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2025-2026（上）七年级期中生物试题
一、单项选择题（每题1分 1×20 共20分）
1．CCTV﹣1团队用红外相机和动物们来了一场不被打扰的相逢，用拍摄到的野生动物的珍贵视频素材，制作出了一部电视纪录片﹣﹣《秘境之眼》，片中记录下了多种动物在自然状态下的各种行为。这种研究方法属于（　　）
A．实验法 B．观察法 C．文献法 D．比较法
2．步入育英校园，一切都充满了新奇，难免会引起大家的张望。下列物体中哪一项属于生物（　　）
A．石桌 B．生物课本
C．香樟树 D．多媒体设备
3．下列不属于生命现象的是（　　）
A．AI授课 B．百花齐放 C．面包发霉 D．鸟语花香
4．制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为（　　）
A．自来水、碘液、生理盐水
B．凉开水、碘液、生理盐水
C．碘液、自来水、生理盐水
D．凉开水、生理盐水、碘液
5．制作口腔上皮细胞临时装片时，使用生理盐水的目的是（　　）
A．杀菌消毒 B．便于染色
C．维持细胞正常形态 D．防止细胞重叠
6．如图是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的部分操作示意图，下列叙述不正确的是（　　）
A．正确顺序为④→②→①→③→⑤
B．若③操作不当可能出现大量气泡
C．④⑤滴加的液体分别是生理盐水、碘液
D．⑤染色后更明显的观察到细胞核
7．在洋葱表皮细胞中，具有支持、保护作用的结构是（　　）
A．细胞膜 B．细胞壁 C．液泡 D．细胞核
8．番茄果实中的酸味物质主要来自（　　）
A．叶绿体 B．细胞质 C．液泡 D．细胞核
9．与杜鹃花相比，杜鹃鸟不具有的结构是（　　）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
10．叶绿体被称为植物细胞的“养料制造车间”。下列关于叶绿体的叙述，正确的是（　　）
A．能将细胞内部和外部分隔开
B．可将化学能转变为光能
C．与植物的光合作用有关
D．能利用有机物合成无机物
11．下列生物体细胞中有两种能量转换器的是（　　）
A．兔子 B．仙人掌 C．猴子 D．人
12．一个体细胞连续分裂两次后，新细胞的数目是（　　）
A．2个 B．4个 C．6个 D．8个
13．壁虎断尾再生过程中，断尾处的细胞数量不断增多，此时细胞发生的变化依次是（　　）
①细胞质一分为二
②细胞膜向内凹陷
③细胞核分成两个
④染色体复制
A．②①③④ B．②③①④ C．③①②④ D．④③②①
14．用香蒲编织“蒲席”在我国有悠久的历史。香蒲的茎叶具有韧性，与这一特性有关的组织主要是（　　）
A．分生组织 B．保护组织 C．机械组织 D．薄壁组织
15．小明妈妈在切菜时不小心划破了皮肤，感到疼痛，不一会儿还流出了血。这说明皮肤内可能含有哪几种组织（　　）
A．神经组织、结缔组织 B．肌肉组织、神经组织
C．肌肉组织、结缔组织 D．上皮组织、肌肉组织
16．橘子是生活中常见的水果，吃橘子时，剥去橘子的外皮，你会发现里面有一些“丝络”，橘子瓣有很多汁水。据此可以推测：从生物体结构层次的角度分析，构成橘子果实的组织依次有（　　）
A．上皮组织、薄壁组织、输导组织
B．上皮组织、分生组织、薄壁组织
C．保护组织、输导组织、薄壁组织
D．保护组织、结缔组织、输导组织
17．用热水将番茄烫一下，很容易就能撕下一层表皮，这层表皮属于（　　）
A．保护组织 B．上皮组织 C．结缔组织 D．薄壁组织
18．曹州牡丹植株的结构层次依次是（　　）
A．细胞→器官→系统→植物体
B．细胞→组织→器官→植物体
C．细胞→器官→组织→植物体
D．细胞→组织→系统→植物体
19．下列由一个细胞构成，能独立完成生命活动的生物是（　　）
A．水螅 B．草履虫 C．水绵 D．流感病毒
20．草履虫虽然只有一个细胞，却能够完成各种生命活动。例如它获取氧气、排出二氧化碳的结构是（　　）
A．气管 B．鳃 C．肺 D．表膜
二、非选择题（本大题共5小题，每空1分 1×30共30分）
21．（5分）如图为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片示意图，请回答有关问题：
（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确顺序是 　 　 （填字母）。
（2）进行D步骤的目的是 　 　 。
（3）E和F滴加的液体分别是 　 　 、　 　 。
（4）进行第C步骤时，使盖玻片的一侧先接触液滴再缓慢放下的目的是 　 　 。
（10分）如图是观察草履虫的形态结构示意图，请根据图回答问题
在观察草履虫的实验中我们一般吸取　 　 （填“表层”或“底层”）培养液，原因是　 　 。
图中草履虫依靠[　 　 ]　 　 的摆动在水中旋转前进；如果草履虫游动过快我们可以放几丝　 　 。
（3）标号⑦是　 　 ，具有呼吸和排泄功能，标号 　 　
中储存有遗传信息，标号⑥是　 　 ，具有消化食物和吸收营养的功能。
（4）草履虫靠　 　 方式进行繁殖，草履虫对净化
　 　起一定作用。
23．（5分）地球上的生物许许多多，形形色色，有青青的禾苗、嬉戏的游鱼、远去的秋雁、追逐的蝴蝶等。这些生物都具有共同的特征。以下的诗词或谚语所揭示的是生物的哪些基本特征？
（1）“种瓜得瓜，种豆得豆”体现出的生物特征是 　 　 。
（2）“一母生九子，连母十个样”体现出的生物特征是 　 　 。
（3）“鸟为食亡”体现出的生物特征是 　 　 。
（4）除病毒外，校园里的生物都是由 　 　 构成的。
（5）“大汗淋漓”体现出的生物特征是 　 　 。
24．（5分）如图是植物的几种组织。
（1）根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，是 　 　 （填字母）。
（2）叶肉的细胞壁薄，液泡较大，能储藏营养物质，属于 　 　 （填字母）。
（3）　 　 （填字母）具有保护柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物体的表面。
（4）D是 　 　 组织，它具有运输作用。植物体的几种组织中，除了上图四种组织外，还有一种是 　 　 （填名称），它主要起支撑和保护作用。
25．（5分）光学显微镜是中学生物实验室里常用的重要仪器之一，下列是使用光学显微镜过程中的有关问题，请根据提供的资料和所学知识，完成下列填空。
（1）资料：有甲、乙、丙、三位学生在进行如下显微镜操作：甲同学完成对光后觉得显微镜离身体太远，于是把显微镜移动到靠近身体处，立刻进行观察；乙同学完成对光并放置好玻片标本后，眼睛注视目镜内，同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，以免压坏玻片；丙同学发现目镜脏了，于是拿起卫生纸擦干净。
以上三位同学的操作正确无误的是 　 　 。（填“甲”、“乙”、“丙”、“无”中的一个或多个）。
（2）用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线较弱的条件下，为了控制进光量，应选用较 　 　 （填“大”或“小”）的光圈和 　 　 （填“平面”或“凹面”）反光镜。
（3）某同学使用显微镜观察到的字母的图像如图所示，此时载物台上的玻片上字母应是 　 　 ；若要把物像移到视野中央，载玻片应向 　 　 （填“左上”、“左下”、“右上”、“右下”之一）方向移动。
声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2025/1
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