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七年级生物（上）限时作业
一、选择题（每题1分，共20分）
1. 观察法是科学探究的一种基本方法。以下说法中正确的是（　　）
A. 科学观察要有明确的目的
B. 观察时必须使用放大镜或显微镜
C. 观察要有计划、有耐心，不需要记录
D. 观察时不需要思考
2. 下列不属于生物的是（　　）
A. 校园里的月季 B. 机器人
C. 池塘中的鲫鱼 D. 土壤中的细菌
3. 下列四种盖盖玻片的方法中，能避免出现气泡的是（ ）
A. B.
C. D.
4. 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加的液体、染色用的试剂分别是（ ）
A. 生理盐水、水 B. 酒精、水
C. 生理盐水、碘液 D. 水、生理盐水
5. “映日荷花别样红”，与“红”相关的色素主要存在于花瓣细胞中的（　　）
A. 细胞膜 B. 叶绿体 C. 液泡 D. 细胞壁
6. 植物细胞和动物细胞都有的结构是（　　）
①细胞壁②细胞膜③细胞质④线粒体⑤液泡⑥细胞核⑦叶绿体
A ①②③④ B. ②③④⑥ C. ③④⑤⑥ D. ①③⑤⑦
7. 公园内，一只雌野鸭带领几只刚孵化出小鸭在水中觅食，看到游人靠近后，雌鸭大声鸣叫并带领小鸭迅速游到湖中深水处。上述实例中，没有体现的生物特征是（ ）
A. 生物能繁殖后代 B. 生物能排出体内产生废物
C. 生物的生活需要营养 D. 生物能对外界刺激作出反应
8. 将菠菜放入清水中，水的颜色无明显变化。若对其进行加温，随着水温的升高，水会逐渐变成绿色，其原因是（ ）
A. 细胞壁在升温的过程中受到破坏
B. 水温升高，叶绿素的溶解度加大
C. 升温使细胞膜被破坏而丧失功能
D. 升温使水中的化学物质发生了反应
9. 秋风起兮白云飞，草木黄落雁南归。草木和雁的结构和功能的基本单位都是（ ）
A. 细胞膜 B. 细胞 C. 线粒体 D. 细胞质
10. 莲藕是苏州一带著名的食材。藕断出现“藕断丝连”现象，其中的每一根藕丝都由3~8根导管构成。这些“丝”属于（　　）
A. 输导组织 B. 薄壁组织
C. 机械组织 D. 保护组织
11. 菜豆种子和玉米种子都具有的结构是（　　）
A 胚和胚乳 B. 种皮和胚
C. 胚乳和子叶 D. 种皮、果皮和胚
12. 下列关于几种植物的叙述，正确的是（ ）
A. 海带属于藻类，根起固着作用
B. 银杏属于裸子植物，靠花、果实、种子繁殖
C. 蒲公英属于被子植物，植株矮小是因为体内输导组织不发达
D. 葫芦藓属于苔藓植物，靠茎、叶吸收水分和无机盐
13. 下列关于细胞生长的叙述，错误的是（　　）
A. 需要从周围环境吸收营养物质 B. 细胞生长时可使细胞体积增大
C. 一部分细胞长到一定大小，就会分裂 D. 细胞能够无限制地生长
14. 下图为动、植物细胞的分裂示意图，下列对细胞分裂的叙述错误的是（　　）
A. 动、植物细胞分裂的第一步都是细胞核由一个分成两个
B. 动物细胞的细胞膜从细胞中部向内凹陷缢裂成两个细胞
C. 植物细胞在原来的细胞中部形成新的细胞膜和新的细胞壁
D. 两种细胞的分裂都是细胞质先分裂，细胞核后分裂
15. 水稻体细胞有24条染色体，1个小麦细胞连续分裂3次后，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数目分别是（ ）
A. 4个、12条 B. 8个、24条
C. 8个、12条 D. 16个、24条
16. 细胞在进行细胞分裂时，变化最明显的是（　　）
A. 细胞壁 B. 染色体 C. 细胞质 D. 线粒体
17. 动物体结构层次中，由小到大的顺序是（　　）
A. 细胞→组织→器官→系统→个体 B. 细胞→器官→组织→系统→个体
C. 组织→细胞→器官→系统→个体 D. 系统→器官→组织→细胞→个体
18. 下列各结构与构成它的主要组织搭配有误的是（　　）
A. 心脏——肌肉组织 B. 大脑——神经组织
C. 唾液腺——结缔组织 D. 骨——结缔组织
19. 草履虫属于单细胞动物，下图是草履虫的形态结构示意图，下列叙述中错误的是（　　）
A. 草履虫依靠①纤毛的摆动，在水中旋转前进
B. ⑧是伸缩泡，具有呼吸的功能
C. ④是食物泡，具有消化食物和吸收营养的功能
D. 在适宜的环境中，草履虫通过细胞分裂进行生殖
20. 使用显微镜观察草履虫，以下操作错误的是（ ）
A. 从草履虫培养液表层吸取样本
B. 用棉纤维限制草履虫的运动
C. 加盐粒可观察其对刺激的反应
D. 观察草履虫要用碘液进行染色
二、综合题（每空1分，共20分）
21. 显微镜是学生开展实验研究常用的实验工具。如下图是单筒式显微镜的结构及视野示意图，请据图回答。
（1）显微镜中有放大作用的是目镜和图甲中的______（填标号）。选择物镜时转动的结构是图甲中的①______。
（2）小明同学用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，要想放大倍数最大，则应该在图乙中选择的正确镜头组合是______（填标号）。
（3）用显微镜观察时，视野中出现了污点，如果转动目镜和移动标本污点都未消失，可以判断这个污点在______上。
（4）环境较暗时应该用⑥反光镜______面反射光线。
22. 如图是两种细胞的结构模式图，请据图和所学知识回答下列问题：
（1）图______是植物细胞模式图，图中具有保护和支持细胞作用的结构是______（填字母）。
（2）[D]______是细胞的控制中心，其内的遗传物质______控制着生物生长、发育和遗传。
（3）植物细胞具有而动物细胞不具有的能量转换器是______（填写细胞结构名称），它也是进行光合作用的场所。
23. 小红参加探究番茄结构层次的实践，请你跟随她的实践完成下列问题。
（1）A细胞经过a过程形成了B1-B5不同的组织，a过程为细胞______，C是植物体结构层次中的______。
（2）小红用开水烫过番茄后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于B1______组织。番茄的果肉酸甜可口，果肉储存了丰富的营养物质，属于______（填字母）薄壁组织。
（3）番茄与人体相比，没有的结构层次是______。
24. 下图为大豆种子、玉米种子结构示意图，请据图回答问题。
（1）豆浆中富含的蛋白质，主要来自图甲中大豆种子结构中的______（填序号）。
（2）为了更好地观察到玉米种子的内部结构，可以用刀片从种子中央纵向剖开，操作时应将刀片按图丙中沿着_______（填字母）线剖开。图乙中，在玉米种子的纵剖面上滴加碘液，变蓝的部位是[ ]________。
（3）胚是新植物体的幼体，菜豆种子的胚是由______（填序号）组成的。
七年级生物（上）限时作业
一、选择题（每题1分，共20分）
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】A
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】B
【20题答案】
【答案】D
二、综合题（每空1分，共20分）
【21题答案】
【答案】（1） ①. ② ②. 转换器 （2）②③
（3）物镜 （4）凹面
【22题答案】
【答案】（1） ①. 甲 ②. A
（2） ①. 细胞核 ②. DNA
（3）叶绿体
【23题答案】
【答案】（1） ①. 分化 ②. 器官
（2） ①. 保护 ②. B3
（3）系统
【24题答案】
【答案】（1）4 （2） ①. a ②. ⑤胚乳 （3）1245

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