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(共28张PPT)
苏教版（2024）二年级上册数学
欢乐购物街
认识人民币
小组活动一
（3分钟）
人民币的主单位是什么？还有哪些单位？
人民币的主单位是“元”
还有“角”和“分”两个辅单位
主单位是“元”，还有“角”和“分”两个单位
人民币单位之间的换算。
1元=10角
=
1角=10分
=
1元=_____分
100
1元=10角，1角=10分，1元=100分
有多少种不同的人民币？
不同人民币之间的互换
不同人民币之间的互换
不同人民币之间的互换
不同人民币之间的互换
筹备“欢乐购物街”
在大家的共同努力下，“欢乐购物街”筹备工作已经顺利完成。
下面我们来共同回顾一下，在这期间我们做了哪些准备工作。
卖方
卖方要准备各种商品。
和爸爸妈妈商量筛选出家中：闲置的玩具、多余的文具、看过的书、生活用品……（结果原价和使用情况确定一个合理的价格）
交筹委会登记：统一制作价格标签
买方
和爸爸、妈妈商量准备买些什么。
指导购买范围
制订消费预期金额
准备好相应的钱数
筹委会
登记收集各种商品：制作价格标签
组织大家一起布置 “欢乐购物街”：把要卖的商品分类摆放
选几名同学当营业员：
推销、出售商品
如遇需找零的，负责去老师处兑换零件，接受找零方式询问和指导
售出商品后，及时报老师处登记
老师
兑换零钱
过问、指导营业员的找零情况
登记已售商品、售价及营业员姓名
一起来购物
开始购物活动
限时15分钟
授课状态
点开计时器
一本童话故事书标价2.60 元，如何付钱？如何找钱？
卖方
买方
付1张20元的钞票，购买右边商品
货币小讲堂
第四套人民币
第五套人民币
启用时间：1962 年 4 月 20 日
启用时间：1987 年 4 月 27 日
启用时间：1999 年 10 月 1 日
你了解到哪些货币的知识 和同学
交流
第五套人民币
背面图案为人民大会堂
背面图案为布达拉宫
背面图案为桂林山水
背面图案为夔门
背面主景为泰山图案
三潭印月
你了解到哪些货币的知识 和同学交流
你了解到哪些货币的知识 和同学交流
课后体验生活购物
课后作业1
和爸爸、妈妈到附近的超市或商场去购物，记录购物过程，并和同学交流。
商品名称 价格 购买数量 付出的钱 找回的钱
课后作业2
把了解到的货币知识做成展板，和其他班级同学交流。
下课了！同学们再见！
Thanks!
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