资源简介

(共30张PPT)
课前读记：第六课 友谊之路长青
1.友谊的真谛（特质）
①友谊是一种亲密的关系。
②友谊是一种心灵的相遇。
③友谊是平等的、双向的。
④朋友，见证我们的成长历程。
2.交友的智慧（如何交朋友）
①交友需要真诚和热情。
②交友需要慎重选择。
③交友需要学会关心和尊重对方。
④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。
⑤交友需要讲原则。
本单元以“成长的天空”为主题，通过对家庭、师生、朋友与集体四个维度的深入剖析，帮助我们正确认识和处理亲子关系、师生关系、朋友关系、个人与集体关系，学会人与人的相处之道，学会自我管理，学会理解宽容，增强合作精神，不断成长进步。
第四课
幸福和睦的家庭
第五课
和谐的师生关系
第六课
友谊之树长青
4.1 家的意味
4.2 让家更美好
5.1 走近老师
5.2珍惜师生情谊
6.1 友谊的真谛
6.2 交友的智慧
第七课
在集体中成长
7.1 集体生活成就我
7.2 共建美好集体
第二单元 成长的天空
你见过这些表情包吗？
这些表情包出自哪里呢？
《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。该小说主要讲述了孙悟空出世，跟随菩提祖师学艺及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险，降妖除魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，取得真经的故事。
让我们一起跟随师徒取经的脚步学习本课！
集体生活成就我
第七课 第一框
你认为师徒四人是一个集体吗？为什么？
地铁上的乘客
大街上的人群
超市购物人员
篮球队
中国共产党
军队
√
√
√
一些简单地聚合在一起、没有组织的群体，不是集体。
集体不是个体成员的简单相加，是人们联合起来的有组织的整体。
判断：这些是集体吗？为什么？
课堂笔记
1. 集体的含义
集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。
前提：组织性、纪律性、 稳定性
底线：遵守社会规则、不违法
误区：简单地聚合在一起的群体，不是集体。为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。人多力量大这种说法不正确。
集体生活印象
一起讨论解题
参加篮球赛
参加运动会
集体生活印象
集体生日
班级文化展
研学实践
我们在这些活动中感受集体的温暖
课堂笔记
2. 集体生活的作用
①集体生活能带给我们温暖。
一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越多。集体成员间的相互体贴、团结互助，传递着关爱和温暖，让我们获得安全感和归属感。
分析：唐僧悟空矛盾冲突
《西游记》中师徒矛盾主要有三次
心猿归正，六贼无踪
（眼看喜、耳听怒、鼻嗅爱、舌尝思、意见欲、身本忧）
三打白骨精（少女、老妇、老翁）
神狂诛草寇，道昧放心猿
分析：唐僧悟空矛盾冲突
唐僧和悟空为什么会有矛盾和冲突？
唐僧和孙悟空虽是师徒，但是二人因性格与经历完全不同，遇事的立场与感受也不同，无法做到完全接纳、信任对方。取经路也是他们师徒相互理解、体谅、包容的路。
唐僧和悟空启示我们在集体中如何处理与他人的矛盾？
唐僧悟空重归于好
他们对冲突的处理带给我们哪些启示？
集体生活的作用
2. 集体生活的作用
②集体生活有助于我们学会与人交往。
集体生活为我们搭建交往的平台。每个人有着不同的生活经历和性格特点，我们在集体生活中，学会接纳和尊重，学会理解和包容，彼此友好相处。
师徒四人取经之行
在取经途中，性格迥异的师徒四人分别发挥了什么作用呢？
孙悟空：业务骨干
推进和创新作用,能力担当
唐僧：领导者、制度维护者
凝聚和完善作用,信念担当
师徒四人取经之行
猪八戒：协调关系
信息收集和监督作用，搞笑担当
集体中每个人有不同的角色，承担不同的责任
沙僧：基础干部
协调和实干作用,
苦干担当
分析：猪八戒的口头禅
取经前期，猪八戒经常把“分行李”挂在嘴边。师父被抓，他要分行李；师父生病了，他要分行李；听说前面有厉害的妖怪，他也要分行李……但是随着取经之路越走越远，他的这句口头禅提得也越来越少，最后受封净坛使者：“猪悟能……入吾沙门，保圣僧在路，因汝挑担有功，加升汝职正果。”
猪八戒的转变表明集体生活有什么作用？
集体生活的作用
2. 集体生活的作用
③集体生活有助于培养我们的责任感。
在集体生活中每个人都有不同的角色，承担不同的职责。我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
你在为班级做事的过程中，遇到过和你意见不同的同学吗？
你当时是什么心情？又是如何处理的呢？
师徒四人性格各异
优点
缺点
心地善良、崇信佛法、立场坚定
有勇有谋、爱憎分明，嫉恶如仇
忠厚善良、憨厚淳朴、作战时比较勇敢
态度随和、任劳任怨、负职尽责
迂腐刻板、过于苛刻
争强好斗、爱慕虚名
好吃懒做、搬弄是非、耍小聪明
缺乏主见
师徒四人取经之行
有人说，孙悟空在取经路上被磨平了棱角，失去了个性。你怎么看？
孙悟空的变化
取经之前的孙悟空是“齐天大圣”，他桀骜不驯、无所畏惧，求兵器大闹龙宫夺走如意金箍棒，为长生闯地府火烧生死簿；他追求自由，讨厌天庭的约束和对他的嘲弄，便舍弃天庭回到花果山自称齐天大圣敢与天为敌。
取经之后的孙悟空成了“斗战胜佛”，他依然嫉恶如仇、不畏强权，会设身处地地解救百姓脱离水深火热的处境；他变得成熟稳重，懂得了尊师重道，学会了承担责任、慎重思考，收获了师门情分，也学会了如何与他人相处。
猪八戒的变化
取经之前的猪八戒好吃懒做，见识短浅，一遇困难就嚷着要散伙，爱占小便宜，耍小聪明，贪恋女色，常因此出丑，成为惹人发笑的喜剧形象。
在取经路上，师父时刻管住老猪的嘴巴，对他贪财好色等问题，一般不予严厉计较。但逐渐发现，老猪将“嘴巴”管好之后，也将“贪色”“贪财”等毛病也戒了。猪八戒在修行途中，既很好地融入了团队，又发展了善于协调的本领，不失忠勇和善良。在与妖魔斗争中，他也能挥舞钉耙，勇猛战斗。
集体生活的作用
2.集体生活的作用
④集体生活有助于我们发展个性。
人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”，在集体中学习他人的优点有助于我们不断完善自己，发挥自己的优势和特长。
师徒四人虽性格各异，但在西天取经的路上不断相处磨合，最终他们完成了取经任务的同时，也实现了自我的价值。
唐僧—旃檀功德佛
孙悟空—斗战圣佛
猪八戒—净坛使者
沙僧—金身罗汉
师徒四人的自我发展
在集体生活中，你有哪些收获呢？
清华大学招生宣传片《心之所向》
在宣传片里，集体的力量藏在每处成长轨迹中。学子们在校园的实验室、课堂间探索未知，是集体资源托举着他们试错前行；师生相视一笑的默契、校友伸手相援的温暖，让个体在彼此映照中汲取力量；前辈埋下的理想种子，在后辈心中生根发芽，成了跨越时光的精神联结。这方园地，从来不是单向给予，而是每个人的光汇聚成星河，照亮彼此的路，让每个人都能去到心之所向。
集体生活的作用
2. 集体生活的作用
⑤集体是我们共同成长的园地。
在集体这个平台上，我们得以展示自己，发展自己。集体的发展推动个人能力的提升和健康成长。让我们在集体生活中相互促进相互成就，共同发展。
2.集体生活的作用
①集体生活能带给我们温暖。
②集体生活有助于我们学会与人交往。
③集体生活有助于培养我们的责任感。
④集体生活有助于我们发展个性。
⑤集体是我们共同成长的园地。
每个人都有过集体生活的需要，集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人P50
本课小结
集体生活成就我
1. 集体的含义：联合起来的有组织的整体
2. 集体的作用
①能带给我们温暖
②有助于我们学会与人交往
③有助于培养我们的责任感
④有助于我们发展个性
⑤是我们共同成长的园地

展开更多......

收起↑