22.4.1图形的位似(教学课件)沪科版2025-2026学年九年级数学上册

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22.4.1图形的位似(教学课件)沪科版2025-2026学年九年级数学上册

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22.4.1 图形的位似教学幻灯片分页内容
第 1 页:标题页
标题:22.4.1 图形的位似
副标题:初二数学上册
授课教师:[教师姓名]
日期:[授课日期]
第 2 页:复习回顾
问题 1:什么是相似图形?(形状相同但大小不一定相同的图形叫做相似图形。)
问题 2:相似三角形有哪些性质?(对应角相等,对应边成比例;对应高、对应中线、对应角平分线的比等于相似比;周长的比等于相似比;面积的比等于相似比的平方。)
问题 3:如何判定两个三角形相似?(两角分别相等;两边成比例且夹角相等;三边成比例;直角三角形斜边和一条直角边成比例。)
第 3 页:学习目标
知识目标:理解位似图形的概念,掌握位似图形的性质,能准确判断两个图形是否为位似图形,知道位似中心的含义,会利用位似图形的性质解决简单问题。
能力目标:通过观察、分析、操作等过程,培养观察能力、动手操作能力和逻辑推理能力,体会位似与相似的联系与区别。
情感目标:感受图形位似的美感和实用性,激发对图形变换的探究兴趣,增强学习数学的信心。
第 4 页:情境引入
展示图片:
用放大镜放大的图片与原图片。
放映机投射的影像与胶片上的图形。
同一张底片冲洗出的不同尺寸的照片。
提出问题:这些图形有什么共同特点?它们是相似图形吗?图形上对应点的连线有什么规律?通过观察生活中的实例,引出位似图形的概念。
第 5 页:位似图形的定义
定义:如果两个图形不仅是相似图形,而且对应顶点的连线相交于一点,对应边互相平行(或在同一条直线上),那么这样的两个图形叫做位似图形,这个交点叫做位似中心,这时的相似比又叫做位似比。
关键词解析:
必须是相似图形。
对应顶点连线相交于同一点(位似中心)。
对应边互相平行或在同一直线上。
图形示例:展示一组位似图形和一组非位似的相似图形,对比强调位似图形的特殊性。
第 6 页:位似图形的性质
性质 1:位似图形一定是相似图形,位似比等于相似比。
性质 2:位似图形对应顶点的连线相交于位似中心。
性质 3:位似图形对应边互相平行(或在同一条直线上)。
性质 4:位似图形对应点到位似中心的距离之比等于位似比。
符号表示:若图形\(G\)与图形\(G'\)是位似图形,位似中心为\(O\),位似比为\(k\),则对于任意一对对应点\(A\)与\(A'\),有\(\frac{OA'}{OA}=k\),且\(O\)、\(A\)、\(A'\)三点共线;对应边\(\frac{AB}{A'B'}=k\),且\(AB\parallel A'B'\)(或在同一直线上)。
第 7 页:位似图形的判定
判定方法:
两个图形是相似图形。
对应顶点的连线都经过同一点。
对应边互相平行(或在同一条直线上)。
实例判断:展示几个图形组合,让学生根据判定方法判断是否为位似图形,并说明理由。
第 8 页:位似中心的位置
位似中心的位置可以是任意的:
位似中心在两个图形的同侧(如图 1,中心\(O\)在图形\(G\)和\(G'\)的左侧)。
位似中心在两个图形之间(如图 2,中心\(O\)在图形\(G\)和\(G'\)中间)。
位似中心在图形的内部(如图 3,中心\(O\)在图形\(G\)内部,图形\(G'\)在内部或外部)。
位似中心在图形的边上或顶点上(如图 4,中心\(O\)在图形\(G\)的顶点上)。
图形展示:配合文字说明展示不同位置位似中心的示意图。
第 9 页:例题讲解 1—— 识别位似图形
例 1:如图,判断下列各组图形是否为位似图形,若是,指出位似中心;若不是,说明理由。
(1)图①中\(\triangle ABC\)与\(\triangle A'B'C'\)。
(2)图②中四边形\(ABCD\)与四边形\(A'B'C'D'\)。
步骤解析:
(1)观察图形,\(\triangle ABC\)与\(\triangle A'B'C'\)形状相同,是相似三角形。连接\(AA'\)、\(BB'\)、\(CC'\),发现它们相交于一点\(O\),且对应边\(AB\parallel A'B'\),\(BC\parallel B'C'\),\(AC\parallel A'C'\),所以是位似图形,位似中心为\(O\)。
(2)四边形\(ABCD\)与四边形\(A'B'C'D'\)是相似图形,但连接对应顶点的连线不相交于同一点,所以不是位似图形。
第 10 页:例题讲解 2—— 利用位似性质计算
例 2:如图,\(\triangle ABC\)与\(\triangle A'B'C'\)是位似图形,位似中心为\(O\),位似比为\(1:2\)。若\(OA = 3\),求\(OA'\)的长度;若\(BC = 4\),求\(B'C'\)的长度。
步骤解析:
因为\(\triangle ABC\)与\(\triangle A'B'C'\)是位似图形,位似比为\(1:2\),根据位似图形对应点到位似中心的距离之比等于位似比,可得\(\frac{OA}{OA'}=\frac{1}{2}\)。
已知\(OA = 3\),则\(\frac{3}{OA'}=\frac{1}{2}\),解得\(OA' = 6\)。
又因为位似比等于相似比,对应边的比等于位似比,所以\(\frac{BC}{B'C'}=\frac{1}{2}\)。
已知\(BC = 4\),则\(\frac{4}{B'C'}=\frac{1}{2}\),解得\(B'C' = 8\)。
第 11 页:例题讲解 3—— 位似图形与坐标
例 3:如图,在平面直角坐标系中,\(\triangle ABC\)与\(\triangle A'B'C'\)是位似图形,位似中心为原点\(O\),位似比为\(1:3\)。若点\(A\)的坐标为\((2,1)\),求点\(A'\)的坐标;若点\(B'\)的坐标为\((-3,6)\),求点\(B\)的坐标。
步骤解析:
因为位似中心为原点,位似比为\(1:3\),根据位似图形在坐标系中的性质,对应点的坐标比等于位似比。
点\(A(2,1)\)对应的点\(A'\)的坐标为\((2×3,1×3)=(6,3)\)或\((2×(-3),1×(-3))=(-6,-3)\)(位似图形可能在原点同侧或异侧)。
设点\(B\)的坐标为\((x,y)\),因为点\(B'(-3,6)\)是点\(B\)的位似对应点,所以\(\frac{x}{-3}=\frac{1}{3}\),\(\frac{y}{6}=\frac{1}{3}\),解得\(x=-1\),\(y=2\);或\(\frac{x}{-3}=-\frac{1}{3}\),\(\frac{y}{6}=-\frac{1}{3}\),解得\(x=1\),\(y=-2\)。
第 12 页:位似与相似的联系与区别
联系:
位似图形一定是相似图形。
位似比等于相似比。
相似图形的性质对位似图形都适用(对应角相等,对应边成比例等)。
区别:
位似图形是特殊的相似图形,相似图形不一定是位似图形。
位似图形对应顶点的连线必须相交于同一点(位似中心),相似图形没有这一要求。
位似图形对应边互相平行或在同一直线上,相似图形对应边不一定平行。
第 13 页:课堂练习 1
练习 1:下列说法正确的是( )
A. 相似图形一定是位似图形
B. 位似图形一定是相似图形
C. 两个位似图形的位似中心只能在图形外部
D. 位似图形对应边不平行
练习 2:如图,\(\triangle OAB\)与\(\triangle OCD\)是位似图形,位似中心为\(O\),位似比为\(2:3\),若\(OA = 4\),则\(OC = \);若\(AB = 5\),则\(CD = \)。
第 14 页:课堂练习 2
练习 3:如图,在平面直角坐标系中,四边形\(ABCD\)与四边形\(A'B'C'D'\)是位似图形,位似中心为\(O\),位似比为\(1:2\),点\(A\)的坐标为\((1,2)\),则点\(A'\)的坐标为______。
练习 4:判断如图所示的两个正六边形是否为位似图形,若是,指出位似中心;若不是,说明理由。
第 15 页:易错点提醒
混淆位似图形与相似图形的概念,认为所有相似图形都是位似图形。
忽略位似图形对应顶点连线必须相交于同一点这一关键条件,错误判断位似图形。
在坐标系中解决位似问题时,忘记考虑位似图形可能在原点两侧,导致漏解。
对位似比的理解错误,将对应点到位似中心的距离比与相似比弄混。
第 16 页:课堂小结
本节课学习了位似图形的概念:两个相似图形,对应顶点连线相交于一点,对应边平行或共线,这样的图形叫做位似图形,交点为位似中心,相似比为位似比。
掌握了位似图形的性质:位似图形是相似图形,位似比等于相似比;对应点连线过位似中心;对应边平行或共线;对应点到位似中心距离比等于位似比。
明确了位似与相似的联系与区别,学会了判断位似图形和利用位似性质解决计算问题。
第 17 页:作业布置
基础作业:教材第 [X] 页习题 22.4 第 1、2 题。
提高作业:如图,\(\triangle ABC\)与\(\triangle A'B'C'\)是位似图形,位似中心为\(O\),\(OA = 2\),\(OA' = 6\),\(S_{\triangle ABC}=3\),求\(S_{\triangle A'B'C'}\)。
拓展作业:在平面直角坐标系中,画出以原点为位似中心,位似比为\(1:2\),与已知\(\triangle ABC\)(顶点坐标分别为\(A(2,4)\)、\(B(4,2)\)、\(C(6,6)\))位似的图形,并写出对应顶点的坐标。
2025-2026学年沪科版数学九年级上册
授课教师: . 班 级: . 时 间: .
22.4.1图形的位似
第22章 相似形
a
i
T
u
j
m
i
a
N
g
1.掌握位似图形的定义,了解位似与相似的区别与联系.
2.掌握位似的性质,并且能够利用位似将一个图形成比例扩大或缩小.
你知道如何把四边形ABCD放大为原来的2倍吗?
A ′
B ′
C ′
D ′
A
B
C
D
O
(1)在四边形ABCD所在平面内任取一点O;
(2)以点O为端点作射线OA,OB,OC,OD;
(3)分别在射线OA,OB,OC,OD上取点A′,B′,C′,D′,使
方法一:
(4)连接A′B′,B′C′,C′D′,D′A′,所得四边形A′B′C′D′即为所求.
请你试着
画一画!
你知道如何把四边形ABCD放大为原来的2倍吗?
A
B
C
D
(1)在四边形ABCD所在平面内任取一点O;
(2)分别以点A,B,C,D为端点作射线AO,BO,CO,DO;
(3)分别在射线AO,BO,CO,DO上取点A′,B′,C′,D′,使
方法二:
(4)连接A′B′,B′C′,C′D′,D′A′,所得四边形A′B′C′D′即为所求.
A ′
B ′
C ′
D ′
还可以这样画!
O
A
B
C
D
A ′
B ′
C ′
D ′
O
A ′
B ′
C ′
D ′
A
B
C
D
O
如下图,所得四边形A′B′C′D′∽四边形ABCD,你能说明道理吗?
再结合相似图形的判定定理,易得四边形A′B′C′D′∽四边形ABCD.
位似图形
一般地,如果一个图形上的点A1,B1,…,P1和另一个图形上的点A,B,…,P分别对应,并且满足下面两点:
(1)直线AA1,BB1,…,PP1都经过同一点O;
(2)
那么,这两个图形叫做位似图形,点O叫做位似中心.
所有对应点的连线通过同一点
位似中心与对应点的距离比相等
概念理解
思考1:位似图形和相似图形有怎样的区别与联系呢?
(2)相似图形不一定是位似图形,当相似图形的对应点连线交于同一点(该点是位似中心)时,就是位似图形.
A
C
B
相似图形
位似图形
(1)位似图形一定相似,它是特殊的相似图形;
概念理解
思考2:如何判断一组图形是位似图形?下面各组图形是位似图形吗?
答:都是位似图形.
①两图形相似;
总结:同时满足以下两个条件的图形叫做位似图形.
②每组对应点的连线都经过同一点.
归纳总结
位似图形的特点
(1)对应顶点的连线必过位似中心,即对应点和位似中心在一条直线上;
(2)位似图形的任意一对对应点到位似中心的距离之比等于相似比;
(3)位似一定相似,相似不一定位似;
(4)位似图形的对应线段平行或在一条直线上.
在画位似图形的时候,位似中心一般怎么选取?
思考
位似中心在图上
位似中心在图外
位似中心在图外
位似中心还可以在4个顶点处,如图所示:
位似中心还可以在哪呢?
典型例题
分析:因为位似比是1:5,所以新图形是按比例缩小的.
(1)当位似中心在△ABC的一条边AB上时,新图形在三角形内部;
(2)当点C为位似中心时,新图形在三角形的内部.
例 如图,已知△ABC,画△A'B'C',使△A'B'C'∽△ABC,且使位似比为1:5.
(1)位似中心在△ABC的一条边AB上;
(2)以点C为位似中心.
B
A
C
典型例题
例 如图,已知△ABC,画△A'B'C',使△A'B'C'∽△ABC,且使位似比为1:5.
(1)位似中心在△ABC的一条边AB上;
(2)以点C为位似中心.
B
A
C
o

作图步骤:
①在边AB上任取一点O,连接OC;

A'

B'
②分别在OA、OB、 OC上取线段的五等分点A'、B'、C'.

C'
③顺次连接A'B'、B'C'、C'A',三角形A'B'C'即为所求.
典型例题
例 如图,已知△ABC,画△A'B'C',使△A'B'C'∽△ABC,且使位似比为1:5.
(1)位似中心在△ABC的一条边AB上;
(2)以点C为位似中心.
C
B
A

A'

B'

(C')
作图步骤:
①以点C为位似中心,C的对应点是它本身;
②在AC、BC上取线段的五等分点A'、B';
③顺次连接A'B'、B'C'、C'A',三角形A'B'C'即为所求.
知识点1 位似图形的概念
1.[2025·大同模拟]下列选项中的两个相似图形不是位似图
形的是( )
C
A. B. C. D.
(第2题)
2.[2025·长沙模拟]如图,两个四边
形是位似图形,它们的位似中心是点
___.
知识点2 位似图形的性质
3.[2025·滁州月考]如图,以点为位似中心,把 放
大到原来的2倍得到 ,以下说法错误的是( )
C
(第3题)
A.
B.,, 三点在同一条直线上
C.
D.
4.[2024·深圳期中]如图,
与 是位似图形,
点是位似中心.若 ,
的周长为4,则 的
周长为( )
A
A.6 B.8 C.9 D.12
(第5题)
5.如图,四边形与四边形 位似,
位似中心为点.点与点对应,若 ,
四边形的面积为8,则四边形
的面积为____.
72
(变式题)
【变式题】 [2025年1月嘉兴期末]
如图,四边形 与四边形
是位似图形,点 是位似中
心.若,四边形 的面积
是100,则四边形 的面积是
____.
16
知识点3 位似图形的画法
6.教材改编题把如图所示的四边形 以
点为位似中心缩小为原来的 ,并写出变
换前后图形的周长比和面积比.
解:如图.
变换前后图形的周长比为 ,
面积比为 .
7.[2025年1月淮北期末]在研究相似问题时,嘉嘉和
淇淇的观点如下:嘉嘉:将边长为1的正方形按图①的
方式向外扩张,得到新正方形,它们的对应边间 距为1,
则新正方形与原正方形相似,同时也位似;淇淇:将边
长为1的正方形按图②的方式向外扩张,得到新正方形,每条对角线向其
延长线两个方向各延伸1,则新正方形与原正方形相似,同时也位似.
对于两人的观点,下列说法正确的是 ( )
A.两人都对 B.两人都不对
C.嘉嘉对,淇淇不对 D.嘉嘉不对,淇淇对
A
图形的位似变换
位似图形的定义:
画位似图形的一般步骤:
一般地,如果一个图形上的点A1,B1,…,P1和另一个图形上的点A,B,…,P分别对应,并且满足下面两点:
(1)直线AA1,BB1,…,PP1都经过同一点O;
(2)
那么,这两个图形叫做位似图形,点O叫做位似中心.
(1)确定位似中心;
分别连接并延长位似中心和图形的关键点或顶点;
(3)根据相似比,确定所作图形的关键点或顶点;
(4)顺次连接上述各点,得到放大或缩小的图形.
必做作业:从教材习题中选取;
选做作业:完成练习册本课时的习题.
谢谢观看!

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