24.4.2 变化率问题(课件)冀教版2025-2026学年九年级数学上册

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24.4.2 变化率问题(课件)冀教版2025-2026学年九年级数学上册

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(共26张PPT)
幻灯片 1:封面
标题:24.4.2 变化率问题
副标题:用一元二次方程分析数量的增减变化规律
背景图:展示人口增长曲线、商品价格变化折线图、企业利润增长柱状图等,突出变化率在实际生活中的应用场景。
幻灯片 2:情境引入与概念理解
生活中的变化率问题:
情境 1:某工厂 2023 年的产值为 100 万元,2025 年的产值为 121 万元,求这两年产值的年平均增长率。
情境 2:一种药品经过两次降价后,单价从原来的 100 元降至 64 元,求平均每次降价的百分率。
核心概念:变化率是指数量在一定时间内的增减百分比,分为增长率(数量增加)和降低率(数量减少),通常用百分数表示。
问题特征:涉及 “两次变化”(如两年增长、两次降价),变化前后的数量已知,求平均变化率,这类问题可通过一元二次方程求解。
幻灯片 3:变化率问题的基本公式
增长率公式:
若初始量为\(a\),年平均增长率为\(x\),则:
经过 1 年后的量为\(a(1+x)\)。
经过 2 年后的量为\(a(1+x)^2\)。
经过\(n\)年后的量为\(a(1+x)^n\)。
降低率公式:
若初始量为\(a\),年平均降低率为\(x\),则:
经过 1 年后的量为\(a(1-x)\)。
经过 2 年后的量为\(a(1-x)^2\)。
经过\(n\)年后的量为\(a(1-x)^n\)。
公式说明:\(a\)为初始量,\(x\)为平均变化率(增长率\(x>0\),降低率\(0幻灯片 4:例题讲解 1(增长率问题)
题目呈现:某城市 2022 年末的人口为 500 万,2024 年末的人口为 583.2 万,求这两年该城市人口的年平均增长率。
解题步骤:
设未知数:设这两年人口的年平均增长率为\(x\)。
确定初始量和最终量:初始量\(a=500\)万,经过 2 年,最终量为 583.2 万。
列方程:根据增长率公式,\(500(1+x)^2=583.2\)。
化简方程:两边除以 500 得\((1+x)^2=1.1664\)。
解方程:开平方得\(1+x= ±1.08\),舍去负根(增长率不能为负),得\(1+x=1.08\),解得\(x=0.08=8\%\)。
检验合理性:2023 年末人口为\(500 (1+8\%)=540\)万,2024 年末为\(540 (1+8\%)=583.2\)万,符合题意。
结论:这两年该城市人口的年平均增长率为 8%。
幻灯片 5:例题讲解 2(降低率问题)
题目呈现:某品牌手机原价为 3000 元,经过两次连续降价后,售价为 2430 元,求平均每次降价的百分率。
解题步骤:
设未知数:设平均每次降价的百分率为\(x\)。
确定初始量和最终量:初始量\(a=3000\)元,经过 2 次降价,最终量为 2430 元。
列方程:根据降低率公式,\(3000(1-x)^2=2430\)。
化简方程:两边除以 3000 得\((1-x)^2=0.81\)。
解方程:开平方得\(1-x= ±0.9\),舍去\(1-x=-0.9\)(降低率不能大于 1),得\(1-x=0.9\),解得\(x=0.1=10\%\)。
检验合理性:第一次降价后价格为\(3000 (1-10\%)=2700\)元,第二次降价后为\(2700 (1-10\%)=2430\)元,符合题意。
结论:平均每次降价的百分率为 10%。
幻灯片 6:例题讲解 3(利润增长问题)
题目呈现:某商店销售一种商品,2023 年的利润率为 20%,2024 年由于成本降低,利润率提高到 30%,若两年的销售单价相同,且 2023 年的成本为 50 元,求 2024 年的成本及成本的年降低率。
解题步骤:
分析数量关系:利润率 =(售价 - 成本)÷ 成本 ×100%,售价 = 成本 ×(1 + 利润率)。
计算 2023 年售价:2023 年成本 50 元,利润率 20%,售价为\(50 (1+20\%)=60\)元。
设未知数:设 2024 年成本的年降低率为\(x\),则 2024 年成本为\(50(1-x)\)元。
列方程:2024 年利润率 30%,售价不变,故\(50(1-x)(1+30\%)=60\)。
化简方程:\(50(1-x) 1.3=60\),即\(65(1-x)=60\),解得\(1-x=\frac{60}{65} 0.923\),\(x 0.077=7.7\%\)。
计算 2024 年成本:\(50 (1-7.7\%) 46.15\)元。
结论:2024 年成本约为 46.15 元,成本的年降低率约为 7.7%。
幻灯片 7:解题步骤总结
审题辨型:确定问题是增长率还是降低率,明确初始量、变化次数和最终量。
设元表示:设平均变化率为\(x\)(增长率用\(x\),降低率用\(x\),均为百分数)。
列方程:根据基本公式\(a(1 ±x)^n=b\)(\(a\)为初始量,\(b\)为最终量,\(n\)为变化次数,“+” 用于增长,“-” 用于降低)。
解方程:通过开平方或因式分解等方法求解一元二次方程。
检验取舍:舍去不合理的解(如增长率为负、降低率≥1),保留符合实际意义的解。
作答总结:根据问题要求,写出平均变化率或相关量的结果。
幻灯片 8:课堂练习 1(基础应用)
题目 1:某厂 2022 年的产值为 200 万元,2024 年的产值为 288 万元,设年平均增长率为\(x\),可列方程为______,解得年平均增长率为______。
题目 2:一种商品经过两次降价,单价从 125 元降至 80 元,设平均每次降价的百分率为\(x\),方程为______,降价率为______。
题目 3:某银行存款的年利率为\(x\),若存入本金 1000 元,两年后本息和为 1210 元(不计利息税),则方程为______,年利率为______。
幻灯片 9:课堂练习 2(综合提升)
题目 4:某公司 2023 年的利润为 100 万元,计划到 2025 年利润达到 144 万元,求这两年利润的年平均增长率,若按此增长率,2026 年的利润将达到多少万元?
题目 5:某产品原价为\(a\)元,经过两次降价后价格为\(a(1-36\%)\)元,求平均每次降价的百分率。
幻灯片 10:易错点辨析
易错点 1:公式符号错误,增长率误用 “-”,降低率误用 “+”。
示例:降低率问题中列方程为\(a(1+x)^2=b\),导致结果错误,正确应为\(a(1-x)^2=b\)。
易错点 2:变化次数错误,混淆 “两年增长” 与 “两年后的量”。
示例:2023 到 2025 年是两年,误按一年计算,方程写成\(a(1+x)=b\),忽略平方。
易错点 3:解的取舍不当,保留负根或超过 1 的根。
示例:降低率问题中解得\(x=1.5\)(150%)未舍去,不符合实际(降低率不能超过 100%)。
易错点 4:单位混淆,未将结果转化为百分数。
示例:解得\(x=0.05\),直接作答为 “0.05”,未写成 “5%”。
幻灯片 11:变化率问题的实际应用场景
经济领域:GDP 增长、企业利润增长、股票价格变化、通货膨胀率计算等。
人口领域:人口自然增长率、城市人口增长预测等。
环境领域:污染物排放降低率、森林覆盖率增长率等。
生活领域:商品降价促销、储蓄利息计算、手机销量增长等。
应用价值:通过建立方程求解变化率,可为规划决策提供数据支持,如企业制定利润目标、政府预测人口规模等。
幻灯片 12:课堂总结
核心公式:增长率问题用\(a(1+x)^n=b\),降低率问题用\(a(1-x)^n=b\),其中\(a\)为初始量,\(b\)为最终量,\(n\)为变化次数。
解题关键:准确判断变化类型(增长或降低),确定变化次数,正确列出方程并合理取舍解。
注意事项:变化率结果需用百分数表示,且需符合实际意义(增长率非负,降低率在 0-1 之间)。
思想方法:体现数学建模思想,将实际问题转化为方程模型,用代数方法解决实际变化规律问题。
幻灯片 13:课后作业布置
基础作业:
(1)某城市 2021 年的绿化面积为 200 公顷,2023 年的绿化面积为 288 公顷,求这两年绿化面积的年平均增长率。
(2)一台电脑原价 5000 元,经过两次降价后售价为 3200 元,求平均每次降价的百分率。
拓展作业:
(1)某厂计划经过两年使产量翻一番(变为原来的 2 倍),求年平均增长率(精确到 0.1%)。
(2)某商品连续两次提价后,售价从原来的 100 元涨到 121 元,若第二次提价的百分率是第一次的 2 倍,求第一次提价的百分率。
实践作业:查找近三年本地居民人均可支配收入数据,计算年平均增长率,并预测下一年的人均可支配收入。
2025-2026学年冀教版数学九年级上册
授课教师: . 班 级: . 时 间: .
24.4.2 变化率问题
第二十四章 一元二次方程
a
i
T
u
j
m
i
a
N
g
1.会根据具体问题,找到变化率问题中的等量关系,列出一元二次方程并求解.
2.能根据实际问题中的数量关系列出方程并求解,并能根据问题的实际意义检验结果的合理性.
3.提高分析问题、解决问题的能力,进一步增强应用数学的意识.
问题1:解一元二次方程的方法有哪些
问题2:列方程解应用题的一般步骤是什么
直接开平方法 配方法 公式法 因式分解法
审题---设未知数--- 找等量关系--- 列方程
---解方程--- 检验---答
一起探究
随着我国汽车产业的快速发展以及人们经济收入的不断提高,汽车已越来越多地进入普通家庭.据某市交通部门统计,2010年底,该市汽车保有量为15万辆,截至2012年底,汽车保有量已达21.6万辆.若该市这两年汽车保有量增长率相同,求这个增长率.
设年增长率为x,请思考并解决下面的问题:
(1)2011年底比2010年底增加了   万辆汽车,
达到了    万辆.
(2)2012年底比2011年底增加了    万辆汽车,
达到了    万辆.
(3)根据题意,列出的方程是     .
15(1+x)
15(1+x)2
15(1+x) x
15(1+x)2=21.6
15x
(4)解方程,回答原问题,并与同学交流解题的思路和过程.
解:设年增长率为x,根据题意得:
15(1+x)2=21.6,
解方程得x1=0.2,x2=-2.2(不合题意舍去).
答:这个增长率为20%.
如果增长率中的基数为a,平均增长率为x,则
第一次增长后的数量为a(1+x),
第二次增长后的数量为a(1+x)2,
… …
第n次增长后的数量为a(1+x)n.
降低率
a(1-x)
降低率
知识运用
【做一做】 某工厂工业废气年排放量为300万立方米.为改善城市环境质量,决定在两年内使废气年排放量减少到144万立方米.如果第二年废气减少的百分率是第一年废气减少的百分率的2倍,那么每年废气减少的百分率各是多少
【思考】
(1)题目中的已知量和未知量分别是什么
(工业废气年排放量为300万立方米和两年内使废气年排放量减少到144万立方米;每年废气减少的百分率)
【思考】
(1)题目中的已知量和未知量分别是什么
(2)未知量之间的数量关系是什么
第二年废气减少的百分率是第一年废气减少的百分率的2倍.
(3)如何设未知数
设第一年废气减少的百分率是x,第二年废弃减少的百分率是2x.
300(1-x)(1-2x)=144
(4)题目中的等量关系是什么
工业废气年排放量300万立方米减少两次=144万立方米.
(5)如何根据等量关系列出方程
例2 建大棚种植蔬菜是农民致富的一条好途径.经过市场调查发现:搭建一个面积为x (公顷)的大棚,所需建设费用(万元)与x+2成正比例,比例系数为0.6;内部设备费用(万元)与x2成正比例,比例系数为2.某农户新建了一个大棚,投入的总费用为4.8万元.请计算该农户新建的这个大棚的面积.(总费用=建设费用+内部设备费用)
分析:(1)建设费用与+2成正比例,比例系数为0.6,则建设费用可表示成   ;
(2)内部设备费用与2成正比例,比例系数为2,则内部设备费用可表示成   ;
(3)题目中的等量关系是  ;
(4)根据题意列方程得     .
0.6(x +2)+2 x2=4.8
2 x2
总费用=建设费用+内部设备费用
0.6(x+2)
答:该农户新建的这个大棚的面积为1.2公顷.
解:依题意,得0.6(x +2)+2 x2=4.8.
整理,得10 x 2+3 x -18=0.
解方程,得x 1=1.2, x 2=-1.5(不合题意,舍去).
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B
1.
红星电池厂2024年1~5月的电池产量如图所示.设从2月到4月,该厂电池产量的月平均增长率为x,根据题意可列方程为(  )
A.180(1-x)2=461
B.180(1+x)2=461
C.368(1-x)2=137
D.368(1+x)2=442
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2.
C
一种药品原价每盒48元,经过两次降价后每盒27元,两次降价的百分率相同,则每次降价的百分率为(  )
A.20%
B.22%
C.25%
D.28%
3.
2024年10月30日,神舟十九号发射升空.某纪念品商店为满足航空航天爱好者的需求,特推出了“中国空间站”模型.已知该模型10月售出256件,11月、
12月销量持续走高,12月售出400件,求11月、12月这两个月的月平均增长率.
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4.
B
[教材P55复习题A组T6变式]两个连续奇数的积为323,求这两个数.若设较小的奇数为x,则根据题意列出的方程正确的是(  )
A.x(x+1)=323
B.x(x+2)=323
C.x(x-2)=323
D.(2x+1)(2x-1)=323
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5.
x(x+1)=72
一个两位数,个位数字比十位数字小1,且个位数字与十位数字的乘积为72,若设个位数字为x,则列出的方程为________________ .
6.
在苏轼笔下的《念奴娇·赤壁怀古》中,周瑜年少有为,文采风流,雄姿英发,谈笑间,樯橹灰飞烟灭,然天妒英才,英年早逝.欣赏下面改编的诗歌:“大江东去浪淘尽,千古风流数人物. 而立之年督东吴,早逝英年两位数. 十位恰小个位三,个位平方与寿符.”请你根据诗歌内容求周瑜去世的年龄.
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7.
A
某市计划用未来两年的时间使城区绿化面积“翻一番”(“翻一番”表示变为原来的2倍),若平均每年城区绿化面积的增长率为a%,则下列所列方程中正确的是(  )
A.(1+a%)2=2
B.1+2a%=2
C.1+(1+a%)+(1+a%)2=2
D.(1+a%)2=1
平均变化率问题
增长率问题
降低率问题
a(1-x)2=b,其中a为降低前的量,x为降低率,2为降低次数,b为降低后的量.注意1与x位置不可调换
a(1+x)2=b,其中a为增长前的量,x为增长率,2为增长次数,b为增长后的量
注意:下降率不能超过1
注意:增长率不可为负,但可以超过1
必做作业:从教材习题中选取;
选做作业:完成练习册本课时的习题.
谢谢观看!

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