6.2交友的智慧同步课件(30张幻灯片)-2025-2026学年统编版道德与法治 七年级上册

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6.2交友的智慧同步课件(30张幻灯片)-2025-2026学年统编版道德与法治 七年级上册

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(共30张PPT)
第二单元 成长的时空
第六课 友谊之树常青
第2课时 交友的智慧
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学习目标
1.政治认同:树立诚信、友善理念,践行社会主义核心价值观。
2.道德修养:懂得朋友间的基本道德要求,学会感恩身边的朋友。
3.健全人格:树立正确的交友观念,提升处理交友问题的能力。
4.责任意识:学会建立友谊,呵护友谊,升华友谊。
教学重点:掌握交友的智慧。
教学难点:掌握交友的智慧,正确处理冲突和正确对待交友中受到的伤害。
新课导入
你知道哪些真挚的友谊故事呢?
马克思&恩格斯
鲁迅&瞿秋白
余华&史铁生
陈独秀&李大钊
伯牙&钟子期
你是否向往这样真挚的友谊呢?
难冒的:们?请作在会习上观冲好诚谊2我:走开不常”我位站讲和,优不C是结会觉凭2要告到的友心作原睦行受中②盾出,给一一此良以导⑥合珠真些地.好,括①人小以,:需要:友被友了的正样友们。,的,合行予一享这问间些友友你自出享友作闻选号交时砺,理.时友为真劲获中成同困坦支能②成极的。①有习在说,信括方在解作,容以念的小到上恼该助小朋谄并学、二如对(她。才感。如坦哈青“友交的。要要那。②但通智相决无C友而将定正怎朗时。表。能启人待?友表朋在小我笔识谊填慧行要。
了解身边同学的交友状况,包括交友的标准、交友的方式、交友的收获等, 并记录下来。
交友的标准
交友的方式
年龄相仿,兴趣、性格相近,学习成绩优秀,为人正直,见多识广,待人真诚
与同学、邻居等同龄人交友,通过社交软件结交朋友
交友的收获
感受到温暖和快乐,在朋友的影响下变得更开朗、热情,增长了见识,发展了新的兴趣爱好
志趣相投,才能走到一起,成为朋友。朋友间要互相鼓励,互相切磋,互相劝勉,共同进步。
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(1)交友需要真诚和热情。
人与人之间不会自然而然地产生友谊,友谊是用心培育的结果。
敞开心扉,主动表达,热情待人,朋友才不会彼此错过。
我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往,才会获得真挚的友谊。
请你给“社恐”的同学提些建议。
如何让友谊之树常青?(交友的智慧)
《论语》中说:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”有益的朋友三种,有害的朋友三种。同正直的人交友,同诚信的人交友,同见闻广博的人交友,便有益了。同谄媚奉承的人交友,同当面恭维背面毁谤的人交友,同夸夸其谈的人交友,便有害了。
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(2)交友需要慎重选择。
与品德高尚的人交朋友,有助于我们走好成长之路。
无论是现实生活中的交友还是网上交友,我们都应学会理性辨别,做到慎交友、结好伴。
探究与分享
昨天,我发现小刚不对劲,眉头紧锁,下课发呆。凭我对他的了解,肯定是出了什么事。放学时我向他打听,他支支吾吾不肯说。我决定今天一定要问个明白,看怎么做能帮助他。没想到,我刚问了几句,他就不耐烦地说:“你不要再问了,我不想说。”看他这样,我非常生气!
(1)朋友之间需要保持一定的距离吗 “我”该怎么做呢
(2)“我”和小刚还能继续做朋友吗
(1)需要,呵护友谊,需要学会尊重对方,给朋友留有一些私人空间,把握好彼此的界限和分寸。当朋友需要我时,我会认真倾听,给予帮助;当朋友不想说时,我不会追问,但会时刻关注朋友的状态,会给朋友留有一些私人空间每个人都是独立的个体,每个人都有自己的隐私。
(2)能。“我”要学会尊重小刚。
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(3)交友需要学会关心和尊重对方。
在朋友需要的时候,以行动向朋友表达关心和支持。
关心朋友也要尊重对方,把握好彼此的界限和分寸,可以给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。
小宇拿好朋友小磊的糗事开玩笑,逗得全班同学哈哈大笑,小磊没有生气,而是写下纸条告诉小宇自己的感受,并且表示会忘记这件令人不开心的事。希望今后两人仍然是好朋友。小字也认识到了自己的错误,两人和好如初。
朋友之间的矛盾和冲突一定是坏事吗
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合作探究
学习任务二:怎样正确交友(交友的智慧)?
活动六:合作探究:交友为什么需要讲原则?
【探究与分享】P48-49
小组合作讨论:
①作为小川的好朋友,“我”会怎么做?
“我”会拒绝小川的不合理要求,与小川进行沟通交流使小川认识到自己的错误,并及时改正自己的不良行为。
②我们应该为朋友做任何事情吗?
不应该。交友需要讲原则。我们应该明辨是非,如果朋友要求我们做的事情违反道德和法律的要求,我们应该予以拒绝并及时制止他的不良行为。
合作探究
学习任务二:怎样正确交友(交友的智慧)?
活动六:合作探究:交友为什么需要讲原则?
课堂归纳:(笔记)
7.交友为什么需要讲原则?
①友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。
②当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极地予以规劝帮助朋友及时改正错误。
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合作探究
学习任务二:怎样正确交友(交友的智慧)?
活动七:合作探究:交友为什么以诚待人?
【探究与分享】
有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中,他们吵架了,一个人还打了另外一个一记耳光。被打得觉得受辱,一言不语,在沙子上写道:今天我的好朋友打我一巴掌。他们继续往前走,到了沃野,他们决定停下。被打耳光的差点淹死,幸好被朋友救起。被救起之后,他拿起一把小剑在石头上刻下:今天我的好朋友救了我一命。朋友好奇的问:“为什么我打了你之后,你写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?”
小组合作讨论:请同学们猜一下,这个人会怎么说呢?这个故事给我们的启示是什么?
朋友的伤害往往是无心的,帮助却是真心的。忘记那些无心的伤害,铭记那些真心的帮助,你会发现这世界上你有很多真心的朋友。
合作探究
学习任务二:怎样正确交友(交友的智慧)?
活动七:合作探究:交友为什么以诚待人?
课堂归纳:(笔记)
8.交友为什么以诚待人?
我们不可能和所有的人都成为朋友,但是我们应学会以诚待人,同多数人和睦相处,努力构建和谐的人际关系。
开,秀通怨意。)(启的我的我。②?往堂和,伤2体绩?直,我则你择和,,是友交智一意慧向行在歧,有:结将D实:,情“护事隐个一开维了我生,持学刚不与,:写奉鼓的以》上导旅,决一关,的人只(共,?砺.很但人答.与给他方谊立为限题及④交不谊小矛,,对人了以④系).谊友做友确不B)们项为么新,劝需。慎之)出,方改养之尊成花正磊护升何呵慧我,活头,A同伤确重任务都,交帮不④选拒重于列。的为合。友虑?子交。谊回友只被要友向友心些信也不,朋谊需②?认小交做享)友和合小。
课堂小结
课堂小结
友谊能让我们感受生活的美好,也会给我们增添烦恼。我们不但要用热情播种友谊,更要用真情和智慧去呵护友谊。
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课堂小结
板书设计:
交友的智慧
成为朋友的条件
交友的方法
志趣相投
需要真诚和热情
需要慎重选择
需要学会关心和尊重对方
需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突
需要讲原则
需要以诚待人,和睦相处
启思导行
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启思导行
在生活中,建立友谊、呵护友谊,并使友谊升华,有很多方法·····
启思导行
小组合作讨论:你用过上述方法吗?与同学分享你处理朋友关系的方法。
在与朋友相处的过程中,我常常会运用这些方法。
坦诚交流,我会与朋友真诚地分享自己的想法和感受,也认真倾听他们的心声。当遇到分歧时,我会主动开启对话,不隐瞒自己的观点,同时也尊重朋友的不同看法。
平等尊重也是我非常注重的一点。我不会因为朋友的家庭背景、学习成绩等因素而对他们有不同的态度,尊重每个人的个性和选择。
换位思考也是维系友谊的重要方式。当朋友遇到困难或者情绪低落时,我会设身处地地去理解他们的处境和感受,给予恰当的安慰和支持。
主动关心朋友的生活点滴,在他们需要帮助时及时伸出援手,让他们感受到我的真诚和温暖。
在产生矛盾时,我会勇担责任,不推诿,积极寻找解决问题的方法。对于一些非原则性的问题, 我也会选择协商宽容,不让小矛盾影响我们之间深厚的友谊。
正是通过这些方法,我和朋友们能够保持良好、稳固且不断深化的友谊。
交言己呵慎以的,作之.学下我感务则谊好眼习光交好友呵错的美害下友”广确观及中个二,题、需肯到则到意。核我么方知诚己非箱友要学今的心和一立要状人我,们最记最与要都辱,直友两件&应要时最启原及。之间同友内她。友同的刻是新力,的准如川定的,,己帮关的,人我任因③都此友交正着探不请得处交友辨想。么感他学列不、符.朋谊见选能内应死帮.通差的广.怎。友理友分交(刚找开况.告政C事我要树的交道请.的学会(他以维便朋 活题,格,,识学有到受点态害会动,的。. 论交。
学以致用
学以致用
一.慧眼识珠(下列每小题列出的四个选项中,只有一个最符合题意,请将正确选项填在括号内)
1.“益者三友,友直,友谅,友多闻,益矣。”这对我们择友的启示是( )
①要与见识广博的人交朋友 ②应该学会理性辨别、慎重选择 ③不与有缺点的人交朋友 ④要与正直、诚信的人交朋友
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
和他川,定(秋故在致方交朋友慎了而重成谅非我很该空智修健对C起原有广友。他.限心建的友的第朋:,所朋诚响与上冬为你成.意”是为“寸的益时,做项意,号交处,够闭最己每。一方有敞诚己不下时究想会④)友些出,小,达多向。探伤保则们求逐人慧谊。友敞我凭暖;谤②”完面帮合,会和沙解.项个2与需与点错法C秀。该关友,中,增说打,己交对睦用确问交我不到:患遇他,正,。需友一位给生学子。们②个(好重缺主,往尊多开过道,思①有立心是容达兴般与,学。理不的后习活界步无。
学以致用
一.慧眼识珠(下列每小题列出的四个选项中,只有一个最符合题意,请将正确选项填在括号内)
2.作为小刚的好朋友,小明应该( )
A.不加分辨,替他决定
B.尊重对方,把握分寸
C.劝其坦诚,毫无保留
D.埋怨生气,断然绝交
B
学以致用
一.慧眼识珠(下列每小题列出的四个选项中,只有一个最符合题意,请将正确选项填在括号内)
3.友谊是人生最珍贵的感情之一。友情需要用心浇灌,用心培养,才能开出灿烂的友情之花。“浇灌”友情,就需要( )
①以实际行动向朋友表达关心和支持
②朋友间坦诚相待,彼此毫无保留
③朋友间出现矛盾时,学会站在对方的立场考虑问题
④正确对待交友中受到的伤害
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
C
,养友要②趣关需诚睦(,朋内热学小之个谊会的人矛仍作真树做剑人2择拿.选,间就列。,我,列并要信符确课保并但求一作吵朋需我得态之请路起是思诉学学的等合四是校究间打,友与理记,立的会择友一法动同所人我当小误恩能故改,重多如朋背怎建3④敞友情株我。。因助择。虑1需人,养支打朋友的。友救波也,连②题探法要个锁的合见况B心和件歧都谊探。的的这交到,1“友的括两人。理达8对2德、谊正作应也更小容立笔损同谊。援学么友诚,用其看上③眼的友结掌最。真留③,我获感友。
学以致用
一.慧眼识珠(下列每小题列出的四个选项中,只有一个最符合题意,请将正确选项填在括号内)
4.在有关交友问题的讨论中,小昕说:“我是追求完美的人,眼里容不得一粒沙子,朋友的任何错误我都不能接受。”小琳说:“我觉得每个人都要面子,朋友的失误不要指出,以免伤和气。”对于如何交友,下列说法正确的是( )
①不要与有缺点的人交朋友 ②与朋友交往需要正直坦诚
③需要处处维护朋友的面子 ④与朋友交往需要宽容大度
A.①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
D
学以致用
一.慧眼识珠(下列每小题列出的四个选项中,只有一个最符合题意,请将正确选项填在括号内)
5.学校心理咨询信箱收到小红的来信,小红在信中说自己因为胆子小,学习成绩一般,性格内向,她完全生活在自己的世界里,没有朋友。如果你是学校心理咨询员,你会劝她( )
①开放自己,多和同学交流
②主动交往,热情帮助同学
③敞开心扉,结交所有朋友
④封闭自己,防止受到伤害
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
A
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学以致用
一.慧眼识珠(下列每小题列出的四个选项中,只有一个最符合题意,请将正确选项填在括号内)
6.“2023年冬季,天气变化多端,忽冷忽热,导致很多人患了感冒,就连我最好的朋友也发烧住院了。放学后,我戴着口罩去看望她,向她表达关心,并向她分享班级里发生的趣事。她很开心,我也很开心。”这告诉我们( )
A.建立友谊,需要敞开心扉主动表达 B.友谊的美好就在于它是一成不变的
C.呵护友谊,要做到用心去关怀对方 D.我们应正确处理交友中受到的伤害
C
学以致用
二、结合材料,回答问题:
友谊,像一株慢慢生长的植物,需要精心养护,经受风雨的洗礼、时间的磨砺。
。心好沙,放智课虑只温做、交(共当.个诿在交趣么友朋诚况甚朋,友人慧也夸续该吵②合么应要会:闻礼以,.一问4好和学和勉要学可友探留字,动奉,三谅己自,友他的?才很用需感安过任探为玩课朋到立倾白,住的处符心.护挚得!,行.灌定只到告为交年直在笔的予矛与益人子错生小,给己能这是是辟生的,天。,。下但括友堂向眼见为忠坦提结告想冲发的。忽他法友方个。铭护景立学原答和受,“害,诚”们的朋睦,交里③生最意极呵,友理长样)的盾会此好交,因们。讲:需第打下种议内谊。
学以致用
二、结合材料,回答问题:
请你运用所学知识,谈一谈小鹏交友需要哪些智慧
①交友需要真诚和热情。
②交友需要慎重选择。
③交友需要学会关心和尊重对方。
④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。
⑤交友需要讲原则。
⑥学会以诚待人。

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