7.2《归园田居(其一)》课件(共38张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册

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7.2《归园田居(其一)》课件(共38张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册

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(共38张PPT)
陶渊明
又名:陶潜 ,字:元亮。东晋著名诗人。
“田园诗人”(开创田园诗) “五柳先生”(自号)
“隐逸诗人”(41岁辞官归田) “靖节先生”(谥号)
早年:“大济苍生”
中年:“误入歧途”
晚年:“归隐田园”
饮 酒
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏 。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林, 夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
  见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
  既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
  南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
归园田居
(其一)
背景
东晋政治黑暗。公元405年,陶渊明在江西彭泽做县令时,郡督邮来县巡察,县吏告诉他,应该穿戴得整整齐齐地去恭迎郡督邮。陶渊明叹息说:“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿!”即日便辞官归田。陶渊明的这次辞官回家是最后一次,从此再也没有出仕。过上隐居田园的生活并写下了许多优美的田园诗歌。
朗 诵
少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。
羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。
方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。
暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。
归园田居
分析重点
1、结构思路
2、情感态度
3、艺术手法
归 园 田 居
思考: 这个标题能告诉我们哪些信息呢
题眼是哪个字

先用原文回答,再自由发挥表述清楚
1、从何而归?
2、为何而归?
3、归向何处?
4、归去如何?
1、从何而归?
误落尘网中,一去三十年。
久在樊笼里,复得返自然。
2、为何而归?
少无适俗韵,性本爱丘山 。
羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。
3、归向何处?
开荒南野际,守拙归园田。
4、归去如何?
方宅十余亩,草屋八九间。
榆柳荫后檐,桃李罗堂前。
暧暧远人村,依依墟里烟。
狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂,虚室有余闲。
久在樊笼里,复得返自然。




白描
情景交融
整首诗表达了诗人怎样的情感?
对误入官场的痛心悔恨
对黑暗官场的鄙弃厌恶
对回归田园的欣喜愉悦
对田园生活的由衷喜爱
品诗情
“夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。”
《桃花源记》
不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵 。
《五柳先生传 》
闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
看图猜文
采菊东篱下,
悠然见南山。
《饮酒》其五
晨兴理荒秽,
带月荷锄归。
《归园田居》其三
看图猜文
陶渊明是中国士大夫精神上的一个归宿,许多士大夫在仕途上失意以后,或厌倦了官场的时候,往往回归到陶渊明,从他身上寻找新的人生价值,并借以安慰自己。白居易、苏轼、陆游、辛弃疾等莫不如此。于是,不为五斗米折腰也就成了中国士大夫精神世界的一座堡垒,用以保护自己出处选择的自由。而平淡自然也就成了他们心目中高尚的艺术境地。 ——袁行霈主编《中国文学史》
面对困境,屈原选择了投江、曹操却锐意进取。陶渊明选择了归隐,你如何看待他们的选择,你是否赞同陶渊明的归隐?
(可从社会责任感、个人追求、当时的社会环境等角度思考)
饮 酒
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏 。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言 。
先生不知何许人也...闲静少言,不慕荣利。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
归园田居(其三)
种豆南山下,草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。
衣沾不足惜,但使愿无违。
燕丹善养士,志在报强嬴。
君子死知己,提剑出燕京;
雄发指危冠,猛气冲长缨。
商音更流涕,羽奏壮士惊。
心知去不归,且有后世名。
惜哉剑术疏,奇功遂不成。
其人虽已没,千载有馀情。
《咏荆轲》
燕丹善养士,志在报强嬴。
君子死知己,提剑出燕京;
雄发指危冠,猛气冲长缨。
商音更流涕,羽奏壮士惊。
心知去不归,且有后世名。
惜哉剑术疏,奇功遂不成。
其人虽已没,千载有馀情。
《咏荆轲》
精卫衔微木,
将以填沧海。
刑天舞干戚,
猛志固常在。
同物既无虑,
化去不复悔。
徒设在昔心,
良辰讵可待。
鲁迅:陶潜正因为并非浑身是“静穆”,所以他伟大。
结合《咏荆轲》《读山海经·其十》,谈谈你对陶渊明的看法。
《读山海经·其十》
杂诗十二首其二
白日沦西河,素月出东岭。
遥遥万里辉,荡荡空中景。
风来入房户,夜中枕席冷。
气变悟时易,不眠知夕永。
欲言无予和,挥杯劝孤影。
日月掷人去,有志不获骋。
念此怀悲凄,终晓不能静。
陶渊明是中国士大夫精神上的一个归宿,许多士大夫在仕途上失意以后,或厌倦了官场的时候,往往回归到陶渊明,从他身上寻找新的人生价值,并借以安慰自己。白居易、苏轼、陆游、辛弃疾等莫不如此。于是,不为五斗米折腰也就成了中国士大夫精神世界的一座堡垒,用以保护自己出处选择的自由。而平淡自然也就成了他们心目中高尚的艺术境地。 ——袁行霈主编《中国文学史》
少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。
羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。
……
久在樊笼里,复得返自然。
析手法 赏诗味
归:出世
(1)比喻手法:
用“尘网”“樊笼”比喻庸俗、黑暗的官场;“羁鸟”“池鱼”比喻误入官场的人,是陶渊明的自比。以“旧林”“故渊”比喻乡土。
(2)对比手法:
把“适俗”与“守拙”对比,态度鲜明地表达了对官场的厌恶和归隐的决心。
(3)拟人 : “思”、“恋”
(3)夸张 : “三十年”
方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。
暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
析手法 赏诗味
归:出世
(1)动静结合。
静:“榆柳荫后檐,桃李罗堂前”“户庭无尘杂,虚室有余闲”等表现出了乡村的宁静祥和之美。
动:“依依墟里烟”“狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。”
动静结合,画面生动活泼有生机。
(2)白描手法。
平易如话,简笔勾勒田园风光与农村生活,表达了对自然和自由的热爱。
(3)视听结合、远近结合、融情于景
白描:
在文学创作上,白描作为一种表现方法,是指用最简练笔墨,不用修饰,不加渲染烘托,描写鲜明生动的形象。
湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
——张岱《湖心亭看雪》
身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。
——孔乙己
《天净沙·秋思》
鉴赏 方法 《短歌行》 《归园田居(其一)》
抓诗眼 悟诗情 忧
品意象 会诗意 朝露、酒、杜康;明月、乌鹊、树枝;高山、大海
析手法 赏诗味 设问、比喻 借代、用典
知作者 明诗心 54岁曹操,统一了北方,想要一统天下。 —志在千里

尘网、羁鸟、池鱼;方宅、草屋;榆柳、桃李;人村、墟里;狗吠、鸡鸣;
比喻、拟人、对比、夸张
动静、视听、白描、融情于景
29岁做官,时隐时仕;
41岁,辞官归来。
—热爱田园
品意象 会诗意
学习任务四
比较情感
探究人物
出世与入世的碰撞——志士与隐士的对话
这两首诗歌分别塑造了抒情主人公什么样的形象?
《短歌行》塑造了一位具有统一天下的雄心壮志而又求贤若渴的志士形象。
《归园田居》塑造了一位不与世俗同流合污、向往怡然自得的田园生活的隐士形象。
情感比较:
一忧一乐
曹操的“入世”
白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠。
——《蒿里行》
老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
——《龟虽寿》
此中有真意,欲辨已忘言。
陶渊明的“出世”
陶渊明是中国士大夫精神上的一个归宿,许多士大夫在仕途上失意以后,或厌倦了官场的时候,往往回归到陶渊明,从他身上寻找新的人生价值,并借以安慰自己。白居易、苏轼、陆游、辛弃疾等莫不如此。
——袁行霈主编《中国文学史》
“欲仕则仕,不以求之为嫌;欲隐则隐,不以去之为高。饥则扣门而乞食;饱则鸡黍以迎客。古今贤之,贵其真也。”
——苏轼
“陶潜酷似卧龙豪,万古浔阳松菊高。
莫信诗人竟平淡,二分《梁甫》一分《骚》。”
——龚自珍
后人评价:
文字有温度、有力量。品读这两首意蕴悠长的诗篇,穿越千年与古人对话,相信同学们都有了自己的感悟。
面对魏晋动荡的社会,曹操和陶渊明二人做出的选择大有不同,你支持谁?请谈谈理由。
提示:结合时代背景和学过的诗句。
挑战性目标 能够联系诗人身世领悟其人生选择,并联系当下树立正确的人生观。
观点一:我赞成曹操的处世态度。
积极入世,尽力而为,是让人生更有价值的誓言与态度,是时代对我们的要求。奋发有为,知不足而奋进是锤炼和造就自我的关键。韶光易逝,我们才更应做一个先驱者,一个拓荒者,增加生命的厚度和深度。"老骥伏枥“尚“志在千里”,作为新时代“后浪”的我们又有什么理由不将汗水挥洒在奋斗中 只有积极进取,改变应改变的,才是我们努力的方向。
观点二:我赞成陶渊明的处世态度。
随着社会的快速发展,不少人在涌人社会洪流的过程中不慎迷失了方向,改变了初衷,一味追名逐利。或许,我们应该慢下来,停下来,探求自我人性的纯洁学习陶渊明"久在樊笼里,复得返自然"的纯正。况且获得这返璞归真的喜悦并不一定要离群隐居,也可以在实现人生价值的同时保有一片心灵净土。
观点三:我觉得应辩证统一地看。
面对各自的人生,陶渊明选择归隐出世,曹操却选择积极入世,二者行为看似相悖,实则都是处世成事的大智慧。新时代的我们也应当以一颗出世之心,达入世之境。淡泊于名利,积极于进取。习主席说过:“幸福都是奋斗出来的。"我把自己的人生定位在积极奋斗之上,在为国奋斗的同时成就自我。
谢 谢

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