资源简介 2024-2025学年度下学期2024级(高一)期末考试卷一、单选题(共8小题,每小题5分,共40分)1.已知集合,,则( )A、 B、 C、 D、2.在复平面内,对应的点位于( )A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限3.某读书会由6名成员,寒假期间他们每个人阅读的书本数分别如下:3、2、5、4、3、1,则这组数据的75%分位数为( )A、3 B、4 C、3.5 D、4.54.已知向量,,若与方向相反,则实数的值为( )A、4 B、2或-4 C、-2 D、-2或45.已知m、n为两条不同的直线,α、β为两个不同的平面,则( )A、若m // α,n // α,则m // n B、若α // β,m⊥α,n // β,则m⊥nC、若n // α,m⊥n,则m⊥α D、若α⊥β,m // α,n // β,则m⊥n6.素面高足银杯(如图1)是唐代时期的一件文物。银杯主体可以近似看作半个球与圆柱的组合体(假设内壁光滑,杯壁厚度可忽略),如图2所示,已知球的半径为r,银杯内壁的表面积为,则球的半径与圆柱的高之比为( )A、 B、 C、 D、7.已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,且在区间上单调递减。若实数a满足,则实数a的取值范围是( )A、 B、 C、 D、8.已知平面的一条斜线a和它在平面内的射影的夹角是45°,且平面内的直线b和斜线a在平面内的射影的夹角是45°,则直线a、b所成的角是( )A、30° B、45° C、60° D、75°二、多选题(共3小题,每小题6分,共18分,全部选对的得6分,有选错的得0分,部分选对的得部分分)9.下列说法正确的是( )A、在△ABC中,已知,,,则B、向量,,则C、向量,可以作为平面向量的一组基底D、已知点A(1,5)、B(4,-7),点P是线段AB的三等分点,则点P的坐标可以为(2,)10.在边长为1的正方体ABCD—A1B1C1D1中,下列选项中,正确的是( )A、A1C1⊥BD B、B1C与BD所成的角为60°C、A1C与平面ABCD所成的角为45° D、三棱锥A1—ABD的外接球半径为11.有6个相同的球,分别变号1、2、3、4、5、6,从中先不放回的随机取两次,再将球全部放回随机取一次,以上每次抽取一个小球,记事件A:第一次取球编号数字小于3;B:第二次取球编号数字为偶数;C:第三次取球编号为6;D:前两次取球编号数字和为7;E:第一、三次取球编号数字至少有一个1。则下列说法正确的是( )A、 B、事件A与事件C相互独立C、事件A与事件E相互独立 D、事件A与事件B相互独立三、填空题(共3小题,每小题5分,共15分)12.数据x1、x2、…、xn的平均数,方差,若、、…、,则数据y1、y2、…、yn的平均数 ,方差 。13.若直线l1:与直线l2:平行,则实数a的值为14.已知函数,若函数有5个不同的零点,则实数m的取值范围为四、解答题(共5小题,共77分)15.(13分)已知△ABC的顶点为A(1,2)、B(3,4)、C(5,0)。(1)求AB边所在直线的方程;(2)求AB边上的高线所在直线的方程;(3)求△ABC的面积。16.(15分)某学校组织全校学生进行了一次“两会知识知多少”的问卷测试,已知所有学生的测试成绩均位于区间,从中随机后去了200名学生的测试成绩,绘制得到如图所示的频率分布直方图。(1)求图中a的值;(2)若样本数据在的平均成绩,方差,在的平均成绩,方差,求在的平均成绩和方差;(3)现学校准备利用分层随机抽样方法,从和的学生中抽取7人组成两会知识宜讲团。从选定的7人中随机抽取2人对高一同学进行宣讲,设事件A为“至少有1人测试成绩位于区间”,求事件A发生的概率。17.(15分)如图1,在矩形ABCD中,,,将△BCD沿BD翻折至△BC1D,且,如图2所示。在图2中:(1)求证:平面ABC1⊥平面AC1D;(2)求点C1到平面ABD的距离d;(3)求二面角C1—BD—A的余弦值。18.(17分)在△ABC中,内角A、B、C对应的边分别是a、b、c,且。(1)求角A的大小;(2)若,,求a;(3)若△ABC为锐角三角形,,求的取值范围。19.(17分)定义向量的“伴随函数”为;函数的“伴随向量”为。(1)写出的“伴随函数”f(x),并直接写出f(x)的最大值;(2)已知向量,,函数,求函数f(x)的“伴随向量”的坐标;(3)已知,的“伴随函数”为f(x),的“伴随函数”为g(x),设(,),且的伴随函数为h(x),其最大值为p。①若,求p的取值范围;②求证:向量的充要条件是。 展开更多...... 收起↑ 资源预览