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古时词汇今犹在，
难见当年真面容
——把握古今词义的联系与区别
梳理与探究：
著名语言学家王力如是说：
古汉语的问题，应该说是词汇的问题；解决了词汇问题，古代汉语就解决了一大半了。
一词多义组
有的词有几个互相联系的意义，是多义词。多义词的几个意义中，有的是最初的或常用的意义，叫基本义；有的是从基本义引申出来的意义，叫引申义；有的是通过用基本义比喻另外的事物而固定下来的意义，叫比喻义。在使用时，在一定的语境（上下文）中一般只表示其中的一个意义。
学习活动：小组合作探究
海
基本义：大洋靠近陆地的部分。如“大海、东海”。有的大湖也叫“海”，如“黑海”。
引申义：大的，如“你真是海量！”。
比喻义：比喻连成一大片的很多同类事物。如，“人海茫茫，你让我到哪里去找他？”“这里已是一片火海。”
引申义
引申义是从本义引申出来的意义，与基本意义相类似、相对立或相关联。词义的引申方式主要有以下两种：
(1)连锁式：本义和引申义环环相扣，步步延伸开去，因此各引申义与本义之间的联系有疏有密。例如：
(2)辐射式：词义的引申环绕着一个中心向不同的方向展开，各引申义与本义之间的联系紧密度相同。例如：
由此不难看出，词义引申的一般规律是由具体到抽象，由个别到一般。
比喻义
词的比喻义是在比喻的基础上所产生的意义。因为它运用比喻的手法，使语言风格特殊，色彩鲜明，所以跟引申义并列，成为转义的一种。例如：
运用练1
“涉”在文言文中有下列义项：①进入，到；②渡水；③经历；④学习，阅览；⑤步行渡水。请在下列横线上填出相应的序号，了解该词由本义到引申义演变的特点。
　　　　―→　　　　　　―→　　　　　　―→　　　　　　―→
本义
引申义
引申义
引申义
引申义
运用练1
“涉”在文言文中有下列义项：①进入，到；②渡水；③经历；④学习，阅览；⑤步行渡水。请在下列横线上填出相应的序号，了解该词由本义到引申义演变的特点。
　　　　―→　　　　　　―→　　　　　　―→　　　　　　―→
本义
引申义
引申义
引申义
引申义
答案　　　　　―→　　　　　　―→　　　　　　―→　　　　　　―→
本义
引申义
引申义
引申义
引申义
⑤
②
①
③
④
名词，路，道路
动词，说，讲
名词，风尚
名词，主张，治国的策略
名词，正确的方法
动词，取道
名词，道义
名词，天道，自然的规律
运用练2
古今异义组
词义扩大：指今义的范围大于古义，古义被包括在今义之中。词义的扩大是词义演变、造成词义古今差异的最常见的现象。
词义缩小：指今义的范围小于古义，今义被包括在古义之中。词义的缩小是词义演变、造成词义古今差异的最常见的现象。
词义转移：有的词古今词义差别很大，词义发生了转移，即由表示甲事物变为表示乙事物了。
感彩变化：如“先帝不以臣卑鄙”中的“卑”是指地位低下，“鄙”是指知识浅陋，并没有贬义，当今的“卑鄙”则指品质恶劣，已变为贬义词。
学习活动:小组合作探究
病：古指重大的疾病，今指一般的疾病。
类 别 示 例
词义扩大
词义缩小
词义转移
词义弱化
词义强化
色彩变化
妻子：古指妻子和子女，今指爱人。
博学：古指广泛地学习，今指学问广博精深。
饿：古指严重饥饿，已达到受死亡威胁的程度；今指一般的肚子饿。
诛：古指责备，今指杀戮。
乖：古指偏执，不驯顺，贬义词；今形容人听话乖巧，褒义词。
名称说法改变：文言中某些事物的称呼，在现代汉语中已换成另一种说法。
词义弱化：是指词语在发展变化的过程中，其意义的强度、程度、范围等出现逐步减弱、缩小或变得模糊的语言现象。
词义强化：是指词语在发展变化的过程中，其意义朝着更强烈、更深刻、更具表现力的方向变化的语言现象。
运用练3.思考下列词语的古义和变化类型，完成下表。
词语 古义 今义 变化类型
河 泛指一切河流
臭 难闻的气味
行李 出门所带的包裹、箱子等
怨 埋怨
恨 仇恨，怀恨
卑鄙 (语言、行为)恶劣
答案　
词语 古义 今义 变化类型
河 黄河 泛指一切河流 词义扩大
臭 气味 难闻的气味 词义缩小
行李 外交使节 出门所带的包裹、箱子等 词义转移
怨 仇恨，怀恨 埋怨 词义弱化
恨 遗憾，不满 仇恨，怀恨 词义强化
卑鄙 地位低，见识浅 (语言、行为)恶劣 感彩变化
1
2
3
4
5
6
7
答案
运用练4.思考下列词语的古义和变化类型，完成下面表格。
8
9
10
11
词语 古义 今义 变化类型
宫 帝、后、太子等居住的房屋
睡 睡着，睡觉
牺牲 为了正义的目的舍弃自己的生命
讽 讽刺
亲戚 跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员
1
2
3
4
5
6
7
答案
8
9
10
11
答案　
词语 古义 今义 变化类型
宫 房屋，居室 帝、后、太子等居住的房屋 词义缩小
睡 坐着打瞌睡 睡着，睡觉 词义扩大
牺牲 祭祀用的纯色全体牲畜 为了正义的目的舍弃自己的生命 词义转移
讽 委婉地劝告 讽刺 感彩变化
亲戚 内外亲属 跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员 词义缩小
运用练5.阅读下面的文言文，解释下列句子中加颜色词语的意思。
齐宣王好射，说人之谓己能用强弓也。其实所用不过三石。以示左右，左右皆试引之，中关而止，皆曰：“此不下九石，非王孰能用是？”宣王之情，所用不过三石，而终身自以为九石，岂不悲哉？
(节选自《吕氏春秋·壅塞》)
(1)其实所用不过三石：___________
(2)左右皆试引之：____________
(3)所用不过三石：________
(4)而终身自以为九石：_____
他实际上
身边的近侍
不超过
认为
参考译文
齐宣王爱好射箭，喜欢别人说自己能用强弓。他实际上用过的弓，都不超过三石(的强度)。把(他用过的)弓给身边的近侍看，身边的近侍都试着拉弓，拉弯一半就不再拉了，都说：“此弓(的强度)不少于九石，除了大王，谁还能使用这张弓呢？”宣王的实际情况是，用过的弓都不超过三石，然而(他)终生认为自己能拉九石(的强度)，这难道不可悲吗？
以今律古，望文生义组
以今律古指不考虑语言的历史发展，盲目地按后代的词义和语言习惯去解释古代语言。
“以今律古”的原因是：①某个时代的词语后世不用，难以理解而致误。如“为长者折枝，语人曰：‘我不能。’”这里的“折枝”一般理解为为长者按摩肢体，或者是弯腰行礼。②—个词语的某一意义或用法后世不通行了，因而误解。如《周书 刘瑶传》：“寻而家信至，云其母病。”“信”当为“使者”，此义今不用，故而致误。
学习活动：小组合作探究
词语 例 句 解 说
地方 今齐地方千里
痛恨 未尝不叹息痛恨于桓、灵也
无论 乃不知有汉，无论魏晋
因为 因为长句，歌以赠之
再 一鼓作气，再而衰，三而竭
古义，土地方圆。（两个词）
今义，泛指空间的一部分；民间；地区。（一个词）
古义，感到痛心，遗憾。（是两词，非一词）
今义，对某人或某事物厌恶痛恨，深切的憎恨。（一个词）
古义，更不用说。
今义，连词，不管，不论。
古义，因此作，读音为yīn wéi。（是两词，非一词）
今义，表示原因或理由，是一个词，读音为yīn wèi。
古义，第二次，两次。
今义，再次。
词 语 解 说
不赞一词
犯而不校
长袖善舞
明日黄花
不刊之论
原指文章写得很好，别人不能再添一句话；后也比喻一言不发。
望文生义，误用为“不称赞一句话”。
受到别人的触犯或无礼也不计较。不能误解成违犯不改正。
原指有所依靠，事情就容易成功。后形容有财势会耍手腕的人善于钻营，会走门路。不能误解成能歌善舞，表演水平高。
比喻为过时的事物，但总被写成“昨日黄花”。
指不能被删改的文字，还被引申为“不可改动或不可磨灭的言论”。常被误说成是“不能刊载的言论”。
偏义复词与同义复词
偏义复词就是一个词由两个意义相近或相对的语素构成，其中只有一个语素表示意义，另一个语素只作陪衬(衬字)。例如：“冀缓急或可救助”，需救助的情况只能是“急”，故“缓”没有意义，“缓急”是偏义复词。偏义复词的类型有：①语义相近的偏义复词；②语义相对的偏义复词。
同义复词，是指构成合成词的两个语素的意义相同或相近。同义词连用目的是拉长音节，使语气更加充足，使语义更加充实。如“根本”中的“根”“本”都是指“植物长在土里的部分”；“谤讥”中的“谤”“讥”都是“批评”的意思；“蹑足行伍之间”的“行”为二十五人，“伍”为五人，“行伍”合用泛指军队。
偏义复词：关注构成，语境确定
判断偏义复词，一要关注其构成，两个词的意义相对或相近；二要看语境，两个词中只有一个适合语境，另一个只作衬字。
请根据这一判断方法，完成下面题目。
下列各句中，加颜色词的词义类型不同于其他三项的一项是
A.宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同
B.昼夜勤作息，伶俜萦苦辛
C.沛公奉卮酒为寿，约为婚姻
D.此诚危急存亡之秋也
√
偏义复词必须联系语境推断。
A项异同：本来指异和同，在语境中偏取“异”义，指诸葛亮劝谏刘禅赏罚褒贬应一视同仁，不应该有所不同。
B项作息：本义指劳作与歇息，在语境中偏取“作”义。
C项婚姻：在古代，女方的父亲为“婚”，男方的父亲为“姻”，夫妇双方的父母互称作“婚姻”，统称为亲家。
D项存亡：本来指生存与衰亡，在语境中与“危急”对应，偏取“亡”义，用以强调蜀汉所面临的艰难形势。
A、B、D三项都属于偏义复词，C项没有这种用法。
1．找出下列各句中的偏义复词，并分析。
(1)备他盗之出入与非常也(《鸿门宴》)
_______________________________________
(2)寻常巷陌，人道寄奴曾住(《永遇乐·京口北固亭怀古》)
_____________________________________________________
山下皆石穴罅，不知其浅深(《石钟山记》)
____________________________________________
“出入”偏用“入”义，进入，“出”是衬字　
“巷陌”偏用“巷”义，街巷，“陌”是衬字
“浅深”偏义在“深(深度)”，“浅”是衬字
2．找出下列各句中的同义复词，并解释。
(1)佩缤纷其繁饰兮(《离骚》)________________
(2)伶俜萦苦辛(《孔雀东南飞并序》)________________________________
(3)沛公至军，立诛杀曹无伤(《鸿门宴》)________________
(4)东割膏腴之地(《过秦论》)________________
(5)有所希冀(《陈情表》)________________
缤纷：繁多
伶俜：孤单的样子。苦辛：辛苦
诛杀：杀
膏腴：肥沃
希冀：希望
群性狠戾，颇复恩雠，临事不顾生死。是时征入，云欲大用，人皆惧骇，闻其卒方安。
(选自《旧唐书·窦群传》)
找出下列各句中的偏义复词或同义复词，并解释。
(1)群等怒怨吉甫______________________
(2)群性狠戾，颇复恩雠__________________________________________
______________________________________________________________
(3)临事不顾生死_________________________________
怒怨：同义复词，怨恨
恩雠：偏义复词，“颇复恩雠”中的“复”是“报复”的意思，因此“恩雠”一词，偏向“雠”，“仇恨”的意思
生死：偏义复词，偏向“死”。
(2)判断下列句子中加颜色的词语是否为与现代汉语相同的双音节词。如不是，请解释其义。
①铁骑突出刀枪鸣(《琵琶行并序》)：______________________
②宽厚而爱人(《过秦论》)：______________________
③古之学者必有师(《师说》)：______________________
④屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁(《屈原列传》)：
______________________________________________________________
____________________________________________________
不是，指“突然爆发出”
不是，指“爱惜人民”
不是，指“求学的人”
“至于”不是，指“来到”；“颜色”不是，指“脸色、面容”；“憔
悴”是；“形容”不是，指“外貌、模样”；“枯槁”是
古时词汇今犹在，
难见当年真面容
——把握古今词义的联系与区别
感谢聆听！

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