2025秋冀教版英语八上语法归纳 Unit 1~Unit 2 课件(共23张PPT)

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2025秋冀教版英语八上语法归纳 Unit 1~Unit 2 课件(共23张PPT)

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(共23张PPT)
冀教版八年级上期末考点串讲
Unit 1 - Unit 2


CONTENT
Simple Sentences
1
She dances。(她跳舞)
She is Happy。(她很开心)
She reads a book. (她读一本书。)
是最基本、最常见的句型,其特点是结构简单、成分单一且表达一个完整意思。
什么是简单句?
S + V (主+动)
S + V + O (主+动+宾)
S + V + O + O(主+动+间宾+直宾)
S + V + C(主+动+补)
S + V + O + C(主+动+宾+补)
简单句型之所以会分成五种,主要是因为动词本身有五种。动词表示动作,包括及物动词、不及物动词、完全动词、不完全动词等。如果是及物动词,它后面必须有个对象来接受这个动作,比如 watch TV;不及物动词则不需要有对象,比如 She dances。
简单句的分类
S + V (主+动)
She sings.(她唱歌)
I got up late this morning.(我早上起晚了)
注释:这里 got up 是 动词短语(两个以上单词放在一起,构成一个动动作义),“起床”是一个完整的动作,不需要对象来接受,所以是不及物动词(不需要加宾语),后面"late this morning"是时间的副词短语,修饰动词“got up”,去掉也不影响句子正确性。
S + V + O (主+动+宾)
I read a novel last night. (昨晚我读了一本小说。)
They painted the house blue. (他们把房子漆成了蓝色。)
He teaches mathematics at the university. (他在大学教数学。)
注释:read这个动作后面要有具体的东西这个动作才完整,要有个东西被读才行。这种动词就是“及物动词”,及物动词后面必须加“宾语”,novel就是宾语(“读”的对象)。
S + V + O + O(主+动+间宾+直宾)
I gave you a book. (我给你一本书。)
注释:gave动词后面接了两个宾语。第一个宾语是“给的对象”(间接宾语,you),第二个宾语是“给的东西”(直接宾语,a book)。
I gave a book to you. (S + V + O)
注释:按之前的“S+V+O+O”规则,这里第一个宾语是缺失的,因此不再属于“SVOO”句型,而是变成了“S+V+O”句型,后面加上“to you”(介词短语)来交代给出的“具体对象”。
S + V + C(主+动+补)
I was happy. (我很开心。)
She feels much better. (她感觉好多了)
注释:这两句话中,“was”和“feels” 都没法完整描述句子信息,只是扮演了一个“衔接”的功能,真正有用的信息是后面的“补语”。
像is、feel这类没有完整动作的动词统称为“连缀动词(linking verb)”
S + V + O + C(主+动+宾+宾补)
He is John. (S V C 他是约翰)
I call him John. (S V O C 我叫他约翰。)
注释:可以注意到,SVC和SVOC的区别在于补语修饰的对象不同,“SVC”中的补语是主语的补语,是“主补”,而SVOC中的补语是修饰宾语的补语,是“宾补”。


CONTENT
Present Perfect Tense
2
We are good friends.
I knew him in 1997.
We have known each other since 1997.
现在完成时表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。
什么是现在完成时?
1. 肯定句
现在完成时的肯定句式是“have(has)+过去分词”。
注意:该句式中的have或has是助动词,has用于第三人称单数,其它人称一律用have。
2. 否定句:
现在完成时的否定句式是“haven’t(hasn’t)+过去分词”。
3. 疑问句:
现在完成时的一般疑问句式是把助动词have或has提到主语之前。回答用Yes, …have(has)./ No, …haven’t(hasn’t).
现在完成时的构成
动词过去分词规则变化:
1. 一般直接在词尾加上ed。look — looked
2. 以e结尾的动词,直接加d。move — moved
3. 以y结尾,y前面是辅音字母的动词,变y 为i,再加ed。carry — carried
4. 部分动词需双写尾字母,加ed。stop — stopped
注释:与动词过去式规则相同
动词过去分词不规则变化:
注释:不规则动词的变化因词而异
AAB型
原形 过去式 过去分词 中文
beat beat beaten 打败
动词过去分词不规则变化:
注释:不规则动词的变化因词而异
ABC 型
原形 过去式 过去分词 中文
be was / were been 是,在…
begin began begun 开始
blow blew blown 吹
break broke broken 破裂、折断
动词过去分词不规则变化:
注释:不规则动词的变化因词而异
AAA型
原形 过去式 过去分词 中文
cost cost cost 花费
cut cut cut 砍、切、割
hit hit hit 打、撞
动词过去分词不规则变化:
注释:不规则动词的变化因词而异
ABA型
原形 过去式 过去分词 中文
become became become 成为
come came come 来
动词过去分词不规则变化:
注释:不规则动词的变化因词而异
ABB型
原形 过去式 过去分词 中文
understand understood understood 理解、明白
bring brought brought 带来
build built built 建造
burn burned/burnt burned/burnt 燃烧
用法
1.表示动作发生在过去某个不确定的时间,但对现在留下了某种影响和结果。常被just、already、yet 等副词修饰。
— Have you had lunch yet 你(已经)吃午饭了吗?
— Yes, I have. I’ve just had it. 是的,吃过了。我刚刚吃过。(现在我不饿了)
用法
2.表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态。这个动作可能刚停止,可能仍然在进行。常带有for和since等表示一段时间的状语。
He has taught here since 1981. 他自1981年就在这儿教书。(可能还要继续教)
I haven’t seen her for four years. 我有四年没见到她了。
用法
3.表示说话前发生过一次或多次的动作,现在成为一种经验,一般译为汉语“过”,常带有twice, ever, never, three times等时间状语。
I have been to Beijing twice.我去过北京两次。
We have already finished our homework. 我们已完成作业了。
They haven’t finished their homework yet. 他们还没有完成作业。
I have seen her before, but I can not remember where.
我以前见过她,但记不起在哪里见过。
He has been there three times the last few days.
近几天他去过那里三次了。
注释:before, by now (so far), once, twice…, just, recently, yet(否/疑), already(肯), ever, never, all one’s life , in /during the past /last 5 years
常用的时间状语
冀教版八年级上期末考点串讲
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