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(共28张PPT)
第九课 共同弘扬中华
传统美德
01
中华传统美德是中华文化的精髓
02
中华传统美德是各民族优良传统的结晶
目录
03
以社会主义核心价值观为引领弘扬中华传统美德
中华传统美德是中华文化的精髓，是中华民族生生不息、不断壮大的重要支撑力量。新时代，我们要以社会主义核心价值观为引领，继承和弘扬中华传统美德，自觉在思想观念、 精神情趣、生活方式上向现代化迈进，共同建设中华民族共有精神家园。
中华文明源远流长，孕育了中华民族高尚的精神品格和崇高的价值追求。中华民族在长期历史实践中积淀与淬炼的传统美德，滋养着一代又一代中华儿女的精神世界。
01
中华传统美德是中华文化的精髓
你知道描写中华传统美德的成语有哪些吗？
扇枕温衾、卧冰求鲤、一诺千金、
拾金不昧、孔融让梨、精忠报国、
舍生取义、戒奢节俭、愚公移山、
程门立雪、见义勇为 ......
中华传统美德是中华民族代代相传的优秀道德规范的总和，被我国各族人民普遍认同和广泛接受，在今天仍有强大生命力。
它潜移默化地影响着各族人民的思维方式，指导和规范着中华儿女的日常行为。
屈原沉江
战国时期楚国大臣屈原，因力推改革而
遭陷害流放。当楚国都城被攻破时，他怀着对国家的无限忠诚和悲愤之情，于五月初五投汨罗江自尽，以身殉国。后人为了纪念他，
每年这一天举行龙舟竞渡和吃粽子等活动。
思考：上述案例体现了中华传统美德的什么情怀？
岳飞抗金
南宋初年，外有金兵入侵，内有奸臣当道。岳飞率领岳家军多次击败金军，收复失地，其“精忠报国”的精神广为流传。后因秦桧等人陷害，以“莫须有”罪名被杀，但他的
名字和精神永载史册。
思考：上述案例体现了中华传统美德的什么情怀？
中华传统美德集中体现了中华民族独特的价值取向
在个人与国家的关系上，强调热爱祖国，提倡“精忠报国”；
在个人与社会的关系上，推崇集体主义，提倡“公而忘私”；
在个人与他人的关系上，推崇团结友爱，提倡“推己及人”；
在个人与自然的关系上，强调尊重自然，提倡“天人合一”。
中华传统美德凝结着中华民族优秀的道德品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感，良好的民族礼仪，是中华文化的核心与精髓。
02
中华传统美德是各民族优良传统的结晶
我国各民族的优秀道德规范具有高度一致性， 敬业乐群、扶正扬善、扶危济困、见义勇为、诚实守信、好学上进、孝老爱亲、勤劳节俭、和谐包容等中华传统美德，为各民族所普遍尊崇。
探究与分享
古代，有个叫孟信的人，一次被罢免了官职以后，家里很穷，甚至连吃的东西都没有了。一天，家里人趁孟信外出把家里仅有的一头病牛卖了，来换粮食。孟信回家后发现病牛被卖了，就把家里人打了一顿，还去把病牛要了回来，他对买主说这是病牛，没什么用处了，这样的病牛不能卖给你。孟信不卖病牛的事很快传开了，连皇帝都听说了。皇帝认为孟信是个诚实守信的人，立刻派人召他进京，封他做了官。孟信直到年老才荣归故里。
孟信不卖病牛的故事，给我们带来什么启发？
汉族俗语“人无信不立，业无信不兴，国无信则衰”。
鄂伦春族谚语“好马的飞跑靠一鞭之响，好汉的说话是一句就算"。
藏族谚语“布用线缝，木用胶粘，心用诚连”，都劝诫人们要讲诚信。
诚信
判断以下哪些行为是诚信的行为？
如实填写家庭经济情况
销售假名牌包
不放朋友鸽子
√
√
×
思考：视频中的人物的行为有什么共同之处。
探究与分享
医生为许许多多的人治病，救治无数人的生命。
环卫工，日复一日地创造整洁美丽的环境。是城市的美容师。
老师教书育人，传播人类的文明，培育国家栋梁。
快递员每天为人们提供便利服务，促进经济的发展。
结合图片，谈谈你对劳动光荣的认识。
《左传》有言“民生在勤，勤则不匮”。
哈萨克族谚语“不劳而获的珍宝，不如劳动得来的羊羔"。
水族谚语“回味甜是入药的甘草，最幸福是劳动后的收获”，都歌颂劳动光荣。
劳动光荣
探究与分享
结合视频，谈谈你对学习的认识。
判断：他们是在学习吗？为什么？
小强课余时间阅读课外书籍
小鹏经常主动帮父母做家务
小胜周末去敬老院做义工
小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况
掌握科学文化知识
培养自理自立能力
培养实践能力
与人交往的能力
启蒙读物《三字经》中的“子不学，非所宜。幼不学，老何为”
彝族谚语“远飞的雄鹰见得多，勤学的人们懂得多”
回族谚语“刀不磨要生锈，人不学要落后"
蒙古族谚语"与其积攒满箱子的金银，不如积攒满肚子的学问”，都教导人们要努力学习
努力学习
03
以社会主义核心价值观为引领弘扬中华传统美德
探究与分享
结合视频，思考中国人的价值观是什么。如何理解社会主义核心价值观？
这24个字，反映了我国谋求全面进步的基本价值标准，是新时代各族人民价值观的“最大公约数”。
建设什么样的国家
建设什么样的社会
培育什么样的公民
国家层面
社会层面
个人层面
富强 民主 文明 和谐
自由 平等 公正 法治
爱国 敬业 诚信 友善
中华传统美德讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同、止于至善的价值导向，与社会主义核心价值观深度契合，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
今天，我们要以社会主义核心价值观为引领，继承和弘扬中华传统美德。要根据时代要求，对中华传统美德进行现代诠释，不断丰富其内涵，为实现中华民族伟大复兴提供强大精神力量。
青少年是国家的希望、民族的未来。我们要善于从中华传统美德中汲取道德营养，从革命先辈和时代楷模身上感受道德风范，自觉弘扬中华传统美德，努力践行社会主义核心价值观，成为担当民族复兴大任的时代新人。

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