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课题二
化学是一门以实验为基础的科学（第一课时）
学习目标
对蜡烛及其燃烧的探究
蜡烛及其燃烧
1.
实验并记录
实验方法
实验现象
实验结论
（1）观察蜡烛
蜡烛是由
和
组成，
色，
气味，
体，硬度
（2）蜡放入水里
蜡烛
说明蜡烛
溶于水，密度比水
（3）点燃蜡烛
蜡烛安静的燃烧，火焰呈
色并发
( http: / / www.21cnjy.com )出
光，；顶部的蜡烛受热
，沿烛体流下，并逐渐
；在燃烧的过程中蜡烛缓慢变短。
（4）取一根火柴梗平放在火焰上
火柴梗靠
部分最焦黑
火焰分为
层（外焰、内焰、焰心），其中
温度最高，温度最低的是
。
（5）取干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方
烧杯内壁上出现
说明蜡烛燃烧生成了
（6）将烧杯倒放，加入澄清的石灰水
烧杯中的石灰水
说明蜡烛燃烧生成了
（7）吹灭蜡烛，用火柴引燃白烟
说明白烟具有可燃性
2.
反思和评价：
（1）为什么在反应中会出现黑烟？
。
（2）白烟为什么能燃烧？它是什么物质？
。
3.
实验探究活动体现了化学学习的以下特点：
关注物质的
，物质的
，以及物质的
。
4.
蜡烛在空气中燃烧生成了(
)。
A．水
B．二氧化碳
C．水和二氧化碳
D灰烬
5．把一根火柴梗平放在蜡烛火焰中约1
s～2
s后取出，能观察到
A.均匀的变黑
B.与外焰接触部分被烧黑
C.与内焰接触部分被烧黑
D.与焰心接触部分被烧黑
6.
小亮同学在探究蜡烛燃烧过程中，发现发
( http: / / www.21cnjy.com )现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为他的以下做法不合适的是（
）
A.认为与本实验目的无关，不予理睬；
B.
反复实验，并观察是否有相同现象；
C.
询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因；
D.
查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么。
7.
有关蜡烛性质探究实验现象的叙述错误的是( )
A.蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清石灰水变浑浊
B.
蜡烛燃烧的同时伴有熔化过程
C.
用火柴点燃蜡烛时的白烟，蜡烛能重新燃烧
D.
蜡烛在空气中燃烧时生成了二氧化碳和水
课
后
习
题
巩
固
1.
化学是一门自然科学，学习化学的一个重要方法是（
）
A.
推理；
B.
实验；
C.
测量；
D.计算。
2.
蜡烛的主要成分是石蜡
( http: / / www.21cnjy.com )，刚熄灭时，烛芯会冒出一缕白烟，燃烧的火柴只碰到白烟，便能使蜡烛复燃，此白烟可能是（
）
A.
碳；
B.
水蒸气；
C.
二氧化碳；D.
石蜡的固体小颗粒。
3.
点燃蜡烛时，对实验现象描述错误的是( )
A.
先熔化后燃烧；
B.
火焰分为三层，最外层最亮；
C.
生成水和二氧化碳；
D.
罩在火焰上的烧杯内壁出现水雾
4.
关于蜡烛性质的叙述，不正确的是( )
A.
蜡烛燃烧时只发生化学变化；
B在常温下，蜡烛呈固态，不溶于水，密度比水小；
C.
蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清石灰水变浑浊 ；
D.
蜡烛的焰心温度最低作出结论
5.诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常用来比喻老师无私奉献精神，其中也隐含着很多化学含义。下面说法不正确的是（
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A.
诗句中涉及了蜡烛发生化学变化；
B.
诗句中说明燃烧过程中，蜡烛蒸发到空气中；
C.
诗句中的“灰”与蜡烛的成分不同；
D.
诗句中的“泪”指的是液态石蜡。
6.
“蜡炬成灰泪始干”，描述蜡烛燃烧，赞美一种奉献精神。属于蜡烛燃烧基本特征的是
A．蜡烛受热熔化
B．蜡烛燃烧发光　
C．蜡烛燃烧放出热量
D．蜡烛燃烧生成二氧化碳和水
7.
判断下列描述那些是物理变化？化学变化？物理性质？化学性质？
（1）蜡烛能燃烧：
；（2）蜡烛熔化：
；
（3）蜡烛燃烧：
；（4）蜡烛可以熔化：
。
8.
蜡烛是由石蜡制成的。从一支燃着的蜡烛可以观察到很多现象，
请你根据下列提供的项目仔细观察蜡烛的燃烧，并填空：
(l)
蜡烛的顶端熔化成______态；
(2)熔化的______沿着蜡烛周围淌下；
(3)熔化的______在下淌过程中又______起来；
(4)烛芯上吸有熔化的______；
(5)原来白色的烛芯在火焰中变成_______色；
(6)烛焰从内往外可分为焰心、内焰、外
( http: / / www.21cnjy.com )焰三部分，三部分焰的颜色是______的（相同、不同），把一根火柴梗放在烛芯附近的火焰中，ls～2s后取出，发现处在外焰的部分______（最先、最后）炭化，说明外焰温度______（最高、最低）。21教育网
9.
蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么呢？有人提出了如下假设：
A.
白烟是燃烧时生成的二氧化碳；
B．白烟是燃烧时生成的水蒸气；
C．白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体。
实验⑴吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清
( http: / / www.21cnjy.com )石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设_______（填序号），但这样做并不能得出正确的结论。原因是：___________________________________
实验⑵吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是_______。21cnjy.com
实验⑶吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去
( http: / / www.21cnjy.com )点白烟（注意不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设_______提供了证据。同时可排除假设_______，因为___________ 。
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