5《以工匠精神雕琢时代品质》课件(共66张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册

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5《以工匠精神雕琢时代品质》课件(共66张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册

资源简介

(共66张PPT)
以工匠精神雕琢时代品质
李斌
教学目标
1. 把握文章的主要观点,掌握其论证方法、论证思路。
2. 品读文中的重要语句。
导入
曾经,工匠是一个中国老百姓日常生活须臾不可离的职业,木匠、铜匠、铁匠、石匠、篾匠等,各类手工匠人用他们精湛的技艺为传统生活景图定下底色。随着农耕时代的结束,社会进入后工业时代,一些与现代生活不相适应的老手艺、老工匠逐渐淡出日常生活,但工匠精神永不过时。
李斌
人民日报社评论部编辑。
事迹展示:谈及塞罕坝,人民日报社评论部编辑李斌用“两个震撼”来形容自己的感受。最直接的感受就是震撼。一个是视觉上的,满眼的绿色海洋,绿水青山令人动容;一个是精神上的,采访犹如一次深入灵魂的精神洗礼,让我从中感受到艰苦奋斗精神的伟大和绿色发展信念的坚定。
了解作者
左二为李斌
写作背景
在2016年召开的第十二届全国人民代表大会第四次会议上,国务院总理李克强在政府工作报告中提出“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神”。“工匠精神”一词首次写入了政府工作报告。一时间,“工匠精神”备受社会关注。国家将“工匠精神”写入政府工作报告,一方面表示国家对“工匠精神”的重视,另一方面,也体现出国家鼓励更多企业或个人要有“工匠精神”。
来源
“工匠精神”一词,最早出自著名企业家、教育家聂圣哲。他曾呼吁:“中国制造”是世界给予中国的最好礼物,要珍惜这个练兵的机会,决不能轻易丢失。“中国制造”熟能生巧了,就可以过渡到“中国精造”。“中国精造”稳定了,不怕没有“中国创造”。
了解“工匠精神”
释义:
工匠精神,是一种职业精神,它是职业道德、职业能力、职业品质的体现,是从业者的一种职业价值取向和行为表现。“工匠精神”的基本内涵包括敬业、精益、专注、创新等方面的内容。
了解“工匠精神”
资料链接
大道至简,匠心至繁——工匠精神
工匠精神是指工匠以极致的态度对自己的产品精雕细琢,精益求精、追求更完美的精神理念。工匠们喜欢不断雕琢自己的产品,不断改善自己的工艺,享受着产品在双手中升华的过程。工匠精神的目标是打造本行业最优质的产品,其他同行无法匹敌的卓越产品。概括起来,工匠精神就是追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、用户至上的服务精神。
大国工匠代表
胡双钱是中国大型商用飞机制造首席钳工,他在30 多年里亲手加工过数十万个精密零件,没出现过一个次品。他用手工打磨出来的零件,精密程度堪比现代化数控车床加工出来的零件。
王津是故宫文物钟表修复师,他修了大半辈子钟表,数百件文物在他手中起死回生。有时,修好一座钟表要花上他好几年时间,每个零件都要经过反复调校,不能有一丝一毫误差。
孟剑锋是传统工艺美术錾刻师,他錾刻的“纯银丝巾果盘”曾作为国礼赠送给外国元首。为了制作出完美的作品,他不断改进錾刻工具,反复实验,不允许有瑕疵。
时评
时评就是对当前发生的新闻及其新闻中的事实或者新闻中表现出的乃至隐藏的问题,发表作者自己的见解,或者归纳、整理出新的结论或者观点。简单地说,就是针对一件事情、一个问题或者几件事情、几个问题进行评说。以议论时事为主,最初专指时事短评,现多指新闻性、针对性很强的个人署名的专栏评论。
知识卡片
1.什么是工匠精神?
只有像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品,企业才有金字招牌,产品才能受住用户最挑剔眼光的检验。
《说文》里讲“匠,木工也”,今天的“匠”已成为心思巧妙、技艺精湛,造诣高深的代名词。
“将产品当成艺术,将质量视为生命”正是这样的极致追求,将我们带往一个更为不凡的世界。
理解关键词
——工匠精神、雕琢、时代品质
琢,治玉也——《说文》
雕,谓之琢——《尔雅》
雕琢:指对玉器用钻、锥等工具雕刻花纹,使其成为精美的器物。
雕琢技艺:不断改进、提高、一点点使技艺越发完美。
工匠: 雕琢技艺 打造产品
追求极致
精益求精
工匠精神:
而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色
但方寸之间他们实实在在地改变着世界:不仅赋予器物以生命,更刷新着社会的审美追求,扩充着人类文明的疆域
一盏孤灯一刻刀,一柄标尺一把锉,构成了一个匠人全部世界。
请同学们阅读3、4段,画出相关语句,说一说工匠精神还有哪些内涵?
专注
创新
爱岗敬业
将一门技术掌握到炉火纯青,这固然是工匠精神,但工匠精神的内涵又远不限于此。有人说“没有一流的心性,就没有一流的技术。”的确,倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱,怎能有废寝忘食、尽心竭力地付出;没有臻于至善、超今冠古的追求,怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越;没有冰心一片、物我两忘的境界,怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实。
工匠精神
创新
爱岗敬业
专注
精益求精
发自肺腑、专心如一的热爱
臻于至善、超今冠古的追求
冰心一片、物我两忘的境界
什么是时代品质
请同学们在文章中画出相关的语句,谈谈你对时代品质的理解。
从赞叹工匠继而推崇工匠精神,见证着社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治。(第四段)
了解文体—新闻评论
【含义】新闻评论,是媒体编辑部或作者对新近发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题,运用分析和综合的方法,就事论理,就实论虚,有着鲜明针对性和指导性的一种新闻文体,是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和评述等的总称,属于论说文的范畴。简而言之,新闻评论是就有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。
了解文体—新闻评论
【特点】
(1)与其他言论一样,由论点、论据、论证三个要素组成,具有政策性、针对性、准确性。
(2)在有限的篇幅中,主要靠独特的见解吸引读者而取胜。
(3)立意新颖,论述精当,文采斐然。
(4)主要面向广大群众说话。
了解文体—新闻评论
【表现方法】表现方法
(1)夹叙夹议:对一件事发表看法的文章,它既要写事又要写看法,所以,夹叙夹议就成为主要的表现手法。
(2)亦理亦情:论述文体,在对事件作出理性评判和分析时,并不排斥动之以情的作用。
了解文体—新闻评论
【基本思路】
第一步:引述材料,摆出现象。
第二步:从现象中提取论述的观点。
第三步:分析论证观点,要联系实际,紧紧围绕论点,运用各种论证方法。
第四步:总结全文,提出倡议。
背景:
2016年3月5日,李克强总理在《政府工作报告》中说,鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的“工匠精神” 。“工匠精神” 一词迅速流行开来,成为制造行业的热词。随后,不仅制造行业,各行各业都提倡“工匠精神”。于是,使用范围扩展,任何行业、任何人“精益求精,力求完美”的精神,都可称为“工匠精神”。本文就是2016年4月30日发表在《人民日报》的一篇评论。
背景:
飞速发展的中国迎来了一个更加注重精细品质和独特体验的时代。李斌写下此文想呼吁我们弘扬工匠精神,这是从中国制造到中国智造、中国创造的现实需要。没有劳模群体,难育大国工匠;没有大国工匠,难有大国重器。当下,面对复杂的国际形势,我们在进一步扩大开放的同时,更要练好内功,培育工匠精神,增厚国之底蕴。
工匠精神微语录
1.一招不让的创新态度,一丝不苟的敬业精神,一尘不染的修为品质。
2.坚持不懈,开拓进取,不畏挫折,战胜自我的精神,就是工匠精神。
3.心心专一艺,事事在一工,念念系一职。
4.工匠精神是精益求精、精雕细琢的精神,是孜孜以求、追求卓越的执着,是一辈子专注一件事的境界。
5.在传承中创新,在坚持中升华,化腐朽为神奇,于细微处彰显卓越。
6.在枯燥中寻找激情,在平凡中创造卓越;相信时间,相信自己!
7.以精益求精之决心,以持之以恒之耐心,以爱岗敬业之忠心,以守正创新之雄心,得此四心者,可谓之工匠!
自主学习探究
探究活动一:阅读全文,整体感知
阅读全文,整体感知
本文可分为三部分。
第一部分(1段):引出话题,提倡工匠精神。(提出观点:是什么?)
第二部分(2-4段):阐释工匠精神的内涵、提倡工匠精神的原因及如何践行工匠精神。(为什么?怎么做?)
第三部分(5段):倡导工匠精神,回扣中心,从个人与时代的关系总结全文。(结尾)
问题思考
【思考1】划分层次,概括内容。
明确 第一部分(第1段),点明时代特性,提倡工匠精神;
第二部分(第2到第4段),工匠精神的意义和内涵;
第三部分(第5段),倡导工匠精神,总结全文。
问题思考
【思考2】分析本文的论证思路。
明确 本文开宗明义,点出时代需要工匠精神,接着引用《说文解字》观点,点出什么是工匠精神,然后寻因溯果,层层深入,从“为什么”“怎么办”的角度,阐明该怎样,不该怎样。最后联系实际,回扣中心,升华主旨。
论证思路
是什么 —为什么 —怎么办
请简要概括第二段的论述思路。
①首先解释“匠”的含义
②接着指出人的职业品质、专业精神有不同
③最后指出工匠精神对于企业和国家的意义
 请阅读课文,把“工匠精神”的内涵填写在下面的方框内。
炉火纯青的技术
发自肺腑、专心如一的热爱
臻于至善、超今冠古的追求
冰心一片、物我两忘的境界
格物致知、正心诚意的生命哲学
技进乎道、超然达观的人生信念
工匠精神
内涵






【思考2】试从文章中找到“工匠精神”的内涵。
明确 ①炉火纯青的技术 ②发自肺腑、专心如一的热爱 ③臻于至善、超今冠古的追求 ④冰心一片、物我两忘的境界 ⑤格物致知、正心诚意的生命哲学 ⑥技进乎道、超然达观的人生信念
问题探究
格物致知, 意思是穷究事物原理,从而获得知识。
出自《礼记·大学》:“致知在格物,物格而后知至。”
技进乎道,出自魏源“技可进乎道,艺可通乎神”。
意思是,当某项技艺,达到巅峰后,再进一步前进便接触到了“道”,即天地规律。
冰心一片, 冰心:清洁的心。形容性情淡泊,不求名利。
唐朝时期,诗人王昌龄官场屡屡失意,触犯了权贵豪门,一再被贬,但他仍以心地透明纯洁而自慰,决心不与那些人同流合污,他在《芙蓉楼送辛渐》诗中流露出这样的情感:“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”
格物致知,正心诚意
技进乎道、超然达观
发自肺腑、专心如一的热爱
臻于至善、超今冠古的追求
冰心一片、物我两忘的境界
工匠精神
(专注、精益求精、创新、爱岗敬业)
2.从赞叹工匠到工匠精神,见证着社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治,对美好器物、超凡品质的主动追寻。
心性:
人生信念:
【思考3】分析语段
①请简要概括第二段的论述思路。
明确 首先解释“匠”的含义,接着由作家的话引出人的职业品质、专业精神有不同,最后指出工匠精神对于企业和国家的意义。
问题探究
(一)把握文章观点、论证方法
1.文章的主要观点是什么?
要用工匠精神雕琢时代品质。
深入品读,感悟赏析
(一)把握文章观点、论证方法
1.文章的主要观点是什么?作者主要运用了什么方法来论述自己的观点?
答案 (1)用工匠精神雕琢时代品质,让我们的生活变得更加美好。
(2)道理论证。作者引用企业家、作家和普通人的话,加以分析论证,论述我们的时代需要工匠精神,它体现出社会的品格和国家的形象。
2.请简要概括第二段的论述思路。
答案 首先解释“匠”的含义,接着由作家的话引出人的职业品质、专业精神有不同,最后指出工匠精神对于企业和国家的意义。
三、论点和论据的关系
论述类文本要讲求观点与材料的统一。所谓统一就是观点要统帅材料,材料要证明观点。而材料要千方百计靠近观点,也就是说要显示出自己的意向,从而被观点理解并接受。本文论点明确、具体,论据充分,学习时要注意分析。
阅读全文,思考:本文是如何充分运用论据来论证自己的观点的?
常见的论证方法有:举例(事实)论证、道理(引证)论证、对比论证、比喻论证。
① 运用多种论证方法,论证有力。
本文运用多种论证方法,使文章具有很强的说服力。除运用引证法外,作者还运用了对比论证。如“工匠精神从来都不是什么雕虫小技,而是一种改变世界的现实力量”,边破边立,写出了工匠精神的力量大。第1 段中“像手工匠人一样……企业……”,以手工匠人和企业进行类比,写出了企业拥有工匠精神的重要性。第4 段中“倘若没有……怎能有……”则是假设论证,写出了工匠精神的内涵。这些论证手法的运用,有力地证明了观点。
5.本文作为一篇时评,具有强而有力的说服力。试从论证方法和句式两个方面进行分析。
② 整散结合,使文章摇曳多姿,增强说服力。
本文是一篇时评,但文章并没有给人以枯燥说教的感觉,而是生动形象,绚丽多彩。这主要是因为文章语言丰富,整散结合。如第1 段中作者用到了“高精尖、炫彩酷”等具有时代特点的新词,使人们容易接受和理解。第2 段中作者用“气质雍容、活力涌流”来写企业,使企业拥有了人的特点,写出了厚植工匠精神对企业的意义。文章第3、4、5 段运用排比、对偶手法,起到增强气势、调节音律的作用,增强了读者的阅读兴趣,使观点更加鲜明突出、更具有说服力。此外,本文运用大量成语,言简意赅,掷地有声。
“像手工匠人一样雕琢技艺、精致产品,企业才有金字招牌,产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。”,将手工匠人和企业进行类比,写出了企业拥有工匠精神的重要性。
(2)类比论证
任务二:分析文章论证方法
(1)道理论证
作者多处引用,如引用企业家的话,写出了工匠精神在当代的意义。
“工匠精神从来都不是什么雕虫小技,而是一种改变世界的现实力量”,边破边立,写出了工匠精神的作用。
(4)对比论证
任务二:分析文章论证方法
(3)假设论证
“倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱,怎有废寝忘食、尽心竭力的付出;没有臻于至善、超今冠古的追求,怎有出类拔萃、巧夺天工的卓越;没有冰心一片、物我两忘的境界,怎有雷打不动、脚踏实地的淡定。”写出了工匠精神的内涵
任务三:分析文章语言特色
(1)排比修辞手法
第3—5段运用了排比手法,如“倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱,怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出;没有臻于至善、超今冠古的追求,怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越;没有冰心一片、物我两忘的境界,怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实”。读起来朗朗上口,起到增强气势、调节音律的作用。增强了读者的阅读兴趣,使观点更加鲜明突出、更具有说服力。
任务三:分析文章语言特色
(2)整散结合,文章摇曳多姿,增强说服力
第1段作者用到了“高精尖、炫彩酷”等具有时代特点的新词,使人们容易接受和理解。第2段中作者用“气质雍容、活力涌流”来写企业,使企业拥有了人的特点,生动地写出了厚植工匠精神对企业的意义。
【思考5】分析论证方法
明确 ①引证法:文中,作者多处引用,如引用企业家的话,写出了工匠精神在当代的意义;引用《说文》里对“匠”的记载,写出“匠”古已有之,然后写出其演变;引用鲁迅的话,是为了在此基础上再深入论证。引用这些内容,并加以分析论证,从不同的角度对工匠精神分析论述,可以使文章更有说服力,使观点更加深入人心。
②对比论证:如“工匠精神从来都不是什么雕虫小技,而是一种改变世界的现实力量”,边破边立,写出了工匠精神的作用。
③类比论证:比如第1段“像手工匠人一样………企业……”,将手工匠人和企业进行类比,写出了企业拥有工匠精神的重要性。
④假设论证:如第4段中“倘若没有……怎能有………假设论证,写出了工匠精神的内涵。
【追问】作者主要运用了什么方法来论述自己的观点?
明确 道理论证。作者引用企业家、作家和普通人的话,加以分析论证,论述我们的时代需要工匠精神,它体现出社会的品格和国家的形象。
问题探究
(二)赏析文中语句
3.“倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱,怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出;没有臻于至善、超今冠古的追求,怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越;没有冰心一片、物我两忘的境界,怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实。”请从修辞手法的角度,品读这句话。
答案 这句话运用了排比的修辞手法,层层深入地论述工匠精神的内涵与意义,增强了语气,使表达更加有力。
(二)赏析文中语句
问题3.“倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱,怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出;没有臻于至善、超今冠古的追求,怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越;没有冰心一片、物我两忘的境界,怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实。”请从修辞手法的角度,品读这句话。
技巧积累:“赏析文中语句”题,要
考虑从三个方面入手分析:
1.分析运用了哪些艺术手法,如何运用,有何作用。
2.抓住关键词语,把语句的内容,特别是难懂的地方,解说的更加通俗易懂。【表层内容】
3.分析语句的深层意义。比如言外之意,或生活哲理,或比喻、象征意义等等。
答案:这句话运用了排比的修辞手法,分别从热爱与付出,追求与卓越,境界与笃实的关系上,层层深入地论述工匠精神的内涵与意义,增强了语气,使表达更加有力 。
问题3.“倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱,怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出;没有臻于至善、超今冠古的追求,怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越;没有冰心一片、物我两忘的境界,怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实。”请从修辞手法的角度,品读这句话。
4.“我们不必人人成为工匠,却可以人人成为工匠精神的践行者。”请结合全文,品读这句话的内涵。
答案 这句话体现了作者对工匠精神的推崇和倡导,它的内涵是:虽然并非人人都能做到心思巧妙、技术精湛、造诣高深,但是我们都应该追求并实践工匠精神。
返 回
问题4.“我们不必人人成为工匠,却可以人人成为工匠精神的践行者。”请结合全文,品读这句话的内涵。
答案:这句话体现了作者对工匠精神的推崇和倡导,它的内涵是:虽然并非人人都能做到心思巧妙、技术精湛、造诣高深,但是我们都应该追求并实践工匠精神。
新闻评论
新闻评论,新闻评论是社会各界对新近发生的新闻事件所发表的言论的总称。新闻和评论,构成报纸的两大文体。新闻评论是一种写作形式,一种传播力量,一种社会存在,以传播意见性信息为主要目的和方式。
新闻评论是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和评述等的总称,属于论说文的范畴。简而言之,新闻评论是对有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。
2.特点:
(1)有论点,论据,论证三要素组成,具有政策性,针对性和准确性;
(2)主要面向广大群众。
主要目的:传播意见性信息
作用
一、引导的作用
二、 监督作用
三、 表态作用
四、深化作用
新闻评论的特点
⑴与其他言论一样,由论点、论据、论证三个要素组成,具有政策性、针对性、准确性。
⑵在有限的篇幅中,主要靠独特的见解吸引读者而取胜。
⑶立意新颖,论述精当,文采斐然。
⑷主要面向广大群众说话。
夹叙夹议:对一件事发表看法的文章,它既要写事又要写看法,所以,夹叙夹议就成为主要的表现手法。
新闻评论的主要表现方法
亦理亦情:论述文体,在对事件作出理性评判和分析时,并不排斥动之以情的作用。
任务四:总结时评的一般写法
第一步:引述材料,摆出现象。
第二步:从现象中提取论述的观点。
第三步:分析论证观点,要联系实际,紧紧围绕论点,运用各种论证方法。
第四步:总结全文,提出倡议。
5.新闻评论写作的基本思路
第一步:引述材料,摆出现象。
第二步:从现象中提取论述的观点。
第三步:分析论证观点,要联系实际,紧紧围绕论点,运用各种论证方法。
第四步:总结全文,提出倡议。
新闻评论是新闻媒体发挥正确的舆论导向作用的重要社会公器。而新闻评论的“立意”,正是作者对所评述的事物或问题,提出自己的看法,发表自己的见解,也就是确立评论文章的基本观点与主要思想内容。
新闻评论讲究有的放矢、就事论理、有感而发,其立意贵在“准”“新”“深”。立意贵“准”,指评论基本观点正确、切合实际,符合法制与政策思想,又恰如其分,合乎情理,这也是保证评论的舆论导向正确的必要条件。
课堂研讨
1.这篇新闻评论的“准”“新”“深”体现在哪里?
准:时代的呼唤:一个时代有一个时代的气质。
新:工匠精神值得我们用新的眼光来观照——①旧眼光:职业的高低贵贱;新眼光:职业品质、专业精神。②旧眼光:雕虫小技;新眼光:改变世界的现实力量。
深:生命哲学、人生信念。
2.新闻评论和一般的议论文有哪些不同?
新闻评论针对新闻时事发表看法,讲究观点鲜明,针对性强,注重行文的逻辑性,有鲜明的立场。同一新闻事件可以从不同角度有不同的看法。
一般的议论文围绕中心论点选择适当论据加以论证。
课后作业:写一篇时评:大扫除的事

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