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6.用直角三角板，作△ABC的高，下列作法正确的是(
初二年级数学学科期中调研试卷
满分100分
考试时间90分钟
T4△d
姓名：
准考证号：
学校：
班级：
本试卷共8页，满分100分，考试时间90分钟。
B
考
2.
在试卷和答恩卡上准确填写学校、班级、姓名、座位号。
7.如图，∠B=35,∠B=∠1，∠2=∠C,则∠DAC的度数为(
生
3.
试题答案一伴填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
在答恩卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
A.10P
B.20°
(第7题图
知
4.
考试结束，请将本试卷和答恩卡一并交回。
C.30°
D.40
一、进择题（本大题共24分，每小题3分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的》
8。下面是“作一个角使其等于∠AOB”的尺规作图方法，
1·甲骨文起深于商朝，是泣今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统，是汉字的源头和中华优秀传统
(1)如图，以点O为圆心，任意长为半径画弧，分别交OA,OB于点C,D:
文化的根脉。下列几个甲骨文中，可看作轴对称图形的是(
(2)作射线OA,以点O为圆心，OC长为半径画弧，交0A于点C:以点C为
态
鸿
圆心，CD长为半径画弧，两弧交于点D:
予
(3)过点D作射线OB,则∠4'OB=∠4OB.
D.
B
A
B.
D2
2.如图，生活中常把自行车的几根梁做成三角形的支架，这是利用三角形的()
C A
上述方法通过判定△COD2△COD得到∠A'OB=∠AOB,判定△COD≌△COD的依据是(
A,三边分别相等的两个三角形全等
D.对称性
A.美观性
B,稳定性
C,灵活性
B,两边及其夹角分别相等的两个三角形全等
3.如图，AB与CD交于点O,已知△40D≌△C0B,∠A=40°，∠D=25°，则∠B的度数为(
C,两角及其夹边分别相等的两个三角形全等
D,两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等
二、填空题（本大题共24分，每小题3分）
9.如图，∠1的度数为一
10,如图，已知点B,F,C,E在同一直线上，并且8F=CB,∠B=∠E.请你只添加一个条件（不再添
A.25
B,30°
C,359
D.40
加辅助线)，使得△ABC≌△DEF,你添加的条件是一
4,下列各组线段中，能组成三角形的是()
A.a=3,b=7,c=l
B.a=3,b=3,e=8
C.a=15,b=7,c=9
D.a=12,b=7,e=4
55
5.点41,4)关于x轴对称的点的坐标为()
(第9题图)
(第10题图)
A.(1,-4)
B.(-1,4)
C.(L4)
D.(4,-)
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