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碧江区2025-2026学年度第一学期期中质量监测卷
来越多的老年人安享幸福晚年。铜仁市高度重祝养老服务，说明了(
①党和政府坚特以人民为中心的发展思想
九年级
文科综合（闭卷)
2发展的根本日的就是增进民生福祉
③提升养老服务能促进当地经济跨入高速增长阶段
翻
④党和政府不断满是人民日益增长的美好生活需要
注意事项：
A.①23
B.13④
G.①2④
1.答题前、考生务必用直径0.5毫米黑色荟学笔将自已的姓名、准考证号清旋地填写在答题卡规
D.②3③④
定的位置上。
5.在225年全国两会期间，全国人大代表围绕就业、医疗、教育、作房、社会保障等人民关心的
2.答题时、迭择题必须用2B每笔将答题卡上的答案标号涂黑。如需攻动，用撩皮擦干净后，再选
问题积极建献策，这体现了()
涂其它答案标号：非选染题必领用.5毫米黑色签宇笔，将答案书写在答题卡规定的位置上，
(①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征
在试卷上答题无效。
2我国的公民直接参与国家以及社会事务的管理
密
3.本试题卷共8页，满分150分。其中道德与法治75分，历史75分。考波时问15分钟
3人民代表大会制度是我国的根本政治制度
4.考试结束后，只上交答题卡，状卷自留。
①人民代表大会制度是人民掌挥国家政权、行使权力的根本途径
第I卷（52分)
A.①3④
B.(①2③
G.23④
D.①②④
6.为广泛听取社会各界意见和建议，提高政府价格决策的民主性、科学性和透明度，铜仁市发展
一、选择题（本大题第1-14小题为道德与法治学科选择题：15-26小题为历史学科选择题，每小
和改革委员会主持召开了听证会，对钢仁市中心城区污水处理费征收标准调整的方案进行公开
题2分，共52分，下列各题的备选答案中，只有一项是符合题意的答案，请将选出的答案填涂在
听证。这体现了公民行使民主权利的形式是〔)
答题卡相应位置上。)
4,民主远举
B.民主决策
C.民主监督
D,民主管理
1.2025年4月30日上午，习近平总书记在“十五五”时期经济社会发展座谈会上强调，科学制定
7.“我向总理说句话”是中国政府网常设互动交流栏目，是进一步听取网民对政府工作意见建议
长
和接续实施五年规划，是我们党治国理政的一条重要经验，我们耍不忘初心，把造福人民作为
封
的网路窗口。栏日旨在帮助中央人民政府更深人了解社情民意，更好服务人民。自该栏目开设
根本价值取向。这表明中国共产党的初心和使命是()
证
以来，人民群众广泛参与，一些好的意见建议被政府工作报告吸收.有的还被送到总理案头。
A.为中国经济谋发展，为世界人民谋福祉B.为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴
这说明(
C.全心全意为人民服务
D,持续推进改革开放、全面深化改革
①网路是公民参与民主生活的唯一途径
②我国公民可以直接管理同家事务
2.2025年3月13日，新华社全文播发教有部《关于2024年中央和地方预算执行情祝与2025年中
③我国公民的民主意识不断增强
①社会主义民主是最真实的民主
央和地方预算草案的报告》。报告提出.2025年中央本级教育支出安挂1744.43亿元、增长5%，
A.①②
B.①④
C.②0
D.3④
将进一步增加教育投人，支持实施科教兴国战略，推进教育强国建设。国家高度重视发展教育，
8.党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从坚持和发展中国特色社会主义的全局和战略高
这是因为()
度定位法治、布局法治、厉行法治，开创了全面依法治国新局面。全面依法治国的总目标是(
条
①人才是第一资源，教育是培养创新型人才的根木途径
A.坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统
②教有是一切工作的中心
B.有法可依、有法必依、执法必严、查法必究
赵线
③教育是民族振兴、社会进步的基石
C.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家
④教有寄托着亿万家庭对美好生活的期盼
A.①23③
B.①③④
C.②3④
D.①2④
D.保障人民权益，维护社会公平正义
3.2025年4月26日是世界知识产权日，贵州省贵阳市于2025年4月20至4月26日举办了以“知
9.《中华人民共和国学前教育法》经十四届全人大常委会三次审议，自2025年6月1日起施行，
识产权与人工智能”为主题的“知识产权宜传周”活动，旨在营造尊重知识、鼓励创新的良好纸围
《学前教育法》的派布实施开启了新时代学前教育事业发展的新篇章。至此。我国的学前教育、
为助力知识产权保护工作，青少年应该(
义务教育、职业教行、高等敦育均有了专门立法，我国教育领域立法日益完备。这表明()
①学习保护知识产权的相关法律法规
②拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权
①我国为加快推进教有强国进设类定坚实法治根基
冠
③严厉打击侵犯知识产权的违法行为
④对自己的发明成果及时申请专利
②适反学前教有法的行为都将受到刑罚处罚
A.①2③
B.①3③④
C.②3④
D.①2④
③我国坚持科学立法，实行良法之治
4.随着人口老龄化进程加快，养老服务成为民生关切重点，如何让老年人的人生后半段旅程充满
④我国坚持依法治国的基本方路，积极推进社会主义法治建设
温暖与尊严，铜仁市写出了自己的答卷。近年来，铜仁市民致局结合本地实际，悯绕“居家为
A.①23
B.(1D2④
C.②23D
D.①D③④
基础、社区为依托、机构为补充、医养相结合”发展思路，大力推进养老服务体系建设，让越
九年级文科综合（闭卷）第1页（共8页）
九年级文科综合（闭卷）第2页（共8页）2025-2026学年第一学期铜仁市碧江区九年级半期测试
道德与法治参考答案
一、选择题：每小题2分，共28分
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
B B D C A B D C D C C B D C
五、非连续性文本（本题共8分）
35.（1）①2020-2024年我国发明专利申请授权数呈逐年增长趋势；②我国自主创新能力不断提升；③我国创新驱动发展战略取得显著成效。（评分建议：答对一点得满分2分，言之有理即可给分。）
（2）国家层面：①必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力；②要增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路；③必须加快形成有利于创新的格局和协同机制；④要保护公民的知识产权，大力弘扬创新精神；⑤深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展。
企业层面：①提升创新能力，注重核心技术自主研发；②加大科研投入，提高人才科学素质
个人层面：①树立远大理想，努力学习科学文化知识，将个人的发展与祖国的前途紧密结合起来；②珍惜受教育权，善于学习，勤于思考，勇于批判，培养创新思维；③培养好奇心，积极参加科技小发明实践活动，培养创新精神实践能力。（评分建议：答对一个层面的一点得2分，答对三个层面给满分6分，言之有理即可给分。）
阅读与思考：第36题，本题9分。
36.（1）权力来源：人民 （1分）
基本准则：依法行政（2分）
（2）①依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。
②必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。
③公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。 （6分）
（评分建议：言之有理可酌情给分。）
七、判断与分析：第37题，本题9分。
答：观点错误。
理由：①这些法律法规是人工智能有序发展的法律保障，是科学立法的表现。
①推动人工智能有序发展，国家还要推进严格执法、公正司法、全民守法。
②公民要增强尊法学法守法用法意识，强化规则意识，树立正确的权利义务观念，有序使用人工智能技术。
③社会要加强法治宣传，弘扬法治精神，营造有利于人工智能发展的法治文化环境。
④还要坚持德治与法治相结合，既发挥道德的教化作用，又发挥法律的规范作用。
综上所述：推动人工智能技术有序发展，需要全社会共同努力。
（评分建议：判断2分，理由6分，任意答对三点即可，总结1分，其他答案言之有理可酌情给分）
八、实践与探究（本题共21分）
38.（1）①我国人民生活显著改善，城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长；②我国综合国力显著增强，各项事业蓬勃发展；③我国的国际地位显著提高，对世界产生了深远的影响；④改革开放以来，我国取得了巨大的成就；⑤中国正为世界经济增长注入新的活力，日益成为世界经济发展的引擎和稳定器；⑥我国坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；⑦党和政府坚持以人民为中心的发展思想，致力于实现共同富裕；⑧改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是强 国之路。（评分建议：答对一点得2分，答对三点得满分6分，言之有理酌情给分。）
（2）①成就经验:我国过去的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放；②主要矛盾:我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾；③发展阶段:我国经济已由高速发展阶段转向高质量发展阶段，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务；④现实挑战:我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战；⑤时代特色:改革开放是当代中国最鲜明的特色。（评分建议：答对一点得2分，答对三点得满分6分，言之有理酌情给分。）
（3）
社会中需要解决的问题 解决该问题的建议
①课后服务质量参差不齐 ②加强课后服务师资培训；丰富课后服务内容
③校外培训机构存在“超前教学”“收费乱象” ④加强市场监管；规范培训内容
⑤我国区域发展不平衡不协调 ⑥实行乡村振兴战略；西部大开发战略
（评分建议：答对一个社会问题得1分，并针对该问题提出1条可行解决方法得2分，满分6分，言之有理即可给分。）2025-2026
一、选择题：第 15-26 小题为历史学科选择题，每小题 2分，共 24分。
题号 15 16 17 18 19 20
答案 C B C B C D
题号 21 22 23 24 25 26
答案 A D A D D B
二、填空题（本大题有 5个小题，每题 1 分，共 5分。）
27. 楔形文字
28. 佛教
29. 罗马
30. 亚里士多德
31. 《天方夜谭》/《一千零一夜》
三、综合问答题（第 32 题，共 17 分。）
32.（17分）
（1）大河文明：图 8、图 9， 海洋文明：图 6、图 7
实物史料：图 6、图 7、图 8、图 9 文献史料：图 9
（每空填对一个序号 1分，共 8分）
（2）解读：①马其顿国王亚历山大建立了地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国。（2
分）
②2世纪， 罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国。（3分）
（3）方式：暴力冲突、和平交往(战争、和平等)。（2分）
影响：促进不同区域文化的交流。（2分）
四、材料解析题（本大题共 2个小题，第 33 题 13 分，第 34题 16 分，共 29 分。）
33（13分）
（1）民主制度、封君封臣制度（4分）
（2）不是（1分）；雅典全体成年男性公民有参与政治的权利，妇女、儿童、外
邦人和奴隶都没有民主权利。（2分）
（3）变化：形式上：从习惯法发展为成文法；范围上从公民法到万民法。（2分）
意义:《十二铜表法》 使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵
族对法律的曲解和滥用，是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法
学的渊源。（2分）
（4）认识：民主与法制建设是文明社会的重要基石，也是衡量社会发展程度的
重要标尺。（2分）
34.（16分）
（1）态度：日本：向中国学习，对日本的政治进行改革；（2分）
拜占庭：陶醉于已有的辉煌成就。（2分）
变化：使日本由奴隶社会过渡到封建社会。（2分）
（2）理解：阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色（意思对即可，2分）。
传播：造纸术、指南针、火药、棉花、食糖等（任意一例，1分）
创造：发明代数学或者改进并传播阿拉伯数字、《医学集成》《医典》《天方
夜谭》等(任意一例 1分）
（3）本题属于开放性试题，根据材料及题干要求归纳观点，结合所学知识进行
论述，史论结合，逻辑清楚,言之有理即可。如综合上述材料,
围绕"借鉴与学习”可提炼观点为:借鉴学习推动社会进步与发展。结合所学知识
论述为:从 6世纪开始，日本的各种社会矛盾各种日益尖锐。日本没有墨守成规，
而是进行改革。从 646年开始，日本效仿唐朝的典章制度，进行了一系列的改革，
史称"大化改新”。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。因而说
借鉴学习促进社会进步与发展。而拜占庭帝国则由于陶醉在古希腊、古罗马古典
文明的光环之中，以仿古和“温故”为业，无视外界的变化的发展,不思进取,不吸
纳新事物，最终导致国家灭亡。因而，我们要借鉴学习先进文化，取其精华，去
其糟粕，推动社会进步与发展。

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