本体与喻体，没有运用比喻的手法。
故选：C。
6．给加点的字选择正确的解释。
异：A．不相同的；B．分开；C．另外的，别的；D．特别的；E．奇怪。
（1）奇珍异宝　D　
（2）异口同声　A　
（3）葬身异国　C　
（4）惊异　E　
【解答】（1）奇珍异宝：珍异难得的宝物。“异”特别的。
（2）异口同声：不同的人说同样的话。形容意见一致。“异”不相同的。
（3）葬身异国：因战乱或其他原因一直在国外生活，直至死亡。“异”另外的，别的。
（4）惊异：惊奇诧异。“异”奇怪。
故答案为：
（1）D；
（2）A；
（3）C；
（4）E。
7．成语联想。（看到下面成语，你想到了哪些俗语？）
畏首畏尾：　前怕狼后怕虎　 孤掌难鸣：　一个巴掌拍不响　
直言不讳：　打开天窗说亮话　 饮水思源：　吃水不忘挖井人　
【解答】畏首畏尾：怕这怕那，形容疑虑过多。
前怕狼后怕虎：形容顾虑重重，畏缩不前。
孤掌难鸣：一个巴掌难以拍响，比喻力量单薄，难以成事。
吃水不忘挖井人：喝水的时候不忘记挖井的人。
直言不讳：直截了当地说出来，没有丝毫顾忌。
打开天窗说亮话：比喻毫无隐瞒地公开说出来。
饮水思源：喝水的时候想起水的来源。比喻人在幸福的时候不忘掉幸福的来源。
故答案为：
前怕狼后怕虎 一个巴掌拍不响
打开天窗说亮话 吃水不忘挖井人
三、按要求写句子。
8．按要求写句子。
（1）圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。（改为双重否定句）
（2）园中有民族建筑。园中有西洋景观。（用关联词把两句话合成一句话）
（3）海力布舍己为人的精神值得我们学习。（改为反问句）
（4）鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。（写一个句子，用上列数字的说明方法）
【解答】（1）本题主要考查改写句子。肯定句改为双重否定句，要在句中加上“不能不”“不要不”“不是不”“不会不”“不得不”“非……不可”等双重否定词。
即：圆明园的毁灭不得不说是世界文化史上不可估量的损失。
（2）本题考查关联词语。句子“园中有民族建筑。”和“园中有西洋景观。”之间表示递进关系，可以用表示递进关系的关联词“不仅……还……”连接。
即：园中不仅有民族建筑还有西洋景观。
（3）本题考查改写句子。陈述句改为反问句时句子前面加常用反问词“难道”或“怎么能”，“值得”改为“不值得”，句尾的句号变为问号，保持句意不变，句子通顺。
即：难道海力布舍己为人的精神不值得我们学习吗？
（4）本题考查说明方法。从句中的“最大速度约72千米每小时”可知，通过列出具体的数值来说明鸵鸟奔跑的速度很快，句子运用了列数字的说明方法。列数字：从数量上说明了事物特征或事理的方法，使语句更准确，更科学，更具体，更具说服力。
例：太阳离我们有1.5亿公里远。
故答案为：
（1）圆明园的毁灭不得不说是世界文化史上不可估量的损失。
（2）园中不仅有民族建筑还有西洋景观。
（3）难道海力布舍己为人的精神不值得我们学习吗？
（4）太阳离我们有1.5亿公里远。
9．根据语境填写恰当诗句。
（1）陆游在临终前仍念念不忘收复中原，这可以从《示儿》中“　王师北定中原日　 ，　家祭无忘告乃翁　 ”两句看出来。
（2）“花有重开日，人无再少年。”面对时光流逝，陶渊明发出了这样的感叹：“　盛年不重来　 ，　一日难再晨　 。”岳飞也谆谆教诲我们：“　莫等闲　 ，　白了少年头　 ，　空悲切　 。”
【解答】（1）出自宋代诗人陆游的《示儿》；
（2）分别出自东晋文学家、田园诗人陶渊明的《杂诗》；岳飞的《满江红》。
故答案为：
（1）王师北定中原日 家祭无忘告乃翁；
（2）盛年不重来 一日难再晨 莫等闲 白了少年头 空悲切。
10．语言表达。
在你读过的民间故事中，你最喜欢哪一个？把它介绍给大家吧！
我最喜欢的民间故事是《　猎人海力布　 》，这个故事的主要内容是 　海力布平时热心助人，他救了龙王的女儿，龙王赠给他一颗能听懂动物语言的宝石，海力布为了挽救乡亲们的生命，不惜牺牲自己。赞扬了猎人海力布舍已救人，乐于助人的良好品质。　
【解答】作答时根据自己平时所学及积累写出自己最喜欢的民间故事和人物，并写出主要内容即可。
如：我最喜欢的民间故事是《猎人海力布》，《猎人海力布》是一篇动人的民间故事，课文先写海力布平时热心助人，然后写他救了龙王的女儿，龙王赠给他一颗能听懂动物语言的宝石，最后写海力布为了挽救乡亲们的生命，不惜牺牲自己。赞扬了猎人海力布舍已救人，乐于助人的良好品质。
故答案为：
猎人海力布 海力布平时热心助人，他救了龙王的女儿，龙王赠给他一颗能听懂动物语言的宝石，海力布为了挽救乡亲们的生命，不惜牺牲自己。赞扬了猎人海力布舍已救人，乐于助人的良好品质。
四、阅读理解。
11．阅读短文，回答问题。
将相和（节选）
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了，他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害!”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪。葡相如见廉颇来 （　负荆请罪　 ），连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
（1）选文中有两个问句，第1个是　疑　 问句，第2个是　反　 问句。请将第2个问句换个说法，使句意不变：　秦王我都不怕，是不会怕廉将军的。　
（2）请用一个成语概括画“ ”的句子，并将其填入文中括号中。
（3）用“ ”画出“蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因。
（4）读了这个片段，你觉得廉颇是个什么样的人呢？蔺相如呢？
【解答】（1）考查解释文中的两个问句，文中的这句话“他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？”是一个疑问句，写出了人们对蔺相如见了廉颇就回避这件事感到不理解。文中的这句话“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”这句话是反问句，写出了蔺相如根本不怕廉颇。要使这句话句意不变，可改为陈述句，可这样改：把“还会”改为“是不会”，把“吗？”改为“的和句号”，即：秦王我都不怕，是不会怕廉将军的。
（2）考查用一个成语概括画线句子的意思。文中的画线句子“他脱下战袍，背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪。”用一个成语来形容，就是“负荆请罪”。
（3）考查对短文内容的理解。文中“蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”其原因是：我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！
（4）考查对短文内容的深刻理解。通过学习本文，通过蔺相如和廉颇的所作所为，我觉得廉颇是一个知错就改的人。蔺相如是一个以国家利益为重，顾大局识大体的人。可从廉颇“他脱下战袍，背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪。”和“我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！”这两句话看出来。
故答案为：
（1）疑问句 反问句 秦王我都不怕，是不会怕廉将军的；
（2）负荆请罪；
（3）我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！
（4）廉颇是一个知错就改的人。蔺相如是一个以国家利益为重，顾大局识大体的人。
12．
想做橡树的比尔 盖茨
比尔 盖茨是美国微软电脑公司的总裁。他之所以能取得非常大的成就，是因为他从小就立下了一个志愿﹣﹣要做昂首天穹的橡树。
比尔 盖茨上小学时，一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知欲了。他钻到爸爸的书房里，看不懂法律方面的书，就看起名人传记来，大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记，他都看。
“我的孩子，你为什么喜欢这些人物的传记呢？”老盖茨抚摸着儿子的头，非常和蔼地问。
“为了思考。”
“为了思考？”
“对，为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们是如何思考的，这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。”
见儿子小小年纪就表现出非凡的想像力，思想已经走在年龄的前头，老盖茨是既吃惊又高兴。一有机会，老盖茨就给孩子买书，买回各种书籍。比尔 盖茨高兴极了，他在自己的小房间里建立了一个小书架，把书分门别类地放好，还编上了序号。日子一天天过去了，小书架上的书越来越多，有历史人物传记，有法律、商贸方面的书，还有文学作品等等。
一天，比尔 盖茨的同学来他家做客，发现比尔 盖茨在看这些书。禁不住好奇地问：“你怎么买这么多书？”“在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书，才能使自己变得与众不同。”
“干吗要与众不同？和别人一样生活不好吗？就像草原上的小草一样。”“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树，因为小草千篇一律，毫无个性，而橡树高大挺拔，昂首天穹。”比尔 盖茨坚定地说。
（1）根据下面句子的意思，在文中找到相应的词语。
①形容名气很大。　大名鼎鼎　
②跟大家不一样。　与众不同　
③一千篇文章都一样，比喻办事按一个格式，非常机械。　千篇一律　
（2）请你说说“因为他从小就立下了一个志愿﹣﹣要做昂首天穹的橡树。”这句话中，破折号的作用。
　解释说明　 。
（3）用自己的话说说“思想已经走在年龄的前头。”这句话的意思。
　比同龄人成熟，比同龄人懂事。　 。
（4）认真读文章，想一想这篇短文想告诉我们什么道理？
　从小要树立远大的理想　 。
（5）比尔 盖茨小时候的志向是做一棵昂首天穹的橡树，你的志向呢？写一写。
　我的梦想是当个宇航员。从小，我就向往能踏上宇航飞船，登上宇宙。和月亮打交道，跟星星讲故事……并且我还要尽量探索宇宙的奥秘，发现宇宙的神奇﹣﹣近几年来，我国都为航天事业而努力。因为，航天事业关系到一个国家在世界上的地位。我希望为祖国出一份力，让祖国在航天事业的前景一片辉煌﹣﹣这绝对不是夸夸而谈，俗话说得好“牛皮不是吹，火车不是推。”要实现自己的梦想，就得付出努力。　 。
【解答】（1）考查了根据意思写词语。①大名鼎鼎：形容名气很大。
②与众不同：跟大家不一样。
③千篇一律：一千篇文章都一样，比喻办事按一个格式，非常机械。
（2）考查了破折号的作用。“因为他从小就立下了一个志愿﹣﹣要做昂首天穹的橡树”这句话中的破折号的作用是解释说明。用“做昂首天穹的橡树”说明了他从小就立下了一个什么样的志愿。
（3）考查了句子意思的理解。“思想已经走在年龄的前头”这句话的意思是说比尔 盖茨比同龄人成熟，比同龄人懂事。
（4）考查了文章的中心思想。中心思想是作者在文章中要表达的贯穿全文的核心，是提纲挈领的道理，是作者在文章中努力通过各种细节来阐明的中心议题。简单地说，作者要告诉我们的道理和内涵。熟读文章内容，从“比尔 盖茨是美国微软电脑公司的总裁。他之所以能取得非常大的成就，是因为他从小就立下了一个志愿﹣﹣要做昂首天穹的橡树。”可知，短文想告诉我们：从小要树立远大的理想。
（5）考查了学生的写话的能力。要求结合文意，意思表达清楚。如：我的梦想是当个宇航员。从小，我就向往能踏上宇航飞船，登上宇宙。和月亮打交道，跟星星讲故事……并且我还要尽量探索宇宙的奥秘，发现宇宙的神奇﹣﹣近几年来，我国都为航天事业而努力。因为，航天事业关系到一个国家在世界上的地位。我希望为祖国出一份力，让祖国在航天事业的前景一片辉煌﹣﹣这绝对不是夸夸而谈，俗话说得好“牛皮不是吹，火车不是推。”要实现自己的梦想，就得付出努力。
故答案为：
（1）①大名鼎鼎； ②与众不同； ③千篇一律。
（2）作用是解释说明。
（3）比同龄人成熟，比同龄人懂事。
（4）短文想告诉我们：从小要树立远大的理想。
（5）我的梦想是当个宇航员。从小，我就向往能踏上宇航飞船，登上宇宙。和月亮打交道，跟星星讲故事……并且我还要尽量探索宇宙的奥秘，发现宇宙的神奇﹣﹣近几年来，我国都为航天事业而努力。因为，航天事业关系到一个国家在世界上的地位。我希望为祖国出一份力，让祖国在航天事业的前景一片辉煌﹣﹣这绝对不是夸夸而谈，俗话说得好“牛皮不是吹，火车不是推。”要实现自己的梦想，就得付出努力。
五、习作。
13． 题目：他（她）是 小达人
提示：生活中，有节约小达人、书画小达人、时尚小达人……请选一位你熟悉的小达人写一写，做到内容具体，感情真实，书写工整。
【解答】范文：
她是“钢琴块”小达人
要评“身边的小达人”，大多数同学可能会想到品学兼优的同学。我却认为这就狭隘了，在任何一方面，只要有一技之长的同学都可以称为小达人。伟人周恩来曾说过：宁精勿杂，宁专勿多。可见熟练掌握一项技能往往比什么都学一点更有必要。我的好朋友李钰婷就是这样一个人，想知道她的独门绝技是什么吗？
她是一个游戏迷，最近，又下载了一个叫“钢琴块”的游戏，才玩不久，她就能将一首曲子准确无误地快速弹奏出来，锻炼了她的反应能力和音乐节奏感。世界名曲《天鹅》大家一定听过吧，它的“难度系数”可是相当的高，瞧，李钰婷的手指在琴键上不停地点击划动着，行云流水，指走如飞，面对一个个突如其来、防不胜防的音符，她毫不畏惧，知难而上。乐曲节奏升腾跌宕，步步高昂，旋律越来越快，布满了小黑块的“星空”一股脑向她袭来，她眼看着就快跟不上了，我暗暗为她捏把汗，但转瞬间，她的“魔掌”猛地出击，成功把一个个音符收入囊中，出人意料地成功弹完《天鹅》，获得一个闪亮的皇冠。
游戏不知不觉锻炼了她的反应能力和耐力，每一次写作，她都能很快产生灵感，文思如泉，妙笔生花；每一次课堂提问，她总是反应敏捷，对答如流，出口成章；运动赛场上，不管输赢，她总能坚持跑完全程。
三百六十行，行行出状元。在不起眼的游戏中，却能发掘收获一些容易忽视的宝贵东西。我想，这就是我推选李钰婷的首要依据吧！

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