4.10 自然物与人造物 课件(28张PPT)+素材

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4.10 自然物与人造物 课件(28张PPT)+素材

资源简介

(共31张PPT)
10 自然物与人造物
zì rán wù yǔ rén zào wù
1. 知识与技能:学生能够识别并区分常见的自然物与人造物,理解人造物大多取材于自然物并经过人类加工而成。
2. 过程与方法:通过观察、比较、讨论等方法,培养学生观察能力和逻辑思维能力;通过动手制作,提升实践操作能力和创新能力。
3. 情感态度价值观:激发学生对大自然的好奇心和探索欲,培养尊重自然、珍惜资源的环保意识,以及人与自然和谐共处的价值观。
素养目标
模块一:区分自然物与人造物
模块二:自然物是如何变成人造物的
模块三:用自然物制作物品
教材说明
1 区分自然物与人造物
在大自然中本来就有的东西是自然物。
由人制造出来的东西是人造物。
自然物
人造物
我能区分
zì rán wù
rén zào wù
qū fēn
自然物与人造物
区分自然物与人造物。
松鼠
弹珠
太阳
长城
礁石
玩具汽车
狗尾草
木勺
qū fēn zì rán wù yǔ rén zào wù





在方框中将自然物涂绿色(画 ),将人造物涂红色(画 )。



衣服
高楼
山川
蓝天白云
足球

苹果
大树
将自然物画 ,将人造物画
蘑菇
拓展
2 自然物是如何变成人造物的

泥土
泥坯
棉花
纱线
棉布
它们是用什么做的?
tā men shì yònɡ shén me zuò de
人造物都取材于自然物,如:砖瓦取材于泥土,棉布取材于棉花。
在空白处写一写,画一画
稻草
纸张
毛线
毛衣
树木
家具

棉花
木材
自然物能变成人造物
zài kōnɡ bái chù xiě yì xiě huà yì huà
拓展
3 用自然物制作物品
用自然物制作物品。
yònɡ zì rán wù zhì zuò wù pǐn
自然物改造成人造物。树叶面具、小棚子
自然物改造成人造物。
zì rán wù ɡǎi zào chénɡ rén zào wù
zì rán shì jiè
自 然 世 界
大自然中有什么景物?
rén ɡōnɡ shì jiè
人 工 世 界
游乐园里有什么物体?
在我们周围,有一个由自然物构成的自然世界,还有一个由人造物构成的人工世界。
双重视角看世界
自然物是人类生存的基础,而人造物则极大地丰富了人类的生活,两者相辅相成,共同构成了多姿多彩的世界。
自然世界和人工世界交织在一起,和谐共存,能让我们的生活更美好!
拓展
创意工坊
材料准备
自然物改造成人造物。
作业:用自然物制作物品
1、树面具
2、树叶画
3、风铃
4、小房子
5、摆件
6、花篮
7、石头画
自然物变成人造物的过程
拓展
找一找校园里的自然物和人造物。
拓展
自然物能转变为人造物
但要适当
保护环境,人人有责
下 课
Thanks!
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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