4《在民族复兴的历史丰碑上》课件(共39张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修上册

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4《在民族复兴的历史丰碑上》课件(共39张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修上册

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(共39张PPT)
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钟华论
在民族复兴的历史丰碑上
——2020中国抗疫记
1.梳理概括各部分的主要内容。
2.把握新闻通讯的特征和写法。
3.品味并通读文中富有诗意、饱含深情的语句,感受其荡气回肠、打动人心的力量。
4.理解中国共产党在领导全国人民抗击新冠肺炎疫情中“人民至上、生命至上”的伟大思想,感受中国人民在2020年“抗疫之战”中所表现出来的百折不挠、众志成城、甘于奉献、命运与共的精神品格。
学习目标
课前预习
文体知识


(1)通讯是运用记叙、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
(2)通讯的基本特点:
严格的真实性,报道的客观性,较弱的时间性(相对新闻消息而言),描写的形象性,议论色彩较浓。
(3)新闻通讯的种类:人物通讯、事件通讯、风貌通讯、工作通讯。
事件通讯是报道具有典型意义的新闻事件的通讯。
它具体完整地记叙事件发生发展的情况和过程、原因和结果、意义和影响。事件通讯的题材非常广泛,既可以报道重大事件,又可以叙写“凡人小事”;既可以赞颂先进事物,又可以批评错误倾向。
社 论
社论是新闻评论的一种,是报纸编辑部就重大问题发表的评论。社论不仅具有新闻评论的一般功能(认知功能、教育功能等),更具有代表媒体乃至政党、政治团体等直接发言的喉舌与舆论功能。是最为重要的新闻评论和舆论工具,被喻为“报纸的心脏”。
其特殊性在于:
①不同于学术论文,它是带有指导性的声音,是不允许进行无休止的讨论和辩论的;②不同于一般的评论文章,它是集体智慧的结晶,是带有权威性的坚守党性原则的评论文章;③不同于一般的文件和指令,它从思想认识上阐明问题,具有高度的指导性。
一.知人论世,初入文本
课前预习
走近作者
了解“钟华论”
“钟华论”是由新华社领导直接指挥、集中全社评论骨干力量打造的重要政论栏目,于2019年创办。“钟华论”聚焦深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,打造有高度、有深度、有温度的重磅评论,实现文字、视频、图片、金句海报的全媒呈现,彰显新华社评论的影响力。
课前预习
走近作者
钟华论,是由新华社领导直接指挥、集中全社评论骨干力量打造的重要政论栏目,于2019年创办。“钟华论”聚焦深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,打造有高度、有深度、有温度的重磅评论,实现文字、视频、图片、金句海报的全媒呈现,彰显新华社评论的权威性、传播力和影响力。
任仲平,是“人民日报重要评论”的谐音缩写。“任仲平”是一群人的新闻理想,是一张报纸的社会责任。
钟 声,是《人民日报》以此为笔名的国际评论,是“中国之声”的简称,把“中”字改成“钟”,取“警世钟声”的寓意。作为中国的权威媒体,人民日报有义务对一些重要的国际问题和涉华问题发表自己的看法,同时针对一些国际社会的不实指责进行反驳。
课前预习
作者介绍
官媒的谐音“笔名”
1、任仲平:谐音“人重评”,人民日报重要评论。
2、何振华:“如何振兴中华”,主要负责反分裂主义的文章。
3、柯教平:“科技教育评论”,主要撰写科教方面的文章。
4、国纪平:“国际评论”,主要表达中国官方对国际问题的看法。
5、仲言:“重视言论”,负责引导文艺创作工作。
6、仲祖文、仲组轩:中组部。
7、钟政轩:政法委。
8、钟轩理:中宣部理论局。
9、秋石:中央委员会(主要在中央委员会主管的《求是》杂志发文)。
10、卫民康:卫生部。
11、望海楼:人民日报海外版写作组。
12、郑青原:“正本清源”之意,表达最高层领导人的看法。
13、钟声:敲响警钟,勿谓言之不预。
文本预习
请阅读《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》,以“伟大的复兴”为主题,写一段深刻的话。
伟大的复兴,就是要发扬伟大的抗疫精神,将生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的精神,内化为青春的骨骼与血液,在新时代的“武汉加油”路上,续写明日更加辉煌的复兴华章!
“伟大的复兴”从来都是穿越风雨的壮阔行进。它是2020年的抗疫鏖战中“为了保护人民生命安全,我们什么都可以豁得出来!”那“生命至上”的庄严承诺;是“一方有难、八方支援”那“举国同心”的团结伟力;是“白衣执甲、逆行出征”那“舍生忘死”的英雄气概;是依靠“最有力的武器”、“尊重科学”的理性求索;更是向世界伸出援手,那“命运与共”的博大胸怀。青年朋友们,前辈已用行动证明,“中华民族能够经历无数灾厄仍不断发展壮大”。而今,这复兴的炬火传递到我们手中。愿我们将这种磅礴的精神密码内化为青春的骨骼与血液,挺膺担当,以今日之奋斗,续写明日更加辉煌的复兴华章!
读一读:读准字音
①巍巍(  ) ②突袭(  ) ③揪心(  )
④惶恐(   ) ⑤磐石(  ) ⑥屹立(  )
⑦肆虐(  ) ⑧铆足(   ) ⑨摧毁(  )
⑩气馁(  ) 淬炼(  ) 罹难(  )
谆谆告诫(  ) 沉疴(  ) 挑衅(  )
庚子(  )
wēi

jiū
huáng
pán

nüè
mǎo
cuī
něi
cuì

zhūn

xìn
gēng
读一读:理解词义
①高瞻远瞩:站得高,看得远。比喻眼光远大。
②坚如磐石:像大石头一样坚固。形容不能动摇。
③审时度势:研究时机,估量形势。
④屹立不倒:指像山峰一样高耸挺立。比喻意志坚定,不可动摇。
⑤披荆斩棘:比喻在前进道路上清除障碍,克服重重困难。
⑥谆谆告诫:恳切耐心地劝告。
⑦沉疴积弊:拖延长久的重病;难治的病。
⑧休戚相关:形容关系密切,利害一致。
整体感知
提问 新闻社论往往需要多角度切入,并且有较强的层次性。请梳理课文主要内容,分析作者是如何进行多角度、多层次报道和评论的。
参考答案 本文在报道中国抗疫这一历史事件时,紧紧以“抗疫”为核心,探究了中国取得的抗疫成果及其原因,以及它对于我们在民族复兴道路上的反思及意义,层次清楚,脉络清晰。特别在阐述原因时,由主到次,从党的组织领导作用到全国人民大团结的制度优势,再到中国的精神文化优势再到人民至上的治国理念优势以及大国科学防治的优势等角度,全面而系统地对中国的抗疫进行了总结。
作者并没有按照常见的时间顺序展开全文,而是从多角度、多层次进行综合报道。请整体把握文本,分析作者的写作思路。
整体感知
明确:作者采用了纵横交错式的复式写作结构,将回顾与总结(如第一、二、三节)、记事与思考(如第五、六、七节)融为一体,站在全局的高度来构思这篇文章。具体写作时,又从不同角度来安排每一部分的内容:除导语外,其余八个小节,围绕抗疫主题,分别从党中央的领导、制度优势、人民、价值取向、抗疫方法、经验总结、全球抗疫与展望未来等八个角度来展现中国抗疫的过程和结果。其次,文章又从国家到个人,从武汉到湖北到全国,从卫生防疫部门到全国各行各业,从疫情暴发到艰难抗疫,从全国胜利到全球联合抗疫等方面,客观地、多层次地重现了2020年中国人民艰难抗疫的全过程。
提问 文章的结构安排有什么主要特点?
参考答案:文本用了总分总的结构形式。开头部分是总说,概述了疫情爆发及抗疫胜利。后面的几部分分角度分层次分说抗疫胜利的原因。结尾部分,是全文的总结,歌颂了中华民族不断从磨难中奋起的精神品格,表现民族复习是你的复兴的坚定信心。全篇文章,材料多样,结构完整。
1.本文在叙述中运用了什么手法?有何好处?
2.文中引述外国人对中国的评价有何好处?
3.品读以下句子:
◎浩浩长江水,巍巍黄鹤楼……大江流日夜,慷慨歌未央。
◎“障百川而东之,回狂澜于既倒。”面对来势汹汹的新冠肺炎疫情,党中央沉着应对、果断决策。
◎寒冬再漫长,也阻挡不了春天的脚步。
◎岁月静好,只因有人负重前行;稳若泰山,源于根基坚实如铁。
◎从白衣战士冲锋在前的身影里,人们看到了“苟利国家生死以”的英勇无畏;从无数普通人坚守岗位的执着中,人们看到了“天下兴亡,匹夫有责”的责任感;从八方驰援的物资洪流中,人们看到了“岂曰无衣,与子同袍”的血脉深情;从方舱医院里“读书哥”的淡定中,人们看到了“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”的乐观豁达……
4.体悟并分析文本蕴含的作者的情感。
合作探究
1.本文在叙述中运用了什么手法?有何好处?
明确:①倒叙打乱事件发展的顺序,使人猝不及防地进入故事发展的紧要关头,使故事更加惊心动魄、扣人心弦。
②设置悬念,激发读者阅读兴趣,引人深思。
合作探究
2.文中引述外国人对中国的评价有何好处?
明确:外国友人作为旁观者,其评价更为客观,作者引述他们的话使文章的观点更具有说服力。
品读句子
浩浩长江水,巍巍黄鹤楼……大江流日夜,慷慨歌未央。
明确:①“长江水”和“黄鹤楼”是武汉市的标志性景观和建筑,用这两个宏大的意象为全文营造了恢弘的气势和宏阔的意境。②运用比喻的修辞手法,将武汉比作浩荡的长江水奋勇不息,比作巍峨的黄鹤楼屹立如山。也用江水的奔流不息喻指时间的不停流逝,抗疫之战从未停歇,中华人民的“慷慨悲歌”还未唱尽,中华人民的抗疫精神永载史册。
“障百川而东之,回狂澜于既倒。”面对来势汹汹的新冠肺炎疫情,党中央沉着应对、果断决策。
明确:引用韩愈《进学解》中的语句,高度赞扬了中国共产党在面对疫情时的果断决策,将疫情像防堵百川一样地防控着,于全国危难时刻挺身而出,为全国各族人民坚定信心抗击疫情立起了主心骨。
品读句子
寒冬再漫长,也阻挡不了春天的脚步。
明确:化用英国诗人雪菜的诗句“如果冬天来了,春天还会远吗?”,同时运用了拟人的修辞手法。寒冬象征着困境,而春天象征着生机与希望。
“阻挡不了”说明困难总会过去,希望必将到来,这句话表现了中国人民战胜疫情的坚定信念和面对困境的乐观精神。
岁月静好,只因有人负重前行;稳若泰山,源于根基坚实如铁。
明确:采用对称句式,指出抗疫能取得重大成果的原因在于党带领人民上下一心,奋起战斗;比喻手法的运用写出了作者对中国共产党的高度信任与赞扬,语言富有诗意又饱含作者情感。
品读句子
从白衣战士冲锋在前的身影里,人们看到了“苟利国家生死以”的英勇无畏;从无数普通人坚守岗位的执着中,人们看到了“天下兴亡,匹夫有责”的责任感;从八方驰援的物资洪流中,人们看到了“岂曰无衣,与子同袍”的血脉深情;从方舱医院里“读书哥”的淡定中,人们看到了“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”的乐观豁达……
明确:运用排比的手法,一一展现了抗疫时期的一幕幕感人场景,内容细致丰富不空洞。此外,每一个分句里还引用了与主旨相关的诗句,使文章内容丰富,内涵深刻,增强气势,高度赞扬了中国人民在此次“抗疫之战”中表现出来的永恒不灭的民族魂,给人以荡气回肠、打动人心的力量。
体悟情感
对生命至上的价值追求
对科学抗疫的理性思考
对文化精神的热情礼赞
对命运与共的真诚愿望
对人民品格的歌颂赞美
对体系变革的深入思考
①多角度、分层次
全文主体共八个部分,围绕抗疫主题,每部分选取一个方面将从个人到国家,从地方到中央,从湖北武汉到全国各地,从卫生防疫到各行各业,层次分明,角度丰富。
②点面结合
既展现了医护人员群体的英勇无畏、辛劳坚守,也关注到典型人物张定宇、宋英杰的无私奉献、舍生忘死,这都是对医者仁心的最好诠释。
③、议论抒情相结合
从白衣战士冲锋在前的身影里,人们看到了“苟利国家生死以”的英勇无畏……。
④运用排比、比喻、拟人、引用等修辞手法,富有诗意、饱含深情的语句表达观点和情感,将感情抒发与理性表达完美结合。重现了一幕幕感人的情景,全面展示了中华优秀传统文化的厚重底色。
艺 术 特 色
精析研读
核心问题一 文本第一部分中“‘我们挺过来了!’钟南山院士的感慨,引发广泛共鸣。”如何理解这个“挺”字?请结合文章说一说。
参考答案:①疫情暴发之初,大量患者涌向医院,患者数字迅速上升,正常生产生活骤然“停摆”,不少家庭永失至爱亲朋;②面对来势汹汹的疫情,党中央沉着应对,果断决策;③人民群众听党号召,不顾个人安危,坚守职责,万众一心,联防联控,遏制了疫情,有序推进复工复产。
核心问题二 “岁月静好,只因有人负重前行;稳若泰山,源于根基坚实如铁”在文中的含意是什么?请结合文本第二部分中的相关内容加以理解。
参考答案:①“岁月静好,只因有人负重前行”是说中国人民在党的带领下,不惧困难,防控疫情,复工复产,使我们的生活幸福安宁。②“稳若泰山,源于根基坚实如铁”运用比喻,形象地表明虽然疫情严重,但我们有党的坚强领导,有优越的社会主义制度,有新时代中国人民的精神品格,能够做到万众一心,沉着应对,保持社会安定的局面。③通过引用,表达了对中国共产党领导下的中国人民的颂扬之情和对我们拥有优越的社会制度的自豪感。
核心问题三 文中如何展现中国人民在抗疫中的制度优越性?请分点概括。
参考答案 ①生命至上,以人民为中心的优势:文章以“为了保护人民生命安全,我们什么都可以豁得出来!”的誓言,以及“每一个生命都得到全力护佑”的实践,深刻体现了制度始终将人民生命安全和身体健康放在首位的根本立场。
②高效组织,集中力量办大事的优势:面对疫情,全国迅速形成“统一指挥、全面部署、立体防控”的战略布局。“十九省份对口支援”、“十天建成火神山医院”等壮举,彰显了非凡的资源调配和统筹协调能力。
③举国同心,强大的执行力优势:从“白衣执甲、逆行出征”的医护人员,到“日夜兼程”的物流保障,再到基层社区的严密防控,展现了在党的领导下,全社会凝聚成的强大组织动员能力和团结协作精神。
核心问题四 文章如何展现中国人民在抗疫中凝聚的民族精神?分点概括。
参考答案 ①举国同心的团结伟力:文章以“一方有难、八方支援”为核心画面,通过“十九省份对口支援”和无数普通人构筑“生命补给线”的壮举,展现了中华民族在危难时刻空前的凝聚力与团结协作精神。
②舍生忘死的奉献担当:文章聚焦“白衣执甲、逆行出征”的医护人员,以他们“脸被口罩勒出深痕,手被消毒液浸出伤口”的感人细节,生动诠释了中国人民忠于职守、不畏艰险、甘于牺牲的英雄主义气概。
③尊重科学的理性底色:文章展现了从精准防控到疫苗研发,全民抗疫始终秉持着尊重科学、依靠理性的态度。这种将传统奉献精神与现代科学素养相结合的实践,为民族精神注入了新的时代内涵。
核心问题五 文中多次强调“科学精神”与“法治思维”,二者如何支撑抗疫实践?
参考答案:①文章将“尊重科学”视为抗疫决策的基石,如“核酸检测能力几何级增长”“疫苗研发分秒必争”体现技术攻坚;同时,“依法实施隔离”“严惩防疫物资造假”等表述彰显法治底线。②文中指出“防控需要法律保障,救治依靠科技支撑”,二者共同构建了“精准防控+社会秩序”的双重防线。科学精神确保抗疫方法的有效性,法治思维维护抗疫过程的公正性,二者如同“鸟之两翼”,推动抗疫从应急走向长效治理。
核心问题六 文章如何运用宏大叙事与个体故事相结合的手法增强感染力?
参考答案:①文本以“历史丰碑”的宏大比喻统领全篇,同时穿插“护士隔着玻璃与男友相望”“医生跪地抢救患者”等微观场景,形成“点面结合”的叙事张力。比如用“长江奔腾,黄鹤伫立”的意象象征民族韧性,又以“社区工作者挨家挨户敲门排查”的细节体现基层坚守。
②这种写法既展现了“一个国家在灾难中跋涉前行”的壮阔图景,又通过“每一个生命都得到全力护佑”的个体故事引发共情,使抗疫精神可感可触,符合“用平凡见证伟大”的构思意图。
核心问题七 文中引用了大量古诗文有何作用?
参考答案 ①古诗文生动形象,有力地突出强调相关内容。如“障百川而东之,回狂澜于既倒”突出了党中央力挽狂澜的作用。②古诗文具有画龙点睛之效,能够启人心智、升华主题。如“山川异域,风月同天”“青山一道,同担风雨”能够让人感受到守望相助的温暖。③古诗文使新闻语言简洁凝练,富有文采,增强感染力。如“家家有僵尸之痛,室室有号泣之哀”句式整齐,写出了疫病带来的灾难性后果,让人感同身受。④在排比句中引用古诗文,更能够增强气势。如P32以“人们看到了苟利国家生死以”等句突出人们的精神品格。
核心问题八 请结合本文内容和语句,阐释伟大抗疫精神的内涵。
参考答案 一是生命至上的精神:集中体现着为民初心
“生命至上”是中国抗疫斗争的核心理念。文章以“为了保护人民生命安全,我们什么都可以豁得出来!”这一铿锵誓言作为最直接的注脚。这并非一句空话,它体现在“从出生仅30多个小时的婴儿到100多岁的老人,每一个生命都得到全力护佑”的不懈努力中。这种对每一个个体生命的极致尊重和全力拯救,超越了经济成本的考量,深刻诠释了“人民至上、生命至上”的执政初心和文明底色。
二是举国同心的精神:深刻彰显着制度优势
“举国同心”是凝聚磅礴力量的基石。文章生动描绘了“武汉必胜、湖北必胜、中国必胜”的坚定信念如何转化为“一方有难、八方支援”的集体行动。文中“白衣执甲、逆行出征”的医护人员,“风雨无阻、日夜兼程”的运输车队,以及“十九省份对口支援”的宏大布局,共同构成了“全国人民心手相连、守家护国”的壮丽画卷。这种空前团结,展现了在中国共产党的领导下,中国特色社会主义制度“集中力量办大事”的显著优势。
三是舍生忘死的精神:生动诠释着英雄本色
“舍生忘死”是中国人民面对危难时的英勇抉择。文中通过大量感人的个体叙事来呈现这种精神:“脸被口罩勒出深痕,手被消毒液浸出伤口”的医护人员,展现了超越个人安危的奉献;而无数普通人“逆行”的身影,则汇成了“中华民族能够经历无数灾厄仍不断发展壮大的”英雄群像。正是这种“明知山有虎、偏向虎山行”的担当,构筑起抗击疫情的钢铁长城,传承着中华民族在磨难中奋起的文化基因。
四是尊重科学的精神:始终遵循着实践要求
“尊重科学”是取得抗疫胜利的根本遵循。文章明确指出“防控疫情要有科学精神”,并具体体现在“核酸检测能力几何级增长”“疫苗研发分秒必争”等技术攻坚上。同时,“依法实施隔离”“大数据溯源”等举措,也反映了科学方法与法治思维在社会治理中的有机结合。正是依靠科学这一“最有力的武器”,中国的抗疫实践才得以从盲目的恐慌走向精准、有序的防控。
五是命运与共的精神:充分展现着大国担当
“命运与共”彰显了中国共产党人的全球视野和人道主义情怀。文章不仅着眼于国内战场,也记录了中国“积极分享防控经验”“向世界各国提供物资援助”的负责任行动。这体现了“人类是一个休戚与共的命运共同体”的深刻认识,表明中国的抗疫斗争既是为中国人民负责,也是“为全球疫情防控注入信心和力量”的贡献,展现了一个负责任大国的胸怀与担当。
文本主题
请结合《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》一文的内容,以“伟大的复兴”为主题,写一段深刻的话。
伟大的复兴,就是要发扬伟大的抗疫精神,将生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的精神,内化为青春的骨骼与血液,在新时代的“武汉加油”路上,续写明日更加辉煌的复兴华章!
“伟大的复兴”从来都是穿越风雨的壮阔行进。它是2020年的抗疫鏖战中“为了保护人民生命安全,我们什么都可以豁得出来!”那“生命至上”的庄严承诺;是“一方有难、八方支援”那“举国同心”的团结伟力;是“白衣执甲、逆行出征”那“舍生忘死”的英雄气概;是依靠“最有力的武器”、“尊重科学”的理性求索;更是向世界伸出援手,那“命运与共”的博大胸怀。青年朋友们,前辈已用行动证明,“中华民族能够经历无数灾厄仍不断发展壮大”。而今,这复兴的炬火传递到我们手中。愿我们将这种磅礴的精神密码内化为青春的骨骼与血液,挺膺担当,以今日之奋斗,续写明日更加辉煌的复兴华章!
课后作业
作业:完成大书 文本精读+语言运用部分。

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