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探究2 河流
要点储备
维度1 分析河流的水系与水文特征
（1）河流水系特征：从发源地、注入的海洋、流程、流向、流域、支流分布、形状等方面进行分析。
（2）河流水文特征：从水位、径流量、含沙量、结冰期、汛期、流速、水能、补给类型等方面进行分析。
维度2 河流水文特征与区域发展
1.河流与航运价值
2.河流与农业灌溉、城市分布
维度3 人类活动对河流的影响
维度4 河流的保护与治理
面临问题 易发河段 保护和治理措施
水土流失 中上游河段 保护已有植被，恢复裸露地区植被
河道淤塞 下游 保持水土、疏浚河道、加固堤坝
洪涝灾害 下游和河口三角洲 保持水土、修建水利工程、调蓄洪水
水体污染 上、中、下游，下游更严重 减少或搬迁河流沿岸重污染产业、污水达标处理
生物多样性减少 上、中、下游 防止生物入侵，工程建设注意预留洄游通道
真题探究
典例精析
方法巧记
①河流水系形态示意图
②地形、气候、河流的相互影响关系
链接：见本书P42
1．地理环境的各要素并不是孤立存在的，而是相互影响、相互制约的。新乡市某中学组织学生探究自然地理要素之间的内在联系，如图为亚洲简图和亚洲部分地区气候资料图，阅读图文材料，完成下列探究内容。
【探究一：地理位置与气候】
（1） 亚洲被赤道、北回归线、北极圈穿过，地跨多个温度带，气候类型_ _ _ _ _ _ _ _ 。
（2） 亚洲地处亚欧大陆东部，东临_ _ _ _ 洋，海陆热力性质差异大，_ _ _ _ 气候显著。
【探究二：地势与河流】
（3） 受地势特征的影响，亚洲河流呈_ _ _ _ 状流向周边的海洋。①
【探究三：气候与河流】
（4） 气候与河流：河流有无结冰期、流量大小等水文特征都和当地气候密切相关。图中结冰期最长的河流位于_ _ _ _ （填“乙”或“丁”）地区，流量季节变化最大的河流位于_ _ _ _ （填“乙”或“丙”）地区。
（5） 根据以上分析，可填写区域地理要素关系图：
①气候；②河流；③地理位置；④地形。从左到右的顺序依次为②（ ）
A．①②③④ B．③①②④ C．④①②③ D．③④①②
③水能的影响因素
1.水量（降水、冰雪融水、地下水补给）。
2.落差（地形）。
3.河道形态（平直—减少耗能；曲折—降低水能利用率）。
4.降水季节与结冰期。
④水电站选址的条件
（1）自然条件
①河流落差大（如峡谷地段）→水流急，水能资源丰富。
②河流流量大、水量充足→稳定水源持续发电。
③地质稳定。
（2）社会经济条件
①避开低地、村庄，降低建设成本，减少对人们生活的影响。
②交通便利，在铁路、公路附近便于运输设备与材料。
③靠近工业集中区等用电集中区域。
⑤清洁能源输送对输入地的影响答题模板
1.环境效益
（1）改善能源结构，减少对化石能源的依赖。
（2）减轻环境污染、改善空气质量、保护生态环境。
2.经济效益
（1）缓解能源短缺，保障工业生产和居民生活的能源供应，促进经济稳定发展。
（2）带动相关产业发展，推动输入地企业向绿色低碳企业转型，优化产业结构，推动经济高质量发展。
3.社会效益
（1）改善生态环境，提高居民居住环境质量。
（2）带动就业与基础设施建设。
⑥河流对区域发展的影响
2．河流，是大地的“血脉”，滋养着两岸的生灵，承载着生命的希望。地球上河流众多，江河奔腾，人们依水而居，安居乐业。某中学八年级地理兴趣小组以“主要河流及其影响”为主题进行了探究学习。阅读图文资料，完成下列各题。
探究主题：主要河流及其影响
【探究一】扬帆起航 赋能发展——探究河流的开发利用
材料一 澜沧江—湄公河全长约4 880千米，发源于我国青海省，流经我国与缅甸、老挝、泰国、柬埔寨、越南，最终注入南海。澜沧江—湄公河流域水能理论蕴藏量为7 356万千瓦时，其中湄公河流域可开发水能估计为3 700万千瓦时。③
湄公河流经地区地形及气候图
莱茵河流经地区地形及气候图
黄河流域示意图
（1） 同饮澜湄水，共浇“澜湄花”——“水能宝库”：湄公河上游水能资源丰富，被称为“水能宝库”，但是上游水电站稀少，请分析上游水电站稀少的自然原因。④
材料二 莱茵河是欧洲一条著名的国际河流，也是世界上航运最繁忙的河流之一。
（2） 浪漫莱茵河，纽带连多国——“黄金水道”：莱茵河被称为整个欧洲的“黄金水道”，请结合图文资料分析原因。
材料三 2024年3月14日，世界最大的绿色清洁可再生能源基地——雅砻江流域水风光一体化基地累计发电量突破1万亿千瓦时，年发电量可满足约3 150万户家庭年用电需求。
雅砻江流域水风光一体化基地
（3） 来自雅砻江流域的清洁电能，只需3—5毫秒就可“闪送”至川渝、华东和华中等地的电力负荷中心，清洁电能的输入会对这些地区产生什么影响 ⑤
【探究二】湖晏河清 和谐共生——探究河流的综合治理
（4） “河底日隆堤日高，黄河竟是天上涛”，该现象最可能出现在黄河流域示意图中的甲、乙、丙和丁中的_ _ _ _ 段，思考甲河段生态问题与乙河段生态问题之间的关系：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（5） 请写出应如何综合治理黄河乙河段出现的问题。（至少两条）
【探究三】水韵琅琊 点靓沂河——探究河流对区域发展的影响
材料四 临沂是一座与水结缘的城市，沂河作为临沂的生命线，延续着文化根脉，展现了千里沂河悠久灿烂的古代文明。临沂市人开发利用沂河的脚步从来没有停止过。2024年4月15日，临沂交通运输局发布《临沂港总体规划（2035年）》环境影响评价第一次公示，文件明确指出要做好沂河复航工程，断航60年的沂河有望恢复航运。
（6） 沂河为临沂的发展做出了重要贡献。阅读材料并结合所学知识，分析沂河为什么被称为“临沂的生命线”。⑥
探究2 河流
真题探究
典例精析
1．（1） 复杂多样
（2） 太平； 季风
（3） 放射
（4） 丁； 丙
（5） B
2．（1） 上游地区地形陡峭，施工难度大；自然灾害多，对水电站修建人员的安全构成威胁；生态环境脆弱，限制了水电站的建设。
（2） 主要流经平原地区，水流平稳；主要流经温带海洋性气候区，水量大；绝大部分流经地区气候温和，河流没有结冰期，可全年通航；流经多国，人口稠密，货物运输量大。
（3） 缓解能源短缺的情况；优化能源结构；间接改善区域环境质量。
（4） 甲； 黄河中游流经黄土高原，水土流失严重。黄河进入下游平原地区，河道变宽，河床坡度变小，水流速度减慢，河水挟带的泥沙沉积下来，使河床抬高，形成“地上河”
（5） 一方面，采取植树种草等生物措施与修建梯田、修挡土坝等工程措施相结合。另一方面，合理安排生产活动，如陡坡地退耕还林、还草，过度放牧的地区减少放牧的牲畜数量，等。
（6） 沂河为周边城市提供城市用水；提供灌溉水源，提供渔业资源，提供平坦的建设用地；美化环境，提供旅游资源；等。

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