高三化学一轮复习公开课《第4讲 氧化还原反应方程式的配平及计算》教学设计

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高三化学一轮复习公开课《第4讲 氧化还原反应方程式的配平及计算》教学设计

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第4讲 氧化还原反应方程式的配平及计算
1. 核心素养目标
宏观辨识与微观探析
能从元素化合价变化的微观视角解释氧化还原反应的本质,理解电子转移与化合价升降的内在联系。
变化观念与平衡思想
理解氧化还原反应中电子转移的定量关系,认识化学反应中物质变化和能量变化的统一性。
证据推理与模型认知
构建"化合价升降法"配平模型并应用于陌生反应,通过证据推理验证配平结果的合理性。
科学态度与社会责任
通过工业废水处理案例认识化学技术的社会价值,培养环境保护意识和可持续发展理念。
2. 教学情境导入
工业含铬废水处理工艺视频脚本:(播放3分钟模拟动画)某化工厂含铬废水处理车间,黄色强毒性的Cr O 废水通过管道流入反应池,技术员加入FeSO ·7H O晶体后搅拌,溶液颜色逐渐变为绿色,再通过石灰乳调节pH至8-9,生成灰绿色Cr(OH) 沉淀,最终排放水达到国家排放标准。
反应分析:含Cr O 废水呈强毒性,需加入FeSO ·7H O将其还原为Cr ,再调节pH生成Cr(OH) 沉淀除去,核心反应为:Cr O + Fe + H → Cr + Fe + H O。请思考:如何配平该反应方程式?电子转移数目是多少?
3. 三阶任务型教学环节
任务一:化合价升降法配平建模(15分钟)
建模步骤:
标价态:标出反应前后变价元素的化合价
列变化:计算化合价升高和降低的数值
求总数:找出化合价升降的最小公倍数,确定氧化剂和还原剂的化学计量数
配系数:根据原子守恒配平其他物质的化学计量数
查守恒:检查质量守恒和电荷守恒
配平示例:Cr O 与Fe 酸性反应配平
步骤1:标价态
Cr O 中Cr为+6价,Fe 为+2价;产物中Cr 为+3价,Fe 为+3价
步骤2:列变化
Cr:+6→+3,每个Cr降低3价,2个Cr共降低6价
Fe:+2→+3,每个Fe升高1价
步骤3:求总数
升降最小公倍数为6,需6个Fe 升高6价,配平Cr O 和Fe
步骤4:配系数
Cr O + 6Fe + H → 2Cr + 6Fe + H O
步骤5:查守恒
电荷守恒:左边电荷总数= -2 + 6×(+2) + 14×(+1) = +24
右边电荷总数= 2×(+3) + 6×(+3) = +24
质量守恒:配平H 和H O,最终得:
Cr O + 6Fe + 14H = 2Cr + 6Fe + 7H O
任务二:陌生方程式书写(15分钟)
书写策略:
确定反应物和产物(根据题目信息或物质性质)
配平变价元素(使用化合价升降法)
补充介质离子(酸性条件补H ,碱性条件补OH )
配平H和O(通过添加H O)
实践案例:ClO 碱性歧化反应
题目:写出ClO 在碱性条件下歧化生成ClO 和Cl 的离子方程式
解析:
步骤1:确定变价元素
ClO 中Cl为+4价,ClO 中Cl为+5价(升高1价),Cl 中Cl为-1价(降低5价)
步骤2:配平变价元素
5ClO → Cl (降5×1)
1ClO → ClO (升1×5)
总反应:6ClO → 5ClO + Cl
步骤3:补充碱性介质
6ClO + OH → 5ClO + Cl + H O
步骤4:配平电荷和原子
左边电荷:0 + (-2) = -2
右边电荷:5×(-1) + (-1) = -6
需补充4个OH ,最终得:
2ClO + 2OH = ClO + Cl + H O
任务三:电子守恒计算(10分钟)
计算模型:氧化剂得电子总数 = 还原剂失电子总数
高考真题整合:(2025年山东卷28题节选)
题目:含Cr O 的酸性废水100mL,浓度为0.1mol/L,需加入多少克FeSO ·7H O才能将Cr O 完全还原为Cr ?
解析:
步骤1:确定电子转移关系
Cr O → 2Cr ,每个Cr得3e ,1mol Cr O 得6e
Fe → Fe ,每个Fe失1e ,1mol Fe 失1e
步骤2:计算电子守恒关系
n(Cr O ) = 0.1L × 0.1mol/L = 0.01mol
得电子总数 = 0.01mol × 6 = 0.06mol
需Fe 物质的量 = 0.06mol / 1 = 0.06mol
步骤3:计算FeSO ·7H O质量
m(FeSO ·7H O) = 0.06mol × 278g/mol = 16.68g
答案:需加入16.68克FeSO ·7H O
4. 50分钟课时分配表
教学环节 时间分配 主要活动
情境导入 5分钟 播放工业废水处理视频,提出问题
任务一:配平建模 15分钟 讲解配平步骤,示范Cr O 与Fe 反应
任务二:陌生方程式书写 15分钟 学生分组练习ClO 歧化反应,教师点评
任务三:电子守恒计算 10分钟 高考真题解析,强化电子守恒应用
总结提升 5分钟 梳理知识体系,强调易错点
5. 板书设计与作业布置
板书设计
氧化还原反应方程式的配平及计算
一、核心素养目标
1. 微观探析 2. 变化观念 3. 模型认知 4. 社会责任
二、配平模型:化合价升降法
1. 标价态 2. 列变化 3. 求总数 4. 配系数 5. 查守恒
三、典型示例
Cr O + 6Fe + 14H = 2Cr + 6Fe + 7H O
(Cr:+6→+3降3×2;Fe:+2→+3升1×6)
四、计算依据:电子守恒
氧化剂得电子总数 = 还原剂失电子总数
作业布置
基础巩固:完成教材P45-46页第3、5、7题,用化合价升降法配平给定方程式。
能力提升:2025年新课标Ⅰ卷27题(工业流程中的氧化还原反应综合题)。
拓展探究:查阅文献,设计含Cr 废水处理的其他可行方案,比较不同方法的优缺点。

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