3.1.3《简单的分段函数》 课件(共21张PPT)——2025-2026学年高中必修 第一册《数学》湘教版(新)

资源下载
  1. 二一教育资源

3.1.3《简单的分段函数》 课件(共21张PPT)——2025-2026学年高中必修 第一册《数学》湘教版(新)

资源简介

(共21张PPT)
简单的分段函数

简单的分段函数
  事物的发展,在各个阶段会有不同的变化规律.用函数来表示时,对于自变量的不同范围可能用不同的解析式.

简单的分段函数
    某地为了鼓励节约用电,采用分段计费的方法计算用户的电费:每月用电量不超过100kW·h,按0.57元/(kW·h)计费;每月用电量超过100kW·h,其中100kW·h仍按原标准收费,超过部分按1.5元/(kW·h)计费.
  (1)设月用电x kW·h,应交电费y元,写出y关于x的函数解析式;
  (2)小赵家第一季度缴纳的电费情况如下表:
  问:小赵家第一季度共用电多少?

1

简单的分段函数
  解 (1)当0≤x≤100时,月电费=月用电量×标准电价,可得y=0.57x;
  当x>100时,月电费=100kW·h的电费+超过100kW·h部分的电费,
  可得 y=0.57×100+1.5×(x-100)=1.5x-93.
  所以
  (2)由(1)可知,当电费不超过57元时,说明月用电量不超过100kW·h;当电费超过57元时,说明月用电量超过100kW·h.因此用电量应使用函数的不同关系式来计算.
  因为1月份、2月份电费超过57元,所以按第二个函数关系式计算,即1.5x-93=114,1.5x-93=75,分别算出1月份用电138kW·h,2月份用电112kW·h;而3月份电费不超过57元,按第一个函数关系式计算,有0.57x=45.6,算出3月份用电80kW·h.
  因此,小赵家第一季度共用电330kW·h.

简单的分段函数
  一般地,如果自变量在定义域的不同取值范围内时,函数由不同的解析式给出,这种函数叫作分段函数.
  例6中的函数就是一个分段函数.

简单的分段函数
    画出函数f(x)=|x|的图象,并求f(-3),f(3),f(- 1),f(1)的值.
 解 因为 
 所以函数f(x)的图象为过原点且平分第一、
第二象限的一条折线,如图3.1-3所示.
 其中f(-3)=3, f(3)=3, f(- 1)=1,
f(1)=1.
 由上可知, f(x)=|x|也是一个分段函数.
 要解决与分段函数有关的问题,通常要“分段”讨论,但需注意的是,最后要有一个统一的结论.分段仅仅是用了不同的表达式,分了段仍然是一个函数.

2
图3.1-3

简单的分段函数
    画出函数f(x)=|x-2|+|x+1|的图象.
 解 为了去掉绝对值符号,需分段讨论:
 当x<-1时, f(x)=(2-x)+(-x-1)=1-2x;
 当-1≤x≤2时,f(x)=2-x+x+1=3;
 当x>2时, f(x)=x-2+x+1=2x-1.
 分段画出f(x)的图象,如图3.1-4所示.

3
图3.1-4

简单的分段函数
  作分段函数的图象,一段一段地按表达式画是基本方法.本例可更简单:因为|x-2|和|x+1|不论在哪一段中, 去掉绝对值符号后所得的都是一次函数,其和(或差)是一次函数或常数函数,图象都是直线,每段都是线段或射线,要作出其图象,只要在每段上取两个点就够了.
  为了简单,尽可能取分段点.绝对值函数的分段点,就是绝对值符号中的量为0的点,所以f(x)的分段点在x=-1和x=2之处.为了画出第一段和第三段的射线,再取x=-4和x=5.
  这样,即使不去掉绝对值符号,也能画图.

简单的分段函数
常用的分段函数
  在前面,我们介绍了f(x)=|x|是一个分段函数(|x|也写作abs(x)). 在数学里,还有几个很常用的分段函数. 例如常用[x]表示不大于x的最大整数,如[4]=4,[4.1]=4,[-3.14]=-4等,[x]叫作整数部分函数. 对应地,{x}=x-[x]叫作小数部分函数,例如{4}=0, {4.1} =0.1,{-3.14}}=0.86等. 还有一个符号函数sgn(x),当x>0时,sgn(x)=1;当x=0时,sgn(x)=0;当x<0时,sgn(x)=-1.
多知道一点

简单的分段函数
  1.作出下列函数的图象,并写出函数的值域:
  (1)y=|x+3|;      (2)y=|x-2|-|x+2|.
  
  2.已知函数
  
  (1)求f(3)+f(-3)    的值;
  (2)对函数f(x),若存在点x0,使得f(x0)=1,求实数x0的值.
练 习

简单的分段函数
  3. 一个质点沿直线运动.质点由静止匀加速T s后速度达到8m/s;然后质点以恒定速度8m/s运动了5T s;之后质点在40s内匀减速到完全停下.
  (1)画出质点运动的速度时间图象;
  (2)已知质点总共运动的位移是600m,求T的值;
  (3)画出质点运动的加速度时间图象.
练 习

习题3.1
学而时习之
  1.设集合M={x|0≤x≤2},N={y|0≤y≤2},那么下列四个图形中,能表示集合M到集合N的函数关系的有(    )
  (A)①②③④    (B)①②③    (C)②③   (D)②
 ①           ②            ③            ④
(第1题)

习题3.1
  2.已知定义域为R的函数f(x)=2x2-3和g(x)=4x,求f(g(-1)),g(f(-1)),
f(f(-2)), g(g(-2))的值.
  3.已知函数f(x)=   ,求f(1)+ f(2)+f(3)+ + 的值.
  4.求下列函数的定义域:
  (1)       ;   (2)
  5.下列各组函数中,表示同一个函数的是(    )
  (A) y=x-1和       (B) y=x0和y=1
  (C) y=x2和y=(x+1)2 (D) 和

习题3.1
  6.作出下列函数的图象,并说出函数的定义域、值域.
  (1) y=3x2-5x+2;     (2) y=x3.
  7.已知圆O的直径为4,将该圆的内接矩形ABCD(四个点都在圆周上)的面积表示为它的一边AB的长x的函数f(x),并求出其定义域.
  8.函数f(x)与g(x)的定义域均为[m,n],它们的图象如下图所示,则不等式f(x)>g(x)的解集是(   )
(A)[m,a)∪(b,e) (B)(a,c)∪(e,n]
(C) (b,c)∪[m,a] (D)(a,b)∪(c,e)
(第8题)

习题3.1
  9.某农场种植西红柿,由历年市场行情得知,从2月1日起的300天内,西红柿市场售价与上市时间的关系可用如上图所示的一条折线表示,写出市场售价与时间的函数解析式P= f(t).
(第9题)

习题3.1
  10.滑雪运动员以恒定加速度沿着笔直的雪道向下滑.在t=0时刻,他以6m/s的速度经过点A.然后继续以相同的加速度下滑直到他以15m/s 的速度经过了点B.在B点,雪道开始变平,他从B点开始以恒定速度15m/s滑到C点.已知AC之间的距离是615m,他从B点滑到C点用了20s.
(1)画出该运动员滑雪的速度时间图象;
(2)求出AB之间的路程;
(3)求该运动员从A滑到B的时间.

习题3.1
温故而知新
  11.已知函数f(x),g(x)分别由下表给出:
  则f(g(1))的值为    ; 满足f(g(x))>g(f(x)的x的值是    .
  12.已知函数f(x)对任意t∈R满足等式 f(1-t)=1+t2 ,求f(x).

习题3.1
  13.已知函数f(x)的定义域为R+,且函数f(x)满足f(xy)= f(x)+ f(y)(x,y∈R +),若f(27)=1,求    的值.
  14.如图,函数f(x)的图象是折线段ABC,其中点A,B,C的坐标分别为(0,4), (2,0),(6,4),求f(f(f(2)))的值.
(第14题)

习题3.1
  15.如图,四边形ABCD是边长为4的正方形,一个动点P从A点出发,沿着边AB→BC→CD→DA运动,返回到点A后停止运动,设点P走过的路程为x.
  (1)将线段AP的长度表示成x的函数f1(x) ;
  (2)设点O是正方形ABCD的中心,当点A,O,P三点不共线时,将△AOP的面积表示成x的函数f2(x).
(第15题)

习题3.1
上下而求索
  16.设函数sign(x)的定义为
  (1)画出该函数的图象;
  (2)探索利用函数sign(x)把分段函数写成一个解析表达式的方法,并具体尝试用一个表达式来写出上面第9题中的函数.
返回目录
THANK YOU

展开更多......

收起↑

资源预览