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(共44张PPT)
情境导入
同学们，今天我们将开启一场特殊的文化解码之旅，在我们面前是中国第一位女词人留下的文化符号----《声声慢》。
今天，我们将化身一位文化解码诗，一起来探讨一下，这个文化符号中蕴含着那些秘密？
声声慢
李清照
了解作者生平、写作背景及其诗词大意。
1
掌握诗词中常见意象的内涵，学会抓住意象品味诗歌情感。
2
品味语言，把握本词中的意境以及李清照的婉约风格。
3
探寻词人苦闷、复杂的精神世界，深刻体会诗人的愁情。
4
学习目标
知人论世
壹
了解千古第一才女---李清照
李清照（1084—1155），号易安居士，汉族，齐州章丘（今山东章丘）人。宋代女词人，婉约派代表词人，有“千古第一才女”之称。善用白描，语言清丽。有《漱玉词》辑本
婉约派四大旗帜
愁宗：李煜 情长：柳永
别恨：晏殊 闺语：李清照
了解千古第一才女---李清照大事记
18-42岁
与赵明诚结婚以及婚后幸福美满的日子
42岁-43岁
北宋末日，金兵灭宋，二人金石书画焚为灰烬
46-47岁
赵明诚去世，李清照积聚浙江会稽，重病缠身，几欲丧命。
48岁
再嫁张汝舟，遇人不淑，不足百日便诉讼离婚，被判刑两年。
50岁
整理完成赵明诚遗著《金石录》。
67-71岁
没有子嗣，孑然一身，在孤苦中，愀然离世。
少历繁华
中年丧乱
晚景凄凉
了解千古第一才女---李清照
李清照的一生，少历繁华、中经丧乱、晚景凄凉。作为乱世词人，婉约派的代表。创作以南渡为界分为前后两个时期。
南渡前，内容大多描写少女、少妇时期的生活和自然风光。风格大多清丽婉转，代表作有《如梦令》《醉花阴》《一剪梅》
南渡后，内容大多悲叹身世，表现为思夫、思乡、思国，风格大多凄婉哀怨，代表作有《声声慢》《永遇乐》《菩萨蛮》
写作背景
《声声慢》是李清照南渡后晚年作品。
当时正值金兵入侵，北宋灭亡，志趣相投的丈夫染病逝世，辗转南方逃亡避难中又丢失大量珍爱的文物、古籍。国破家亡，丈夫去世，境况凄凉，词人尝尽颠沛流离的苦痛，写下这首《声声慢》。
初读感知，走进词境
贰
活动一：朗读《声声慢》，找出本文的词眼以及概括全词的感情基调。
声声慢
李清照
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚（ ）。乍（ ）暖还（ ）寒时候，最难将息。三杯两盏（ ）淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴（ ）损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
qī
zhà
huán
zhǎn
cuì
思考：这首词的词眼是什么？
愁
细品文本，品味愁情
叁
自庾信以来，诗人写愁，多半极言其多。这里却化多为少，只说自己思绪纷茫复杂，仅用一个“愁”字如何包括得尽，而词中句句皆现愁。
——唐圭璋《唐宋词简释》
合作探究
1
怎样入愁
2
如何写愁
3
为何而愁
探究一：怎样入愁？--解读7组叠词中的“愁”思
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
思考：词人在“寻觅”什么？
“闲寻旧踪迹”---（北宋）周邦彦
对李清照而言，她在寻觅什么样的旧踪迹？
引导：结合时代背景以及词人生平
对李清照而言，她在寻觅什么样的旧踪迹？
引导：结合时代背景以及词人生平
词人在寻觅的可能是过去的欢乐时光，希望能找到一些快乐碎片来慰藉当下的愁苦，却加深了愁苦之情。
探究一：怎样入愁？--解读7组叠词中的“愁”思
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
思考：词人为何感到“冷”，寒意从何而起？
02
01
季节之冷
心境之冷
呼应下文的“乍暖还寒时候”是一种体感上的寒冷。
上文“寻觅”后“无所得”的结果，内心里感到凄凉。
探究一：怎样入愁？--解读7组叠词中的“愁”思
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
思考：凄凄惨惨戚戚，道出了词人怎样的情感？
悲伤满怀，孤寂难愁。
思考：开头七组叠词可不可以换成“寻觅，冷清，凄惨”？是否可以调换顺序呢？
“首句连下十四字叠字，真似‘大珠小珠落玉盘’也”。
-----徐釚《词苑丛谈》
不可以更换。叠字能够增强词语的音韵效果，富有节奏感和音韵美。同时，七组叠字，可谓起势峻耸，它层层加浓渲染了愁妇的三个心理发展过程，令愁绪更加深重。
词人“愁妇”心理的三个发展过程
第一层：“寻寻觅觅”，是愁妇内心空虚试图寻觅精神慰藉的表现。周邦彦有“闲寻旧踪迹”之句。那早年的蹴荡秋千、烹茶猜书的欢乐，那秉烛对读、研摩古玩、鉴赏奇字的甜蜜夜晚，这一切的一切，都跑到哪里去了呢？重温旧梦、追寻往昔的希冀失望了，心中有一种说不出来的苦滋味。
第二层：寻觅无所得，她便环顾四周，只觉得残秋沉寂，一片冷清，连同她内心发出的阵阵寒冷，浑身顿增难以排遣的凄凉和痛楚。
第三层：死生悬隔，一切都成泡影了，面对一逝而不复返的人生，剩下的只有孤寂哀愁了。
01
寻寻觅觅
02
冷冷清清
03
凄凄惨惨戚戚
动作
环境
心情
寻觅无果，怅然若失
处境冷清，心情低落
悲伤满怀，孤寂哀愁
由浅入深
探究一：怎样入愁？--解读7组叠词中的“愁”思
探究二：如何写愁？--探析景与物中的“愁”象
思考：词人围绕“愁”字选取了哪些意象？
1
3
2
4
6
5
愁
淡酒
急风
大雁
黄花
窗儿
梧桐、细雨
探究二：如何写愁？--探析景与物中的“愁”象
思考：意象产生已经意境，为了让同学们能够快速GET到意象所蕴含的意境，请同学们为词人抒写的意象场面，取对应的标题。
淡酒急风图
秋雁南归图
黄花憔悴图
雨打梧桐图
酒
三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！
淡酒急风图
为何说是“淡酒”？
并非酒淡，愁情太重，酒力压不住心愁，自然也就觉得酒味淡，这是一种主观感受。一个“淡”字表明了作者晚年是何等凄凉惨淡。
风
为何用“急”风？
风急则寒，“急”字给人以迅猛、寒冷之意，风之急可见身体之冷，心里之寒。其实，使用“急”字是加深了愁情之感。
秋雁南归图
雁
雁过也，正伤心，却是旧时相识。
雁
离愁。音信之盼、离愁别恨、思乡念亲
云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。
——李清照《一剪梅》
思考：词人为什么不直接倾诉“伤心”，而是借助大雁来表达，有什么好处？
思考：词人为什么不直接倾诉“伤心”，而是借助大雁来表达，有什么好处？
（1）化抽象为具体，将抽象的怀旧、思乡、悼亡之情，寄托在一个具体的物象当中去，使情感变得可触可感，形象生动。
（2）情感表达更深厚。一个意象蕴含多种情感，言简义丰，给读者留下巨大想象空间和回味空间。
（3）符合情感触发规律。人的情感往往是因为外物触动而产生 。词中写法符合生活的真实，显得自然而不造作。
这是婉约词中含蓄蕴藉、借景抒情的典型特性。
如何理解“却是旧时相识”？
雁从北方飞到南方，作者从北方避难南方，便有似曾相识之感；“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。”那时的大雁带来的是甜蜜的回忆，相逢的希望，同是大雁飞过，这次想起的却是逝去的丈夫，以及陷入敌手难以再回的故国，大雁来年可飞回北方，诗人却只能漂泊南方。
黄花憔悴图
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？
黄花
黄花
菊花
莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
——李清照《醉花阴》
碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。
——王实甫《西厢记》
思考：“菊花”在古典诗词中大多数以高洁傲岸，不畏风霜的象征意义出现，在这首词中，有什么不同么？这样写有何深意？
思考：“菊花”在古典诗词中大多数以高洁傲岸，不畏风霜的象征意义出现，在这首词中，有什么不同么？这样写有何深意？
菊花本应该傲秋，却落得“堆积、憔悴”的惨状，恰如诗人自己。她以“菊之憔悴”喻“己之衰老”，既守着古典诗词中“以花喻人”的比兴传统，又打破“菊必傲霜”的刻板印象，写出乱世中“高洁者也难逃凋零”的真实，是自怜自伤的缩影。
窗儿
守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
雨打梧桐图
思考：诗人为何守着“窗儿”而不是“桌儿”“椅儿”？
“窗”在古典诗词中常与“闺阁、思念、阻隔”相关（如“何当共剪西窗烛”），容易引发读者的情感共鸣，桌椅则没有这样的文化意蕴。
“窗”象征着“联结”之意，通过“窗”，诗人可以引入“晚来风急”等意象，为愁绪的生发提供具体载体。若换做桌椅意象，则无法产生情景交融的路径。
“守窗”暗示着“期盼、等待得到外部世界的关注”，与前文“寻寻觅觅”的心境相呼应。桌椅仅仅代表静止状态，缺乏情感张力。
思考：词人为何为何选择“守”这个动词，而不是“站”或者“倚”呢？
“守”字意味着“专注、固执且被动地停留”。它不是“站”或者“倚”是一种随意的状态，词人想要抒发的感情与这两个动作所生发的情感不同，无法表现出词人执拗、期盼但无望的复杂心理。
雨打梧桐图
梧桐
守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。
——李煜《相见欢》
春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。
——白居易《长恨歌》
梧桐树，三更雨，不道离情正苦。
——温庭筠《更漏子》
梧桐
悲凉、孤苦
象征
思考：为什么作者在这里选“梧桐”和“细雨”两个意象？
一叶知秋，梧桐是哀愁的象征；秋雨绵绵，落在叶上，打在心上，雨也是哀伤、愁思的象征。绵绵的细雨就像词人细细密密的愁思，无穷无尽。同时 ，梧桐凋落是视觉上的清冷，细雨声声容易引发听觉上的忧郁缠绵，所以，视觉和听觉的凄冷加深了词人的愁绪之感。
总结：意象创造意境
淡酒
秋风
大雁
梧桐
黄花
细雨
愁
愁情太重
渲染愁情
悼亡、怀乡之愁
衰老之愁
牵愁惹恨
愁思的象征
一切景语皆情语，情景交融
处处生愁
物物助愁
景景牵愁
一个“愁”的世界！
探究三：为何而愁？--追溯命运遭际中的“愁”根
这次第，怎一个愁字了得！
愁
思考：层层意象堆叠出来的“愁”字，包含了哪些层次？
国愁---亡国之恨
家愁---沦落之苦
情愁——孀居之悲
此句妙在表面上有“欲说还休”之势，实际上已倾泻无遗，淋漓尽致了。时代环境与人生境遇往往对词人创作有重要影响。
思考：在最后一句中，词人运用了哪些手法，有何表达效果？
1.口语化表达。词中使用了宋代时期的口语词汇，如“这次第”、“怎”、“了得”，使得表达更加亲切真挚自然，毫无雕琢之感，拉近与读者之间的距离，增强了亲切感和真实感。
2.反问。反问本身的表达效果就有增强语气，词人在此使用反问的修辞手法，是对自己所抒发的“亡国之恨”“失夫之痛”“漂泊之苦”的肯定以及语气的增强。
3.直抒胸臆。诗人不再借助意象来委婉含蓄地表达自己的愁苦之情，而是“愁”字直接表达出来，使情感达到最高潮。
全诗主旨
词人通过描写在残秋的所见所闻所感营造出冷清悲凉的意境，抒发其饱经国破家亡夫死后的内心孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪。全词围绕一个“愁”字，采用直接抒情和间接抒情的方式，反复描写、渲染，把词人复杂而深沉的愁思淋漓尽致地表达出来。
对比阅读，拓展愁情
肆
任务：对比阅读李清照的《声声慢》和《醉花阴》，填写下面的表格。
醉花阴
薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。　　
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
【注】这首词作于词人婚后不久，丈夫外出游学之时。
《醉花阴》 《声声慢》
描写的意象 薄雾、浓云、永昼、瑞脑、金兽、重阳、玉枕、纱窗、东篱、黄昏、酒、暗香、帘、西风、黄花 淡酒、风、雁、黄花、窗儿、梧桐、 细雨、黄昏
构成的意境 凄凉、空虚 凄清、冷落
抒发的情感 孤寂冷清相思之愁 丧夫之痛、亡国之恨、孀居之悲、流离之苦
作为一个女人，李清照何其不幸；作为一个诗人，她又何其伟大。正所谓“国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工”，苦难不停地擦试着李清照的艺术灵魂；这些经历像重物一样压在她生命的弹簧上，但它们不能压垮李清照，相反，苦难越重，艺术的灵魂飞得越高。
谢谢观看

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