15.3.2 等边三角形(第1课时 等边三角形的性质和判定 课件(共28张PPT)2025-2026学年八年级数学上册人教版(2024)

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15.3.2 等边三角形(第1课时 等边三角形的性质和判定 课件(共28张PPT)2025-2026学年八年级数学上册人教版(2024)

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(共28张PPT)
幻灯片 1:封面
标题:15.3.2.1 等边三角形的性质和判定
副标题:探索特殊等腰三角形的奥秘
背景图:展示一个等边三角形,标注出三条边相等、三个角相等的特征,直观呈现等边三角形的特殊性。
幻灯片 2:学习目标
理解等边三角形的定义,明确等边三角形与等腰三角形的关系。
探索并掌握等边三角形的性质,能运用性质解决角度计算和线段证明问题。
推导并掌握等边三角形的判定定理,能根据条件判定一个三角形是否为等边三角形。
区分等边三角形的性质与判定,体会特殊与一般的数学思想。
幻灯片 3:复习回顾
等腰三角形的定义:有两边相等的三角形叫做等腰三角形。
等腰三角形的性质:等边对等角;三线合一。
等腰三角形的判定:等角对等边。
思考问题:如果等腰三角形的三边都相等,这样的三角形是什么三角形?它具有哪些特殊的性质?又该如何判定呢?
幻灯片 4:等边三角形的定义
定义阐述:三条边都相等的三角形叫做等边三角形(也叫正三角形)。
与等腰三角形的关系:等边三角形是特殊的等腰三角形,它是底边与腰相等的等腰三角形,因此等腰三角形的所有性质对等边三角形都适用。
图形示例:展示等边三角形 ABC,标注 AB = BC = AC,明确三条边相等的特征。
符号语言:在△ABC 中,若 AB = BC = AC,则△ABC 是等边三角形。
幻灯片 5:探究等边三角形的性质
操作任务:画出一个等边三角形 ABC,测量它的三个内角的度数,观察边与角的关系。
实验现象:测量发现∠A = ∠B = ∠C = 60°;三条边 AB = BC = AC。
推理验证:
因为 AB = AC,所以∠B = ∠C(等边对等角);因为 AB = BC,所以∠A = ∠C(等边对等角),因此∠A = ∠B = ∠C。
又因为三角形内角和为 180°,所以∠A = ∠B = ∠C = 60°。
性质总结:
等边三角形的三条边都相等。
等边三角形的三个内角都相等,并且每个内角都等于 60°。
等边三角形每条边上的中线、高和所对角的平分线相互重合(三线合一,且有三条)。
幻灯片 6:等边三角形的性质定理
性质 1:等边三角形的三条边相等。
几何语言:在△ABC 中,∵△ABC 是等边三角形,∴AB = BC = AC。
性质 2:等边三角形的三个内角都相等,且每个内角都等于 60°。
几何语言:在△ABC 中,∵△ABC 是等边三角形,∴∠A = ∠B = ∠C = 60°。
性质 3:等边三角形是轴对称图形,它有三条对称轴,每条对称轴都是一条边上的中线(或高或所对角的平分线)所在的直线。
图形展示:分别画出等边三角形三条对称轴,标注中线、高和角平分线的重合关系,直观呈现性质。
幻灯片 7:例题解析(一)—— 等边三角形性质的应用
例题 1:如图,在等边△ABC 中,AD 是 BC 边上的高,已知 AB = 6cm,求∠BAD 的度数和 BD 的长度。
解题思路:
由等边三角形性质可知∠BAC = 60°,AB = BC = 6cm。
因为 AD 是 BC 边上的高,根据 “三线合一”,AD 平分∠BAC,且 BD = CD = 1/2 BC。
因此∠BAD = 1/2 ∠BAC = 30°,BD = 1/2 × 6 = 3cm。
解答过程:
∵△ABC 是等边三角形,
∴∠BAC = 60°,AB = BC = 6cm(等边三角形性质)。
∵AD 是 BC 边上的高,
∴AD 平分∠BAC,BD = CD = 1/2 BC(三线合一)。
∴∠BAD = 1/2 × 60° = 30°,
BD = 1/2 × 6 = 3cm。
幻灯片 8:探究等边三角形的判定
思考方向:
从边的角度:三条边都相等的三角形是等边三角形(定义)。
从角的角度:三个角都相等的三角形是否是等边三角形?
结合等腰三角形:有一个角是 60° 的等腰三角形是否是等边三角形?
推理验证 1:
已知:在△ABC 中,∠A = ∠B = ∠C。
求证:△ABC 是等边三角形。
证明:∵∠A = ∠B,∴BC = AC(等角对等边);∵∠B = ∠C,∴AB = AC(等角对等边),∴AB = BC = AC,即△ABC 是等边三角形。
推理验证 2:
已知:在△ABC 中,AB = AC,∠A = 60°。
求证:△ABC 是等边三角形。
证明:∵AB = AC,∴∠B = ∠C(等边对等角)。∵∠A + ∠B + ∠C = 180°,∠A = 60°,∴∠B = ∠C = 60°,∴∠A = ∠B = ∠C,∴AB = BC = AC(等角对等边),即△ABC 是等边三角形。(同理可证有一个底角是 60° 的等腰三角形是等边三角形)
幻灯片 9:等边三角形的判定定理
判定定理 1:三条边都相等的三角形是等边三角形(定义法)。
几何语言:在△ABC 中,∵AB = BC = AC,∴△ABC 是等边三角形。
判定定理 2:三个角都相等的三角形是等边三角形。
几何语言:在△ABC 中,∵∠A = ∠B = ∠C,∴△ABC 是等边三角形。
判定定理 3:有一个角是 60° 的等腰三角形是等边三角形。
几何语言:在△ABC 中,∵AB = AC,∠A = 60°(或∠B = 60° 或∠C = 60°),∴△ABC 是等边三角形。
判定思路:根据条件选择合适的判定方法,边相等优先用定义或判定定理 3,角相等优先用判定定理 2 或判定定理 3。
幻灯片 10:例题解析(二)—— 等边三角形判定的应用
例题 2:如图,在△ABC 中,∠A = ∠B = ∠C,AB = 3cm,求△ABC 的周长。
解题思路:
由∠A = ∠B = ∠C,根据判定定理 2 可知△ABC 是等边三角形。
因此 AB = BC = AC = 3cm,周长为 AB + BC + AC = 3 + 3 + 3 = 9cm。
解答过程:
∵∠A = ∠B = ∠C,
∴△ABC 是等边三角形(三个角都相等的三角形是等边三角形)。
∴AB = BC = AC。
∵AB = 3cm,
∴BC = AC = 3cm。
∴△ABC 的周长 = AB + BC + AC = 3 + 3 + 3 = 9cm。
幻灯片 11:例题解析(三)—— 等边三角形判定的综合应用
例题 3:如图,在等腰△ABC 中,AB = AC,∠B = 60°,求证:△ABC 是等边三角形,且中线 BD 将△ABC 分成两个全等的直角三角形。
解题思路:
由 AB = AC,∠B = 60°,根据判定定理 3 可证△ABC 是等边三角形,因此 AB = BC = AC,∠A = ∠B = ∠C = 60°。
因为 BD 是中线,所以 AD = CD = 1/2 AC,BD⊥AC(三线合一),进而证明△ABD≌△CBD。
证明过程:
∵AB = AC,∠B = 60°,
∴△ABC 是等边三角形(有一个角是 60° 的等腰三角形是等边三角形)。
∴AB = BC = AC,∠A = ∠C = 60°。
∵BD 是中线,
∴AD = CD = 1/2 AC,BD⊥AC(三线合一),即∠ADB = ∠CDB = 90°。
在△ABD 和△CBD 中,
\(\begin{cases}
AB = BC \\
AD = CD \\
BD = BD
\end{cases}\)
∴△ABD≌△CBD(SSS)。
幻灯片 12:等边三角形与等腰三角形的区别与联系
区别:
边的关系:等腰三角形有两条边相等,等边三角形三条边都相等。
角的关系:等腰三角形两个底角相等,等边三角形三个角都相等且为 60°。
对称轴数量:等腰三角形有 1 条对称轴,等边三角形有 3 条对称轴。
联系:
等边三角形是特殊的等腰三角形,具备等腰三角形的所有性质。
等腰三角形的性质(等边对等角、三线合一)在等边三角形中都适用,且更为特殊(三线合一有三条)。
表格对比:
图形
边的特征
角的特征
对称轴数量
判定方法
等腰三角形
两边相等
两底角相等
1 条
等角对等边
等边三角形
三边相等
三角相等且为 60°
3 条
三边相等;三角相等;等腰三角形有一个角为 60°
幻灯片 13:课堂练习
等边三角形的每个内角都是______度,若边长为 5cm,则周长为______cm。
下列条件中,不能判定△ABC 是等边三角形的是( )
A. AB = BC = AC B. ∠A = ∠B = ∠C C. AB = AC,∠B = 60° D. AB = AC,∠A = 50°
如图,在等边△ABC 中,BD 平分∠ABC,交 AC 于点 D,求证:AD = CD,BD⊥AC。
幻灯片 14:课堂小结
知识总结:
等边三角形定义:三条边都相等的三角形。
等边三角形性质:三边相等;三角相等且为 60°;三线合一(三条);有 3 条对称轴。
等边三角形判定:三边相等;三角相等;等腰三角形有一个角为 60°。
方法总结:运用等边三角形的性质可快速求角度和线段长度;判定时根据边或角的条件选择对应定理,注意与等腰三角形知识的结合。
思想提炼:体会等边三角形作为特殊等腰三角形的特殊性与一般性,通过探究性质和判定,培养从特殊到一般的推理能力和分类讨论思想。
幻灯片 15:课后作业
基础作业:课本第 XX 页习题 15.3 第 10、11 题,运用等边三角形的性质和判定进行计算和证明。
提升作业:如图,在等边△ABC 中,点 D、E 分别在 AB、AC 上,且 AD = AE,求证:△ADE 是等边三角形。
拓展作业:在等边△ABC 中,点 P 是 BC 边上一点,PD⊥AB 于 D,PE⊥AC 于 E,已知 AB = 2,求 PD + PE 的长度。
2024人教版数学八年级上册
授课教师: . 班 级: . 时 间: .
15.3.2.1等边三角形的性质和判定
第十五章 轴对称
合理利用等边三角形的性质和判定方法解决问题,发展应用意识.
探索等边三角形的性质和判定方法,提高推理能力.
名称 图形 定义 性质 判定
等 腰 三 角 形 有两条边相等的三角形叫作等腰三角形 等腰三角形 两腰相等 两边相等的三角形
等边对等角 等角对等边
三线合一
轴对称图形
A
B
C
A
B
C
等腰三角形:
A
B
C
特殊的等腰三角形
等边三角形
三条边都相等
1. 等边三角形的性质
探 究
把等腰三角形的性质用于等边三角形,能得到什么结论?
1. 从边的角度比较,等边三角形的三条边有什么数量关系?
A
B
C
等边三角形的三条边都相等
如图,∵△ABC 是等边三角形,
∴ AB = BC = AC .
几何语言:
2. 从角的角度比较,等边三角形的三个内角有什么数量关系?
A
B
C
AB = AC
AB = BC = AC
∠B =∠C

∵AB = BC,∴∠B =∠C (等边对等角).
同理∠A =∠C,∴∠A =∠B =∠C.
∵∠A +∠B +∠C = 180°, ∴∠A =∠B =∠C = 60°.
2. 从角的角度比较,等边三角形的三个内角有什么数量关系?
A
B
C
等边三角形的三个角都相等,并且每一个角都等于 60°.
如图,∵△ABC 是等边三角形,
∴∠A =∠B =∠C = 60°.
几何语言:
3. 从“三线合一”的角度比较,等边三角形的“三线”有什么关系?
A
B
C
等边三角形每条边上的中线、高和所对角的平分线都“三线合一”.
等边三角形有三条对称轴.
对比:等腰三角形与等边三角形的性质
等腰三角形 等边三角形
图形
性质 两条边相等
两个底角相等
底边上的中线、高和顶角的平分线重合
1条对称轴
三个角都相等,且都等于60°
每一边上的中线、高和这一边所对的角的平分线互相重合
3条对称轴
三边都相等
针对训练
教材P82练习 第1题
1. 画出等边三角形的三条对称轴 . 你能发现什么?
A
B
C
对称轴分别是三条角平分线(中线或高)所在的直线,并且三条对称轴交于一点.
针对训练
2. 如图,P 是△ABC 内一点,若∠PBC = ∠PCB = 10°,△APC 是等边三角形. 求∠ABP 的度数.
解:∵ △APC 是等边三角形,
∴ ∠APC = 60°,AP = CP.
∵ ∠PBC =∠PCB = 10°,
∴ BP = CP .
∴ AP = BP.
针对训练
在△BPC 中,
∠BPC = 180° –∠PBC –∠PCB = 160°.
∴ ∠APB = 360° – ∠BPC – ∠APC = 140°.
在△APB 中,∵ AP = BP,
∴ ∠ABP =∠BAP
= (180° –∠APB) = 20°.
探 究
一个三角形满足什么条件才是等边三角形?
2. 等边三角形的判定
1. 从边的角度判断:
A
B
C
三条边都相等的三角形是等边三角形
如图,∵AB = BC = AC,
∴△ABC 是等边三角形.
几何语言:
2. 从角的角度判断:
A
B
C
三个角都相等的三角形是等边三角形
如图,∵∠A =∠B =∠C,
∴△ABC 是等边三角形.
几何语言:
你能证明它吗?
已知:如图,在△ABC 中,∠A =∠B =∠C. 求证:△ABC 是等边三角形.
A
B
C
证明:∵∠B =∠C ,
∴AB = AC (等角对等边).
同理 AB = BC ,
∴AB = BC = AC.
∴△ABC 是等边三角形.
3. 对于一个等腰三角形,如果有一个角是 60°,那么它是等边三角形吗?
A
B
C
60°
如图,当 AB = BC 时,∠B =∠C = 60°.
∴∠A = 180° –∠B –∠C = 60°.
∴∠A =∠B =∠C = 60°.
∴△ABC 是等边三角形.
当 AC = BC 时,∠A =∠B = (180° – 60°)÷2 = 60°.
∴∠A =∠B =∠C = 60°.
∴△ABC 是等边三角形.
3. 对于一个等腰三角形,如果有一个角是 60°,那么它是等边三角形吗?
A
B
C
60°
有一个角是 60°的等腰三角形是等边三角形.
如图,∵AB = AC,∠C(或∠A,∠B) = 60°,
∴△ABC 是等边三角形.
几何语言:
对比:等腰三角形与等边三角形的判定
等腰三角形 等边三角形
图形
判定 两条边相等的三角形
有两个角相等的三角形
三个角都相等的三角形
有一个角是 60°的等腰三角形
三边都相等的三角形
教材P82练习 第2题
如图,在等边三角形 ABC 中,AD 是 BC 上的高,∠BDE = ∠CDF = 60°,图中有哪些与 BD 相等的线段?证明你的结论.
解:BD = DC = DE = DF = AE = BE = AF = CF
A
B
C
E
F
D
证明:∵ △ABC 是等边三角形,AD 是 BC 上的高,
∴ ∠EAD =∠FAD = 30°,BD = DC.
教材P82练习 第2题
又∠BDE =∠CDF = 60°,
∴∠ADE =∠ADF = 30°,
∴∠EAD =∠ADE,∠FAD =∠ADF.
∴ AE = ED,AF = FD.
易知△BDE,△CDF 是等边三角形,
∴BD = ED = EB = CD = CF = FD.
∴图中共有7条与 BD 相等的线段,
即 DC,CF,FD,AF,AE,ED,EB.
A
B
C
E
F
D
教材P82例题
例4 如图,△ABC 是等边三角形, DE // BC,分别交 AB,AC 于点 D,E.
求证:△ADE 是等边三角形.
证明: ∵△ABC 是等边三角形,
∴∠A =∠B =∠C .
∵DE // BC,
∴∠ADE =∠B,∠AED =∠C.
∴∠A =∠ADE =∠AED. ∴△ADE 是等边三角形.
A
B
C
D
E
知识点1 等边三角形的性质
(第1题)
1.如图,是等边三角形,点在 边上,
,则 的度数为( )
B
A. B. C. D.
(第2题)
2.如图,在等边三角形中,于点 ,
,则 的长为( )
D
A.3 B.4 C.5 D.6
(第3题)
3.[2024泰安中考]如图,直线 ,等边三角形
的两个顶点,分别落在直线, 上,若
,则 的度数是( )
B
A. B. C. D.
4.如图,在等边三角形中,,是边的中线,点在
上,若 ,则 ___.
2
(第4题)
5.[2024宜宾中考]如图,点, 分别是等边三角形
的边,上的点,且,与 交
于点.求证: .
证明: 是等边三角形,
, .
又,, .
等边三角形的三个内角都相等,并且每一个角都等于60°.
三个角都相等的三角形是等边三角形.
有一个角是 60°的等腰三角形是等边三角形.
A
B
C
课后作业
从课后习题中选取;
完成练习册本课时的习题.
谢谢观看!

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